九年級英語完形填空-單元試卷(人教)

九年級英語完形填空單元試卷（人教）一、完形填空1．根據(jù)短文理解,從A、B、C、D四個選項中選擇最佳答案填空。

ChiLiisoneofthebestknownChinesewritersintheWest.Shewasborninthewest.Shewasborninthel950s.Attheageof19.Chientereda

1collegein1976.Aftershegraduated.She

2asadoctoratahospitalinWuhan.Assheloved

3muchmore,shewenttoWuhanUniversitytostudyChineselanguageandliteraturein1983.Shechose

4asherprofession（專業(yè)）.

Duringthe1980s,Chiwrotemanyworksfulloflove.Inthe1990s,herworks,suchasApartFromLoveandTheSunWas,Born.wereaboutlivesofyoungpeopleandeverydayproblems.Since2003,Chihas

5ahigherlevelinherworks.Andmanyofhernovelshavereceiveda

6honor.LifeShowisoneofherrepresentative（代表）

7andithasbeentranslatedintomanylanguages.The

8showsthereallifeofacommonwomaninWuhan.

Chisays,“Writersdon'tneedtobeanyone,buttheyshouldbe

9tounderstandeveryone.”Sosheoften

10alonetogetafeelofhowtheworldisandtriestounderstandpeoplefromallsocialstrata（階層）.1.A.medical

B.musical

C.language2.A.became

B.worked

C.enjoyed3.A.medicine

B.traveling

C.literature4.A.teaching

B.writing

C.nursing5.A.reached

B.arrived

C.failed6.A.great

B.nice

C.bad7.A.movies

B.cartoonsC.works8.A.picture

B.story

C.newspaper9.A.sad

B.afraid

C.able10.A.talks

B.lives

C.travels【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）A；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）C；【解析】【分析】本文介紹了中國著名的西部作家池莉，她的成長過程以及偉大的成就。（1）medical醫(yī)學(xué)的；musical音樂的；language語言。根據(jù)下文她畢業(yè)后在武漢一所醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，所以在1976年，池莉上的是醫(yī)科大學(xué)。故選A。（2）考查詞組：workas，“作為…來工作”。故選B。（3）medicine藥；traveling旅行；literature文學(xué)。由下半句她在1983年上了武漢大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，可知她愛好文學(xué)更多。故選C。（4）考查語義銜接。由下一句“Duringthe1980s,Chiwrotemanyworksfulloflove.”可知她選擇了寫作專業(yè)。故選B.（5）句意：自從2003年，池莉的作品達到了更高的水平。根據(jù)句意，排除選項C。reach及物動詞，加地點；arrive是不及物動詞，加at/in才能跟賓語。故選A。（6）句意：她的很多小說獲得了很多榮譽。agreathonor一個很高的榮譽。故選A（7）句意：LifeShow是她的代表作之一。movie電影；cartoons卡通片；works作品。根據(jù)上下文可知選C。（8）句意：文章里的故事展示了武漢普通婦女的生活。故選B（9）句意為：作者不需要做任何人，但是要能夠理解任何人。beabletodosth能夠做某事。故選C（10）句意：所以她經(jīng)常一個人旅行，去感受世界，了解社會各個階層的人們。talk談話；live??；travel旅行。故選C。【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。2．完形填空

Itwasasunnydayyesterday.Afterawholeday'sworkinmyoffice,Iwalkedhome.Onthebusystreet,Isawayoungman1

somesmalltoysaroundthecorner.Usually,Iwouldhurry2

suchsellersandneverbuyanything.ButwhenInoticedhewas3,Idecidedtostandthereforsometime.Iwantedtosee4

hesoldhistoys.

Soon,alittlegirlcamewithhermotherandwantedatoythatcould5

anoise.Kidslikesuchtoysbecausethenoisesoundsreallyfunny.Thetoywas18yuan.Themother6

a20-yuannote（鈔票）.Shetoldtheyoungmanhowmuchshewasgivinghimandwantedthechange（找零）7.Iwaswonderingwhathewasgoingtodonext.Hetoldthemothertoputthemoneyinhisbagandgetthechange8.Thenshedidso.

Whattheyoungmandidshockedme.Hechoseto9

peopleevenifhecouldn'tsee.Heletmeknowbelievinginpeopleisa10

thing.Itbringsuswarmthandlove.IwassotouchedthatImadea11

tobuyatoyalthoughIdidn'tneeditatall.Hesaiditcost18yuanandItoldhimthatIhadonlyone20-yuannote.Againhetoldmetodothesamethingasthemother.Iputmy20yuaninhisbag,12

Ididn'ttakeanychange.

AsIwalkeddownthestreet,Isawanotherlittlegirlwithherfatherandgaveherthe,13

Ibought.Shelookedatmeinsurpriseandthenthankedme14.Iwashappytoseethesmileonherface.

Theyoungmanwasagood15

tousall.Onmywayhome,Ikeptthinkingtheworldwouldbeabetterplaceifweallcouldlearntotrustpeoplemore,justliketheblindstreetseller.1.A.usingB.buyingC.sellingD.washing2.A.withB.pastC.acrossD.towards3.A.fatB.deafC.shortD.blind4.A.howB.whyC.whenD.where5.A.hearB.makeC.avoidD.mind6.A.cutoutB.keptoutC.tookoutD.workedout7.A.upB.outC.offD.back8.A.itselfB.herselfC.myselfD.yourself9.A.hateB.doubtC.trustD.praise10.A.beautifulB.badC.sillyD.direct11.A.promiseB.mistakeC.speechD.decision12.A.orB.soC.butD.for13.A.bagB.toyC.noteD.change14.A.politelyB.coldlyC.proudlyD.crazily15.A.roleB.expertC.guardD.example【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）B；（9）C；（10）A；（11）D；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D；【解析】【分析】本文講述了作者在街頭看到一個信任他人的盲人買玩具而心生感慨的故事。（1）句意：在繁忙的街道上，我看見一個年輕人在拐角處賣一些小玩具。

A使用，B買，C賣，D洗，根據(jù)sellers可知是賣東西，故選C。（2）句意：通常，我會匆匆經(jīng)過這樣的賣家，而且什么都不買。A有，B經(jīng)過，C穿過，D朝著，根據(jù)neverbuyanything可知什么的不買只是路過，故選B。（3）句意：但是當(dāng)我注意到他是瞎子的時候，我決定在那里站一段時間。A胖的，B聾的，C短的，D瞎的，根據(jù)下文hecouldn'tsee可知是盲人，故選D。（4）句意：我想看看他怎么賣玩具。根據(jù)商販?zhǔn)莻€盲人可知作者好奇他是怎么賣東西的，故是how表示方式，故選A。（5）句意：不久，一個小女孩和她媽媽一起來了，想要一個能發(fā)出噪音的玩具。A聽到，B制作，C避免，D介意，根據(jù)thenoisesoundsreallyfunny這噪音聽起來很有趣可知是制作聲音的玩具，故選B。（6）句意：母親拿出20元的鈔票。A停止，B擋在外面，C拿出，D算出，根據(jù)givinghimandwantedthechange可知給錢等著找錢是先拿出錢，故選C。（7）句意：她告訴那個年輕人她給了他多少錢，并等著找錢。A向上，B在外，C離開，D返回，零錢是往回找的，故是back，故選D。（8）句意：他告訴母親把錢放進包里，自己去拿零錢。A它自己，B她自己，C我自己，D你自己，根據(jù)mother可知是herself，讓女孩的媽媽取錢，故選B。（9）句意：即使他看不見，他選擇了相信人。A討厭，B懷疑，C相信，D表語，根據(jù)自己去拿零錢可知是相信，故選C。（10）句意：他讓我知道相信人是很美的件事。A美麗的，B差的，C愚蠢的，D直接的，根據(jù)bringsuswarmthandlove帶給我們溫暖和愛可知是美的，故選A。（11）句意：我太感動了，以至于我決定買個玩具，盡管我根本不需要它。A問題，B錯誤，C講話，D決定，根據(jù)buyatoy可知是決定幫助盲人，故選D。（12）句意：我把我的20元放在他的包里，但是我沒有拿任何零錢。根據(jù)

Iputmy20yuaninhisbag和

Ididn'ttakeanychange，可知是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用轉(zhuǎn)折連詞but，故選C。（13）句意：我看見另一個小女孩和她的父親在一起，給了她我買的玩具。A包，B玩具，C筆記，D改變，根據(jù)buyatoy，可知作者手里的是玩具，故選B。（14）句意：她驚訝地看著我，然后禮貌地感謝我。A禮貌地，B冷淡地，C驕傲地，D瘋狂地，根據(jù)thanked，可知感謝要禮貌，故選A。（15）句意：這個年輕人對我們所有人來說都是個好例子。A角色，B專家，C守衛(wèi)，D例子，根據(jù)ifweallcouldlearntotrustpeoplemore,justliketheblindstreetseller如果我們都能像盲人街頭小販一樣，學(xué)會更多地信任他人可知，向別人學(xué)習(xí)因為這個人是個范例，故選D?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。3．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

Supposeyoufindabrightyellowbikeonastreetcornerinthecity.Youhopon（跨上）itand1.Butwait-isn'tthisstealing?No,itisn't.2shouts,"Stop!Thief!"Thatis3thisfreerideisjustfinewiththecity.

You4findhundredsoffreeyellowbikesinsomeUScities.TheideabeganinPortland,Oregon,in1994.Peoplesawaneedfor5transportation,andtheywantedtohelp6pollution.So,togetcitizens（市民）7theircarsandontopollution-freebikes,they8theYellowBikeProject.

The9bikesarepaintedbrightyellowandplacedthroughoutthecity.Peoplecanhopontheyellowbikeandridetorunerrands（短程差事）,towork10toschool.Then,theyleavethebikeforthe11rider.Therehavebeentimeswhenbikeshavebeenstolen,butmostpeople12therules,becausetheythinkitisnotwiseto13thebikethat'salreadyfree.

Portland's14wasquicklylovedbyalotofpeople.Withintwoyearsofitsstart,similarprogramswere15incitiesinsixotherstates.1.A.driveawayB.rideawayC.ridebackD.runaway2.A.NooneB.SomeoneC.AnyoneD.Everyone3.A.whetherB.soC.becauseD.though4.A.havetoB.don'thavetoC.can'tD.can5.A.expensiveB.crowdedC.freeD.common6.A.protectB.controlC.makeD.bring7.A.outofB.intoC.upD.near8.A.endedB.startedC.changedD.refused9.A.publicB.privateC.cleanD.dirty10.A.butB.asC.untilD.or11.A.nextB.lastC.bestD.first12.A.breakB.makeC.discussD.follow13.A.buyB.repairC.produceD.steal14.A.citizenB.streetC.ideaD.school15.A.lookedupB.madeupC.putupD.setup【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）C；（6）B；（7）A；（8）B；（9）A；（10）D；（11）A；（12）D；（13）D；（14）C；（15）D；【解析】【分析】文章大意：文章介紹了美國的免費自行車，這種想法起源于1994年，為了幫著減少少污染。自行車被漆成黃色，放在城市的各個地方，供人們方便騎行，人們騎自行車去上班上學(xué)，有時候自行車也會被偷，但是但多數(shù)人左手規(guī)則，認(rèn)為已經(jīng)免費騎車了，偷車是不明智的。該項目在波特蘭啟動之后，現(xiàn)在已經(jīng)有六個州有了這種免費的自行車了。（1）句意：你可以跨上去騎走。A.開走；B.騎走；C.騎回來；D.跑走，短文在介紹的是免費自行車，所以說是跨上去騎走，故答案是B。（2）句意：沒有人會喊“停下來，小偷。A.沒有人；B.某人；C.任何人；D.每個人。根據(jù)No,itisn't.可知自行車不會被偷，也不會有人喊著抓小偷，故答案是A。（3）句意：那是因為這趟免費的騎行對這個城市很好。A.是否；B.因此；C.因為；D.盡管，本句在解釋為什么自行車不會被偷，因此使用because，故答案是C。（4）句意：你可以看到成千上百的免費的黃色的自行車在一些美國城市里。A.必須；B.不必；C.不能；D.能，文章在講述美國的免費自行車的事，所以說能夠看到，故答案是D。（5）句意：人們看到了對于免費交通工具的需求。A.昂貴的；B.擁擠的；C.免費的；D.普通的，因為有了對免費交通工具的需求才會有免費自行車的出現(xiàn)，故答案是C。（6）句意：他們想幫著控制污染。A.保護；B.控制；C.制造；D.帶來，免費自行車的推出，可以減少污染空氣的排放，這樣就幫著控制了污染，故答案是B。（7）句意：因此為了讓市民從車?yán)锍鰜恚T上免費的無污染的自行車，他們開始了黃色自行車項目。A.……外；B.……里面；C.上面；D.附近，getoutof，從……里面出來，固定搭配，故答案是A。（8）句意：因此為了讓市民從車?yán)锍鰜?，騎上免費的無污染的自行車，他們開始了黃色自行車項目。A.結(jié)束；B.開始；C.改變；D.拒絕，因為原來沒有這個項目，這個是新開始的項目，應(yīng)使用start，故答案是B。（9）句意：公共自行車被油漆成鮮亮的黃色。A.公共的；B.私人的；C.干凈的；D.臟的，因為自行車是免費的的，所以它是公共的，故答案是A。（10）句意：人們可以跨上自行車去做短程差事，去上班或者去上學(xué)。A.但是；B.因為；C.直到；D.或者，上班，和上學(xué)是具有選擇關(guān)系的選擇，應(yīng)使用or。故答案是D。（11）句意：然后他們把自行車留給下一個騎行者。A.下一個；B.上一個；C.最好的；D.第一，他把車放在那里之后為了讓想一個人騎，故答案是A。（12）句意：有時自行車被偷了，但是大多數(shù)人是遵守規(guī)矩的，A.弄壞；B.制造；C.討論；D.遵守，根據(jù)句意可知，有時候會被偷，沒大多數(shù)人是守規(guī)矩的，因此使用follow，故答案是D。（13）句意：因為他們認(rèn)為偷免費的自行車不明智。A.買；B.修理；C.生產(chǎn)；D.偷盜，本句是在解釋大多數(shù)人為什么會守規(guī)矩，因為偷免費自行車不明智。故答案是C。（14）句意：波特蘭的想法很快被很多人所喜歡。A.市民；B.街道；C.想法；D.學(xué)校，因為免費自行車是首先在波特蘭試實施的。所以說是他們的主意或者想法，故答案是D。（15）句意：它開始兩年之內(nèi)，類似的項目已經(jīng)在其他六個城市建立起來了。A.向上看；B.組成；C.搭起，建造；D創(chuàng)建，建立，這里指的是建立了一個項目，而不是有形的建筑物，應(yīng)使用setup。故答案是D?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。4．通讀下面短文，掌握其大意，然后在各題所給的四個選項A、B、C和D中選出一個最佳選項。

WhenmyfamilymovedtoOhiooverthesummer,IfearedgoingtoanothernewschoolandknowingnoonebecauseIwasableto1whatwascoming.Ihadbrightredhairandhugeglasses.Besides,Iwas2andnotverypopular.3ontheschoolbusthatfirstday,Ifeltlikealleyesonme.Icouldhearthewords"She'shuge!"Clearly,thekidsonthebushadknowneachotherwell.Ispentthatfirstbus4insilence.

Thefollowingdaywasevenworse.Ididnotnoticethatafewboyshadtiedaropeacrosstheaisle（通道）andthenfellfacefirstonthebus,5everythingIwascarrying.6Iwasuneasilygatheringmythings,Icouldhearthelaughter,andthenthewords“Thatfeltlikeanearthquake!”

Anyway,I7tofindaseat.Lookingoutofthewindow,Iheldbackthetearsrunningoutofmyeyes.

Itwasthen8Iwentintomyself.Ibeganwalkingeverywhere.Iwouldwalkthroughthewoodsbehindourhouse.Iwouldalsowalktoachurch.Ibegan9theafternoonschoolbusonpurpose,walkinghomeinstead.Then,10,Istartedlosingweight.AndasIbecamesatisfiedwithmyself,Ibeganmaking11.

Oneofmynewlyfoundfriendsalsofoughtwithherweight.Shelivednearmyneighborhoodsowewouldmeetand12together.Thisbecameadailyactivitywithtalkingandlaughing

13theway—differentfromthelonelywalksIhadtaken.WhileIwouldnolongerwanttoexperiencethattimeoflonelinessandsadnessagain,Iam14Imadeitthrough.WheneverIamfightingwithanyotherprobleminlife,Ialwaysrememberthesaying"Thistooshallpass（一切都會過去的）".

Ifyoucanfindapathwithnoobstacles（障礙）,itprobablydoesn't15anywhere.1.A.expectB.understandC.expressD.explain2.A.thinB.overweightC.shortD.tall3.A.RunningB.SleepingC.JumpingD.Getting4.A.driveB.liftC.rideD.travel5.A.throwingB.losingC.leavingD.dropping6.A.WhileB.ThoughC.SinceD.Because7.A.decidedB.rememberedC.failedD.managed8.A.whenB.whoC.thatD.which9.A.catchingB.missingC.takingD.stopping10.A.unexpectedlyB.uncertainlyC.unluckilyD.uninterestedly11.A.changesB.friendsC.effortsD.decisions12.A.studyB.playC.chatD.walk13.A.alongB.acrossC.aroundD.above14.A.excitedB.worriedC.proudD.sad15.A.appearB.stepC.leadD.stay【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）C；（5）D；（6）A；（7）D；（8）C；（9）B；（10）A；（11）B；（12）D；（13）A；（14）C；（15）C；【解析】【分析】本文通過作者就經(jīng)歷告訴我們，如果我們能夠正確地面對困難，我們就會克服它，困難必須成為過去。（1）句意：我害怕去另一所新學(xué)校我不認(rèn)識任何人，因為我能預(yù)料到即將發(fā)生的事情。根據(jù)whatwascoming即將發(fā)生的事，可知只能是預(yù)料，A預(yù)料，B理解，C表達，D解釋，故選A。（2）句意：我超重并且不受歡迎。根據(jù)下文Istartedlosingweight，我開始減肥，可知她體重超標(biāo)，A瘦的，B超重的，C矮的，D高的，故選B。（3）句意：第一天登上校車，我覺得所有的目光都集中在我身上。getonthebus，上車，故選D。（4）句意：我默默地渡過了第一次校車之行。busride，乘公共汽車，A駕車，B電梯，C乘坐，D旅行，故選C。（5）句意：我沒有注意到有幾個男孩把繩子系在過道上，因此剛上公共汽車我就摔趴下了，我?guī)У乃袞|西掉落一地。根據(jù)下文Iwasuneasilygatheringmythings我不自在的收拾我的東西，可知她的物品掉在地上，A扔，B丟，C落下，D掉落，故選D。（6）句意：在我不自在地收集我的用品時，我能聽到笑聲，然后是這樣的話“感覺就像地震！”此處是時間狀語從句的引導(dǎo)詞，表示撿東西和被人嘲笑是同時，A當(dāng)......時候，表示同時，常用進行時，時間狀語從句引導(dǎo)詞，B盡管，讓步狀語從句引導(dǎo)詞，C自從，現(xiàn)在完成時標(biāo)志，D因為，引導(dǎo)原因狀語從句，故選A。（7）句意：無論如何，我設(shè)法找到一個座位。anyway強調(diào)結(jié)果，總之，managed也強調(diào)結(jié)果，與之呼應(yīng)，managetodo，設(shè)法做成某事，故選D。（8）句意：就在那時我陷入了沉思。itwas+被強調(diào)部分+that是強調(diào)句結(jié)構(gòu)，故此處是連詞that，故選C。（9）句意：我開始故意錯過我下午的校車，然后走回家。根據(jù)下文walkinghomeinstead相反我走著回家，可知他沒有做公共汽車，A抓住，（趕車），B錯過，C取得（乘車），D阻止，故選B。（10）句意：?

后來，出乎所有人意料地，我開始減肥了。A出乎意料地，B猶豫地，C不幸地，D不感興趣地，能和開始減肥語境符合的只有unexpectedly，故選A。（11）句意：當(dāng)我滿足于自己時，我開始交朋友。根據(jù)下文Oneofmynewlyfoundfriends可知她找到了一個新朋友，

makefriends，是固定搭配，交朋友，符合語境，故選B。（12）句意：她住在我家附近，所以我們會在一起見面散步。根據(jù)下文differentfromthelonelywalksIhadtaken不同于我獨自走過的路，可知兩個人一起散步，A學(xué)習(xí)，B玩，C聊天，D散步，故選D。（13）句意：這條路不同于我獨自走的路。walkalongtheway，沿著這條路走，故選A。（14）句意：

我很自豪能夠度過難關(guān)。根據(jù)Imadeitthrough我渡過了難關(guān)，可知是件值得驕傲的事情，A激動的，B擔(dān)心的，C驕傲的，D傷心的，故選C。（15）句意：如果你找到了一條沒有障礙的道路，它可能不會通向任何地方。根據(jù)anywhere是地點，lead后接地點，通往......，故選C。【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。5．完形填空

OneafternoontwopolicemensatinacarbyastraightroadinAustralia.Theywere1

thetrafficandlookingforastolencar.Oneofthepolicemenwhowasdrivingthecarsawasmallplaneflying2

them.Hefolloweditforafewminutesbecauseitwasvery3.Whentheplaneflewneartothepolicecar,thedriversawsomething4fromitandlandina5

bytheroad.Hegotoutofthecarandwalkedacrossthefield.Hesawawallet6thegroundand7itup.Insidethewallettherewasanotewhich8,"Oilnearly9.Ihavetolandontheroad.Please10

thetraffic."1.A.seeingB.stoppingC.drivingD.watching2.A.aboveB.afterC.onD.by3.A.smallB.oldC.slowD.fast4.A.dropB.droppingC.tofallD.falling5.A.groundB.fieldC.carD.traffic6.A.byB.inC.onD.at7.A.putB.lookedC.gaveD.picked8.A.wroteB.saidC.heardD.saw9.A.filledB.usedC.finishedD.left10.A.watchB.stopC.openD.start【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）B；（9）C；（10）B；【解析】【分析】文章大意：本文講述了兩個警察在觀察交通和尋找被盜轎車時，發(fā)現(xiàn)一個飛行的小飛機求助。（1）句意：他們正在觀察交通并且尋找被盜的轎車。A.seeing看見；B.stopping停止；C.driving駕駛；D.watching觀察。根據(jù)lookingforastolencar，尋找被盜轎車，可知觀察交通，故選D。（2）句意：駕駛轎車的其中一個警察看見一個小飛機正飛在他們上方。A.above在......上方，不接觸；B.after在......以后；C.on在......上面，兩個表面接觸；D.by在......旁邊。飛機飛在頭頂上方，頭與飛機不接觸。故選A。（3）句意：他跟隨它幾分鐘因為它（飛的）非常慢。A.small小的；B.old老的；C.slow慢的；D.fast快的。根據(jù)轎車能跟隨飛機幾分鐘?？芍w機是慢的。故選C。（4）句意：這個司機看見有東西從它上面掉下來。英語中通常用seesbdoingsth和seesbdosth。seesbdoingsth看見某人正在做某事，強調(diào)正在進行的動作，指動作的一部分；seesbdosth看見某人做了某事，強調(diào)動作的全過程，指動作已經(jīng)完成；A.drop從高處往下掉，有意思的；B：dropping從高處往下掉；C：tofall落下，自然落下；D.falling落下，自然落下。根據(jù)land

bytheroad落在了路邊，指動作已完成，應(yīng)用動詞原形。故選A。（5）句意落在路邊的一塊地里。A.ground地面；B.field田野，地里；C.car轎車；D.traffic交通。根據(jù)Hegotoutofthecarandwalkedacrossthefield.從轎車?yán)锍鰜?，越過田野?？芍舻教镆袄铮蔬xB。（6）句意：他看見一個錢包在地上。在地上ontheground固定搭配，故選C。（7）句意：他看見一個錢包在地上并且把它撿起來。根據(jù)Insidethewallettherewasanote里面有一個便條，可知是把錢包撿起來，撿起某物用pickup，故選D。（8）句意：錢包里有一個便條，上面說......。英語中通常用便條上說，應(yīng)用say，say的過去式是said；故選B。（9）句意：油快用完了。A.filled充滿；B.used用；C.finished完成，結(jié)束；D.left離開。根據(jù)Ihavetolandontheroad.我得降落在路上。可知飛機油快用完了，故選C。（10）句意：請停止交通。A.watch觀察；B.stop停止；C.open打開；D.start開始。根據(jù)Ihavetolandontheroad我得降落在路上?？芍Ｖ菇煌ǎ蔬xB。【點評】完型填空，考查詞匯在語篇在中的運用能力。答題首先要跳過空格，通讀文章掌握大意，然后細讀文章字斟句酌作答，注意考慮句型句法搭配，語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證。6．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

Oneday,ateachercameintoherclassroomwithaglassofwater.Shewantedtoexplainstress（壓力）managementtoherstudents.Sheaskedthemhow1theglassofwaterwas.Theygavemany2

answers.Somestudentssaiditweighed200grams,whileothers3

saidtheydidn'tknow.Shesmiledand4,"Actually,theweightoftheglassdoesn'tmatter.Itdependsonthe5

.IfIholditforaminute,it'snotaproblem.IfIholditforanhour,I'llhaveanacheinmy

6.IfIholditforaday,I'llhavetocallanambulance（救護車）.Ineachcase,theglassofwateristhesameweight,butthe7

Iholdit,theheavieritbecomes."

Lostinthought,allthestudentskept8

andlistenedtotheteachercarefully.

Theteachercontinued,"Ourstressesandworriesinlifearethesameasthatglassofwater.Ifwecarry9

allthetime,wewillsoonfeeltiredasiftheweightis10.Wewillnotbeabletomoveon.Just

11

puttingdownthisglassofwater,youhavetoputyourstressdownforawhileandtakearest.Whenwe'renottired,wecan12

ourburdens（負擔(dān)）--holdingthemmoreeasilyeachtime."

Moreoftenthannot,lifegetsterriblewhenwe13

toomuch.Andthemomentyouletgoofyourburdens,you'llfindyourselffeelingsomuchmore14.

So,15

beingupsetandfeelingsorryforyourself,startdoingsomethingaboutit.Afterall,lifeistooshorttogiveyourselfuptoanythingthatisnotmakingyouhappy.1.A.hotB.fullC.cleanD.heavy2.A.strangeB.funnyC.differentD.necessary3.A.mainlyB.simplyC.reallyD.suddenly4.A.repliedB.remainedC.repeatedD.replaced5.A.timeB.placeC.energyD.temperature6.A.footB.legC.neckD.arm7.A.betterB.moreC.longerD.earlier8.A.calmB.busyC.silentD.awake9.A.itB.themC.thatD.this10.A.winningB.missingC.growingD.following11.A.forB.likeC.aboutD.before12.A.lookforwardtoB.carryonwithC.takeprideinD.countdownto13.A.escapeB.enjoyC.compareD.think14.A.relaxedB.boredC.excitedD.worried15.A.morethanB.becauseofC.eventhoughD.insteadof【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）A；（6）D；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C；（11）B；（12）B；（13）D；（14）A；（15）D；【解析】【分析】主要講了老師是怎樣向?qū)W生解釋壓力處理的。（1）句意：她問他們這杯水的重量是多少？A.熱的；B.滿的；C.干凈的；D.重的。根據(jù)后文可知詢問的是這杯水的重量，所以用howheavy多重，故選D。（2）句意：他們給了許多不同的答案。A.奇怪的；B.有趣的；C.不同的；D.必要的。根據(jù)后文可知學(xué)生們說了不同的答案，故選C。（3）句意：然而其他人僅僅說他們不知道。A.主要地；B.僅僅；C.真正地；D.突然地。根據(jù)句意可知其他人僅僅說不知道，故選B。（4）句意：A.回復(fù)；B.保持；C.重復(fù)；D.代替。她笑了，并且回答說。根據(jù)后句Actually,theweightoftheglassdoesn'tmatter.可知是老師的回復(fù)，故選A。（5）句意：它取決于時間。A.時間；B.地點；C.能量；D.溫度。根據(jù)后句可知說的是拿這杯水1分鐘、一小時和一天是不同的感覺，即取決于時間，故選A。（6）句意：如果我拿著它一小時，我將胳膊疼。A.腳；B.腿；C.脖子；D.胳膊。根據(jù)常識可知長時間拿著東西，胳膊會疼，故選D。（7）句意：你拿著它越久，它將變得越重。A.更好；B.更多；C.更長；D.更早。根據(jù)前文可知拿這杯水一分鐘、一小時和一天的感覺重量是不一樣的，故選C。（8）句意：所有的學(xué)生保持沉默。A.平靜的；B.繁忙的；C.沉默的；D.醒著的。根據(jù)listenedtotheteachercarefully可知學(xué)生認(rèn)真聽老師說，保持沉默，keepsilent保持沉默，故選C。（9）句意：如果我們一直抗住它們。根據(jù)Ourstressesandworriesinlife生活中的擔(dān)心和壓力，可知扛著的是壓力和擔(dān)心，所以用復(fù)數(shù)them它們代指，故選B。（10）句意：如果重量一直在增長，我們將感到疲憊的。A.贏；B.思念；C.增長；D.跟著。根據(jù)句意可知杯子水的重量增加，人越感到累，故選C。（11）句意：就好像放下這杯水。A.為了；B.像；C.關(guān)于；D.之前。justlike就好像，故選B。（12）句意：當(dāng)我們不累的時候，我們繼續(xù)我們的負擔(dān)。A.期望；B.堅持，繼續(xù)；；C.以......為自豪；D.倒計時。根據(jù)句意可知我們不感到疲勞時可以繼續(xù)扛起我們的負擔(dān)，故選B。（13）句意：當(dāng)我們想的太多時，生活變得糟糕。A.逃避；B.喜歡；C.比較；D.想。根據(jù)句意可知想的太多，生活會變糟，故選D。（14）句意：你放下負擔(dān)的那一刻，你將發(fā)現(xiàn)你自己根據(jù)是如此更放松。A.放松的；B.無聊的；C.興奮的；D.擔(dān)心的。根據(jù)常識可知放下負擔(dān)時，人會感覺放松，故選A。（15）句意：所以而不是為自己感到不安和抱歉，開始做一些關(guān)于它的事情。A.多于；B.因為；C.盡管；D.而不是。根據(jù)句意可知不要感到不安和抱歉，而是做一些事情，所以用insteadof，而不是，故選D。【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。7．閱讀下列短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、c、D四個選項中選出最佳選項。

Ourteacheraskeduswhatourfavoriteanimalwas,andIsaid,"Friedchicken."ShesaidIwasn'tfunny,butshewasn't1,becauseeveryoneelseintheclasslaughed.

Myparentstoldmetoalwaysbetruthfulandhonest,andIam.Friedchickenismyfavorite2.Itoldmydadwhathappened,andhesaidmyteacherwasprobablya（n）3ofPETA.Hesaidtheylovedanimalsverymuch.Ido,too.Especiallychicken,porkandbeef.4,nayteachersentmetotheprincipal'soffice（校長室）.Itoldhimwhathappened,andhe5,too.Thenhetoldmenottodoitagain.

Thenextdayinclassmyteacheraskedmewhatnayfavoriteliveanimalwas.Itoldheritwaschicken.Sheaskedme6

,justlikeshe'daskedtheotherchildren.Itoldheritwasbecausepeoplecould7

themintofriedchicken.Shesentmebacktotheprincipal'soffice.Helaughed,andtoldmenottodoitagain.Idon't8.Myparentstaughtmetobehonest,9

myteacherdoesn'tlikeitwhenIam.

Today,myteacheraskedustotellherwhatfamousperson10

like（s）most.

Itoldher,"ColonelSanders（肯德基創(chuàng)始人）.

GuesswhereIamnow?1.A.angerB.rightC.patientD.serious2.A.foodB.animalC.answerD.taste3.A.exampleB.discoverC.enemyD.member4.A.InsteadB.AgainC.AnywayD.Also5.A.laughedB.believedC.shoutedD.agreed6.A.whenB.whereC.howD.why7.A.cutB.divideC.makeD.add8.A.careB.regretC.understandD.remember9.A.butB.andC.orD.for10.A.IB.weC.sheD.they【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）C；（9）A；（10）A；【解析】【分析】主要講了作者小時候老師兩次問作者最喜歡什么動物，作者都回答炸雞，卻被老師送到校長室的故事。（1）句意：但是她不是正確的。A.生氣；B.正確的；C.耐心的；D.嚴(yán)肅的。根據(jù)前句可知老師說作者不有趣，但是教室里的其他人都笑了，所以作者是有趣的，即老師是不正確的，故選B。（2）句意：炸雞是我最喜愛的食物。A.食物；B.動物；C.回答；D.味道。炸雞是食物，故選A。（3）句意：他說我的老師很可能是PETA的成員。A.例子；B.發(fā)現(xiàn)；C.敵人；D.成員。根據(jù)句意可知PETA是個組織，所以老師是其中一員，故選D。（4）句意：不管怎樣，我的老師把我送到了校長室。A.相反；B.再次；C.不管怎樣，無論如何；D.而且。根據(jù)句意可知是不管怎樣，老師也把我送到了校長室，故選C。（5）句意：我告訴他發(fā)生了什么，他也笑了。A.笑；B.相信；C.喊叫；D.同意。根據(jù)前文可知我的回答讓其他同學(xué)笑了，現(xiàn)在校長也笑了，故選A。（6）句意：她問我為什么。A.當(dāng)......時候；B.哪里；C.怎樣；D.為什么。根據(jù)后文Itoldheritwasbecausepeople可知老師問的是為什么，作者回答了原因，故選D。（7）句意：我告訴她因為人們可以把它們制成炸雞。A.切；B.分成；C.制成；D.添加。o...把......制成......，故選C。（8）句意：我不理解。A.介意；B.后悔；C.理解；D.記住。根據(jù)前文可知校長不讓我說我喜歡炸雞，作者說出實話，所以作者不理解，故選C。（9）句意：但是當(dāng)我誠實時我的老師不喜歡。A.但是；B.和；C.或者；D.為了。根據(jù)句意可知前后句表示轉(zhuǎn)折，所以用but，故選A。（10）句意：我的老師讓我們告訴她我最喜歡的名人。A.我；B.我們；C.她；D.他們。根據(jù)句意可知是作者喜歡的，故選A?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。8．完形填空

Awomantoldaboutherexperienceasachildwhenshetriedtobake（烤）acakeforherDad.Itendedinfailure1herfatherpraisedheralot.Shewassolucky.It2hertotrynewthingswithoutthefearoffailure.

WhenIreadaboutthat,mymind3toalazysummerafternoonmanyyearsago.Iwasseven.Ourfamilyofsixwasenjoying4,lyingonthegrass.Daddymadea5,andwealllaughed.ThenDaddylookedatmeandsaid,"Karen,runuptothehouseand6meacheesesandwich."

Ijumpedupandranacrossouryardandwent7thekitchenandtookouttheingredients:twopiecesofwhitebreadandathickpieceofcheese.Feelinglikeabiggirl,Iranbackacrosstheyardand8handedmycreationtoDaddy,whotookabigbite（咬一口）.Ashechewed（嚼）,heasked,"Didyouwashyour9first?"

"No,Sir,"Ianswered.Ihadn't10thoughtaboutit.Hespit（吐）thechewed-upfoodoutontothegroundashethrewthesandwichintothe11.Cheeseandbreadfleweverywhere."Now,gobacktothehouse,washyourhands,andmakemeanothersandwich,"hesaid.Iturnedandwalkedslowlyacrosstheyard,tryingnot12.Thedaynolongerseemedso13.

ThatwastheonlytimeinmyearlylifethatmyDadmademefeeluncomfortable.Inhislateryears,myDadwasalways14.Hesupportedmeandshowedhisloveformeindifferentways.ButIwonder：15ifDadhaddealtwiththeincident（事故）inapositiveway,likethefatherwhosedaughterfailedinhercakebaking?1.A.soB.andC.butD.or2.A.encouragedB.orderedC.invitedD.warned3.A.wentbackB.ranawayC.tookoffD.wokeup4.A.themselvesB.ourselvesC.yourselvesD.myself5.A.poemB.storyC.songD.joke6.A.buyB.makeC.offerD.find7.A.throughB.pastC.intoD.across8.A.slowlyB.carefullyC.proudlyD.secretly9.A.faceB.clothesC.cheeseD.hands10.A.everB.alreadyC.justD.even11.A.airB.plateC.grassD.table12.A.tosingB.tosmileC.toringD.tocry13.A.longB.beautifulC.specialD.dark14.A.humorousB.softC.strongD.normal15.A.whatB.whenC.howD.where【答案】（1）C；（2）A；（3）A；（4）B；（5）D；（6）B；（7）C；（8）C；（9）D；（10）D；（11）A；（12）D；（13）B；（14）B；（15）A；【解析】【分析】文章大意：文章主要講述了一個女孩給父親做三明治的故事。（1）句意：它以失敗而告終，但是她的父親大大地贊揚了她。A：so，所以，表示因果。B：and，和，表示并列。C：but，但是，表示轉(zhuǎn)折。D：or，或者，表示選擇。根據(jù)Itendedinfailure和herfatherpraisedheralot.可知，她失敗了，她的爸爸贊揚了她，這兩個句子意思矛盾，所以是轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)系，故選C。（2）句意：鼓勵她去嘗試新事物，不害怕失敗。A：encouraged，鼓勵。B：ordered，命令。C：invited，邀請。D：warned，警告。根據(jù)Shewassolucky.可知，她是幸運的，所以推測她被鼓勵嘗試新事物，不要害怕失敗，故選A。（3）句意：當(dāng)我讀到那，我的思緒回到多年前一個慵懶的夏日午后。A：wentback，回來。B：ranaway，跑開。C：tookoff，脫下。D：wokeup，蘇醒。根據(jù)

Iwasseven.可知，這是回憶7歲的事，所以思緒回到了多年前，故選A。（4）句意：我們6個家人正躺在草地上享受我們自己。A：themselves，他們自己。B：ourselves，我們自己。C：yourselves，你自己。D：myself，我自己。此句主語是ourfamily，所以對應(yīng)的應(yīng)該是享受我們自己，故選B。（5）句意：爸爸講了一個笑話，我們都笑了。A：poem，詩。B：story，故事。C：song，歌曲。D：joke，笑話。根據(jù)wealllaughed可知，我們都笑了，所以爸爸應(yīng)該是講了笑話，故選D。（6）句意：Karen跑去房子給我做一個奶酪三明治。A：buy，買。B：make，制作。C：offer，提供。D：find，發(fā)現(xiàn)。根據(jù)

acheesesandwich，奶酪三明治可知，應(yīng)該是制作三明治，故選B。（7）句意：我跳著，跑著穿過我們的庭院，進入廚房，拿出食材。A：through，通過。B：past，過去。C：into，里面。D：across，穿過。根據(jù)

tookouttheingredients可知，拿出食材，所以她是進入了廚房，went

into，進入，固定搭配，故選C。（8）句意：我跑回去穿過庭院，驕傲地向爸爸遞上我的作品。A：slowly，緩慢地。B：carefully，小心地。C：proudly，驕傲地。D：secretly，秘密地。根據(jù)creation，創(chuàng)造品，可知，7歲的女孩做出三明治，應(yīng)該是驕傲地遞給父親，故選C。（9）句意：首先，你洗過你的手嗎？A：face，臉。B：clothes，衣服。C：cheese，奶酪。D：hands，手。根據(jù)

whotookabigbite（咬一口）.Ashechewed（嚼）可知，制作三明治，所以推測應(yīng)該是洗手，然后做三明治，故選D。（10）句意：我甚至沒有想過它。根據(jù)A：ever，曾經(jīng)。B：already，已經(jīng)。C：just，剛剛。D：even，甚至。根據(jù)

Now,gobacktothehouse,washyourhands,andmakemeanothersandwich可知，女孩做三明治沒有洗手，甚至沒有想過洗手，故選D。（11）句意：當(dāng)他把三明治扔到空中，他把嚼過的食物吐在了地上。A：air，空氣。B：plate，盤子。C：grass，草。D：table，桌子。根據(jù)Cheeseandbreadfleweverywhere.可知，奶酪和面包飛的到處都是，所以應(yīng)該是扔到了空中，故選A。（12）句意：我轉(zhuǎn)身慢慢地走過庭院，盡力不哭。A：tosing，唱。B：tosmile，笑。C：toring，響。D：tocry，哭。根據(jù)Now,gobacktothehouse,washyourhands,andmakemeanothersandwich,"hesaid.可知，讓女孩去洗手，然后重新做三明治，所以推測女孩可能感覺委屈，盡力保持不哭，故選D。（13）句意：今天看起來不再美麗了。A：long，長的。B：beautiful，美麗的。C：special，特別的。D：dark，黑的。根據(jù)

ThatwastheonlytimeinmyearlylifethatmyDadmademefeeluncomfortable.可知，這件事使女孩感到不舒服，所以她感覺今天不再那么美好了，故選B。（14）句意：在他以后的時間里，我的爸爸總是溫柔的。A：humorous，幽默的。B：soft，柔軟的。C：strong，強壯的。D：normal，正常的根據(jù)Hesupportedmeandshowedhisloveformeindifferentways.可知，他總是以不同的方式彰顯他的愛，所以父親對女孩應(yīng)該是溫柔的。故選B。（