四川省仁壽縣重點中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺卷含解析_第1頁
四川省仁壽縣重點中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺卷含解析_第2頁
四川省仁壽縣重點中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺卷含解析_第3頁
四川省仁壽縣重點中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺卷含解析_第4頁
四川省仁壽縣重點中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川省仁壽縣重點中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體2.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是A.金剛石和石墨硬度都很大B.CO和CO2都是有毒物質(zhì)C.石墨、C60充分燃燒時都能生成CO2D.金剛石、石墨和C60都是由原子構(gòu)成的3.工業(yè)用CaO和硝酸反應(yīng)制Ca(NO3)2·4H2O晶體,為確保制備過程既不補充水分,又無水剩余,則應(yīng)選用的硝酸質(zhì)量分數(shù)A.30% B.63% C.70% D.84%4.電解水實驗的分析正確的是A.該實驗可以證明水的元素組成B.玻璃管a中的電極與電源的負極相連C.玻璃管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.該實驗證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成5.2018年冬天,我國部分省份流感大面積爆發(fā)。奧司他韋(化學(xué)式為:C16H28N2O4)是一種治療流行性感冒的藥物。下列關(guān)于奧司他韋的說法不正確的是A.奧司他韋屬于有機物B.奧司他韋由16個碳原子、28個氫原子、2個氮原子和4個氧原子組成C.奧司他韋中C、H的質(zhì)量比為48:7D.奧司他韋中H元素的質(zhì)量分數(shù)為8.97%6.2019年3月15日,我縣通過省級衛(wèi)生城市驗收,這是城市與鄉(xiāng)村、人與自然、經(jīng)濟與社會的和諧發(fā)展,是人的素質(zhì)與城鄉(xiāng)環(huán)境改善的集中體現(xiàn)。下列做法中,不利于改善環(huán)境的是()A.治理建筑工地揚塵污染B.將垃圾分類投放C.城區(qū)內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車出行D.把廢舊電池埋入土中處理7.裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是()A. B.C. D.8.在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD,若A的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對分子質(zhì)量是A.16 B.32 C.64 D.969.在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的是()A.鐵絲 B.白磷 C.硫粉 D.鎂條10.下列歸納總結(jié)中,正確的是A.CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧氣B.N2、CO2都能做食品包裝袋內(nèi)的保護氣C.NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,都可用于改良酸性土壤D.不用任何試劑,都能用聞氣味的方法檢驗?zāi)雏}中是否含有NH4+二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請根據(jù)下列裝置回答問題。寫出A圖中標號①的儀器名稱________。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置序號);現(xiàn)準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用,選擇______(填裝置序號)裝置收集氧氣便于直接做這個實驗;某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集二氧化碳,驗滿二氧化碳時,把燃著的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄火.則收集滿了。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.超市賣的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).他們?nèi)×?g該純堿樣品,在燒杯中配制成60g溶液,再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液,測得加入氯化鈣的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算步驟,計算記過精確到0.1%)(2)至恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(計算結(jié)果精確到0.1%)(3)如果反應(yīng)開始前,向燒杯中滴加幾滴酚酞試液,在整個測定過程中可觀察到的現(xiàn)象是:.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中,加入適量鐵粉,使其正好完全反應(yīng),反應(yīng)后經(jīng)過過濾得到固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等,則混合溶液中H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比為_____.14.生活離不開水,我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認識水。①如圖所示為電解水的實驗,該實驗證明水是由_______組成的,若試管中產(chǎn)生氣體體積為6mL,則試管中產(chǎn)生氣體體積為_______mL。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③在水的凈化過程中,常加入活性炭,其作用是_______,在凈化水過程中還常常需要通入氯氣進行消毒殺菌。氯氣與水反應(yīng)會生成鹽酸和次氯酸。從物質(zhì)分類角度上看,次氯酸屬于_______(填序號)。A氧化物B化合物C混合物該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實驗時,第一組學(xué)生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實驗結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是________和?;瘜W(xué)興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分。濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?猜想①:;猜想②:Na2SO4;猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想成立;若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,則猜想成立,若沉淀全部不溶解,則猜想成立。16.在研討酸、堿、鹽相互間反應(yīng)關(guān)系時,甲、乙兩組同學(xué)利用碳酸鈉溶液按照以下步驟完成實驗(假設(shè)每步反應(yīng)都完全).第一步:向碳酸鈉溶液中加試劑X,過濾,得白色沉淀;第二步:向該沉淀中加試劑Y,沉淀全部溶解,生成氣體,得無色溶液;第三步:向該溶液中加試劑Z,過濾,最終得不溶于酸的白色沉淀.甲、乙兩組同學(xué)共進行二次實驗,其中所選的試劑均不相同,乙組同學(xué)最終得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲組.請將化學(xué)式填入下表:試劑X試劑Y試劑Z最終得到白色沉淀甲組①CaCl2__________AgCl乙組②_____HNO3__________(2)請寫出甲,乙兩組實驗中碳酸鈉溶液與試劑X反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,_____.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確.B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤.C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.D、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固態(tài),故選項說法正確.故選B.【點評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.2、C【解析】

A.金剛石是自然界中硬度最大的礦物,石墨是自然界中硬度最小的礦物之一,故錯誤;

B.一氧化碳有毒,但是二氧化碳氣體沒有毒性,故錯誤;

C.石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),充分燃燒后都生成二氧化碳,故正確;

D.金剛石和石墨是由碳原子構(gòu)成的;而C60是由C60分子構(gòu)成的,故錯誤。

故選:C。3、C【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式:CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO3)2?4H2O12654根據(jù)題意,硝酸溶液中的水和硝酸要全部參與化學(xué)反應(yīng),即當(dāng)有126份質(zhì)量的硝酸參與反應(yīng)時,硝酸溶液中的水應(yīng)是54份質(zhì)量,因此硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是×100%=70%。故選C。4、A【解析】

電解水時,與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,說明是氫氣,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比是2:1?!驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氧元素和氫元素組成的,故A正確;B、玻璃管a生成的氣體較少,是氧氣,與電源的正極相連,故B不正確;C、玻璃管b生成的氣體較多,是氫氣,能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故C不正確;D、實驗證明水是由氧元素和氫元素組成的,不能證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故D不正確。故選A?!军c睛】電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,電解水說明水是由氧元素和氫元素組成的。5、B【解析】

A.奧司他韋(C16H28N2O4)是含碳元素的化合物,屬于有機物,故選項說法正確。

B.物質(zhì)是由元素組成的,而不是由原子組成的,奧司他韋由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成的,故選項說法錯誤。

C.奧司他韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×16):(1×28)=48:7,故選項說法正確。

D.奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=8.97%,故選項說法正確。

故選:B。6、D【解析】

A、治理建筑工地揚塵污染,利于改善環(huán)境,不符合題意;B、將垃圾分類投放,減小了污染,節(jié)約了資源,利于改善環(huán)境,不符合題意;C、城區(qū)內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車出行,減少化石燃料的使用,利于改善環(huán)境,不符合題意;D、把廢舊電池埋入土中處理會造成水、土壤污染,不利于改善環(huán)境,符合題意。故選D。7、B【解析】

A、沉淀隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,稀硫酸反應(yīng)完后不再增加,選項A正確;B、稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成水,氫氧化鋇溶液中也含水,隨著氫氧化鋇溶液的加入,即使反應(yīng)結(jié)束水的質(zhì)量也應(yīng)該不斷增加,選項B不正確;C、溶液的pH隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,選項C正確;D、硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成沉淀,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,恰好反應(yīng)時為零,Ba(OH)2溶液過量后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大,選項D正確。故選B。8、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為48g,設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x。列比例式得:28:14g=3x:48g解得x=32故選B。9、D【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒時火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,不符合題意;B、白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生黃白色光,大量的白煙,放出熱量,不符合題意;C、硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出大量的熱,不符合題意;D、鎂燃燒時能夠發(fā)出耀眼的白光,符合題意。故選D?!军c睛】解答本題要掌握可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象方面的內(nèi)容,只有這樣才能對實驗現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。10、B【解析】

A、CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)均屬于純凈物,均不含氧氣,三種物質(zhì)中都含有氧元素,故選項說法錯誤。B、N2、CO2能能做食品包裝袋內(nèi)的保護氣,故選項說法正確。C、NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,但氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,故選項說法錯誤。D、有的銨鹽很穩(wěn)定,不易分解,不能產(chǎn)生氨氣,故選項說法錯誤。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、酒精燈BCb【解析】(1)標號①的儀器名稱酒精燈;(2)選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.選擇的發(fā)生裝置是固液常溫型B;鐵在氧氣中燃燒時火星四射,為防止高溫的生成物濺落,使集氣瓶底炸裂,常在瓶底留少量的水或細沙,因此用排水法收集氧氣;(3)二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)該用向上排空氣法收集,即二氧化碳從a進入,所以驗滿二氧化碳時,把說著的火柴放在玻璃管b端,如果火焰熄火.則收集滿了。b。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)84.8%;(2)5.4%;(3)溶液先變紅再變?yōu)闊o色,有白色沉淀生成.【解析】設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為Y,生成沉淀的質(zhì)量為z,參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為:44.4g×10%=4.44g則Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106111100117x4.44gzy根據(jù):解得x=4.24g,根據(jù):解得y=4.68g;根據(jù):解得z=4g(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為×100%=84.8%;(2)反應(yīng)后不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:5g﹣4.24g+4.68g=5.44g,反應(yīng)后總?cè)芤嘿|(zhì)量為:60g+44.4g﹣4g=100.4g,恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=5.4%;(3)碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅,反應(yīng)后溶液變?yōu)橹行?,紅色變?yōu)闊o色,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀白色沉淀.【點評】該考點的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)問題情景或圖表信息等,來考查學(xué)生對根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算步驟和格式的理解和掌握情況;以及閱讀、分析、推斷能力和對知識的遷移能力.并且,經(jīng)常將其與“書寫化學(xué)方程式、相對分子質(zhì)量的計算、化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義、元素符號和化學(xué)式的意義、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、化學(xué)方程式的讀法和含義、常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算、含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計算”等相關(guān)知識聯(lián)系起來,進行綜合考查.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、7:80【解析】

設(shè)與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的H2SO4的質(zhì)量為a,參加反應(yīng)的CuSO4的質(zhì)量為b,由題意知,與硫酸反應(yīng)減少的鐵的質(zhì)量就是鐵與硫酸銅反應(yīng)固體增加的質(zhì)量,所以鐵與硫酸銅反應(yīng)后固體增加的質(zhì)量也為x。a=b=20x所以H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比即a:b=:20x=7:80,故填:7:80。【點睛】利用固體增加的差值就是與硫酸反應(yīng)減少的鐵的質(zhì)量解答。14、氫氧兩種元素3吸附作用B【解析】

電解水的實驗,證明水是由氫、氧元素組成,故填:氫氧兩種元素;電解水時電源的正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1,氫氣是6mL,則氧氣應(yīng)為3mL,故填:3;電解水時生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故填:;在水的凈化過程中,常加入活性炭,其作用是吸附色素與異味,故填:吸附作用;氯氣與水反應(yīng)會生成鹽酸和次氯酸。從物質(zhì)分類角度上看,次氯酸屬于化合物,故填:B;此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、BaSO4BaCO3【提出猜想】BaCl2【實驗探究】①③④④②【解析】試題分析:BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)生成氯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論