《要好好學(xué)字》課件

第六單元·第十二課要好好學(xué)字學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

學(xué)會本課生字，理解有生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.懂得干革命需要文化知識，教育學(xué)生從小好好學(xué)習(xí)，天天向上。導(dǎo)入課文毛澤東（1893～1976）偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭人。同學(xué)們,你們知道這是誰嗎?導(dǎo)入課文今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于毛主席的課文，課題就是---要好好學(xué)字導(dǎo)入課文

自己大聲讀課文幾遍，長句子或難讀的句子多讀幾遍，做到不錯讀，不漏讀，不重讀。要求：初讀課文

這篇課文主要寫毛主席在()遇到（），告訴他們要（)。課文主要寫了什么？延安兩個小八路好好學(xué)字初讀課文宇席延yǔ貴xíyánguì宇宙宇航主席涼席延長延安珍貴貴重學(xué)習(xí)字詞彎寫革wān連xiěgélián彎腰轉(zhuǎn)彎書寫寫字革命皮革連忙連長學(xué)習(xí)字詞延安遇到小八路安定寶知道劉長貴他倆彎下腰回答自己手心參加革命學(xué)習(xí)字詞1.毛主席遇到了兩個小八路。2.毛主席告訴兩個小八路他叫毛澤東。3.毛主席鼓勵兩個小八路要好好學(xué)字。給課文標(biāo)上自然段，說說每一段寫了什么？初讀課文

說說圖上有哪些人，他們在干什么？認(rèn)真讀一讀課文吧！精讀課文1939年春天，毛主席在延安遇到了兩個小八路。時間人物地點事情精讀課文

同學(xué)們猜猜看誰是安定寶，誰是劉長貴？安定寶劉長貴精讀課文

他們一個叫安定寶，15歲，個子高一點；一個叫劉長貴，才14歲，個子矮一點。1、“才”在這里是什么意思，還可以換成什么詞？2、為什么在這里強調(diào)“才”呢，說明了什么？“只有、僅僅”說明年齡很小精讀課文

他們到底在說些什么呢？請同學(xué)們大聲讀第二、三段，畫出他們的對話。注意：“他倆”就是“他們兩個”?！皞z”字后面不能帶“個”。精讀課文

毛主席是怎樣說的？又是怎樣做的？

毛主席說：“我是毛澤東?！闭f著就彎下腰，在自己手心上寫了“毛澤東”三個字。精讀課文比一比毛主席彎下腰，在自己手心上寫了“毛澤東”三個字。

毛主席寫下了“毛澤東”三個字。

2、比一比，這二句話有什么不同之處？3、說說哪句寫得好，為什么？1、讀一讀這二句話。精讀課文毛主席為什么不答“是的。”？“彎下腰”說明了什么？毛主席為什么不在小八路“手心上”寫字？精讀課文

毛主席對他們說：“參加革命了，要好好學(xué)字呀！”兩個小八路聽了連連點頭。這句話是誰對誰說的？

為什么說參加革命了，要好好學(xué)字呢？精讀課文毛主席希望兩個小八路干什么？

毛主席希望小八路參加革命后，好好學(xué)習(xí)文化知識。我們從小要好好學(xué)習(xí)，天天向上。精讀課文

聽了毛主席的話，你是怎樣想的？把你的想法寫下來。

精讀課文這個辦法好

毛澤東七歲的時候，常和小伙伴們到山上去放牛，砍柴，撿果子。

有一回，他想：怎樣能放好牛，又多砍些柴，還能撿些果子呢？他想出了一個辦法，把大家分成三個小組：一組放牛，一組砍柴，一級撿果子。

天快黑了，放牛的把牛喂得飽飽的