《大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)》人才培養(yǎng)方案（高職）

《大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)》人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)基本信息

專業(yè)名稱大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)方向無(wú)

專業(yè)代碼510205專業(yè)大類電子與信息大類

學(xué)制3年修業(yè)年限3-5年

入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

說(shuō)明校企共建專業(yè)

二、職業(yè)面向

職業(yè)資格證書(shū)或

對(duì)應(yīng)行業(yè)職業(yè)類別

崗位名稱崗位描述技能等級(jí)證書(shū)舉

（代碼）（代碼）

例

信息技術(shù)、電子工程技術(shù)大數(shù)據(jù)管理數(shù)據(jù)外包，移動(dòng)，質(zhì)量，CCA數(shù)據(jù)分析師

大數(shù)據(jù)、金(2021100)員設(shè)計(jì)和實(shí)施。CPDA數(shù)據(jù)分析師

融、互聯(lián)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)大數(shù)據(jù)分析掌握和使用相關(guān)的分析大數(shù)據(jù)工程師

網(wǎng)、物聯(lián)(2021300)師常用工具和基本的分析

網(wǎng)、計(jì)算機(jī)通信工程技術(shù)大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)方法，進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集、

軟件等(2021200)師整理、分析，針對(duì)數(shù)據(jù)

（645）分析結(jié)論給管理銷售運(yùn)

營(yíng)提供指導(dǎo)意義的分析

意見(jiàn)。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格要求

（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水

平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，具有崇高的價(jià)值追

求、高度的社會(huì)責(zé)任感、一線管理能力，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握從

數(shù)據(jù)挖掘到數(shù)據(jù)分析、從快速營(yíng)銷到精準(zhǔn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)、從實(shí)時(shí)行情監(jiān)控到行情預(yù)警、從量

化策略投資到數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，具有基本軟件開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)

系統(tǒng)集成、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等能力，能夠從事程序員、數(shù)據(jù)分析師、

系統(tǒng)維護(hù)員等工作，德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)型技術(shù)技能拔尖人才。

（二）人才培養(yǎng)規(guī)格要求

1.素質(zhì)

（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在指引下，

踐行核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；

（2）崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；

（3）具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，

與社會(huì)、自然和諧共處；

（4）掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力；

（5）具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神

（6）尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；

（7）具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素

養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好；

2.知識(shí)

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及網(wǎng)絡(luò)信息安全條例等相關(guān)知識(shí)；

2

（3）掌握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)；

（4）掌握搭建開(kāi)發(fā)環(huán)境、基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與流程控制知識(shí)；

（5）掌握數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)、關(guān)系建立及查詢?cè)O(shè)計(jì)、視圖、流程控制等基礎(chǔ)

知識(shí)；

（6）掌握大數(shù)據(jù)基本概念與特征、發(fā)展形勢(shì)、生態(tài)環(huán)境、處理技術(shù)及應(yīng)用的知識(shí)；

（7）掌握利用數(shù)據(jù)分析平臺(tái)（Hive、Pig、Impala）提取等方面的知識(shí)；

（8）掌握數(shù)據(jù)備份和檔案上定期的知識(shí)；

（9）掌握針對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)論給管理銷售運(yùn)營(yíng)提供指導(dǎo)意見(jiàn)的的知識(shí)；

3.能力

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

（2）具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

（3）具備通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查詢、收集和處理信息的能力；

（4）具有數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)與企業(yè)案例實(shí)戰(zhàn)的能力；

（5）具有大數(shù)據(jù)可視化分析技術(shù)能力；

（6）具有真實(shí)大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)spark實(shí)戰(zhàn)技術(shù)的能力；

（7）具有程序設(shè)計(jì)能力和程序開(kāi)發(fā)能力；

（8）具備云平臺(tái)搭建的基本能力；

（9）具備查閱和翻譯本專業(yè)相關(guān)技術(shù)英文資料和文檔的能力。

四、課程設(shè)置及要求

3

（一）公共必修課程

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求考核方式

對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的基本理論教育，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握和體系

的基本原理，正確認(rèn)識(shí)我國(guó)初級(jí)階段的基本國(guó)情和黨的路線

方針政策，正確認(rèn)識(shí)和分析建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，培

養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基本原理分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，堅(jiān)定在黨

1和體系概論閉卷考試

的領(lǐng)導(dǎo)下走道路的理想信念，增強(qiáng)投身到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中

的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

本課程有助于學(xué)生領(lǐng)悟人生真諦，堅(jiān)定理想信念，奉行價(jià)值

觀，做新時(shí)代的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)者和改革創(chuàng)新的生力軍；形成正確

的道德認(rèn)知，積極投身道德實(shí)踐，做到明大德、守公德、嚴(yán)

思想道德與

2私德；全面把握法律的本質(zhì)、運(yùn)行和體系，增強(qiáng)法治意識(shí)，閉卷考試

法治

養(yǎng)成法治思維，做到尊法學(xué)法守法用法，從而具備優(yōu)秀的思

想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。

幫助學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策，了解形勢(shì)是制定政策

的依據(jù)，政策是影響形勢(shì)的發(fā)展。學(xué)生正處于世界觀，人生

觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以要讓學(xué)生勤于思考，提高

開(kāi)卷考試

3形勢(shì)與政策科學(xué)思辨能力，避免受到各種思潮的侵蝕，并幫助學(xué)生正確

成果評(píng)價(jià)

分析認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家面臨國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)

題，增強(qiáng)辨別是非能力，這對(duì)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、堅(jiān)

定其走道路信念具有重要意義。

讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀

軍事訓(xùn)練與成果評(píng)價(jià)

4念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、傳

國(guó)防教育開(kāi)卷考試

承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。

通過(guò)公共體育課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生體能，掌握和應(yīng)用基本的體

育與健康知識(shí)與技能；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持

5體育鍛煉的習(xí)慣；發(fā)揚(yáng)體育精神，使學(xué)生形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)實(shí)作考核

朗的生活態(tài)度。

通過(guò)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)與相關(guān)活動(dòng)的體驗(yàn)，使學(xué)生能夠關(guān)

注自我及他人的心理健康，樹(shù)立起維護(hù)心理健康的意識(shí)，同

心理健康與

6時(shí)掌握一定的心理調(diào)節(jié)技能，能從容地應(yīng)對(duì)生活。培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)卷考試

安全教育

的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的

安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中

4

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求考核方式

正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全

事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障高職學(xué)生健康成長(zhǎng)。

啟迪學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，促進(jìn)大學(xué)生

主動(dòng)參與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生掌握基本的創(chuàng)業(yè)技能，積極

投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，引領(lǐng)學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐；挖掘、

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教

7探尋適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和項(xiàng)目，有助于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立開(kāi)卷考試

育

科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀，在實(shí)踐中提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理性判斷能

力和實(shí)踐動(dòng)手能力。

在幫助大學(xué)生了解自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助其正確了解生涯

規(guī)劃的理念，提高其對(duì)生涯規(guī)劃意義的認(rèn)識(shí)，掌握正確的職

職業(yè)發(fā)展與

8業(yè)生涯規(guī)劃方法，從而積極地進(jìn)行自己的職業(yè)生涯探索和規(guī)開(kāi)卷考試

就業(yè)指導(dǎo)

劃。

本課程精選古今代表中華民族精神和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中華優(yōu)秀傳的經(jīng)典篇章，以國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生人文素養(yǎng)

9統(tǒng)文化（大為目標(biāo)，讓學(xué)生思辨?zhèn)鹘y(tǒng)的力量，領(lǐng)悟文化的意蘊(yùn)，濡染文開(kāi)卷考試

學(xué)語(yǔ)文）學(xué)的魅力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化和文學(xué)、民族與傳統(tǒng)的深

度理解，讓學(xué)生體味語(yǔ)文之美，人文之美，傳統(tǒng)之美。

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，微型計(jì)算機(jī)基

本使用方法，文字信息處理方法，數(shù)據(jù)信息處理技術(shù)以及一

實(shí)作考核

10信息技術(shù)些微機(jī)工具基本軟件使用方法，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和解決

開(kāi)卷考試

與計(jì)算機(jī)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題提供基本知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)勞動(dòng)教育，使學(xué)生能夠理解和形成勞動(dòng)觀，牢固樹(shù)立勞

動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念；

開(kāi)卷考試

11勞動(dòng)教育體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊

成果評(píng)價(jià)

重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神；

具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力，形成良好勞動(dòng)習(xí)慣。

（二）專業(yè)群課程

專業(yè)類：信息技術(shù)專業(yè)群:

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求考核方式

《大數(shù)據(jù)

1Hadoop集群掌握云平臺(tái)開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建，實(shí)現(xiàn)高效率開(kāi)發(fā)實(shí)作

搭建》

5

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求考核方式

《數(shù)據(jù)可視會(huì)利用前端技術(shù)完成網(wǎng)頁(yè)的靜態(tài)布局，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)傳

2筆試

化與布局》輸

《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)

3會(huì)利用mysql完成數(shù)據(jù)的基本操作實(shí)作

庫(kù)(MySQL)》

《大數(shù)據(jù)清

4掌握Python的語(yǔ)法，能進(jìn)行一定程度的數(shù)據(jù)分析與清洗實(shí)作

洗與分析》

《電商大數(shù)

5掌握Python內(nèi)部結(jié)構(gòu)，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘筆試

據(jù)爬蟲(chóng)》

《Linux操

理解linux操作系統(tǒng)和windows的不同之處，會(huì)處理一

6作系統(tǒng)》筆試

些基本命令

(三)專業(yè)核心課程

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求考核方式

1.文本書(shū)寫(xiě)；

2.分析文本；

《Python3p.ython標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)的模板；

1實(shí)作

編程基礎(chǔ)》4u.nittest提供了代碼測(cè)試工具；

5.模板unittest；

6u.nittset.TestCase類中的斷言方法

1.無(wú)線局域網(wǎng)概述及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)；

2.無(wú)線局域網(wǎng)設(shè)備及附件；

《桌面云運(yùn)3.無(wú)線局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；

2筆試

維與管理》4?線局域網(wǎng)的射頻基礎(chǔ)和CAPWAP協(xié)議；

5.無(wú)線局域網(wǎng)配置與調(diào)試；

6.無(wú)線局域網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)；安裝、測(cè)試。

1.掌握TCP/IP集有關(guān)協(xié)議原理講解能力；

2.掌握華為HCIA認(rèn)證層次路由交換技術(shù)；

《HBase項(xiàng)

33,掌握HCIA層次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)可靠和安全技術(shù)；實(shí)作

目實(shí)戰(zhàn)》

4.掌握基礎(chǔ)廣域網(wǎng)技術(shù)；

5.掌握初級(jí)網(wǎng)管與網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化運(yùn)維能力；

6.掌握中型企業(yè)、校園網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)能力。

6

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求考核方式

1.Linux操作系統(tǒng)命令原理與使用；

2.Linux操作系統(tǒng)用戶管理、設(shè)備管理、vi的使用；

3.Linux操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)設(shè)置和網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)

《Linux系

(NFS)；

4統(tǒng)操作基筆試

4.Linux操作系統(tǒng)磁盤(pán)定額的實(shí)現(xiàn)；

礎(chǔ)》

5.用Linux操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)SSH、SAMBA、DHCP、域名系

統(tǒng)

(DNS)、Apache、vsFTPd服務(wù)器的原理與配置。

1.Hadoop平臺(tái)搭建；

《大數(shù)據(jù)倉(cāng)

2.Hadoop生態(tài)圈管理；

庫(kù)構(gòu)建與分

53.Hadoop進(jìn)程節(jié)點(diǎn)相關(guān)配置、精度操作、避免單點(diǎn)故障；實(shí)作

布式數(shù)據(jù)庫(kù)

4.數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)分步處理，節(jié)點(diǎn)連接；

實(shí)戰(zhàn)》

5.掌握數(shù)據(jù)計(jì)算方法，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

1,掌握前端基本排版與布局代碼；

《大數(shù)據(jù)分2.掌握動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)傳輸涉及；

6析及可視化3.掌握python數(shù)據(jù)分析傳輸結(jié)果；實(shí)作

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》4.掌握項(xiàng)目構(gòu)成及實(shí)際構(gòu)建；

5.掌握RPC協(xié)議原理以及運(yùn)作方式。

(四)集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

周開(kāi)課學(xué)

課程名稱實(shí)踐類別教學(xué)場(chǎng)地考核方式

數(shù)期

軍事訓(xùn)練與國(guó)防教育軍訓(xùn)21運(yùn)動(dòng)場(chǎng)過(guò)程考核

大數(shù)據(jù)分析及可視化項(xiàng)目課程實(shí)訓(xùn)22校外實(shí)訓(xùn)基地過(guò)程考核

7

實(shí)戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院

電商日志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總可課程實(shí)訓(xùn)24校外實(shí)訓(xùn)基地

過(guò)程考核

視化系統(tǒng)（綜合實(shí)訓(xùn)）互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院

課程實(shí)訓(xùn)23校外實(shí)訓(xùn)基地

scala語(yǔ)言過(guò)程考核

互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院

跟崗實(shí)習(xí)與勞動(dòng)教育跟崗實(shí)習(xí)

畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)

頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)

五、課程教學(xué)進(jìn)程安排

（一）全學(xué)程教學(xué)活動(dòng)總體安排表

各學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排表（單位：周）

一學(xué)二學(xué)三學(xué)四學(xué)五學(xué)六學(xué)

主要教學(xué)活動(dòng)合計(jì)

期期期期期期

課程教學(xué)161080

軍訓(xùn)、入學(xué)教育22

跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)392029

考試、機(jī)動(dòng)222219

合計(jì)202020202020120

（二）課程教學(xué)進(jìn)程總體安排

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表（2021）

課理學(xué)期學(xué)時(shí)安排計(jì)劃考

程課程學(xué)學(xué)論實(shí)踐試

課程名稱備注

模代碼分時(shí)學(xué)學(xué)時(shí)—二三四五六方

塊時(shí)式

100110和體系概論464481664A

100111思想道德與法治348321648B

公專題

100112形勢(shì)與政策116164444BD

共講座

必專題

100114勞動(dòng)教育116164444BD

修講座

課100115軍事訓(xùn)練與國(guó)防教育414432112144DB#2W

體育6108169232322222C

100116

8

100117心理健康與安全教育1161616B

100121創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232161632B

100122職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)232161632B

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

1002012323232B

（大學(xué)語(yǔ)文）

100202大學(xué)英語(yǔ)2323232A

100203信息技術(shù)-164323264CB

公共必修課小計(jì)315882883002921805858

100303普通話216161632E

1003041168816B

至少

公100305黨史國(guó)史1168816B

選修

共100301影像拍攝與處理232161632D

6學(xué)

選

100302電子商務(wù)232161632B分96

修100311

人文藝術(shù)與科學(xué)素養(yǎng)學(xué)時(shí)

課-100384643232B

選修課

0

公共選修課小計(jì)696

137301動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)傳輸設(shè)計(jì)232102232A

137302數(shù)據(jù)可視化與布局232121832A

大數(shù)據(jù)外部客戶端基

137303232161632A

礎(chǔ)

137304分布式文件系統(tǒng)基礎(chǔ)232141832A

137305大數(shù)據(jù)行業(yè)概論232161632A

專

137306Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)464323264A

業(yè)

137307MySql數(shù)據(jù)庫(kù)348301848C

必

137308數(shù)據(jù)計(jì)算服務(wù)254361854A

修

137401大數(shù)據(jù)Hadoop集群搭建A

課348202848

137402python編程基礎(chǔ)232122032A

137403MapReduce實(shí)戰(zhàn)232102232A

137404HBase項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)348202848A

137405電商大數(shù)據(jù)爬蟲(chóng)454361851A

大數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)構(gòu)建與分

137406454321854C

布式數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)戰(zhàn)

137407大數(shù)據(jù)清洗與分析454322254C

137410大數(shù)據(jù)hive實(shí)戰(zhàn)232102232

9

137411大內(nèi)影視庫(kù)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)354321854

電商日志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯

137412總可視化系統(tǒng)（綜合678106896#7W

實(shí)訓(xùn)）

137413scala語(yǔ)言678106896#7W

100510跟崗實(shí)習(xí)454163451F#2W

100511畢業(yè)設(shè)計(jì)6969696D

100512頂崗實(shí)習(xí)25625625200425F#6月

專業(yè)必修課小計(jì)9317014061245192160188194542425

1376014542430A專業(yè)

1376024542430C群通

選，

專1376034542430C

至少

業(yè)1376044542430C

選修

選1376054542430C

10學(xué)

修

分

課

1376064542430C160

學(xué)時(shí)

專業(yè)選修課程小計(jì)101608080

合計(jì)14125617901625488344250256542425

注：1.考核方式：A閉卷考試、B開(kāi)卷考試，C實(shí)作考核、D成果評(píng)價(jià)，E技藝展演（含

口試），F(xiàn)過(guò)程考核。

2.課程屬性（備注欄）：*為核心課程，&為專業(yè)群課程，△為課證融通，*xW"為集中

實(shí)踐教學(xué)x周。

3.人文藝術(shù)與科學(xué)素養(yǎng)選修課詳見(jiàn)當(dāng)期學(xué)校安排表

（三）課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時(shí)分布表

課程類講授學(xué)實(shí)踐學(xué)

課程模塊學(xué)分總學(xué)時(shí)實(shí)踐比例

別時(shí)時(shí)

公共必修課3260430430049.67%

公共課

公共選修課696000.00%

10

專業(yè)必修課931701406124573.19%

專業(yè)課

專業(yè)選修課10160808050.00%

合計(jì)1412561790162563.45%

其中：必修課1252305710154567.03%

選修課16256808031.25%

六、畢業(yè)要求

（一）課程修讀與學(xué)分要求

修完專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的全部課程且考核合格，至少取得141學(xué)分（含素質(zhì)拓

展項(xiàng)目達(dá)到16學(xué)分），其中必修課程學(xué)分達(dá)到125學(xué)分，選修課程學(xué)分到達(dá)16學(xué)分。

（二）職業(yè)證書(shū)要求

要求畢業(yè)生獲得大數(shù)據(jù)工程師專業(yè)技能證書(shū)（或者獲得Oracle、微軟等證書(shū)之一）。

（三）綜合素質(zhì)認(rèn)定合格

學(xué)生綜合素質(zhì)達(dá)到人才培養(yǎng)方案要求，素質(zhì)拓展項(xiàng)目達(dá)到16學(xué)分，綜合素質(zhì)評(píng)定

合格，若有處分已書(shū)面解除處分

學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)分表（試行）

素素

序素質(zhì)教育質(zhì)質(zhì)

積分方式

a項(xiàng)目學(xué)積

分分

每學(xué)期無(wú)遲到、曠課，無(wú)違紀(jì)違規(guī)，記10分；獲得德育專

1思想素質(zhì)550項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)校級(jí)10分/次、院系級(jí)5分/次；公告的好人好事等

2分/次

11

專業(yè)技能競(jìng)賽參賽：國(guó)家級(jí)20分/項(xiàng)次，省部級(jí)12分/項(xiàng)

次，區(qū)縣級(jí)8分/項(xiàng)，校級(jí)5分/項(xiàng)次，院系級(jí)2分/項(xiàng)次。

技能競(jìng)賽作品參展為同級(jí)技能競(jìng)賽參賽項(xiàng)目*50吼（競(jìng)賽參展獲獎(jiǎng)

2330

與認(rèn)證按獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)計(jì)）

技能認(rèn)證：高級(jí)（二級(jí)）20分/項(xiàng)，中級(jí)（三級(jí)、駕駛證C級(jí)）10

分/項(xiàng)，初級(jí)或未定級(jí)5分/項(xiàng)

省部級(jí)及以上20分/項(xiàng)，區(qū)縣級(jí)10分/項(xiàng)；校級(jí)5分/項(xiàng)，

獎(jiǎng)勵(lì)與榮

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