2024年個人競聘述職報告(集合15篇)_第1頁
2024年個人競聘述職報告(集合15篇)_第2頁
2024年個人競聘述職報告(集合15篇)_第3頁
2024年個人競聘述職報告(集合15篇)_第4頁
2024年個人競聘述職報告(集合15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁2024年個人競聘述職報告(集合15篇)個人競聘述職報告1

尊敬的各位領導:

大家好!

我叫xxx,護理本科學歷,20xx年10月到本院參加工作至今,一直在脊柱外科從事護理工作,20xx年取得護師資格。

此次競聘護師初級職稱,我認為自己有以下幾點優(yōu)勢:

第一、能力優(yōu)勢。我接受過正規(guī)的護理教育,擁有較為扎實的護理基礎知識,參加工作以來,我熟練掌握了脊柱外科護理技巧,一直盡職盡責的履行著外科護士職責,并且在日常工作中,時常負責學生帶教工作,較強的工作能力受到領導及學生的高度肯定。

第二、經驗優(yōu)勢。到本院以后,我一直在脊柱外科從事護理工作,在工作中,我注重學習、不斷積累,至今已擁有六年的脊柱外科護理經歷。豐富的脊柱外科護理經驗為我本次競聘打下了堅實的基礎。

第三、性格優(yōu)勢。我思維敏銳,心理素質良好,工作認真負責,善于與人溝通,凡是我經手的工作,都會盡心竭力地去做,力求完美。同時,我個人也十分渴望能夠盡自己的力量,在工作中承擔更多的責任,為病人做一些實事。如果能競聘成功,我將在科護士長的領導下和在主管護師的業(yè)務指導下,兢兢業(yè)業(yè)地做好臨床護理等業(yè)務技術工作。

下面,我就如何做好脊柱外科護理工作談談我的想法:

第一、認真了解國內外護理發(fā)展動態(tài),以強烈的事業(yè)心和責任感投入到脊柱外科護理工作中,根據本院本科室的實際情況,努力提高護理質量,不斷完善脊柱外科的護理工作。

第二、貫徹執(zhí)行醫(yī)院工作安排和科室工作計劃,不斷提高自身的業(yè)務水平和素質。在護士長的指導下,積極參與護理管理、護理教學及護理科研。

第三、工作認真負責,保證護理質量,增長護理經驗,以身作則,建立和諧護患關系,在實習生和年輕護士面前起到榜樣示范作用。

無論能否競聘成功,我都會用全身心地投入到護理工作中,盡心竭力為我院護理工作再上新臺階作出自己的貢獻。

個人競聘述職報告2

我,20xx年福清師專數學系畢業(yè),20xx福建師大數學與應用數學專升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過中學二級,20xx年9月通過中學一級,符合申報中學一級教師的條件,以下是我的述職報告。

我,20xx年分配到***中學任教,在這塊40多畝的熱土上,我已經奮斗了11個春秋!11年,彈指一揮間,生命中最美好的時光,生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業(yè),獻給了**!

在教學上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條。一個班主任兩個教學班六屆畢業(yè)班,一路走來,尤其是通過新課改的浪潮的礪煉,自己在數學教學中形成了“隨意自然”的教學風格,20xx年承擔了縣級公開課,20xx年承擔了市級觀摩課,教學效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習慣,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx屆中考數學科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級達標校37人,創(chuàng)二道之輝煌。

在班級管理上,我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施,善于利用學生,調動學生的積極性進行自我管理,任職期內擔任五個年頭的班主任,所帶班級班風良好。一個市級“百佳班主任”,兩個縣級“優(yōu)秀班主任”,兩個校“優(yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力,也為自己羸得好口碑。

在學校工作上,我以“多做事,少說話”作為自己的信條。20xx年起擔任辦公室主任,至今六個年頭,從期初的計劃、期末的總結,到大大小小的會議記錄、工作報告的撰寫;從年度考核、繼續(xù)教育驗印,教師資格證書、學歷更改辦理,到初級、中級、高級職稱評聘,從縣素質教育評估、市文明學校到省初中示范校,六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽的取得,申報、自評、評估等每份材料的撰寫,無數個不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進集體”,個人獲縣“學校管理先進個人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽的取得,肯定了我的付出。

從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學論文,論文《現代數學觀點下的函數問題》發(fā)表在CN刊物《福建中學數學》20xx年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎,收入市級匯編。主持2個市級課題研究,其中骨干教師培訓課題于20xx年2月結題,成果《三結合,優(yōu)化數學課堂教學》收入市級匯編,我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓合格證書。在教學技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎,市優(yōu)秀獎,說課比賽獲過校三等獎,市二等獎。

回首11年來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在二道不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,而且經常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收獲。

個人競聘述職報告3

大家好!

首先,感謝院領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!護士長實行了公平、公正、公開地的競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強干部隊伍建設的有益嘗試,我一是擁護,二是支持、三是參與,我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢的走上臺來。

我,現今**歲,中專學歷,19**年7月進入我院工作至今。

自參加工作至今一直從事臨床一線護理工作,經過內兒科、骨外科、急診科的磨練,我已成為一名經驗豐富的年輕護理師。臨床護理的發(fā)展非常迅速,唯有不斷學習才不至落后,3年來我堅持學習護理大專課程,現已進入畢業(yè)實踐考核階段。

用理論指導實踐實,再用實踐檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣。不斷鉆研業(yè)務,并撰寫多篇論文,先后發(fā)表在市級及省級。

參加工作14年來,我服從護理部的安排先后在內兒科工作長達9年時間,在急診科工作及骨外科工作至今。能熟悉掌握內兒科及骨外科各種常見病護理,如急性左心衰、心肌梗塞,腦血管意外、癌癥晚期等疾病的護理及搶救。我始終秉持“本色做人、角色辦事、特色定位”的工作作風。

眾所周知,職業(yè)素質的三要素是態(tài)度、知識、技能。我認為我們這種服務性的職業(yè),工作態(tài)度是最重要的。我很熱愛白衣天使這份職業(yè),不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當作事業(yè)來看,把工作當作發(fā)展自我人格的工具,因此我從中享受到工作的快樂。

雖然這些年來,我在工作中也碰到很多的困難和挑戰(zhàn),但在關鍵時刻我總能調適自己的認知,把戰(zhàn)勝困難當作自我成長的契機。不把工作當作勞碌辛苦和沒有樂趣的差事,并且把工作當作生活的一部分。正因為如此,我對待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!在護理病人方面,我一向以愛心和同情心設身處地地照顧他們。

在工作知識方面,本人也利用業(yè)余時間加強業(yè)務知識學習,并參加自學考試及本院派遣的各項培訓。另外,對于工作技能的提升,我比較重視從工作中學習,在經驗中體會,并虛心向院內的同事學習,目前我的工作技能完全能夠應對各種復雜的工作需要。

我認為我具備了擔當內科護士長的所有條件,希望各位領導和同事支持我。

個人競聘述職報告4

大家下午好!

很高興站在這里向大家介紹我自身。我叫王剴,是x大學護理學院07級普通本科班的一名學生,于20xx年9月進入x大學醫(yī)學部學習,在三年的校園生活中,我一直努力學習,在班中成績優(yōu)秀,并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試,在掌握了專業(yè)知識的基礎上,利用課余時間選學了推拿、營養(yǎng)學等課程。除了努力學習外,還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動,曾經擔任20xx—20xx學年x大學護理學院團總支辦公室部長一職,并在任期內獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲,曾加入x大學醫(yī)學部相聲社,并擔任社長一職,多次參加學校組織的各種文化活動,受到相關老師及同學的認可和好評。

在結束了三年的校園生活后,我于去年7月份進入x大學附屬醫(yī)院實習,先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護室、兒科等共計十余個科室工作學習,在各科帶教老師的精心關懷和教導下,我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫(yī)務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的,但我堅定信心做一名護理人員,因為這份工作也是偉大而光榮的,正是因為我們的存在,才讓生病的機體得以康復,脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續(xù)。

我希望能進入x大學附屬醫(yī)院工作,一旦加入這個大家庭,我定將努力學習,踏踏實實工作。將自身的心血奉獻給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),我會讓自身變得更加優(yōu)秀,為了我自身,也為了醫(yī)院長遠的建設和發(fā)展,更為了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。

我的演講完畢!

個人競聘述職報告5

一、思想認識

任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結,虛心向老教師學習。

二、教學工作

我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟優(yōu)秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。

三、教研工作

我積極參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動,精心上好課?;顒又蟹e極參與,大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,努力向更有經驗的教師學習,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

四、出勤與業(yè)績

參加工作以來,我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,還積極承擔繁重的教育教學工作,出色的完成了各項教學任務。不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責,贏得了校領導、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰,20xx年被學區(qū)評為優(yōu)秀教師,20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。

回顧自己13年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔子之重,也深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高自已的業(yè)務水平,服務學生,回報社會,為美好的明天奉獻自己的力量!

個人競聘述職報告6

尊敬的各位領導、各位村民:

大家好!

這天我十分榮幸地在那里參加這次競聘演講,情緒十分激動。首先感謝領導、村民過去對我的培養(yǎng)、支持以及給我這次機會,站在那里進行競聘演講!我十分珍惜這次的競聘機會,無論競聘結果如何,我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就好處重大,并期望能透過這次競聘得到更大的鍛煉,使自己的工作潛力和綜合素質得到提高。

我叫XX,今年×歲,大專文化。是我們XX村的黨支部書記兼村委會主任。這次村委會換屆,繼續(xù)競選村委會主任。

我是XX人民的兒子,我熱愛這片熱土,我熱愛那里的人民,首先我感謝各位在這三年里給了我一個學習工作的機會,使我能為XX村人民服務。在這三年工作中,由于我經驗不足,工作方法不當,某種程度上傷害了個別鄉(xiāng)親的臉面,引起了一些誤解和不滿,借此機會我向這些鄉(xiāng)親們道款,請大家給予諒解。

在這三年工作中,XX村起了很大變化,澆上水泥路,新做了村民休閑廣場,新建了公廁。今年魏家小組澆了路,XX至十坊線一條×米水泥路,這條路全村人民盼了好多年,今年已經實現了。XX村xx年被鎮(zhèn)黨委評為先進黨支部,20xx年XX村被縣委評為先進基層黨支部,我本人也多次被縣委組織部評為先進黨務工作者,取得這些成績與在座父老鄉(xiāng)親的支持和幫忙是分不開的。

這次我自薦直選村委會主任,我確實地感到心潮澎湃,感慨萬分。在這天這樣一個神圣的時刻,我只想把我的心里話說出來。各位領導,全體村民代表們,當村干部難,當一個能夠聚人心、得民意,能夠讓百姓滿意,令群眾放心的村干部更難。有句話說得好:“給了舞臺,就要唱好戲”。我盡自己的努力為村民服務好,如果我能夠得到群眾的信任,繼續(xù)當選村主任,那么開弓沒有回頭箭,我就要打起十分的精神,拿出百分的信心和勇氣,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,和村黨支部、村委會班子成員一道,克服重重困難,排除種種阻力,搞好我們XX村的穩(wěn)定和發(fā)展大業(yè),上為組織分憂,下為百姓解愁,全心全意為村民服務,實實在在為百姓辦事,全力以赴抓穩(wěn)定,一心一意謀發(fā)展,組織和帶領群眾共同富裕,當一名“想群眾所想,急群眾所急”的合格村干部。

如果我不能當選,我也將一如既往地為我們的村民服務,我也依然深深地向在座的各位父老鄉(xiāng)親、各位領導鞠一恭,道一聲謝謝。

鄉(xiāng)親們,如果能夠當選,我將促進盡快完成楊家小組×?!凉锏乃嗦访娼ㄔO,拆除空心房,改造楊家小組×米水渠,完善土庫小組水泥路面建設。

各位領導、鄉(xiāng)親們,我不想說口頭,也不想把自己塑造成一個什么樣的村干部,我只想努力去做好每一件事,只期望用實際行動把自己的愿望變?yōu)楝F實。最后,我要向全體村民說一句話,那就是:給我一次機會,還您一個滿意,期望你們能夠支持我。謝謝大家!

個人競聘述職報告7

尊敬的各位領導、各位評委:

你們好!

首先應感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。今天我非常榮幸地在這里參加公司兩個項目的營銷主管崗位的競聘演講,同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關心和支持。我十分珍惜這次的競聘機會,無論競聘結果如何,我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大,并希望能通過這次競聘得到鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉折點。

我xx年x月到公司參加工作,當置業(yè)顧問,主要在營銷部工作。初到公司,看到先進的硬件設施、完善的市場服務、至誠的服務理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象,它深深地震撼著我的心靈,感受到的是移動美好的未來,燦爛得前景。使我堅信:選擇了移動就是選擇了人生發(fā)展的機遇。

自從進公司那天起,我就立志要把領導分給的工作任務做好,公司的興衰系于公司每一個員工,每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責,我作為其中的一員就責無旁貸。為了把自己的工作做好,我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學習,盡快熟悉業(yè)務,由于自己的工作是開卡,作為一名開卡員,就是公司經營發(fā)展的一員后勤兵,三年多來的實踐工作使我養(yǎng)成了視移動公司為自己的家的工作作風,三年多來任勞任怨,熱情服務,按時作息,從不離開工作崗位,和身邊的姐妹們、同志們團結一致,和諧工作,從來沒有在工作中造成任何損失。卡是公司競爭中的“子彈”,沒有卡,便沒有了競爭的武器,何從談發(fā)展。而卡的及時開通和售后服務的處理,是贏得信譽的不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。

因此,幾年的工作中,客戶選上的卡及時開通,對客戶使積極挖聯通用戶,發(fā)展新用戶,利用親朋好友同學等關系,向他們宣傳移動,動員使用移動卡。總是默默地為公司的發(fā)展盡自己微薄的力。積沙成塔,集腋成裘。我相信自己和全體員工的點點滴滴的工作將會匯集為公司源源不斷地滾滾財源。

在一年多的工作中,我也積累了不少的工作經驗,在這次的競聘中,我覺得自己有很大的優(yōu)勢競聘銷售主管的崗位,如果今天我能得到大家的支持,選擇我擔任會計主管,我將不負大家所望,認真的開展好工作,我將從以下幾個方面出發(fā):

一、一如既往的腳踏實地的做好工作

愛崗敬業(yè),積極為公司的發(fā)展做出最大的貢獻。

二、認真學習,提升自己的執(zhí)行力

我認為學習是沒有止境的,所以無論是什么崗位都需要學習,在學習的同時積累經驗,不斷提升自己的工作執(zhí)行力。

三、服從領導、團結同事

領導與同事都是我的工作伙伴,要絕對服從領導的安排,同時也要認真思索同事們的意見,將所有能團結的力量都集中起來,共同為銀行做出貢獻。

四、善于思考、勤于總結

養(yǎng)成勤于思考與總結的好習慣,只有思考才能解決工作中的難題,只有總結才能發(fā)現不足,改正確單,也才能進步。推薦一篇主任競聘演講稿。

當然,如果我今天失敗沒有成功擔任銷售主管,我也不會氣餒,我將繼續(xù)努力,與大家一起奮斗,做一個有道德的人,希望大家繼續(xù)支持我,我的銷售主管競聘報告結束,謝謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

個人競聘述職報告8

尊敬的各位領導、各位專家:

我是xx小學教師xxx。我于20xx年7月出生在一個普通的工人家庭,20xx年10月(16歲)參加教育工作,大學本科學歷,初中教師資格,20xx年9月被聘為小學高級教師。

參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,在學校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現簡要匯報如下:

一、獲得榮譽稱號情況

1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導員,xx市第十屆勞動模范,xx市優(yōu)秀輔導員標兵光榮稱號,并享受政府津貼。

2、20xx年5月被中國教育學會評為國家級優(yōu)秀教師;

3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;

4、20xx年6月獲省級數學優(yōu)質課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質課指導特等獎,4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。

5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qū)教育學院評為先進個人;20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學能手稱號

6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者;

7、20xx—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;

8、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創(chuàng)新能手榮譽稱號。

9、20xx年被評為xx市課改先進個人;

10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領導干部聽課先進個人;

11、20xx年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。

12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。

二、論文經驗及教學科研成果情況

所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文07年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書,獲國家級二等獎,此文也是xx市教育局網站教學教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現代教育理論創(chuàng)新》一書。

課改以來,我在《xx市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學校的好評,并作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經驗發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育網站上發(fā)表經驗、科研論文共5篇。

三、政治思想、文化業(yè)務學習情況。

工作21年來,我始終堅持政治理論和業(yè)務學習,以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學生從班級轉出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標,都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的共產黨員靚麗風采。

工作之余,我一直堅持業(yè)務理論學習和文化知識學習,并在20xx年取得大學??茖W歷,20xx年取得大學本科學歷,20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現問題、總結經驗教訓,主動適應新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導教育實踐,取得了較好的教育教學工作成績。

以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報,懇請各位領導、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!

謝謝各位!

個人競聘述職報告9

本人于20xx年9月分配到長流中學,20××年12月獲聘中學二級教師。十余年來受到校領導及各位老師的關心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。于20××年9月被評為縣優(yōu)秀教師、在教學過程中總結和分析課堂出現的各種情況,撰寫一些論文榮獲國家、州級、縣級等榮譽。其工作得到了領導的肯定、學生的歡迎和社會的好評。

身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。近幾年來,我一直擔任初中畢業(yè)班的物理教學。在工作中,我以高度的責任心和嚴謹的工作作風嚴格要求自己,熱愛、關心每一個學生。狠抓課堂教學,嚴格要求,一絲不茍。幾年來教學業(yè)績突出。

在教學工作中,我深感自己的業(yè)務素質還不夠豐富。為了提高自身素質,在教學工作之余,不斷訓練提高自己,花大量的時間上網查找資料,學習課件制作,了解和學習更好的教學方法來充實自己的不足。

成績屬于過去,教學永無止境,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,為了全體學生美好未來,我將奉獻全部智慧和力量。

個人競聘述職報告10

尊敬的各位領導、各位同事:

今天,我懷著十分激動的心情,來參加區(qū)局副科級領導干部的公開選拔述職。本人現年32歲,20xx年4月參加稅務工作,10多年來我一直堅守在**局這個光榮而團結的集體中,先后在。。。??乒ぷ?,現在主要負責。。。。的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報:

一在“德”方面

自覺加強政治學習,提高思想覺悟。深入學習貫徹和落實黨的十七大精神,積極參與科學發(fā)展觀學習教育活動,保持政治上的清醒和堅定,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持以人為本,自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,尊重領導,團結同志,嚴以律己,熱情待人。

二在“能”方面

努力加強業(yè)務學習,提高個人素質。本人始終堅持一邊工作一邊學習,始終保持虛心好學的態(tài)度,虛心向領導請教,向同事們學習,使我在工作上迅速成長起來。多年的業(yè)務工作,使我比較全面地掌握了稅收工作的基本流程和各種稅收信息化應用系統(tǒng),練就了處理稅收業(yè)務的過硬本領,具備一定的業(yè)務能力和較強的原則性,在工作中能夠保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。特別是從07年到現在,負責信息中心的工作,使我有機會拓展自己的視野,業(yè)務水平和綜合協(xié)調能力有了長足的進展,分析問題和解決問題的能力有了顯著提高,積累了豐富的科室管理經驗,也使我充滿信心地走上這個副科級領導職位的競選臺

三在勤方面

勤奮工作,提高業(yè)務能力。走到今天的崗位,工作能夠取得一定的成績,與黨組織的精心培養(yǎng),與局領導的細心呵護,與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此,我百搬珍惜這難得的機會,對工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。

四在績方面

通過自己勤奮學習和努力的工作,我先后獲得過省市局業(yè)務能手、市局優(yōu)秀公務員、獲市局嘉獎一次,區(qū)局先進工作者等多項榮譽。

五在廉方面

“公生明,廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務必”,“遵守四大紀律八項要求”,以高標準嚴要求,自覺加強個人休養(yǎng),以身作則,加強黨風廉政建設學習,堅持自查、自省、自厲,強化廉潔意識,努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙,做人一輩子”銘言警示和指導自己。

成績已是過去,光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結果必然是有上有下,對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領導和大家的信任,競選成功,我會再接再厲,以更加務實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華,為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想,只要有對稅收事業(yè)高度負責的事業(yè)心和責任感,有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學的精神,緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領導,加強同各兄弟科室之間的協(xié)調配合,就一定能夠把工作做好。如果競爭落選,說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距,我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會,一如既往地努力工作,在自己的崗位上認真履行職責。

無論競爭結果如何,我都會欣然接受,請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!

個人競聘述職報告11

尊敬的學校領導:

非常感謝各位領導給我這次機會參加競聘,多年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著教學工作,此次我競聘的是xx教師崗位。

自畢業(yè)以來,我一直從事教學并多次擔任班主任工作,多次送畢業(yè)班讓我積累了豐富的教學經驗和豐富的班級管理經驗,同時我個人也多次被評為優(yōu)秀教師,我認為自己有能力勝任教學工作。因為我有一顆熱愛教育的心,自工作以來嚴格履行中學教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴格遵守崗位制度,嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加學校的各項活動。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,去面對我的學生。在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓,針對新時期化學教學工作面臨的新問題,我在教學實踐中認真總結經驗,不斷摸索新的教學思路和教學方法,堅持從全面增強學生素質入手,全面提高學生綜合素質。

如果我能順利通過此次競聘,我堅決做好以下幾個方面:

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作

認真落實教學常規(guī)工作,確保教學質量穩(wěn)中有升。做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

2、進一步鉆研課程標準和教材

認真?zhèn)湔n、精心設計每一次教學活動,不斷摸索新時期化學教學的有效模式,積極研究好的學習方法、途徑,努力提高化學教學工作的質量和效率。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功

進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

4、積極做好學生思想工作

促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。

總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好教學工作。

xxx

20xx年xx月xx日

個人競聘述職報告12

尊敬的領導、同事們:

大家好!競爭是自古就有的社會現象,存在于一切領域。今天,我走上競職演講臺,心中百感交集,一是榮幸自己能夠趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。與大家共事多年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。XX年七月畢業(yè)于福州電力高級技術學校發(fā)變電運檢專業(yè)。同年八月份即到局里行政科會務組工作了一個月。9月份參加局里供電所臨時工公開招聘,順利進入清蒙供電所擔任電量核算員。在清蒙供電所也曾擔任過二個月的電費核算員,這些工作讓我有機會更進一步了解了我市經濟的快速發(fā)展,全區(qū)絕大部分用電企業(yè)的基本情況。讓我個人的專業(yè)知識、分析、判斷問題的綜合能力都是一種鍛煉和提高。XX年七月至今,由于我局二個供電所合并成立為一個供電公司,我主要擔任營業(yè)員,在這里幾年來,在公司領導和部門經理的正確領導及同志們的支持幫助下,能夠認真學習公司的各項業(yè)務知識,不斷改造個人的主觀世界,忠于職守、服從領導、勤奮工作,忠實履行崗位職責和義務。在較好地完成任務的同時,自己也摸索出了一套行之有效的工作方法,實踐經驗、理論水平并從多方位來鍛煉自身的工作和為人處事的能力,也鑄就了我堅強的意志。為了自己鐘愛的事業(yè),充分實現自我價值,我義無反顧地走上競職演講臺,借此機會,談談假如我能當上營業(yè)班技術員后的工作思路,希望能與大家共勉。首先、進一步加強個人的業(yè)務知識的學習,不斷提高思想道德修養(yǎng)。眾所周知,營業(yè)班是整個供電公司的核心,是為客戶服務的主要班組。在整個電業(yè)局中處于承上啟下、服務左右、應酬各方的樞紐地位和中心位置。我認為,應該做好三項服務工作:

一、為領導服務。當然不是狹義上的為領導的個人服務,而是指為領導的工作服務,為領導的思想和決策服務。

二、為客戶服務。營業(yè)班在傳達客戶需求,在貫徹領導旨意或在催辦、督辦的業(yè)務時,要從團結各班組,共同做好工作的良好愿望出發(fā),要充分尊重每個職務角色的重要性,體現平等的原則。如果遇到困難,要學會換位思考,置身于別人的角度思考問題,共同研究,以達成解決問題的共識。

三、為各班組服務。營業(yè)班是我公司面對客戶的主要班組,通過客戶的需求將客戶的主要目的轉達到各班組。我認為,營業(yè)班是各班組與客戶溝通的橋梁。為大家解決實際問題和虛心聽取大家的良好建議,是我們的重要職責之一。把客戶要我們解決問題轉變?yōu)?,我們主動向客戶征詢有沒有問題需要解決。第二、銳意進取,不斷創(chuàng)新。時代一日千里飛速前進,唯知識為立足之本。古人云:“無一事而不學,無一時而不學,成功之路也”。加入世貿以后,各行各業(yè)無不進行適應的變革和調整,也只有這樣,才能順應并融入全球化經濟的大環(huán)境。為此,我將加強專業(yè)理論和業(yè)務等方面的學習,并將其運用于實際工作中,不斷完善自我,勇于搏擊風浪。我們要工作,就要大膽探索。要成事業(yè),就要勇于開拓,敢于超越自我,打破固有的模式,走出一條新路。困難雖多,快樂更多。第三、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。人們常把生命比作蠟燭,每個人燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡”,有的“流星一閃忽暗去”。

作為一個營業(yè)班技術員,我將和本班組人員一道,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、求是務實、團結協(xié)作的.團隊精神,撲下身子,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領導及部門經理交給的各項工作任務。要把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來,虛心向兄弟部門多學習,多交流,多協(xié)調,互相幫助,共同提高。最后,我想說一點希望:多年來的共同工作,在座的領導和同事們對我的為人和工作能力應該是很了解的,我的工作表現大家也是有目共睹的,在過去的幾年里,在領導的關懷下,在同事們的支持和無私幫助下,我的工作取得了一定的成績,經過多年工作實踐的鍛煉,我已經具備了擔任公司營業(yè)班技術員職務所需的協(xié)調組織、分析決策和解決問題的綜合能力,以及相應的理論政策水平和業(yè)務知識。同時,從公司成立開始以來,我一直在營業(yè)班工作,許多工作是自己親手干出來的,工作上的體會、經驗和教訓都牢記在心上,非常清楚問題所在以及今后的工作重點和方向。所以,我相信我完全可以勝任營業(yè)班技術員的職務,我希望今天在座的領導和同事們能夠繼續(xù)支持我。如果我成功當選,我一定會更加努力,在新的崗位上,盡自己最大的能力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻,以突出的工作成績來回報大家對我的信任。但是,如果失敗了,我也決不氣餒,我還要繼續(xù)爭取,端正工作態(tài)度,尋找差距,在今后的工作中繼續(xù)加倍干好。謝謝!

個人競聘述職報告13

尊敬的各位領導、同志們:

你們好!非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提高自己的機會。我為能參加這次科級干部競爭上崗而感到榮幸和自豪,我要競爭的崗位是xxxx單位副科長。

一、個人基本情況

我叫xx,xx歲,xx人,大學本科學歷。20xx年7月參加工作后一直在xxxx單位xxxx科工作,主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理;20xx年9月我懷著對xxxx事業(yè)的滿腔熱情,通過了xxxx單位招聘考試,進入xxxx單位xxxx科,正式成為了一名光榮的xxxx工作者;20xx年8月進入局組織人事科工作,現主要分管社會保險、勞資統(tǒng)計、輿情監(jiān)控和部分黨務及人事管理工作。

通過幾年來的工作實踐和鍛煉,在領導的關心和鼓勵下,在同志們的支持和幫助下,通過個人的不斷努力我完成了從一名大學生到一名光榮xxxx人的轉變與進步,這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾多次被政務信息網、、發(fā)表,也曾榮獲xxxx區(qū)“優(yōu)秀共青團員”、xxxx區(qū)檔案工作年度先進個人、xx市xx系統(tǒng)第二屆職工運動會先進個人等榮譽稱號。

二、近三年工作業(yè)績

三年來,我對工作的認識已經由一份職業(yè)上升到作為一份事業(yè)來開創(chuàng)的高度,我也愿意為xxxx單位繼續(xù)奉獻自己的青春和熱情。

(一)從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事,以實際行動踐行“完成、完好、完美”的工作標準。正是出于對xxxx事業(yè)的熱愛之情,在懷孕期間依然堅持上路巡查,發(fā)現問題及時上報并妥善處理。產假結束立刻返回工作崗位,繼續(xù)履行一名巡查員應盡的職責。

(二)從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務重的工作,為了高質量的完成好領導和上級業(yè)務部門交辦的緊急任務,主動加班,從無怨言。經常出門上班時女兒還沒醒,好幾次回到家中時孩子已經睡熟了,盡管如此我依然無怨無悔,因為許許多多的同事們也都是這么過來的。

(三)其他業(yè)務工作。接管社保工作后,我結合自己在檔案管理方面的工作經驗,耐心細致的完成了全局xxxxxx名職工xxxx—xxxx年度社保檔案分檔入冊整理工作;辦理檔案轉入xxxx人次,檔案轉出xx人次,新建社保人員檔案xxxx份,注銷社保檔案xxxx份。另外,多次往返市、區(qū)醫(yī)保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。

在目前自己所分管的社保、黨務和勞資統(tǒng)計工作中,我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關數據準確。同時,我也深深地知道,組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結合。因此,我更加注重培養(yǎng)自己在工作中認真細致的態(tài)度,以對同志們高度負責的態(tài)度開展工作,力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質。

三、競爭優(yōu)勢

今天我要競爭的職位是副科長,對照崗位要求,我不僅具備所必備的學歷、任職年限等基本條件,結合個人工作經歷,特別是曾經和現在都在組織人事部門工作的經驗,我還具有以下優(yōu)勢:

(一)六年時間三個不同的工作環(huán)境和崗位,不僅豐富了我的人生閱歷,使我具有了強烈的事業(yè)心和責任感,也促使我養(yǎng)成了樂于學習、勤于思考、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。

(二)具有良好的溝通能力和敏捷的反應能力。從事xx巡查工作期間,每天要與形形色色的群眾和經營者們打交道。當面對他們的詢問或是對我們工作不理解的時候,都能夠保持良好的心態(tài)、冷靜的思考,不畏懼、不退縮,動之以情、曉之以理、耐心細致的做好解釋和勸導工作。針對不同類型的事部件問題,及時靈活的采取不同方式進行妥善處理。

(三)具有較強的政治素質和大局意識。作為一名組工干部,能時刻牢記為人民服務的宗旨,認真貫徹落實科學發(fā)展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致,堅持在大局下行動,主動為大局服務,聽招呼、守規(guī)矩。在工作中能以良好的團隊協(xié)作意識和能力,與同志們一起出色地完成好領導交辦的各項工作任務。

(四)具有良好的思想道德修養(yǎng)。自己平時十分注重個人修養(yǎng),踏踏實實做事,老老實實做人,為人正直,堅持原則,能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中,尊重領導、尊重老同志,并發(fā)揮個人特長,主動幫助他人。通過六年多的工作,我還有三條體會:一是必須有一個好的心態(tài),尤其是在工作遇到困難挫折之時,保持好的心態(tài)至關重要;二是必須有一個好的環(huán)境。這個環(huán)境既包括好的領導和好的同志,也包括好的機制和好的氛圍。三是必須有一個好的堅守。即:不怕沒壓力就怕沒動力,不怕不會干就怕不去干,不怕干不好就怕不用心,不怕沒榮譽就怕沒作為。

四、今后工作打算

如果各位領導和同事們能夠給我這個機會,讓我擔任副科長一職,我將在以后的工作中全力做好以下四點:

(一)當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導,不越權、不越位;不斷提高政治敏銳性和鑒別力,強化大局意識,找準定位,突出重點,積極思考、建言獻策,為科室的工作竭盡全力。

(二)爭做科室的業(yè)務能手。作為科室的副科長,一定要成為科室的業(yè)務骨干,我會進一步發(fā)揮積極性和主動性,以“高品質、高能力、高修養(yǎng)”的標準嚴格要求并不斷提升自己,在具體工作中替科長分擔、為科長把關。

(三)協(xié)助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志,服從科長領導,聽從科長指揮,積極營造良好氛圍,齊心協(xié)力做好科室工作。

(四)不斷創(chuàng)新工作思路。xx系統(tǒng)面臨的任務艱巨而復雜,這就需要自己在今后的工作中要勇于開拓創(chuàng)新,勇于大膽實踐,不斷總結以往工作經驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創(chuàng)新局面,為科室、為科長爭榮譽。

當然我也知道,人生旅程并非一片坦途,不管這次競爭上崗成功與否,我都會以這次的競爭為契機,振奮精神,加倍努力,不斷提高并完善自己。為爭創(chuàng)xxxx品牌積極作為,用“一流”意識打造新的工作亮點,為建設繁榮文明的首善之區(qū)作出自己應有的貢獻!

請大家支持我。謝謝!

個人競聘述職報告14

本人xxx,xxxx年某月畢業(yè)于福建師范大學中文系漢語言文學教育專業(yè),獲得文學學士學位。xxxx年某月被確認為中學一級教師。

本人堅持四項基本原則,堅定正確的政治方向,關心國家大事,積極參加有益的政治活動和政治學習,遵紀守法,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,扎實工作,不斷加強自身道德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務水平。

自xxxx年任中學二級教師以來,本人一直擔任兩個班級的語文教學工作,具有扎實的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學經驗。在工作中,我始終保持著一種積極學習的心態(tài),不斷研究試題與考試變化,努力構建一套切實有效的教學模式。xxxx年和xxxx年兩年擔任高三教學工作,所任教班級成績良好。

任職期間,積極參加我校教研組組織的課題研究,一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學習語文》,一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學有效性研究》。xxxx年一篇論文參與學校匯編。

任現職以來,本人自xxxx年某月至xxxx年某月連續(xù)5年擔任班主任,所任教班級積極參加學校組織的各項活動,多次取得好成績,班風良好,班級成績位列年級前列。xxxx年某月起任高一語文備課組長,能協(xié)調好備課組內工作,完成學校各項任務。

參加工作以來,我年年出滿勤,能較好地完成教學工作量。并且不斷發(fā)展自己,完善自己:xxxx-xxxx學年,被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”;xxxx年,獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽作文教學成果二等獎;xxxx年,獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎,xxxx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎,xxxx年獲廈門二中德育先進個人稱號。

同時,xxxx年某月起參加廈門市骨干教師培訓,不斷完善發(fā)展自己?!鞍俪吒皖^,更上一層樓”,未來工作的路還更長,教學工作任重而道遠,我將做好以下幾方面:

一、熱愛語文展現個性——“不學梧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論