上海地區(qū)上教版高一物理必修1：3-b《牛頓第二定律》-4課件

牛頓第二定律回憶牛頓第一定律一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力使它改變這種狀態(tài)為止。（F、m)物體運動狀態(tài)的改變力是使物體產(chǎn)生加數(shù)度的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動狀態(tài)的原因。（F、a）那么它們?nèi)撸‵、m、a）之間有沒有關系呢？我們能不能找到一個式子來定量的描述物體的運動規(guī)律以及它們?nèi)咧g的關系呢？我們來看看今天的內(nèi)容：牛頓第二定律1.牛頓第二定律的概念及其公式：2.驗證加速度與力的關系：3.驗證加速度與質(zhì)量的關系：4.牛頓第二定律的性質(zhì)：5.例題：驗證加速度a與力F的關系：質(zhì)量為M的物體，在質(zhì)量不變時，忽略一切摩擦力，M＞＞m。F=mgMF=mgMF=mgMF=mgMF=mgMF=mgMMF=mgSS結(jié)論：重新演示F=2mgMF=2mgMF=2mgMF=2mgMMF=2mgM2s2sF=2mgM結(jié)論：重新演示比較以上兩個實驗，得：∴∴∝F當物體質(zhì)量M不變時，返回驗證加速度a與質(zhì)量m的關系：外力的大小為F=2mg不變，忽略一切摩擦力，M＞＞2m。F=2mgMF=2mgMF=2mgMF=2mgMF=2mgMF=2mgMMF=2mgM2s2sF=2mgM結(jié)論：重新演示F=2mg2MF=2mg2MF=2mg2MF=2mg2MF=2mg2MF=2mg2MF=2mg2MSS結(jié)論：重新演示比較以上兩個實驗，得：∴∴∝∵當F一定時，質(zhì)量m一定，加速度a與力F的關系

數(shù)據(jù)處理得：實驗結(jié)論：當m一定時，a和F成正比即a

∝F數(shù)據(jù)處理得：m力F一定，加速度a與質(zhì)量m的關系實驗結(jié)論：當F一定時，a和m成正比即a

∝有上述實驗可得：a

∝Fa

∝F∝maa

當各物理量取國際單位，即：m取Kg，F(xiàn)取N，a取則，可得：F=ma∝作用在一個物體上的加速度與作用在物體上的力成正比，與物體的質(zhì)量成反比。牛頓第二定律1：瞬時性：加速度和力的關系是瞬時對應，a與F同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失；2：矢量性：加速度的方向總與合外力方向相同；3：獨立性（或相對性）：當物體受到幾個力的作用時，可把物體的加速度看成是各個力單獨作用時所產(chǎn)生的分加速度的合成；4：牛頓運動定律的適應范圍：是對宏觀、低速物體而言；牛頓第二定律的性質(zhì)：

實例

飛行的殲擊機在戰(zhàn)斗前拋掉副油箱以減小質(zhì)量，提高殲擊機的靈活性。練習1、下列說法正確的是：（）A、兩個質(zhì)量不同的物體，所受合力大的物體，加速度一定大。B、兩個質(zhì)量不同的物體，所受合力小的物體，加速度一定小。C、兩個質(zhì)量不同的物體，所受合力相同，加速度一定相同。D、兩個質(zhì)量不同的物體，所受合力不同，加速度可能相同?！纠?】某傘兵和他攜帶的武器質(zhì)量共為

80kg，降落傘未張開時，受到的空氣阻力為

25N，求傘兵在這段時間的加速度。aF

解：由牛頓第二定律得

分析：傘兵在降落傘未打開時，受到二個力的作用：FfG.豎直向下重力G和向上的空氣阻力F，傘兵所受的合力為F=G–F,方向向下。【例2】質(zhì)量為2.0t的汽車以10m/s的速度行駛，在關閉發(fā)動機

5s內(nèi)停下來，求汽車所受的阻力。G

解：以汽車運動方向為正方向，由加速度公式得

根據(jù)牛頓第二定律，汽車受到的阻力為vaFfFN

分析：汽車關閉發(fā)動機后只受到三個力的作用：重力G、支持力Fn

和摩擦阻力Ff，如圖所示。2.吊車開始起吊后，在2s內(nèi)把質(zhì)量為500kg的物體由靜止吊起，勻加速到0.8m/s，求鋼絲繩對物體的拉力？a

解：畫物體受力圖，物體的加速度為F合FTG.

分析：根據(jù)題意，畫物體受力圖。先求出物體的加速度，再根據(jù)牛頓第二定律，求出綱絲繩對物體的拉力。

練習1.一個物體受到4N的力，產(chǎn)生2m/s的加速度。要使它產(chǎn)生3m/s的加速度，需要施加多大的力？22深入：獨立性

靜止在光滑水平面上質(zhì)量為２kg的物體，先給它一個向東的6N的力F1，作用2s后撤去F1，同時給它一個向南的8N的力F2，又作用2s后撤去F2

，求此物體在這4s內(nèi)位移的大??？如何去解這種類型的題呢？拓展：物理問題中有關矢量問題的求解1、作圖法2、平行四邊形（三角形）法3、直角坐標系法總結(jié)牛頓第二定律的實驗探究牛頓第二定律的內(nèi)容牛頓第二定律的性質(zhì)深入拓展作業(yè)練習冊：P75.一課一練：P75.理解"牛頓第二定律"。11、心里萬分感慨卻不抵現(xiàn)實一個耳光。11、要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做愿意去冒險的人。1、人最大的阻力是自己，好多想法在實施前往往被自己槍斃了。18、同在一個環(huán)境中生活，強者與弱者的分界就在于誰能改變它。2、如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。3、堅持，如果這世界上真有奇跡，那只有努力的另一個名字。4、苦難是化了裝的幸福。4、如果你看到前面的陰影，別怕，那是因為你背后有陽光。10、人只要不失去方向，就不會失去自己!人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。18、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。13、時間是治療心靈創(chuàng)傷的大師，但絕不是解決問題的高手。10、人只要不失去方向，就不會失去自己!人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。2、我們把在黑暗中跳舞的心