2023年部編人教版五年級語文上冊七單元測試卷及答案真題

第七單元測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

題號—二四五六七八總分

得分

助基礎(chǔ)積累

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

qiheiyemuchuanjiangjiuzheng

()()()()

shushaolimingxianyizhangchao

1)C)C)()

二、選擇題。（14分）

1.下面加點字的字音完全正確的一項是（）（2分）

A.耳百噪(guo)頓關(guān)(yu)停泊（bo）

B.凜冽(bing)紅暈(yun)木樁（zhuang）

C.悖然(qiao)浣女(wan)心曠神怡（kuang）

D.湖畔(pan)打更(geng)嫉妒（du）

2.填入下面句子括號里的詞語依次是（）（2分）

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒（）著魚肚色的天空，（）

上微微的紅暈，（）著紅紫紅紫的彩云。

A.泛染飄B.染泛飄

C.飄泛染D.飄染泛

3.判斷下列句子的描寫方法。（填序號）（6分）

A.靜態(tài)描寫B(tài).動態(tài)描寫

（1）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（）

（2）夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（）

（3）河面很寬，白茫茫的水上沒有一點兒波浪。（）

（4）滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。（）

（5）竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。（）

（6）成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。（）

4.下面對加點詞語的使用有錯誤的句子是（）（2分）

A.山路兩邊的美景讓人廖接不暇。

B.商店里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，真令我心曠利恰。

C.墻外有數(shù)十人，面面相覷，人人有驚異之狀。

D.桃花香氣迷人，或群結(jié)隊的蝴蝶在花間翩翩飛舞。

5.下列說法正確的一項是（）（2分）

A.《四季之美》一文中，作者在表現(xiàn)冬天早晨的美時，通過動靜和色彩的

對比，寫出冬天早晨令人十分掃興。

B.“這美麗的南國的樹！”這句話應(yīng)該以平靜舒緩的語氣朗讀。

C.《月跡》一文的作者是著名作家巴金，《鳥的天堂》也是他的作品。

D.“風一更，雪一更”，“一更”二字反復(fù)出現(xiàn)，突出了塞外卷地狂風、鋪

天暴雪，雜錯交替撲打著帳篷的境況。

三、按要求寫句子。（8分）

1.抬頭看著天空，星兒似乎仿佛就比平日少了許多。（用修改符號修改病句）

2.夜晚，也有螢火蟲在飛行。（把句子寫具體）

3.樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（按要求仿寫句子）

變得熱鬧了，到處，到處

4.大榕樹不是“鳥的天堂”嗎？（改為陳述句）

四、積累填空。（12分）

1.清代詞人納蘭性德的“山一程，水一程，，夜

深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，'

表達了詞人的思想感情。

2.在日本女作家清少納言的眼里，四季各有獨特的美，她覺得春天最美是一

，夏天最美是，秋天最美是，冬天最美是。

3.張志和的《漁歌子》中，表現(xiàn)漁夫悠閑自在的生活情趣的詞句是：“青箸笠,

綠蓑衣，_______________

4.根據(jù)意思寫詩句。

（1）皎潔的月光透過松林灑落下來，清澈的泉水從石頭上潺潺流過。

（2）西塞山前白鷺展翅高飛，桃花夾岸的溪水中，蹶魚肥美。

五、讀材料，按要求發(fā)消息。（3分）

微信是騰訊公司于2011年年初推出的一款智能手機客戶端應(yīng)用聊天

軟件。微信提供公眾平臺、朋友圈、消息推送等功能，用戶可以將內(nèi)容

分享給好友以及分享到微信朋友圈。

元旦小長假即將到來，北京各大公園廣泛開展群眾冰雪活動，讓市民游

客走出家門領(lǐng)略冬季運動的魅力。請你以此為主題在微信朋友圈發(fā)一條消息。

給閱讀理解

六、閱讀片段，完成練習(xí)。（12分）

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，

枝干的藜（）目不可計藜（）o枝上又生根，有許多根直垂到地上，

伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。

榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多

的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照

耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南

國的樹~!

1.給文段中加點的字注音。（1分）

2.從文段中找出下面詞語的近義詞。（4分）

（1）靠近——（）（2）面貌——（）

（3）震動)（4）數(shù)不勝數(shù))

3.讀選文的第1自然段，我感受到這是一棵的榕樹。讀選文第2自

然段，我感受到這是一棵的榕樹。這兩個自然段都是（靜

態(tài)動態(tài)）描寫。（3分）

4.從選文中畫橫線的句子，我感受到,

表達了作者的思想感情。（2分）

5.作者用“這美麗的南國的樹！”這句話直接贊美了榕樹，請你也用一句話來

贊美這棵大榕樹。（2分）

七、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）

荷塘月色（節(jié)選）

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走,

夜晚更加寂寞。荷塘四周，長著許多樹，蓊（weng）蓊郁郁的。路的一旁，

是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有

些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個人，背著手踱（du6）著。這一片天地好像是我的；我也像

超出了平常的自己，到了另一個世界。我愛熱鬧，也愛寧靜；愛群居，也愛

獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想,

便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。

這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。

①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭

的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有

羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的

美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。②這時

候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本

是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈（mo）

的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

③月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起

在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿

月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——

酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌

木，落下苓港不布的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻

又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如小

提琴上奏著的名曲。

（作者朱自清，選入有刪改）

1.聯(lián)系上下文理解文中加點詞語，“蓊蓊（weng）有B郁”的近義詞是（）,

“參差不齊”的近義詞是（）。（2分）

A.郁郁蔥蔥B.郁郁寡歡C.東倒西歪D.雜亂無章

2.讀文中畫線的句子，感受作者描寫景物的方法。（6分）

A.靜態(tài)描寫B(tài).動態(tài)描寫

（1）第①句采用了（填序號），表現(xiàn)了荷葉很多。

（2）第②句采用了（填序號），把葉子和花的顫動比作。

把景物轉(zhuǎn)化為景物來寫，更傳神、生動與具體。

（3）第③句描寫的是,這本來是（填序號），

但句中把月光比作,“”字化靜為動，表現(xiàn)了月光、

_______的特點。

3.讀例句，照樣子進行擴寫，把景物寫具體。（3分）

例：月光照在葉子和花上。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起

在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。

荷塘四面都是楊柳。

擴寫：___________________________________________________________

4.結(jié)合短文內(nèi)容，下列關(guān)于動態(tài)和靜態(tài)的描寫，說法不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（2分）

A.靜態(tài)描寫是指描繪人物、景物靜止狀態(tài)下的情景，比如“層層的葉子中

間”寫出了蓮葉之密。

B.動態(tài)描寫是指對人物、景物做運動狀態(tài)的描繪，如文中“薄薄的青霧浮

起在荷塘里"，“浮”字寫活了霧的輕飄、朦朧。

C.動態(tài)描寫要賦予描寫對象生氣和活力，靜態(tài)描寫是寫出描寫對象的靜謐

之美。

D.最后一個自然段中“月光是隔了樹照過來的”引領(lǐng)的一句是動靜結(jié)合，

是為了描寫樹的影子做鋪墊。

給作文天地

八、習(xí)作表達。（30分）

題目：美麗的

要求：把題目補充完整?？梢詫懽约嚎吹降拿利惥吧梢詫懼穆?/p>

游景點，也可以寫身邊的景物。注意按照一定的順序?qū)?，可以運用比喻、擬

人等修辭手法，也可以加上自己的想象。450字左右。

第七單元測試卷參考答案

一、漆黑夜幕船槳糾正樹梢黎明閑逸漲潮

二、1.A2.A3.(1)AB(2)B(3)A(4)A(5)B(6)B

4.B5.D

三、1.刪除“仿佛”。

2.即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛

行。

3.街上都是行人都是車輛4.大榕樹是“鳥的天堂”。

四、1.身向榆關(guān)那畔行故園無此聲思念家鄉(xiāng)

2.黎明夜晚黃昏早晨3.斜風細雨不須歸

4.(1)明月松間照清泉石上流

(2)西塞山前白鷺飛桃花流水蹶魚肥

五、在北京，冰雪活動走進了公園，你快樂健身的同時還能欣賞美景！

六、1.shushu

2.(1)逼近(2)面目(3)顫動(4)不可計數(shù)

3.巨大茂盛靜態(tài)

4.大榕樹充滿活力和蓬勃生機對大榕樹的喜愛和贊美

5.多么生機勃勃的大榕樹??！

七、1.AD

2.(1)A很多(2)B閃電靜態(tài)動態(tài)

(3)荷塘的月色A流水瀉流動輕柔

3.荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是楊柳。輕軟的柳枝垂入荷塘,

像一位位美麗的姑娘梳洗著長長的秀發(fā)。遠看，它們又像一團煙霧,

將這一片荷塘重重圍住。

4.D部編版五年級語文上冊期末測試卷【及參考答案】

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

、看拼音，寫詞語。

pixiepingheng

二、用橫線畫出下列加點字的正確讀音。

不可計數(shù)(shushu)撥(bopo)漿停泊(bopo)不禁(jmjin)

不計其數(shù)(shushu)潑(bopo)水血泊(bopo)禁(jinjin)止

三、形近字組詞

密()踉()漬()怔()埋()

蜜()釀()責()征()理()

四、把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。

()機()算()()大悟喜()自()

離鄉(xiāng)（）（）天（）地（）一針（）（）

1.高興得自己都受不了，形容喜悅到了極點。（—）

2.驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計客觀情勢，決定策略。（—）

3.比喻話說得簡短而能切中要害。（—）

五、選詞填空。

簡單簡便簡易簡陋簡樸

1.這道題太（）了，我很快就寫出了答案。

2.我們住在臨時搭建的（）的木板房里。

3.你的算法比我的（）多了。

4.這里的條件太（）了，只好請您委屈一下。

5.周總理那（）的生活作風令人感動。

六、按要求寫句子。

1.我只好帶著對于故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚上床。（縮句）

2.我把這本書看完了。（改為"被"字句）

3.冰心在十二三歲時就看完了《紅樓夢》。（改為“把”字句）

4.看《三國演義》引起了我對章回小說的興趣，對于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》

尤其欣賞。（用”之所以……是因為……”改寫）

七、課本直通車

1.《落花生》一文的作者是,他的筆名是“作者在這篇課文中

運用了的寫法，給我們講了做人的道理：人要做，不要

做O

2.珍珠鳥是一種的鳥，作者在與珍珠鳥相處的過程中，逐漸取得了珍珠鳥的

,于是作者深深體會到：,往往創(chuàng)造出美好的境界。

3.白鷺實在是一首,一首。

4.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌，詩的最后兩句是：

八、課內(nèi)閱讀。

《落花生》（節(jié)選）

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋

果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地

長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道

我們都說是，母親也點點頭。

父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”

我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

父親說：“對。這是我對你們的希望。”

我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。

1.父親把花生和（）、（）、（）相比，說明花生沒有（）,卻具

有（）。

2.父親對“我”的希望是什么？用橫線畫出來。

3.作者在父親的啟發(fā)下，由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理是人要（）,不要

（）的人。

4.我們身邊還有像落花生這樣的人嗎？他們是誰？

九、閱讀文章，完成相關(guān)練習(xí)。

讓愛有釋放的地方

程剛

①到鄰近城市出一趟短差，乘最早的一趟火車。車上都是早起到鋼廠上班的工人，好

多人都坐在座位上昏昏地睡著。一個男的來回在車廂里溜著，形跡可疑，我有點擔心。

②旁邊一個女孩把包放在桌上，坐在座位上睡著。那個男的又過來了，我便假裝瞇著

眼，看他有什么動作。男人走近了女孩，我的心立刻揪了起來，他直接拿走了女孩放在桌

子上的包。我看他膀大腰圓的，自己這單薄的身體恐怕吃不消，只好看著他出了這節(jié)車

廂...

③我急忙叫醒了女孩，急切地對她說：“妹子，快醒醒，你的包被那個男的拿走了，趕

緊找乘警。"女孩睜開眼，順著我手指的方向看到了那個男人，說了句“沒事”就又睡了,

好像什么事也沒有發(fā)生一樣。我有些納悶又有些氣憤,反正不是我的東西，丟就丟吧！

④一個小時后，車要到站了，女孩醒來梳妝。我很奇怪為什么她的包丟了不著急。就

在這時，那個男人手里拿著包回來了，直接對女孩說：“以后睡覺時守著包，下次我可不

替你看了?！迸⑿χ鴮λf：“嗯，大哥，謝謝。”男人丟下了包……看來，我是虛驚一

場，他們應(yīng)該認識。

⑤男的走了，女孩坐到我對面，笑著對我說：“大哥，他不是小偷，他精神有問題?！?/p>

“什么？”我有點不相信?！八彩俏覀冧搹S的。10年前的一天，他老母親病重，大家借

錢給他為老母親治病。那天早上，他帶著借來的6萬塊錢坐車回家，可他由于太累，坐在

車上睡著了。他醒來時發(fā)現(xiàn)錢被人偷了，一股急火，精神就出了問題。從此，他就在這趟

車上天天給大家看包，只要誰睡著了包放在外面，他都會提走，車快到站時再發(fā)給大家，

東西從來沒少過。長期以來，我們也形成了默契，總會有人把包放在桌上……我們也想讓

他的愛有釋放的地方?！?/p>

⑥聽了女孩的話，我的心潮突然一陣翻涌，感動得快要落淚。這個男人雖然精神出了

問題，但卻占領(lǐng)了精神世界的高地，而那些懂他的人們，也在他精神的世界里，撒播著愛

的種子。

1.隨著故事情節(jié)的發(fā)展，“我”的內(nèi)心不斷變化起伏著。請將“我”的心理變化敘述完整。

(1)看著車廂里形跡可疑的男子，“我”有點擔心。

(2)

(3)

(4)

(5)得知真相，“我”感動不已。

2.文中畫線句分別對女孩的和進行了刻畫，從中可以感受到

3.第③自然段中“我有些納悶又有些氣憤"，“我”納悶的是，氣憤的是

4.文中第自然段交代了男子這種行為產(chǎn)生的原因。

5.與精神失常的男子的做法形成默契的是乘車的人們。人們的做法是,這樣做

的目的是。

十、作文。

題目：我走進了________世界

要求：1.把題目補充完整。

2.發(fā)揮想象，寫一寫你喜歡的世界，可以是動物世界、童話世界、冰雪世界……。

3.在這個世界中會發(fā)生什么事？展開合理的想象寫一寫。注意語句通順，不寫錯別字，

正確使用標點。

4.400—500字。

參考答案

1、皮鞋懶惰穩(wěn)定平衡協(xié)作承諾典禮抄寫犯罪膽怯

2、shhbobojmshupopdjin

3、茂密踉蹌汗?jié)n怔住埋葬蜂蜜釀造責任長征理

解

4、神妙恍然不勝背井造設(shè)見血喜

不自勝神機妙算一針見血

5、簡單簡易簡便簡陋簡樸

6、我上床。這本書被我看完了。冰心在十二三歲時就把《紅樓夢》看完了。之

所以對于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞，是因為看《三國演義》引起了我

對章回小說的興趣。

7、許地山落華生借物喻人有用的人只講體面，而對別人沒有好處的人

怕人信賴信賴詩韻在骨子里的散文詩居高聲自遠非是藉秋風

8、

1.桃子石榴蘋果外表美內(nèi)心美

2.所以你們要像花生,它雖然不好看，可是很有用。

3.有用的人只講體面，而對別人沒有好處

4.有的，我們身邊還有很多像落花生這樣的人，如：清潔工人、農(nóng)民、送報人、教師。

9、

1.看男子拿走女孩的包，“我”著急卻不敢阻攔?！拔摇苯行雅?，對女孩的若無其

事感到奇怪和氣憤。