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文檔簡(jiǎn)介
2020-2021學(xué)年廣西河池市南丹縣八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(共12小題).
1.下列各式中,能與加合并的二次根式是()
A.技B.Vl2C.^4D.718
2.下列計(jì)算中正確的是()
A.B.V3+V2=V5C.q(_§)2=±3D.2衣-亞=2
3.在MBCQ中,ZA:ZB:ZC:ND可以為()
A.1:2:3:4B.3:2:3:2C.2:2:1:1D.1:3:3:1
4.如圖,甲船以20海里/時(shí)的速度從港口。出發(fā)向西北方向航行,乙船以15海里/時(shí)的速
度同時(shí)從港口。出發(fā)向東北方向航行,則2小時(shí)后,兩船相距()
A.40海里B.45海里C.50海里D.55海里
5.下列說法正確的是()
A.有一組對(duì)角是直角的四邊形一定是矩形
B.一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線垂直平分的四邊形是菱形
C.對(duì)角互補(bǔ)的平行四邊形是矩形
D.對(duì)角線相等的四邊形是矩形
6.數(shù)學(xué)老師對(duì)小明的5次單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,要判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定,
老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的()
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差
7.一次函數(shù)y=-x+5的圖象經(jīng)過()
A.一、二、三象限B.一、二、四象限
C.一、三、四象限D(zhuǎn).二、三、四象限
8.已知一組數(shù)據(jù):7,3,9,x,8,它們的平均數(shù)是7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()
A.8B.7C.6D.5
9.如圖,是甲、乙兩車在某時(shí)段速度隨時(shí)間變化的圖象,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()
小速度:米秒)
A.乙前4秒行駛的路程為48米
B.在。到8秒內(nèi)甲的速度每秒增加4米
C.在4至8秒內(nèi)甲的速度都大于乙的速度
D.兩車到第3秒時(shí)行駛的路程相等
10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A,8兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(4,0),(0,2),點(diǎn)C為線
段AB的中點(diǎn),則OC的長(zhǎng)等于()
D.20
-2),貝ij--2x+3的國(guó)翠
集為()
C.x<-2D.x>-2
9
12.如圖,直線)=爭(zhēng):+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)8,點(diǎn)C、。分別為線段AB、OB
的中點(diǎn),點(diǎn)P為04上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)尸C+P。最小時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為()
2R
A.(-3,0)B.(-6,0)C.(--,0)D.(--,0)
22
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,滿分18分;只要求填寫最后結(jié)果.)
13.在平行四邊形A8CQ中,若NA=115°,則NC的度數(shù)為.
14.某校在開展“迎建黨百年,爭(zhēng)勞動(dòng)模范”活動(dòng)中,一合作學(xué)習(xí)小組6名同學(xué)一周在家勞
動(dòng)的時(shí)間(單位〃)分別為:4,5,4,6,5,5.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是.
15.當(dāng)x=3時(shí),二次根式的值是.
16.將直線y=2x-4向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后直線的解析式為.
17.在RtaABC中,斜邊BC=10,則BG+Af+AGu.
18.如圖,正方體的棱長(zhǎng)為4〃",一只螞蟻欲從正方體底面上的點(diǎn)A沿著正方體表面爬到點(diǎn)
G處.那么螞蟻爬行的最短路程是cm.
三、解答題(本大題共8題,共66分;解答應(yīng)寫出必要的文字說明、演算步驟或推理過程.)
19.計(jì)巢在-2xj^+(?)2-[7^].
20.先化簡(jiǎn),再求值:(2+x)(2-x)+x(x-3)-1.其中》=血+1.
21.如圖,四邊形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=1,AO=24,ZB=90°.求四邊形
ABC。的面積.
22.如圖,在△ABC中,平分/8AC交BC于£),OE〃4C交力B于E,點(diǎn)尸在4c上,
NEDF=ZEAF.
(1)求證:AE=DE;
(2)四邊形AECF是什么四邊形,請(qǐng)說明理由.
23.2020年為“扶貧攻堅(jiān)”決勝之年.某校八年級(jí)(1)班的同學(xué)積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,每
位同學(xué)都向?qū)W校對(duì)口幫扶的貧困地區(qū)捐贈(zèng)了圖書.全班捐書情況如圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提
供的信息解答以下問題:
八年級(jí)(1)班捐書冊(cè)數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖
八年級(jí)(1)班捐書冊(cè)數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖
10冊(cè)
S冊(cè)
4冊(cè)35%
6冊(cè)人?一冊(cè)
(1)請(qǐng)寫出捐4冊(cè)書和8冊(cè)書的人數(shù):
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,捐6冊(cè)書的圓心角為■度:
(4)該校八年級(jí)共有320名學(xué)生,估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生本次捐贈(zèng)圖書為7冊(cè)的學(xué)生人數(shù).
24.如圖,平行四邊形ABC。的對(duì)角線AC,8。相交于點(diǎn)。,△OAB是等邊三角形.
(1)求證:平行四邊形A8C。為矩形;
(2)若AB=4,求四邊形48C。的面積.
25.為落實(shí)學(xué)生每天“陽(yáng)光一小時(shí)”校園體育活動(dòng),鄭州市某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買一批新的體育用
品.經(jīng)調(diào)查了解到甲、乙兩個(gè)體育用品商店的優(yōu)惠活動(dòng)如下:
甲商店:所有商品按標(biāo)價(jià)8折出售;
乙商店:一次購(gòu)買商品總額不超過200元的按原價(jià)計(jì)費(fèi),超過200元的部分打6折.
設(shè)需要購(gòu)買體育用品的原價(jià)總額為x元,去甲商店購(gòu)買應(yīng)付y甲元,去乙商店購(gòu)買應(yīng)付y
z元,其函數(shù)圖象如圖所示.
(1)分別求y甲、y乙與x的關(guān)系式;
(2)兩圖象交于點(diǎn)A,請(qǐng)求出A點(diǎn)坐標(biāo),并說明點(diǎn)A的實(shí)際意義;
(3)請(qǐng)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出選擇去哪個(gè)商店購(gòu)買體育用品更合算.
26.如圖1,四邊形4BCO為正方形,點(diǎn)E為對(duì)角線8。上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AE并與射線
BC交于點(diǎn)凡連接CE.
圖2
(2)若AE=DE,求/AFB的度數(shù);
(3)如圖2,題目條件不變,是否存在為等腰三角形,若存在,寫出NAF8的度
數(shù)(必須寫出條件和對(duì)應(yīng)的結(jié)果),若不存在,請(qǐng)說明理由.
參考答案
一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)請(qǐng)用2B鉛筆在答題卷上將選定的
答案標(biāo)號(hào)涂黑。
1.下列各式中,能與我合并的二次根式是()
A.V24B.V12c.yD.-718
【分析】先將各選項(xiàng)二次根式化簡(jiǎn),再利用同類二次根式的概念判斷即可.
解:A.伍=2捉與血不是同類二次根式,此選項(xiàng)不符合題意;
B.丘=2?與血不是同類二次根式,此選項(xiàng)不符合題意;
C.F=2與正不是同類二次根式,此選項(xiàng)不符合題意;
D.J女=3&與圾是同類二次根式,此選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
2.下列計(jì)算中正確的是()
A.3B.近+&=遙C.{(_§)2=±3D.2&-
【分析】利用二次根式的除法法則對(duì)A進(jìn)行判斷;利用二次根式的加減法對(duì)B、D進(jìn)行
判斷;利用二次根式的性質(zhì)對(duì)C進(jìn)行判斷.
解:A、原式=而三=3,所以A選項(xiàng)正確;
B、?與&不能合并,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、原式=|-3|=3,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、原式=&,所以。選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
3.在。A8CQ中,ZA:NB:ZC:可以為()
A.1:2:3:4B.3:2:3:2C.2:2:1:1D.1:3:3:1
【分析】根據(jù)平行四邊形對(duì)角相等可得答案.
解:?.?平行四邊形對(duì)角相等,
對(duì)角的比值數(shù)應(yīng)該相等,
其中A,C,。都不滿足,只有B滿足.
故選:B.
4.如圖,甲船以20海里/時(shí)的速度從港口0出發(fā)向西北方向航行,乙船以15海里/時(shí)的速
度同時(shí)從港口。出發(fā)向東北方向航行,則2小時(shí)后,兩船相距()
北
南
A.40海里B.45海里C.50海里D.55海里
【分析】根據(jù)方位角可知兩船所走的方向正好構(gòu)成了直角.然后根據(jù)路程=速度X時(shí)間,
得兩條船分別走了40,30.再根據(jù)勾股定理,即可求得兩條船之間的距離.
北
南
?.?兩船行駛的方向是西北方向和東北方向,
AZBOC=90°,
兩小時(shí)后,兩艘船分別行駛了20X2=40海里,15X2=30海里,
根據(jù)勾股定理得:V302+402=5°(海里).
故選:C.
5.下列說法正確的是()
A.有一組對(duì)角是直角的四邊形一定是矩形
B.一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線垂直平分的四邊形是菱形
C.對(duì)角互補(bǔ)的平行四邊形是矩形
D.對(duì)角線相等的四邊形是矩形
【分析】由矩形和菱形的判定方法得出A、氏。不正確,C正確,即可得出結(jié)論.
解:?.?有一組對(duì)角是直角的四邊形不一定是矩形,
,選項(xiàng)A不正確;
;兩條對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形,
選項(xiàng)B不正確;
;對(duì)角互補(bǔ)的平行四邊形一定是矩形,
???選項(xiàng)C正確;
???對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,
選項(xiàng)。錯(cuò)誤;
故選:C.
6.數(shù)學(xué)老師對(duì)小明的5次單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,要判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定,
老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的()
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差
【分析】根據(jù)方差的意義:方差是反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小,穩(wěn)定程度的量;方差越大,
表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,反之也成立.標(biāo)準(zhǔn)差是方差的平方根,也
能反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)性,據(jù)此求解即可.
解:由于方差和標(biāo)準(zhǔn)差反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)性,要判斷數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定,需要知道他這5
次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的方差或標(biāo)準(zhǔn)差.
故選:
7.一次函數(shù)y=-x+5的圖象經(jīng)過()
A.一、二、三象限B.一、二、四象限
C.一、三、四象限D(zhuǎn).二、三、四象限
【分析】一次函數(shù)關(guān)系式中系數(shù)的符號(hào)匕>0,確定一次函數(shù)圖像經(jīng)過第一,二,
四象限.
解:-X+5中k<0,
一次函數(shù)圖像經(jīng)過第二四象限,
':b>0,
???一次函數(shù)圖像經(jīng)過二四一象限.
故選:B.
8.已知一組數(shù)據(jù):7,3,9,x,8,它們的平均數(shù)是7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()
A.8B.7C.6D.5
【分析】先利用平均數(shù)為7解出x的值,然后根據(jù)中位數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.
解:;數(shù)據(jù):7,3,9,無,8,它們的平均數(shù)是7,
:.(7+3+9+X+8)+5=7,
;.x=8,
把這些從小到大排列為:3,7,8,8,9,
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是8.
故選:A.
9.如圖,是甲、乙兩車在某時(shí)段速度隨時(shí)間變化的圖象,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()
小速度:米秒)
A.乙前4秒行駛的路程為48米
B.在0到8秒內(nèi)中的速度每秒增加4米
C.在4至8秒內(nèi)甲的速度都大于乙的速度
D.兩車到第3秒時(shí)行駛的路程相等
【分析】前4s內(nèi),乙的速度-時(shí)間圖象是一條平行于x軸的直線,即速度不變,速度X
時(shí)間=路程.
甲是一條過原點(diǎn)的直線,則速度均勻增加:
求出兩圖象的交點(diǎn)坐標(biāo),3秒時(shí)兩速度大小相等,3s前甲的圖象在乙的下方,所以3秒
前路程不相等;
圖象在上方的,說明速度大.
解:A、根據(jù)圖象可得,乙前4秒的速度不變,為12米/秒,則行駛的路程為12X4=48
米,故4正確;
8、根據(jù)圖象得:在0到8秒內(nèi)甲的速度是一條過原點(diǎn)的直線,即甲的速度從0均勻增加
到32米/秒,則每秒增加善=4米/秒,故8正確;
C、在4至8秒內(nèi)甲的速度圖象一直在乙的上方,所以甲的速度都大于乙的速度,故C
正確;
D、由于甲的圖象是過原點(diǎn)的直線,可得v=4/(u、r分別表示速度、時(shí)間),將v=12m/s
代入v=4f得t=3s,則f=3s前,甲的速度小于乙的速度,所以兩車到第3秒時(shí)行駛的
路程不相等,故。錯(cuò)誤;
故選:D.
10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A,8兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(4,0),(0,2),點(diǎn)C為線
段AB的中點(diǎn),則OC的長(zhǎng)等于()
【分析】根據(jù)勾股定理求出斜邊AB的長(zhǎng)度,再由直角三角形斜邊中線定理,即可得出答
案.
解:8兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(4,0),(0,2),
:.OA=4,OB=2,
AB=J42+22—,
:點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),
,OC=/A曜,
故選:A.
11.如圖,函數(shù)y=-2x+3與y=-x+m的圖象交于P(?,-2),則-1+機(jī)>-2x+3的解
集為()
【分析】先把P(小-2)代入產(chǎn)-2x+3求出〃得到P3-2),根據(jù)圖象寫出直線
y=根在直線>=-2x+3的上方所對(duì)應(yīng)的自變量的范圍即可
解:把尸(小-2)代入y=-2元+3得
-2〃+3=-2,
解得〃=5,
“信-2),
由圖象可知不等式-x+機(jī)>-2x+3的解集為x>今
故選:B.
9
12.如圖,直線尸爭(zhēng):+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)8,點(diǎn)C、。分別為線段48、0B
的中點(diǎn),點(diǎn)尸為0A上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PC+P。最小時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為()
QR
A.(-3,0)B.(-6,0)C.(--,0)D.(--,0)
22
【分析】(方法一)根據(jù)一次函數(shù)解析式求出點(diǎn)A、8的坐標(biāo),再由中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出點(diǎn)
C、D的坐標(biāo),根據(jù)對(duì)稱的性質(zhì)找出點(diǎn)。關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)。'的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)C、D'
的坐標(biāo)求出直線C。'的解析式,令y=0即可求出x的值,從而得出點(diǎn)P的坐標(biāo).
(方法二)根據(jù)一次函數(shù)解析式求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),再由中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出點(diǎn)C、。的
坐標(biāo),根據(jù)對(duì)稱的性質(zhì)找出點(diǎn)。關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)。的坐標(biāo),根據(jù)三角形中位線定理
即可得出點(diǎn)尸為線段的中點(diǎn),由此即可得出點(diǎn)P的坐標(biāo).
解:(方法一)作點(diǎn)。關(guān)于無軸的對(duì)稱點(diǎn)。',連接C。交x軸于點(diǎn)P,此時(shí)PC+PO
值最小,如圖所示.
9
令y--^x+4中x—0,則y=4,
???點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4);
99
令、=可4+4中y=0,則可x+4=0,解得:x=-6,
...點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,0).
?.?點(diǎn)C、。分別為線段4B、08的中點(diǎn),
.?.點(diǎn)C(-3,2),點(diǎn)。(0,2).
?.?點(diǎn)和點(diǎn)。關(guān)于x軸對(duì)稱,
...點(diǎn)£>'的坐標(biāo)為(0,-2).
設(shè)直線C?!慕馕鍪綖?一日+瓦
?.?直線CQ'過點(diǎn)C(-3,2),D'(0,-2),
k=V,
k+b,解得一
,有賓
b=-2
直線CD'的解析式為y=--x-2.
4.44
令y=--x-2中y=0,則0=-—x-2,解得:x=-—,
Q
.?.點(diǎn)P的坐標(biāo)為(送,0).
故選c.
(方法二)連接CD,作點(diǎn)。關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)£)',連接C?交x軸于點(diǎn)P,此時(shí)PC+PO
值最小,如圖所示.
9
令y=-1-x+4中x=0,則y=4,
O
,點(diǎn)8的坐標(biāo)為(0,4);
90
令〉=可4+4中y=0,則行,丫+4=0,解得:x=-6,
oo
工點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,0).
?.?點(diǎn)C、。分別為線段4B、08的中點(diǎn),
...點(diǎn)C(-3,2),點(diǎn)。(0,2),C£?〃x軸,
:點(diǎn)力'和點(diǎn)。關(guān)于x軸對(duì)稱,
...點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,-2),點(diǎn)。為線段。?!闹悬c(diǎn).
又:OP//CD,
...點(diǎn)P為線段C。’的中點(diǎn),
Q
,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-—,0).
故選:C.
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,滿分18分;只要求填寫最后結(jié)果.)
13.在平行四邊形ABC。中,若/A=115°,則NC的度數(shù)為115°.
【分析】根據(jù)平行四邊形的對(duì)角相等及已知NA=115。,可得答案.
解:???四邊形A8CO是平行四邊形,
ZA=ZC.
:NA=115°,
AZC=115°.
故答案為:115。.
14.某校在開展“迎建黨百年,爭(zhēng)勞動(dòng)模范”活動(dòng)中,一合作學(xué)習(xí)小組6名同學(xué)一周在家勞
動(dòng)的時(shí)間(單位6)分別為:4,5,4,6,5,5.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5.
【分析】根據(jù)眾數(shù)的意義,找出這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即可.
解:這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是5,共出現(xiàn)3次,因此眾數(shù)是5,
故答案為:5.
15.當(dāng)x=3時(shí),二次根式J777的值是2.
【分析】把x=3代入二次根式471求值即可得結(jié)果.
解:當(dāng)x=3時(shí),二次根式”x+l=Y3+1=2.
故答案是:2.
16.將直線y=2%-4向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后直線的解析式為y=2x-l.
【分析】直接根據(jù)“上加下減,左加右減”的平移規(guī)律求解即可.
解:將直線y=2x-4向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后直線的解析式為y=2x-4+3,即y
=2x-1.
故答案為:y=2x-l.
17.在RtZ\ABC中,斜邊8c=10,則BCZ+AB2+AC1=200.
【分析】根據(jù)勾股定理計(jì)算即可.
解::在RtZiABC中,斜邊BC=10,
:.AB2+AC2=BC2^\00,
:.BC2+AB2+AC2=2BC2=2OO.
故答案是:200.
18.如圖,正方體的棱長(zhǎng)為4c〃?,一只螞蟻欲從正方體底面上的點(diǎn)A沿著正方體表面爬到點(diǎn)
G處.那么螞蟻爬行的最短路程是上、而_c%
【分析】將各圖展開,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,利用勾股定理解答.
解:AC\=<^AC2-K?C(4+4)2+42~4V5(cm),
故答案為:4^5--
三、解答題(本大題共8題,共66分;解答應(yīng)寫出必要的文字說明、演算步驟或推理過程.)
19.計(jì)算:“-2X+||.
【分析】先化筒二次根式,絕對(duì)值,然后先算乘法,再算加減.
解:原式=2<^-2X^^-+3-y[2
=2&-揚(yáng)3-V2
=3.
20.先化簡(jiǎn),再求值:(2+x)(2-x)+x(x-3)-1.其中》=血+1.
【分析】原式利用平方差公式,以及單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)
結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值.
解:原式=4-x2+x2-3x-1
=3-3x,
當(dāng)》=亞+1時(shí),原式=3-3&-3=-3加-
21.如圖,四邊形ABCD中,A3=20,BC=15,CD=7,AD=24,ZB=90°.求四邊形
A8CD的面積.
【分析】連接AC,利用勾股定理的逆定理得出△AOC是直角三角形,進(jìn)而利用三角形
面積公式解答即可.
解:連接AC,
B
VZB=90°,
/.AC2=BA2+BC2=400+225=625,
DA2+CD2=242+72=625,
:.AC2=DA2+DC2,
...△ADC是直角三角形,即N。是直角,
■:S四邊形ABCD^S^BC^SAADC,
?'?S叫娜ABCD=^AB'BC+^AD-CD,
X20X15+」X24X7=234.
22
22.如圖,在AABC中,40平分/B4C交BC于。,OE〃4C交4B于E,點(diǎn)尸在AC上,
NEDF=NEAF.
(1)求證:AE=DE;
(2)四邊形AEDF是什么四邊形,請(qǐng)說明理由.
【分析】(1)由。E〃AC交AB于E,得ED4=/D4F,A。平分/BAC交8c于。,
得NE4O=ND4尸,等量代換NED4=NE4£>,即可證得結(jié)論;
(2)由AO平分/ZMC,DE//AC,易證得四邊形AEQF是平行四邊形,再由AE=QE,
即可證得四邊形AEDF是菱形.
【解答】證明:(1)平分N84C,
NEAD=ZDAF,
':DE//AC,
:.NEDA=NDAF,
:.ZEDA=ZEAD,
:.AE=DE;
(2)四邊形AEDF是菱形,理由如下:
ZEDA=NDAF,NEDF=NEAF,
:.NEAD=ZADF,
:.DF//AB,
?JDE//AC,
,四邊形尸是平行四邊形,
,:AE=DE,
,四邊形AE。尸是菱形.
23.2020年為“扶貧攻堅(jiān)”決勝之年.某校八年級(jí)(1)班的同學(xué)積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,每
位同學(xué)都向?qū)W校對(duì)口幫扶的貧困地區(qū)捐贈(zèng)了圖書.全班捐書情況如圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提
供的信息解答以下問題:
八年級(jí)(1)班捐書冊(cè)數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖
八年級(jí)(1)班捐書冊(cè)數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖
(1)請(qǐng)寫出捐4冊(cè)書和8冊(cè)書的人數(shù);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,捐6冊(cè)書的圓心角為72度;
(4)該校八年級(jí)共有320名學(xué)生,估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生本次捐贈(zèng)圖書為7冊(cè)的學(xué)生人數(shù).
【分析】(1)從兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中可知,捐“7冊(cè)”書的人數(shù)是12,人,占調(diào)查人數(shù)的30%,
—頻數(shù)
根據(jù)頻率即可求出調(diào)查人數(shù),再根據(jù)相應(yīng)的百分比求出相應(yīng)的人數(shù);
(2)根據(jù)各組的頻數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求出捐“6本”書的學(xué)生所占的百分比,即可求出相應(yīng)的圓心角度數(shù);
(4)求出捐“7冊(cè)”書的學(xué)生占調(diào)查人數(shù)的百分比,即可估計(jì)總體中捐“7冊(cè)”書的學(xué)
生所占的百分比,進(jìn)而求出相應(yīng)的人數(shù).
解:(1)調(diào)查人數(shù)為12?30%=40(人),
捐書4冊(cè)的人數(shù)為40X10%=4(人),
捐書8冊(cè)的人數(shù)為40X35%=14(人),
答:捐書4冊(cè)的4人,捐書8冊(cè)的14人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
40
故答案為:72:
(4)320X30%=96(人),
答:該校八年級(jí)學(xué)生本次捐贈(zèng)圖書為7冊(cè)的學(xué)生大約有96人.
24.如圖,平行四邊形ABCZ)的對(duì)角線AC,8。相交于點(diǎn)。,△OAB是等邊三角形.
(1)求證:平行四邊形A8CD為矩形;
(2)若AB=4,求四邊形ABC。的面積.
【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和矩形的判定解答即可;
(2)根據(jù)勾股定理得出BC,進(jìn)而利用矩形的面積公式解答即可.
【解答】證明:(1)???△AO8為等邊三角形,
;.OA=OB,
四邊形A8CZ)是平行四邊形,
;.04=0C,OB=OD,
:.OA=OB=OC^OD,
:.BD=AC,
二平行四邊形A8CQ為矩形;
(2)由(1)知RtZsABC中,ZACB=30°,AB=4,
;.AC=2AB=8,
?*-BC=VS2-42=473,
矩形ABC。的面積=4>/3X4=16V3.
25.為落實(shí)學(xué)生每天“陽(yáng)光一小時(shí)”校園體育活動(dòng),鄭州市某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買一批新的體育用
品.經(jīng)調(diào)查了解到甲、乙兩個(gè)體育用品商店的優(yōu)惠活動(dòng)如下:
甲商店:所有商品按標(biāo)價(jià)8折出售;
乙商店:一次購(gòu)買商品總額不超過200元的按原價(jià)計(jì)費(fèi),超過200元的部分打6折.
設(shè)需要購(gòu)買體育用品的原價(jià)總額為x元,去甲商店購(gòu)買應(yīng)付y中元,去乙商店購(gòu)買應(yīng)付y
z元,其函數(shù)圖象如圖所示.
(1)分別求y甲、y乙與x的關(guān)系式;
(2)兩圖象交于點(diǎn)4請(qǐng)求出A點(diǎn)坐標(biāo),并說明點(diǎn)A的實(shí)際意義;
(3)請(qǐng)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出選擇去哪個(gè)商店購(gòu)買體育用品更合算.
【分析】(1)根據(jù)題意,可以分別寫出甲、乙兩家商店y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2
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