




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三節(jié)氧化還原反應(yīng)切開的蘋果表面顏色的變化
鐵釘生銹
干電池使小燈泡發(fā)光
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠從化合價變化和電子轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識氧化還原反應(yīng),并會分析判斷。2.能夠正確識別四種基本反應(yīng)類型(化合、分解、置換、復(fù)分解)中的氧化還原反應(yīng)。3.通過對氧化還原反應(yīng)的學(xué)習(xí),學(xué)會怎樣從特殊到一般規(guī)律,再從一般規(guī)律到特殊的認(rèn)識問題的科學(xué)方法。4.通過氧化還原反應(yīng)概念的演變和學(xué)習(xí),讓學(xué)生意識到用科學(xué)探究的態(tài)度來看待問題,使學(xué)生形成思考的意識和習(xí)慣。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
用化合價升降和電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)來理解氧化還原反應(yīng)
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
用電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)分析氧化還原反應(yīng)對C:得到氧,被氧化,氧化反應(yīng)對CuO:失去氧,被還原,還原反應(yīng)探究活動一氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時發(fā)生+200+4化合價升高,化合價降低,歸納總結(jié)一
物質(zhì)所含元素化合價升高的反應(yīng)是氧化反應(yīng)。物質(zhì)所含元素化合價降低的反應(yīng)是還原反應(yīng)。凡有元素化合價升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。凡沒有元素化合價升降的化學(xué)反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)的特征是元素的化合價發(fā)生變化可作為氧化還原反應(yīng)的判斷依據(jù)一定要記得特征哦!探究活動二化合價的升降是什么原因引起的?+11+17+17+11Na+Cl-NaClCl-Na+化合價升降的原因——電子的得失失去e-失
e-后得
e-后2Na+Cl2
==2NaCl00+1-1失電子,化合價升高,被氧化,氧化反應(yīng)得電子,化合價降低,被還原,還原反應(yīng)HCl+17+1+1+17HClδ+δ-
HClHCl化合價升降的原因——共用電子對的偏移H2
+Cl2
===2HCl00+1-1電子對偏離,化合價升高,被氧化,氧化反應(yīng)電子對偏向,化合價降低,被還原,還原反應(yīng)歸納總結(jié)二化合價升降的原因是電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移)
氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移)
失去(或偏離)電子的發(fā)生氧化反應(yīng)得到(或偏向)電子的發(fā)生還原反應(yīng)凡有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。一定要記得本質(zhì)哦!規(guī)律化合價升高→失電子(或電子對偏離)→被氧化→氧化反應(yīng)化合價降低→得電子(或電子對偏向)→被還原→還原反應(yīng)口訣:升失氧,降得還
一定要記得哦!探究活動三
氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型之間的關(guān)系氧化還原反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)歸納總結(jié)三——氧化還原反應(yīng)與四種基本類型的關(guān)系本節(jié)小結(jié)——從多角度認(rèn)識氧化還原反應(yīng)
反應(yīng)名稱從得失氧的角度從化合價的角度從電子轉(zhuǎn)移的角度氧化反應(yīng)凡元素______氧的反應(yīng)凡元素化合價______的反應(yīng)凡有________________的反應(yīng)還原反應(yīng)凡元素_______氧的反應(yīng)凡元素化合價________的反應(yīng)凡有________________的反應(yīng)氧化還原反應(yīng)凡____________的反應(yīng)凡有元素____________的反應(yīng)凡有________________________的反應(yīng)人們的認(rèn)識
得到
升高
電子失去(或偏離)失去
降低
電子得到(或偏向)
有氧得失
化合價升降
電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)
片面----------→特征---------→本質(zhì)當(dāng)堂檢測
1.下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是()A.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClB.CaCO3
=CaO+CO2↑C.Fe+CuSO4
=FeSO4+Cu
D.CaO+H2O=Ca(OH)2C2.下列基本反應(yīng)類型中,一定不屬于氧化還原反應(yīng)的是()A.置換反應(yīng)B.復(fù)分解反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.分解反應(yīng)B3.有關(guān)氧化還原反應(yīng)實質(zhì)的說法中正確的是()A.是否有原子的重新組合B.是否有元素的化合價的變化C.是否有氧元素的參加D.是否有電子的轉(zhuǎn)移D4.下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于氧化還原反應(yīng)的是()A.Fe+CuSO4=FeSO4+CuB.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3C.Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2D.2KMnO4
=K2MnO4+MnO2+O2↑C拓展提高
5.下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說法中正確的是()A.元素化合價升高的反應(yīng)是還原反應(yīng)B.氧化還原反應(yīng)前后一定有氧的得失C.氧化還原反應(yīng)前后元素化合價有升降D.還原反應(yīng)一定是得電子的反應(yīng)C6.下列變化屬于氧化反應(yīng)的是()A.Fe2O3→FeB.Al→Al2O3C.Na2CO3→CO2
D.CO2→CB課后作業(yè)
P26
隨堂基礎(chǔ)鞏固1--6再見12、想要見到那一片期望已久的彩虹,就得堅持奮斗,經(jīng)得起時間的考念。19、只要擁有無限的熱情,一個人幾乎可以在任何事情上取得成功。6、當(dāng)你休息的時候記得回頭看看,別人都在奔跑。20、時刻回想自己有什么,想要什么,自己為此做了什么?3、創(chuàng)富就是創(chuàng)造財富,靠的是堅持,靠的是毅力,靠的是勇往直前。7、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。10、靠別人,不如靠自己;想別人,不如想自己;做別人,不如做自己!戰(zhàn)別人,不如自己!1、沒有退路的時候,正是潛力發(fā)揮最大的時候。2、知識是座寶庫,而勤奮就是開啟寶庫大門的鑰匙。18、同在一個環(huán)境中生活,強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰能改變它。5、不要對挫折嘆氣,姑且把這一切看成是在你成大事之前,必須經(jīng)受的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 批發(fā)業(yè)貨架陳列技巧考核試卷
- 健康營養(yǎng)品批發(fā)商的智慧物流技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用考核試卷
- 勘察項目項目管理海洋工程文化建設(shè)考核試卷
- 體育組織的歷史與演變考核試卷
- 用火安全主題班會課件
- 交通文明與安全課件
- 作品采購合同范本模板
- 芒果直播代售合同范本
- 裝修工程供應(yīng)合同范本
- 酒店客房服務(wù)規(guī)范與操作流程優(yōu)化制度
- 臨床家庭化產(chǎn)房開展經(jīng)驗分享
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“市政管線(道)數(shù)字化施工組”賽項考試題庫
- 安徽省六安市裕安區(qū)六安市獨(dú)山中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中生物試題(含答案)
- 低血糖的護(hù)理查房
- GB/T 44718-2024城市軌道交通無障礙運(yùn)營服務(wù)規(guī)范
- DB41T 2567-2023 消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)規(guī)范
- 音樂鑒賞與實踐 第一單元第四課音樂的力量(下)
- 《外科護(hù)理學(xué)(第七版)》考試復(fù)習(xí)題庫-上(單選題)
- 92槍械課件教學(xué)課件
- 追覓科技在線測評邏輯題
- (人教PEP2024版)英語一年級上冊Unit 1 教學(xué)課件(新教材)
評論
0/150
提交評論