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文檔簡介
夜晚的實驗蘇教版六年級語文下冊第四組第1頁
同學(xué)們,你們知道嗎,超聲波在當(dāng)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域發(fā)揮著極大作用。那么,人們對超聲波研究是怎么開始呢?這得從意大利一位科學(xué)家試驗說起。
第2頁(1)畫出生字,讀準(zhǔn)字音,讀順課文。
(2)借助字典并聯(lián)絡(luò)上下文自學(xué)生字詞。
自由讀課文,要求:
第3頁蝙蝠礙辨蝙蝠蝠蛇妨礙區(qū)分biānfúàibiàn我能行第4頁喧騰:人聲鼎沸。
輕盈:本課指輕松愉快。
靈敏:反應(yīng)快速、動作輕快。
障礙:本課指阻塞道路,使不能順利前進(jìn)。
敏銳:本課指洞察力、區(qū)分力強。
洞察:觀察了解得十分清楚、透徹。
領(lǐng)域:本課指從事某一專門活動或事業(yè)范圍、種類和部門。
我理解第5頁第一段(1):寫蝙蝠在夜空中飛行引發(fā)了斯帕拉捷好奇。
第二段(2——6):寫斯帕拉捷經(jīng)過屢次夜晚試驗,終于搞清楚,蝙蝠夜間飛行是靠聽覺來確認(rèn)方向、區(qū)分目標(biāo)。
同學(xué)們通讀課文,把課文分段并概括段落大意。第6頁第三段(7——9):寫斯帕拉捷試驗引發(fā)了科學(xué)家對超聲波研究,并由此給人類帶來了巨大恩惠。
同學(xué)們通讀課文,把課文分段并概括段落大意。
請同學(xué)們選擇自己喜歡段落,讀一讀。第7頁
斯帕拉捷身上什么地方值得我們學(xué)習(xí)?從哪里看出來?觀察細(xì)致、對常見現(xiàn)象敏感、好奇心強
①他經(jīng)常看到,很多蝙蝠靈活地在夜空中飛來飛去,從來不會撞到樹上或者墻壁上。
②蝙蝠憑什么特殊本事在夜空中自由自在地飛行呢?
第8頁第一次蒙上蝙蝠眼睛讓其飛行,蝙蝠飛行不受影響。斯帕拉捷分別做了哪幾次試驗?zāi)??第二次堵住蝙蝠鼻子,蝙蝠飛行不受影響,依舊在夜空中飛得那么靈敏、輕松。第9頁第四次堵住蝙蝠耳朵,把它們放到夜空中,蝙蝠飛行受到嚴(yán)重影響,從而解開了蝙蝠夜間飛行秘密。
斯帕拉捷分別做了哪幾次試驗?zāi)??第三次在蝙蝠全身涂滿油漆讓其飛行,結(jié)果也不受影響。第10頁
自由讀課文第二自然段,說說你從中明白了什么。試驗做法:試驗時間:1793年夏天,一個晴朗夜晚。斯帕拉捷蒙上蝙蝠眼睛讓其飛行。第11頁1.“當(dāng)他看到放出去幾只蝙蝠輕盈靈敏地往返翱翔時,不由得驚叫起來。”為何?
2.“瞎子”加引號指什么?考考你因為事實完全出乎他意料。
特指蒙上眼睛蝙蝠。
第12頁
自由讀第四自然段,說說你讀懂了什么。
斯帕拉捷做了兩次試驗,結(jié)果蝙蝠不受影響,依舊在夜空中飛得那么靈敏、輕松。第13頁
在最終一次試驗中,為何做法一帶而過,而結(jié)果卻詳細(xì)地加以描寫呢?
小組討論
因為這次結(jié)果與先前幾次試驗結(jié)果截然不一樣,所以加以詳細(xì)描寫。第14頁
蝙蝠耳朵又怎么能穿透黑夜,聽到?jīng)]有聲音物體呢?說說句中引號用意。
耳朵沒有視線卻能像視線“穿透”黑暗那樣去發(fā)覺黑暗中物體。耳朵只會聽聲音,在這里蝙蝠卻能像“聽”聲音一樣,“聽”到前方物體,所以“穿透”和“聽”加上引號。
“”“
”第15頁
齊讀課文最終一段,說說你們從中受到什么啟發(fā)。
科學(xué)家前仆后繼地進(jìn)行科學(xué)研究,以豐碩科研結(jié)果造福人類,我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),勤于鉆研,立志造福人類。
第16頁超聲波第17頁蝙蝠第18頁
原來,蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到“超聲波”,這種聲音沿著直線傳輸,一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來。蝙蝠用耳朵接收到這種“超聲波”,就能快速作出判斷,靈巧地自由翱翔,捕捉食物。第19頁
現(xiàn)在,人們利用超聲波來為飛機(jī)、輪船導(dǎo)航以及尋找地下礦藏。超聲波就像一位無聲功臣,廣泛地應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和軍事等領(lǐng)域。斯帕拉捷怎么也不會想到,自己試驗,會給人類帶來如此巨大恩惠。
第20頁聲吶第21頁雷達(dá)第22頁超聲波洗衣機(jī)第23頁驅(qū)蚊器第24頁胎兒第25頁
對微小事物仔細(xì)觀察,就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面成功秘訣。
——史邁爾
名人名言第26頁
觀察對于兒童之必不可少,正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧最主要能源。
——蘇霍姆林斯基
名人名言第27頁
觀察與經(jīng)驗友好地應(yīng)用到生活上就是智慧。
——岡察洛夫名人名言第28頁《夜晚試驗》主要記敘了斯帕拉捷經(jīng)過屢次試驗,揭開了蝙蝠夜間飛行秘密經(jīng)過,指出正是這次試驗,引發(fā)了科學(xué)家對超聲波研究,才使我們今天能夠享受到超聲波技術(shù)帶來恩惠。
課文總結(jié)第29頁
人聽到聲音音調(diào)高低,是由聲音頻率決定。頻率越高,音調(diào)也越高。但當(dāng)高到兩萬赫茲(頻率單位)以
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