初三英語中考英語完形填空-知識點-重點-難點-易錯點單元測試卷及答案

初三英語中考英語完形填空知識點重點難點易錯點單元測試卷及答案一、完形填空1．閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從各小題所給的四個選項中選出最佳選項。

HainanAirlinesFlight497tookofffromBeijingat14:15onTuesday,November21st2017,andheadedtoChicago.Theairplane1

withbiologicalaviationfuel（生物航空燃料）.Theyare2

wastecookingoil.AndthisisthefirstChina-USflightto3

greenaviationfuel.TheflightwillarriveatChicagoO'HareInternationalAirportat12:55local4

onTuesday.Itwillfly11,297kilometersonthe5.

Thefuelmadefromrestaurantswastekitchenoil6

ZhenhaiRefiningandChemicalCompany.Thiscompany7

inNingbo,EastChina'sZhejiangProvince.It'sasubsidiary（子公司）ofChinaPetroleumandChemicalCorp.

Sinopecsaidthiskindoffuelfromrestaurantswastekitchenoilwillhelptoreducecar-bondioxideinthe8.Anditisanewwaytomakeuseofwaste.SinopecspokesmanLyuDapengsaidthisaviationfuelhas9

safetystandards（標準）.AndSinopechopesitcanbe10

usedin2018.InMarch2015,HainanAirlinesoncemadethefirsthomeflightwithbio-logicalaviationfuelonaBoeing737.1.A.rodeB.flewC.droveD.went2.A.filledwithB.coveredwithC.madefromD.usedfor3.A.useB.buyC.makeD.show4.A.weekB.dateC.timeD.month5.A.skyB.cloudC.planeD.way6.A.fallsoffB.comesfromC.getsintoD.looksfor7.A.livesB.fillsC.putsD.lies8.A.airB.planeC.roomD.kitchen9.A.difficultB.sameC.strangeD.strict10.A.hardlyB.carefullyC.widelyD.happily【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）D；（6）B；（7）D；（8）A；（9）D；（10）C；【解析】【分析】主要講了海南航空497航班是中國到美國第一架使用綠色生物航空燃料的飛機。（1）句意：這架飛機使用生物航空燃料飛行。A.騎；B.飛；C.開車；D.去。根據(jù)句意可知是飛機從北京起飛到芝加哥，故選B。（2）句意：它們由廢棄的做飯用的油制成。A.充滿；B.覆蓋；C.由.......制成；D.被用來。根據(jù)句意可知生物航空燃料由做飯時用的廢棄油制成，故選C。（3）句意：這是第一個使用綠色航空燃料的中國到美國的航班。A.使用；B.買；C.制作；D.展示。根據(jù)前文可知是使用了航空燃料，故選A。（4）句意：這個航班將在當?shù)貢r間周二12點55分到達芝加哥O'HareInternationalAirport。A.周；B.日期；C.時間；D.月。根據(jù)12:55可知是當?shù)貢r間，故選C。（5）句意：A.天空；B.云；C.飛機；D.方法，路。它將在路上飛行11297千米。ontheway在路上，故選D。（6）句意：由餐館廚房廢棄油制成的燃料來自鎮(zhèn)海煉油化工公司。A.降落；B.來自；C.陷進；D.尋找。根據(jù)句意可知燃料來自煉油化工公司，故選B。（7）句意：這家公司位于中國浙江省東部的寧波。A.居住；B.充滿；C.放；D.位于。根據(jù)句意可知公司位于寧波，故選D。（8）句意：Sinopec說這種由廚房的廢油制成的燃料將幫助降低空氣中的二氧化碳。A.空氣；B.飛機；C.房間；D.廚房。根據(jù)常識可知是新燃料降低空氣中二氧化碳，故選A。（9）句意：Sinopec演講者陸大鵬說這種新燃料有嚴格的安全標準。A.困難的；B.相同的；C.奇怪的；D.嚴格的。根據(jù)常識可知安全標準一定是嚴格的，故選D。（10）句意：Sinopec希望它可以在2018年被廣泛使用。A.幾乎不；B.仔細地；C.廣泛地；D.高興地。bewidelyused被廣泛使用，故選C?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。2．完形填空

ItwasaMondaymorning.Whenateacherwalkedintothe1,heheardalowvoice:“Hereistheteacher.Iam2thisboringfellow（煩人的家伙）isgoingtotalkaboutputtingincommas（逗號）.”Itwasaboy's3.HisnamewasBill.Hewastalking4theboynexttohim.Theteacherdidn'tgetangry.Hesaid5aboutit,thenhereallybegantotalkaboutputtingincommas,andthenhewrote6thesentence:“Billsaystheteacherisaboringfellow.”Theclass7andBill'sface8red.“Now,”saidtheteacher,“I'll9youhowimportantcommasare.”

Heputtwocommasinthesentence,andnowread,“10isaboringfellow.”1.A.libraryB.classroomC.schoolD.office2.A.sureB.sorryC.gladD.surprised3.A.soundB.noiseC.voiceD.song4.A.aboutB.ofC.withD.at5.A.muchB.everythingC.somethingD.nothing6.A.onhisdeskB.ontheblackboardC.inhisbookD.inthefloor7.A.readB.stoppedC.lookedD.laughed8.A.turnedB.changedC.gotD.grew9.A.answerB.showC.askD.give10.A.Theteachersays,BillB.Bill,says,theteacherC.Theteacher,says,BillD.Bill,saystheteacher【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）D；（6）B；（7）D；（8）A；（9）B；（10）D；【解析】【分析】這篇短文給我們講述了課堂上一個老師與調(diào)皮學生的故事。老師進教室時聽到一個男生說：“這個無聊的家伙肯定要講逗號的故事?！崩蠋煵粍勇暽?，并且在課堂上機智地回復了那個男生，同時也給同學們講了逗號的重要性。（1）考查名詞辨析及語境理解。句意：當老師走進教室時，他聽到了一個低低的聲音。A.library圖書館；B.classroom教室；C.school學校；D.office辦公室。結(jié)合句意和語境可知老師是去上課，應(yīng)該是進教室，故答案為B（2）考查形容詞辨析及語境理解。句意：我肯定這個煩人的家伙要講逗號的放置。A.sure肯定的；B.sorry抱歉的；C.glad高興的；D.surprised吃驚的；根據(jù)下文，結(jié)合句意和語境可知這里說話人語氣是肯定的推測，故答案為A（3）考查名詞辨析及語境理解。句意：這是一個男孩的聲音。A.sound泛指一切聲音；B.noise噪音；C.voice指人的嗓音，也可知鳥叫聲；D.song歌曲；結(jié)合句意和語境可知這里是指一個男孩子的聲音，故答案為C（4）考查介詞辨析及語境理解。句意：他正在跟他旁邊的男孩子說話。Talkwithsb跟某人交談；結(jié)合句意和語境，故答案為C。（5）考查代詞辨析及語境理解。句意：他什么也沒說。A.much許多；B.everything每件事；C.something一些事；D.nothing什么也沒有；由句子Theteacherdidn'tgetangry.可知老師沒有生氣。結(jié)合句意和語境可知老師什么也沒有說，故答案為D。（6）考查介詞短語及語境理解。句意：然后他在黑板上寫了這個句子。A.onhisdesk在他的課桌上；B.ontheblackboard在黑板上；C.inhisbook在他的書里；D.inthefloor在地板上；從下文可知老師是把句子寫在黑板上給同學們講，結(jié)合句意和語境，故答案為B。（7）考查動詞辨析及語境理解。句意：同學們笑了…A.read讀；B.stopped停止；C.looked看；D.laughed笑，大笑；結(jié)合句意和語境可知同學們看了老師寫的話會笑，故答案為D。（8）考查動詞辨析及語境理解。句意：同學們笑了，比爾的臉紅了。A.turned變得；B.changed改變；C.got變得；D.grew生長；表示顏色的變化用turn，結(jié)合句意和語境，故答案為A。（9）考查動詞辨析及語境理解。句意：我將給你們看看逗號有多么的重要。A.answer回答；B.show展示給某人看；C.ask問；D.give給；結(jié)合句意和語境可知這里是寫句子給大家看，故答案為B。（10）考查句子結(jié)構(gòu)及語境理解。句意：“比爾，”老師說：“是個無聊的家伙?！盇.Theteachersays,Bill改變了原來的詞序；B.Bill,says,theteacher比爾說：“老師…”可知還是原來比爾的意思；C.Theteacher,says,Bill改變了原來的詞序；D.Bill,saystheteacher比爾，老師說。結(jié)合句意和語境可知D符合，故答案為D?！军c評】考查單詞在語境中的運用。答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，主語考慮句型，語法，搭配，語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。3．完形填空

Isatwithmyfriendinawell-knowncoffeeshopinatownofItaly.

Asweenjoyedourcoffee,amanenteredandsatbesideus.Hecalledthewaiterover,saying,"Twocupsofcoffee,oneofthemthereonthe1."

Weheardhisorder（點菜）with2

andnoticedthathewasservedonecupofcoffee3hepaidfortwo.

Whenheleft,thewaiterputapieceofpaperonthewallsaying"ACupofCoffee".

Whilewewerestillthere,twoothermenenteredand4threecupsofcoffee,twoonthetableandoneonthewall.Theyhadtwobutpaidfor5.Thistimealso,thewaiterdidthesamething.Itwas6unusualforus.

Afterafewdays,wehadachancetoenterthiscoffeeshopagain.7wewereenjoyingourcoffee,amanwholookedhomelessentered.Helookedatthewallandsaid,"Onecupofcoffeefromthewall."

Thewaiterservedacupofcoffeetothismanwith8.Themanhadhiscoffeeandleftwithout9.Wewereamazedtowatchallofthisasthewaiter10

apieceofpaperoffthewallandthrewitintothedustbin（垃圾桶）.

Nowitwasnosurpriseforus---thematterwasvery11.Thepeopleofthistownshowedgreatrespectforthosepeoplewhoneededhelp.

Justthinkabout12

thismanwanted.Hedidn'thavetolosehisfacetoaskfora（n）13

cupofcoffee.14askingorknowingwhowasgivinghimthiscupofcoffee,heonlylookedatthewall,placedanorder,15

hiscoffeeandleft.

It'satrulybeautifulthing---probablythemostbeautifulwallanywhereintheworld.1.A.tableB.wallC.paperD.bin2.A.interestB.prideC.painD.worry3.A.untilB.soC.butD.if4.A.offeredB.orderedC.drankD.left5.A.noneB.oneC.twoD.three6.A.nothingB.anythingC.everythingD.something7.A.WhileB.BeforeC.AfterD.Assoonas8.A.respectB.satisfactionC.regretD.pity9.A.askingB.bookingC.replyingD.paying10.A.broughtB.carriedC.tookD.laid11.A.importantB.clearC.directD.correct12.A.howB.whenC.whatD.that13.A.goodB.expensiveC.lowD.cheap14.A.WithB.WithoutC.BeforeD.After15.A.sharedB.boughtC.preferredD.enjoyed【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）D；（6）D；（7）A；（8）A；（9）D；（10）C；（11）B；（12）C；（13）B；（14）B；（15）D；【解析】【分析】主要講了作者和朋友在意大利的咖啡館喝咖啡時，看見人們會多付一杯咖啡的錢，并且服務(wù)員把寫有“一杯咖啡”的紙條貼在墻上，之后才明白這是給無家可歸的人準備的，由此作者體會到了世界的美好。（1）句意：“來兩杯咖啡，一杯放在墻上?！盇.table桌子；B.wall墻；C.paper紙；D.bin垃圾桶。根據(jù)thewaiterputapieceofpaperonthewallsaying"ACupofCoffee".可知一杯咖啡放在了墻上，故選B。（2）句意：我們帶著興趣聽他點咖啡。A.interest興趣；B.pride自豪；C.pain疼痛；D.worry擔心。根據(jù)前文可知那個男的點了兩杯咖啡，一杯放在了墻上，所以作者感到很有趣，故選A。（3）句意：他被提供了一杯咖啡但是付了兩杯的錢。前后句表示轉(zhuǎn)折，所以用but，故選C。（4）句意：當我們?nèi)匀辉谀抢飼r，另外兩個人進來了，點了三杯咖啡。A.offered主動提供；B.ordered點購；C.drank喝；D.left離開。根據(jù)句意可知兩人是來點咖啡喝咖啡的，故選B。（5）句意：他們喝了兩杯咖啡但是付了三杯的錢。根據(jù)threecupsofcoffee三杯咖啡可知兩人付了三杯的錢，故選D。（6）句意：對于我們來說是一些不同尋常的事情。作者和朋友沒有遇見這樣的事情，所以是不同尋常的一些事情。somethingunusual不同尋常的一些事情，故選D。（7）句意：當我們正在喝咖啡時，一個看起來像是無家可歸的人進來了。A.While當......時；B.Before在......之前；C.After在......之后；D.Assoonas一......就......。根據(jù)句意可知是當喝咖啡時，一個人進來了，故選A。（8）句意：服務(wù)員帶著尊敬給這個男的提供了一杯咖啡。A.respect尊重；B.satisfaction滿意；C.regret后悔；D.pity遺憾。根據(jù)Thepeopleofthistownshowedgreatrespectforthosepeoplewhoneededhelp.可知這個城鎮(zhèn)的人對無家可歸的人表示尊重，故選A。（9）句意：這個人喝了咖啡，然后沒有付錢離開了。A.asking問；B.booking預定；C.replying回復；D.paying支付。根據(jù)全文可知這些需要幫助的人不用支付錢，故選D。（10）句意：當服務(wù)員把墻上的紙拿下來，并且把它扔進垃圾桶里時，我們驚訝的看到了這個。take...off意思是把......從......拿下來，故選C。（11）句意：事情是非常清楚的。A.important重要的；B.clear清楚的；C.direct直接的；D.correct正確的。根據(jù)Nowitwasnosurpriseforus現(xiàn)在對于我們來說是沒有奇怪的，即事情是非常清楚的，故選B。（12）句意：僅僅想想這個男的想要什么。賓語從句wanted后面缺少賓語，意思是想要什么，所以用what，故選C。（13）句意：他沒有丟失臉面來要一杯昂貴的咖啡。A.good好的；B.expensive昂貴的；C.low低的；D.cheap便宜的。根據(jù)常識可知咖啡是昂貴的，故選B。（14）句意：沒有問或者不知道誰給他的這杯咖啡，他僅僅看著墻。根據(jù)全文可知無家可歸的人不知道誰給他們的咖啡。without沒有，故選B。（15）句意：喝完咖啡他就離開了。A.shared分享；B.bought買；C.preferred偏愛；D.enjoyed喜歡，享受。根據(jù)Asweenjoyedourcoffee可知此處用enjoyed，故選D?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。4．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項.

Iputmybagintheluggagearea,andsatdowninmyseat.Justbeforetakingoff,alineofsoldierscameandfilledthe1

seats.

Afterflying2

aboutanhour,itwasannouncedluncheswereavailablefor$5.AsI3

formywallettobuyone,Iheardthesoldieraskhispartner4

heplannedtobuylunch."No,thelunchseemstooexpensive.I'll5

tillwegettoChicago."Hisfriendagreed.

Ilookedaroundattheothersoldiers.6

werebuyinglunch.Iwalkedtothebackoftheplane,andhandedtheflightattendanta$50bill."Takealunchtoallthose7,"Aftereating,Iwenttotherestroom.Amanstoppedme."Isawwhatyoudid.Iwanttobepartofit.Here,takethis."He8

me$25.

SoonafterIreturnedtomy9.IsawtheFlightCaptaincomingdowntheaisle（過道）.

Whenhegottomyrow,hestoppedandsaid,"Iwantto10

yourhand.Iwasasoldier.Once,someoneboughtmealunch.Itwasanactof11

Ineverforgot."Iwasembarrassedwhenapplause（掌聲）washeardfromallofthepassengers.Later,amanwhowasseatedaboutsixrowsinfrontofmereachedouthishand,wantingtoshake12.Heleftanother$25inmyhand.

WelandedinChicago,I13mybag.Waitingjustinsidetheairplanedoorwasamanwhostoppedmeandputsomethinginmypocket.

14

$25.

Uponenteringtheterminal,Igave$75tothesoldiers."Itwillbeabouttimeforasandwich.GodBlessYou."Isaid.Thesesoldiersweregivingtheirallforourcountry.Icouldonlygivethemsome15.Itseemedsolittle.1.A.smallB.emptyC.cleanD.soft2.A.atB.ofC.forD.in3.A.reachedB.broughtC.tookD.carried4.A.thatB.ifC.whatD.why5.A.sitB.keepC.waitD.stay6.A.AllB.SomeC.NoneD.Both7.A.soldiersB.passengersC.partnersD.captains8.A.sentB.lentC.borrowedD.handed9.A.planeB.seatC.flightD.row10.A.shakeB.kissC.watchD.pull11.A.coldnessB.kindnessC.happinessD.sadness12.A.yoursB.hisC.theirsD.mine13.A.tookupB.gaveupC.pickedupD.gotup14.A.TheotherB.AnotherC.OtherD.Others15.A.mealsB.sandwichesC.breadD.hamburgers【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）C；（6）C；（7）A；（8）D；（9）B；（10）A；（11）B；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；【解析】【分析】主要講了作者在飛機上為所有士兵買午飯的故事，并得到了乘客的好評。（1）句意：在起飛前，一排士兵進來，坐滿了空位。A.小的；B.空的；C.干凈的；D.柔暖的。士兵在空的座位上坐下，故選B。（2）句意：在大約飛了1小時后，據(jù)宣布午飯5美元。for+時間段，aboutanhour是時間段，所以用for，故選C。（3）句意：當我伸手去夠我的錢包買一個時，我聽見士兵問他的同伴是否計劃買午飯。A.夠著；B.帶來；C.帶走；D.攜帶。reachfor伸手去夠，固定搭配，故選A。（4）句意：當我伸手去夠我的錢包買一個時，我聽見士兵問他的同伴是否計劃買午飯。A.賓語從句關(guān)聯(lián)詞，沒有實際意義；B.是否；C.什么；D.為什么。根據(jù)后句No不，可知問的是是否買午飯，故選B。（5）句意：我將等到我們到達芝加哥。A.坐下；B.保持；C.等；D.待在。等到到達芝加哥再買午飯，故選C。（6）句意：沒有士兵在買午飯。A.所有；B.一些；C.沒有；D.兩者都。根據(jù)后文可知作者給所有的士兵買午飯，所有是沒有士兵買午飯，故選C。（7）句意：給所有那些士兵帶份午飯。A.士兵；B.乘客；C.同伴；D.首長。根據(jù)全文可知是作者給士兵買午飯，故選A。（8）句意：他給了我25美元。A.發(fā)送；B.借給；C.借來；D.給。一個男士給了作者錢，所有用handed，故選D。（9）句意：很快在我返回到我的座位之后，我看見機長向過道走來。A.飛機；B.座位；C.航班；D.排。作者回到自己的座位上，故選B。（10）句意：我想和你握手。A.握，搖晃；B.親吻；C.觀看；D.拉。shakeone'shands握手，固定搭配，故選A。（11）句意：它是一種友好的行為。A.寒冷；B.友好；C.高興；D.悲傷。作者為士兵買飯，是一種友好的行為，故選B。（12）句意：之后，一個坐在我前面大約6排左右的男士伸出手想握我的手。A.你的；B.他的；C.他們的；D.我的。男士和和作者握手，所以用mine，即myhands，故選D。（13）句意：我們在芝加哥降落，我撿起我的包。A.占據(jù)；B.放棄；C.撿起；D.起床。作者拿起自己的包，即撿起，故選C。（14）句意：在飛機門內(nèi)等待的是一個阻止我，把一些東西——另外25美元放進我口袋里的一個男士。A.兩者中另一個；B.另一個；C.其他的，加可數(shù)名詞復數(shù)；D.其他的人或者事物。根據(jù)前文Heleftanother$25inmyhand.可知一個男士給我了25美元，現(xiàn)在另一個男士給我另外25美元，故選B。（15）句意：我能僅僅給他們一些飯菜。A.飯菜；B.三明治；C.面包；D.漢堡。作者給士兵買午飯，即給的是飯菜，故選A。【點評】考查完形填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。5．完形填空

Travellinghasbeen1withpeopleforalongtime.Manyoftoday'stravellersaretryingtofind2unusualexperienceoradventure.3maybeagoodchoice.

Insteadof4yourvacationonabus,inahotelorsittingonthebeach,youmaywanttotryhiking.Hikingisagreatwaytotravel.Youwillgetcloseto5andtakeexercise.Youcanseelotsofflowersandgrassatthesametime.Hikingiseasytodoanddoesn'thavetobeveryexpensive.Youcanhikeclosetoyourhomeortravelto6places.Thebasic7youneedforhikingissimple:goodshoes,clothesandabackpack.Youcanhikeinmountains,inaforestoralongariver.Ifyougowithyourfriends,youcanhaveachancetotalkwiththem.

Hikingisfunand8,butyoushouldn'tforgetsafety.Safetyisthefirst.Herearesomebasictipsforsuccessfulhiking:

Don'thike9.Bringwater,agoodmapandacellphone.Wearahattoprotectyourself10thesun.1.A.popularB.famousC.interestedD.proud2.A.aB.anC.theD.two3.A.SwimmingB.HikingC.ShoppingD.Dancing4.A.spendingB.spendC.spendsD.tospend5.A.schoolB.storeC.cinemaD.nature6.A.anotherB.theotherC.otherD.others7.A.skillB.wayC.knowledgeD.equipment8.A.boredB.boringC.excitedD.exciting9.A.togetherB.aloneC.lonelyD.busy10.A.inB.atC.fromD.to【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）D；（6）C；（7）D；（8）D；（9）B；（10）C；【解析】【分析】主要講了旅行的一種好的方式——遠足。（1）句意：旅行一直受人們長時間的歡迎。A.受歡迎的；B.著名的；C.有趣的；D.驕傲的。旅行受人們歡迎，bepopularwithsb.受某人的歡迎，固定搭配，故選A。（2）句意：今天的許多旅行者一直努力發(fā)現(xiàn)一個不同尋常的經(jīng)歷或者冒險。experienceoradventure是單數(shù)，并且表示一個，泛指，所以前面用a或an，所以不用two。unusual以元音音素開頭，所以用an，故選B。（3）句意：遠足可能是一個好的選擇。A.游泳；B.遠足；C.購物；D.跳舞。根據(jù)全文可知主要講了遠足，故選B。（4）句意：而不是在公交車、旅館里或者坐在沙灘上度過假期，你可能想嘗試遠足。of是介詞，所以spend用spending，故選A。（5）句意：你將接近自然，鍛煉。A.學校；B.商店；C.電影院；D.自然。根據(jù)后句Youcanseelotsofflowersandgrassatthesametime.你可以看見許多花和草，可知是接近自然，故選D。（6）句意：你可以在你家附近遠足或者去其他的地方。A.另一個，后面接單數(shù)；B.兩者中另一個，后面接單數(shù)；C.其他的，后面加可數(shù)名詞復數(shù)；D.其他的人或者事物。places是復數(shù)，所以用形容詞other，故選C。（7）句意：遠足你需要的基本的裝備是簡單的：好的鞋、衣服和一個背包。A.技巧；B.方法；C.知識；D.裝備。鞋、衣服、背包是裝備，故選D。（8）句意：遠足是有趣的和令人興奮的。A.無聊的，修飾人；B.無聊的，修飾物；C.令人興奮的，修飾人；D.令人興奮的，修飾物。遠足是令人興奮的，主語hiking是物，所以用exciting修飾，故選D。（9）句意：不要獨自遠足。A.一起；B.單獨，副詞；C.孤獨的，形容詞；D.繁忙的，形容詞。副詞修飾實義動詞，hike是實義動詞，所以用副詞，排除C、D。根據(jù)常識可知不能獨自單獨遠足，故選B。（10）句意：戴上帽子保護你自己免受太陽的傷害。protectsb.fromsth.保護某人免受某物的傷害，固定搭配，故選C?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。6．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項。

WhenIwasten,mymotherworkedallday,soIhadtotakecareofmyyoungerbrother.Atthattime,mylittlebrotherwasaboutfouryearsoldandhe1

hismumallthetime.

Oneday,afterIhadgivenhimhisdinner,hestartedcryingformum.Hewassoyoungandreallyneededmum.SoIdressedhim,andthenputonhis2,carriedhimonmybackandwalkedout.Soonhefellasleep.Abouthalfanhourlater,Ifoundthathelostashoewhilehewas3.Itookhimoffmy4andputhimdown.Iknewweneededtofindthatshoe,forourmothercouldn'taffordnewshoes.Ihadto5

tofindit,soItoldmybrothertowaitrightthere.Amanhearditandstoppedmejust6

Iwalkedoff.Heaskedme,"Youareleavingyourbrotherheretofindtheshoe？Whatwillyoudoifheisnotherewhenyoureturn？"Ididn'tknow7

toanswerthatquestion.Hecontinued,"It'sOKifyoucan'tfindtheshoe,butitisnotOKtoloseyour8."Thenhesentustomum'sworkplacebytaxi.

DuringmywholelifeIhavereceivedthe9

frommanystrangers.IfeelsorrythatIcan'tfindthemandsay"10"Idonotevenrememberwhattheirfaceslookedlike,buttheytaughtmealesson﹣peoplearemoreimportantthanthings.1.A.lovedB.missedC.called2.A.clothesB.coatC.shoes3.A.sleepingB.runningC.walking4.A.backB.headC.shoulder5.A.getupB.gooutC.goback6.A.afterB.beforeC.until7.A.howB.whatC.when8.A.dadB.mumC.brother9.A.happinessB.kindnessC.sadness10.A.ThankyouB.NevermindC.You'rewelcome【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）A；（5）C；（6）B；（7）A；（8）C；（9）B；（10）A；【解析】【分析】本文主要講述了作者年幼的時候照看弟弟的故事。有次他帶著弟弟去找媽媽，把弟弟的一只鞋丟了，準備放下弟弟去找鞋子的時候，一個陌生人幫助了他，告訴他人比鞋更重要。（1）句意：那時我的小弟弟大約四歲，他一直想念媽媽。A愛，B想念，C打電話，根據(jù)startedcryingformum可知哭著找媽媽是想念媽媽，故選B。（2）句意：于是我給他穿上衣服，穿上鞋子，背著他走了出去。A衣服，B大衣，C鞋，根據(jù)helostashoe可知是鞋，故選C。（3）句意：大約半小時后，我發(fā)現(xiàn)他睡覺時丟了一只鞋。A睡覺，B跑，C走路，根據(jù)Soonhefellasleep，可知是睡著了，故選A。（4）句意：我把他從背上拿下來放了下來。A后背，B頭，C肩膀，根據(jù)carriedhimonmyback可知是后背，故選A。（5）句意：我得回去找，所以我讓我弟弟在那兒等。A起床，B外出，C回去，根據(jù)睡覺時丟了一只鞋可知要回到當初的地方，故選C。（6）句意：一個男人聽到了，在我走之前攔住了我。A在......之后，B在......之前，C直到，根據(jù)Heaskedme可知還能和別人說話就是沒有行動，故是在行動之前，故選B。（7）句意：我不知道如何回答那個問題。A怎么，B什么，C什么時候，根據(jù)answerthatquestion可知回答問題是方式

，故選A。（8）句意：如果你找不到鞋子沒關(guān)系，但是失去你弟弟不行。A爸爸，B媽媽，C哥哥，根據(jù)Youareleavingyourbrother，可知是哥哥，故選C。（9）句意：在我的一生中，我接受了許多陌生人的好意。A快樂，B善舉，C悲傷，根據(jù)hesentustomum'sworkplacebytaxi，可知他讓我們坐出租車去媽媽的工作場所是善舉，故選B。（10）句意：我很抱歉找不到他們，說聲謝謝。A謝謝你，B從不介意，C不用謝，根據(jù)theytaughtmealesson-peoplearemoreimportantthanthings，他們給我上了一課——人比事更重要，可知要對人家道謝，故選A?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。7．完形填空

WhenIwasajuniorhighschoolstudentin1980,Godgavemeagift.Itwashappiness.

Oneweekend,Iwenttovisitmygrandparentsinthecountryside.Onmywayhomeacarranmeoverandcutoffmyarmsbecauseofitshighspeed.

SeveraldayslaterwhenIwokeupinthehospital,IrealizedIhadtospendtherestofmylife1arms.HowsadIfeltatthattime！EvenIwasfulloffears.2

slowlyIknewIhadtofacethefactandgotoverit.Icouldn'tgetmyarmsbackeventhoughI3

everyday.

However,it'seasiersaidthandone.Ittookmenearlyhalfayeartogetoutofthesadness4.Igotsomuchfrommypaststory.Fromthenon,Icouldtreatmylifewitha5mind.Butinourdailylife,Ioftenseemyclassmatesget6aboutlittlethings:Theygetabadgradeonatest;theirbuscomes7;theydon'thaveamobilephonebut8

have,andsoon.ButIonlyenjoylife.Iwasluckytorealizefromanaccident:Itisawasteofourlifetofocusonwhatyouhave9.Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.Sowhyaresomanypeopleunhappy？Someonemaysay,"Mywholelifewouldimprove10Ihaveanewcar."Butwhenyougetthecar,whatwillhappen？Forawholeweekyouarewalkingonair.Thenyougorightbacktobeingunhappy.

Happinessdependsonwhatwehave！It'sinourheart.It'sastateofmind.Eventhoughyouownthewholeworld,youmaystillfeelunhappy.Happinesscomesfrommasteringtheartofappreciating（感激）andtakingpleasureinwhatyoureallyhave.1.A.withB.withoutC.for2.A.OrB.ButC.So3.A.criedB.laughedC.sat4.A.stronglyB.especiallyC.completely5.A.crazyB.normalC.full6.A.excitedB.nervousC.worried7.A.earlyB.firstC.late8.A.theotherB.oneanotherC.others9.A.lostB.hadC.found10.A.becauseB.asC.if【答案】（1）B；（2）B；（3）A；（4）C；（5）B；（6）C；（7）C；（8）C；（9）A；（10）C；【解析】【分析】本文講述了作者意外失去了雙臂，

但經(jīng)歷了痛苦，作者意識到幸福取決于我們的心態(tài)。（1）句意：意識到我必須在沒有手臂中度過余生。A有，B沒有，C為了，根據(jù)couldn'tgetmyarmsback可知那不回雙臂是沒有臂膀，故選B。（2）句意：

但是慢慢地，我知道我必須面對現(xiàn)實，克服它。A或者，B但是，C所以，根據(jù)wasfulloffear和hadtofacethefactandgotoverit，可知是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系故用but，故選B。（3）句意：即使我每天都哭，我也無法收回手臂。A哭，B笑，C坐下，根據(jù)sadness可知悲傷會哭，故選A。（4）句意：我花了將近半年時間才完全擺脫悲傷。A強烈地，B特別地，C完全地，根據(jù)treatmylife可知是完全走出陰影才可以治愈，故選C。（5）句意：從那時起，我可以用一顆平常心來對待我的生活。A瘋狂的，B常見的，C滿的，根據(jù)dailylife可知日常生活需要平常心，故選B。（6）句意：但是在我們的日常生活中，我經(jīng)常看到我的同學在一些小事上擔心。A激動的，B緊張的，C擔心的，根據(jù)somanypeopleunhappy，可知很多人不開心是總擔心，故選C。（7）句意：他們考試成績不好；他們的公共汽車來晚了；他們沒有手機，但其他人有，依此類推。A早地，B第一的，C晚地，根據(jù)上文說擔心，故是遲到的會讓人擔心，故選C。（8）句意：他們考試成績不好；他們的公共汽車來晚了；他們沒有手機，但其他人有，依此類推。A另一個，表示兩者，B彼此，C其他的，此處缺少主語泛指多數(shù)，故選C。（9）句意：專注于你所失去的是浪費我們的生命。A失去，B有，C發(fā)現(xiàn)，根據(jù)Weshouldalwaysthinkofwhatwehave我們應(yīng)該永遠考慮我們所擁有的可知此處是對比指失去的東西，故選A。（10）句意：如果我有一輛新車，我的整個生活都會有所改善。A因為，B作為，C如果，根據(jù)Butwhenyougetthecar,whatwillhappen但是當你拿到車的時候，會發(fā)生什么呢可知此處表示假設(shè)，故是如果，故選C?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。8．完形填空

HaveyoulearnedabouttablemannersinChina?HereIwillintroducesome.

Itisatraditional1forChinesepeopletoeatwithchopsticks.Eachpersonattablewillhaveapairofchopsticks,andthereisalsoanextrapair2isforpublicuse.

Youshouldrememberthatyou're3tolettheeldersinthefamilysitandeatfirst.Iftheydon'tstart,everyoneelseshouldn'tstart,4.

Whileeating,itisveryrudetoeatwithaloud5

Andyou'dbetternotspeakwhilefoodisstillinyour6Donotonlyeatonedishevenifthatisyourfavorite.

Peopleusuallygooutoftheirwaytocookdeliciousfoodtomakeyou7

athome,butwhentheysay,“Thedishesaren'tdelicious.I8

youdon'tmind,”youmustnotsay,“Yeah,that'strue,butIdon'tmind.”9

itisatypical（典型的）wordwhichcanshowoneoftheChinesequalities—10Youshouldanswer,“Really?Idon'tthinkso.Itisthebesttasteofanydishthatisnewtome.”1.A.pointB.orderC.customD.method2.A.whoB.whichC.whereD.when3.A.supposedB.consideredC.allowedD.invited4.A.tooB.alsoC.neitherD.either5.A.voiceB.smileC.noiseD.cry6.A.mouthB.plateC.handD.bowl7.A.arriveB.feelC.eatD.aim8.A.realizeB.suggestC.expectD.hope9.A.HoweverB.ActuallyC.InsteadD.Finally10.A.honestB.proudC.modestD.serious【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）D；（5）C；（6）A；（7）B；（8）D；（9）B；（10）C；【解析】【分析】這篇短文給我們介紹了一些中國的餐桌禮儀。中國人用筷子吃飯，每人一雙筷子而且還要一雙公筷。吃飯時要等年長的先坐和先吃；吃飯時不能大聲喧嘩也不能嘴里含著食物說話，這樣是不禮貌的；當主人說菜不好吃時，這是中國人謙虛的特點，你應(yīng)該說：我不這么想。對我來說，這是最好吃的菜。（1）考查名詞辨析及已語境理解。句意：用筷子吃飯是中國人的傳統(tǒng)習俗。A.point要點，得分；B.order次序；C.custom風俗，習俗；D.method方法；根據(jù)常識可知用筷子吃飯是中國習俗；句意及語境，故答案為C。（2）考查疑問詞辨析及語境理解。句意：桌子上的每個人都有一雙筷子，另外還有一雙供公眾使用的筷子。這里是定語從句，先行詞是物，應(yīng)該用which引導，故答案為B。（3）考查固定搭配及語境理解。句意：你應(yīng)該記住，你應(yīng)該讓家里的長輩們先坐下來吃飯。Besupposed

todosth應(yīng)該做某事。根據(jù)句意及語境，故答案為A。（4）考查副詞辨析及語境理解。句意：如果他們不開始，其他人也不應(yīng)該開始。A.too也，用于肯定句的末尾；B.also也，用于肯定句中；C.neither不；D.either也（不），用于否定句的句尾。根據(jù)句意及語境，故答案為D。（5）考查名詞辨析及語境理解。句意：吃東西時，大聲吵鬧是很不禮貌的。A.voice嗓音；B.smile微笑；C.noise吵鬧聲，噪音；D.cry哭。根據(jù)句意可知這里是指噪音，故答案為C。（6）考查名詞辨析及語境理解。句意：當食物還在你嘴里的時候，你最好不要說話。A.mouth嘴巴；B.plate盤子；C.hand手；D.bowl碗；根據(jù)句意及語境，故答案為A。（7）考查固定搭配及語境理解。句意：人們通常會用自己的方式來做美味的食物，讓你有賓至如歸的感覺。Makesbfeelathome讓某人有賓至如歸的感覺；根據(jù)句意及語境，故答案為B。（8）考查動詞辨析及語境理解。句意：但當他們說:“這些菜不好吃。我希望你不介意，"A.realize意識到；B.suggest建議；C.expect期望；D.hope希望；根據(jù)句意及語境，故答案為D。（9）考查副詞辨析及語境理解。句意：實際上，這是一個典型的詞，可以顯示中國的一個特點。A.However然而；B.Actually實際上；C.Instead代替，反而；D.Finally最后；根據(jù)句意及語境，故答案為B。（10）考查形容詞辨析及語境理解。句意：實際上，這是一個典型的詞，可以顯示中國的一個特點——謙虛。A.honest誠實的；B.proud驕傲的；C.modest謙虛的；D.serious認真的，嚴重的；根據(jù)句意及語境，故答案為C?！军c評】考查詞匯在語篇中的應(yīng)用能力。先通覽全文，掌握文章大意；然后再根據(jù)文章的語境特點從詞語搭配、習慣用法、上下文的邏輯關(guān)系以及一般的生活常識等方面進行分析，從而選出既合語法又合語境的答案。9．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

AfterschoolonFriday,IwaitedattheschoolgatelowalkhomewithJemma,asusual.ThenIsaw1

talkingandlaughinghappilywithsomeothergirls.Sheglanced（瞥了一眼）atmeandleftmealonethereIknewfightthenthatIhad2

mybestfriend.

Atdinner,Momasked."IsJemmacomingbytomorrow?"

Ishrugged（聳肩）andsaidnothing.

Thenextmorning.Momasked."Todayis3.WhatareyouandJemmagoingtodo?"Ishruggedagain."4

isJemma?"

Momtookalookatme.Themshesaid,"WillyoutakethesemagazinestoGrandma,please?"

5

Iwalkeddownthestreet,anewgirlintheneighborhoodcametowardsme,smiling.ButIjustwent6

her.

Grandmawelcomedmeatthedoorwithawarmhug.

Sittingonthesofa,Inoticeda（an）7

ofkidsinold-fashionedclothesonthetable.Grandmapointedatagirlwithshortfairhair.

"That'sBethLambert,"shesaid."Mybestfriend.Untilaweekbeforewetookthisphoto."Iwas8

atthat.

"BethandIwerebestfriendsinschool.Wedideverything9.Thenoneday,shemadenewfriendsandsaidshedidn'twanttohangoutwithmeanymore.Nothinghurt10

that."

Ididn'tsayanything.Icouldn't.IknewI'dstart11

ifIopenedmymouth.

Grandmahuggedmeagain."Simone,sometimesfriendsgrow12.Itmighthappentoanyone,"shecontinued."Then,seehim?"Grandma'sfinger13

toaboywithglassesinthephoto."Helivednearme.WhenIwaswalkinghomebymyself14

thisboywas,too,Isaid'hello'.Andwebecamefriends."

"So,ifwewanttostartanewfriendship,"shesmiled."One15

isallittook."

AsIwasheadinghome,thatnewgirlappearedagain.Iwenttowardsherandspoke,"Hello."1.A.itB.themC.herD.him2.A.lostB.hurtC.forgottenD.beaten3.A.MondayB.FridayC.SaturdayD.Sunday4.A.HowB.WhereC.WhichD.Who5.A.AsB.BeforeC.AfterD.Until6.A.toB.pastC.withD.against7.A.cardB.photoC.posterD.advertisement8.A.gladB.angryC.satisfiedD.surprised9.A.togetherB.outsideC.differentlyD.quickly10.A.lessthanB.becauseofC.morethanD.insteadof11.A.singingB.laughingC.shoutingD.crying12.A.oldB.separateC.strongD.close13.A.movedB.connectedC.returnedD.waved14.A.soB.butC.forD.and15.A.hugB.smileC.wordD.question【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）A；（5）A；（6）B；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C；（11）D；（12）B；（13）A；（14）D；（15）C；【解析】【分析】短文大意：這篇短文講的是自己最好的朋友離開自己，交了新朋友。我心里很不高興。然后媽媽帶著她去看姥姥，姥姥以她自己的經(jīng)歷告訴她每個人在成長的過程中都會失去朋友，但是我們在失去一個朋友后我們要去開始另一段新的友情。（1）代詞辨析。句意：然后我看到他和其他一些女孩在談話和大笑。it它；them他們；her她；him他，seesb.doingsth.看見某人在做某事，根據(jù)IwaitedattheschoolgatelowalkhomewithJemma,asusual.

此處指她的朋友Jemma，根據(jù)Sheglanced（瞥了一眼）atmeandleftmealonethere

可知Jemma是女孩，可知此處用her代替，故選C。（2）動詞辨析。句意：直到那時我知道我失去了我最好的朋友。lost失