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文檔簡介

第2023年建軍節(jié)活動方案7篇

社區(qū)八一建軍節(jié)活動方案

在建軍節(jié)來臨之際,鶴盛鎮(zhèn)以擁軍優(yōu)屬服務(wù)為主題,積極開展八項(xiàng)雙擁活動,慶祝"八一"建軍節(jié)的到來。

一是召開一次黨委議軍會議。7月5日召開班子會議,商議行政區(qū)劃調(diào)整后鎮(zhèn)武裝工作發(fā)展建設(shè)問題。如鎮(zhèn)人武部規(guī)范化建設(shè)、武裝工作制度建設(shè)、民兵連長隊(duì)伍建設(shè)、八一活動安排、征兵工作準(zhǔn)備等工作。

二是進(jìn)行一次國防教育大宣傳。7月份,利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、信函等傳媒,采取掛橫幅、貼標(biāo)語,發(fā)慰問信以及會議宣傳等多種形式進(jìn)行宣傳教育,為節(jié)日營造良好的國防氛圍。

三是上一堂國防教育課。7月9日召開全體機(jī)關(guān)干部會議,由鎮(zhèn)人武部長周紅權(quán)主講"現(xiàn)代戰(zhàn)爭與國防",講到的新概念武器和信息化戰(zhàn)爭,讓大家耳目一新,從而也增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部的國防觀念和國防意識,最后還組織大家觀看了國防教育片"中國遠(yuǎn)征軍"。

四是給現(xiàn)役軍人一封信。鼓勵他們安心部隊(duì)工作,在部隊(duì)這座大熔爐里錘煉成鋼、建功立業(yè),多作貢獻(xiàn)。

五是召開一次現(xiàn)役軍人家屬座談會。7月28日召開座談會,回顧人民軍隊(duì)走過的光輝歷程,頌揚(yáng)人民軍隊(duì)為保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、維護(hù)世界和平所做出的巨大貢獻(xiàn)。會議進(jìn)行了座談交流,了解軍人及家屬的思想、生活等情況,交流工作思路,解答優(yōu)撫安置政策,集思廣益,為下步工作提供參考意見。最后為現(xiàn)役軍人家屬發(fā)放了優(yōu)待金。

六是開展一次軍屬解困幫扶活動。7月下旬,走訪慰問特困軍屬,用活政策,幫助他們解決一些實(shí)際困難。同時還推出困難退伍軍人子女考取大學(xué)的,將上報給予一定的資助。

為繼續(xù)做好新形勢下我縣的雙擁工作,進(jìn)一步促進(jìn)軍政軍民團(tuán)結(jié),鞏固和發(fā)展我縣多年來雙擁工作成果,結(jié)合我縣雙擁工作實(shí)際,特制定我縣慶“八?一”活動實(shí)施方案。

一指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照“與時俱進(jìn),突出特色,求真務(wù)實(shí),全面提高”的雙擁工作新方針,通過宣傳教育走訪慰問等形式,為部隊(duì)解決實(shí)際問題,弘揚(yáng)雙擁光榮傳統(tǒng),加強(qiáng)全民國防教育,鞏固和發(fā)展“同呼吸,共命運(yùn),心連心”的大好局面,實(shí)現(xiàn)國防建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定共同發(fā)展,為新時期新型軍政軍民關(guān)系奠定良好基礎(chǔ)。

二活動內(nèi)容

(一)深入開展“情系軍隊(duì),關(guān)注國防”為主要內(nèi)容的國家安全形勢教育活動。7月下旬,由縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé),積極邀請縣武裝部領(lǐng)導(dǎo)為全縣各族干部群眾進(jìn)行國家安全形勢教育。

(二)積極開展青少年學(xué)生國防教育活動。8月下旬,由縣教育局牽頭,縣民政局配合,邀請縣武裝部官兵在全縣中小學(xué)開展國防教育活動,通過國防知識教育,讓學(xué)生切實(shí)感受到遵紀(jì)守法熱愛祖國保衛(wèi)祖國的神圣使命和重要職責(zé)。

(三)配合做好自治州國防教育宣講團(tuán)巡回宣傳活動。由縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé),縣教育局民政局配合,積極組織全縣廣大干部職工中小學(xué)生等社會各界人士參加宣傳報告會,認(rèn)真做好自治州國防教育宣講團(tuán)在我縣的宣傳工作。

(四)認(rèn)真做好重大節(jié)日宣傳教育活動。由縣委宣傳部牽頭,縣民政局文體局組織實(shí)施,在“八?一”建軍節(jié)期間,開展慰問走訪活動,組織舉辦軍民聯(lián)誼文藝晚會等活動。

(五)積極開設(shè)國防教育專欄節(jié)目。由縣委宣傳部牽頭,縣廣播電視局負(fù)責(zé),在縣廣播電視自辦頻道開設(shè)國防教育宣傳專欄,每日按時播發(fā)國防教育有關(guān)法律法規(guī),滾動播出宣傳標(biāo)語;縣廣播電視局積極組織記者深入基層深入軍營深入官兵,大力宣傳駐縣人民軍隊(duì)的豐功偉績光榮傳統(tǒng),大力宣傳駐縣解放軍武警官兵參與地方建設(shè)抗洪搶險的先進(jìn)事跡,激發(fā)廣大干部群眾關(guān)懷國防支持國防建設(shè)國防的熱情。

三活動時間安排

(一)法律法規(guī)宣傳

7月10日至7月30日,司法局出動宣傳車,進(jìn)行[軍人撫恤優(yōu)待條例][安置條例][中華人民共和國兵役法]等法律法規(guī)的宣傳。

(二)走訪慰問

17月26日至27日。慰問縣武裝部(獨(dú)立連)96367部隊(duì)馬蘭部隊(duì)縣武警中隊(duì)農(nóng)二師三十六團(tuán)武警大隊(duì)等單位;(縣民政局負(fù)責(zé))

27月28日至30日。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真組織開展走訪慰問優(yōu)撫對象活動。走訪慰問前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對義務(wù)兵年優(yōu)待金發(fā)放情況優(yōu)撫政策的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真自查,對工作中存在的問題及時予以糾正。走訪慰問期間要具體了解各類優(yōu)撫對象生活中的實(shí)際艱難,著力為他們排憂解難。

(三)過一次“軍事日”活動

7月29日,9:30―10:30在縣武裝部,組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)觀看部隊(duì)官兵軍事科目表演,此次活動由縣武裝部負(fù)責(zé)。

(四)召開若羌縣議軍會議

17月29日,11:00―1:30在縣委會議室召開若羌縣議軍會議,進(jìn)一步加深軍地之間的相互了解,協(xié)調(diào)工作,密切聯(lián)系,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)。(縣委人大政府政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)單位和部門的領(lǐng)導(dǎo)縣武裝部縣中隊(duì)96367部隊(duì)農(nóng)二師三十六團(tuán)等領(lǐng)導(dǎo)參加),此項(xiàng)活動由縣委辦負(fù)責(zé)。

27月25日――30日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織召開形式多樣的慶“八?一”雙擁座談會。

(五)舉辦專場文藝晚會

7月29日晚北京時間:9:30―11:30,縣委宣傳部文體局民政局組織開展以“同呼吸,共命運(yùn),心連心”為主題的專場文藝晚會,此項(xiàng)活動由縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)。

8月1日,廣電局組織為部隊(duì)放映三場電影,播放軍事影片[太行山上]或[集結(jié)號]。

四活動要求

(一)加強(qiáng)雙擁宣傳活動,營造“軍政軍民團(tuán)結(jié)”的濃厚氛圍。

縣廣播電視局要認(rèn)真做好慶“八?一”活動期間宣傳報道工作,同時,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各成員單位要緊緊環(huán)繞慶“八?一”這一主題進(jìn)行全方位的宣傳。重點(diǎn)突出我縣在擁軍優(yōu)屬擁政愛民活動中所取得的豐碩成果,以及我縣軍民共建單位在雙擁工作中所取得的好經(jīng)驗(yàn)好做法,宣傳報道我縣雙擁先進(jìn)單位先進(jìn)個人的事跡。同時,大力宣傳復(fù)員退伍軍人中的先進(jìn)典型,引導(dǎo)廣大退伍軍人向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)。通過宣傳在全社會營造擁軍優(yōu)屬擁政愛民和尊重愛護(hù)部隊(duì)官兵和轉(zhuǎn)業(yè)退伍復(fù)員軍人的良好氛圍。

(二)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各成員單位要把慶“八?一”活動作為一項(xiàng)“軍愛民民擁軍軍民團(tuán)結(jié)一家親”為構(gòu)建和諧社會系統(tǒng)工程來抓,由黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓負(fù)總責(zé)。進(jìn)一步統(tǒng)一熟悉,增強(qiáng)責(zé)任感,處理好各種退伍軍人矛盾糾紛,排查化解工作,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)全面建設(shè)小康社會進(jìn)程。

(三)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各成員單位要堅(jiān)持宣傳國防教育知識引路,抓緊抓好專題宣傳教育活動,要把慶“八?一”活動納入到社會主義精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)中。

(四)在慶“八?一”活動期間,各單位要懸掛橫幅,制作板報和張貼標(biāo)語,著力反映近年來駐縣部隊(duì)積極參與我縣“兩大戰(zhàn)略三大開發(fā)”,構(gòu)建和諧若羌工作中所取得的成績,大力弘揚(yáng)我縣“軍愛民民擁軍”的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

(五)縣武裝部駐縣96367部隊(duì)縣武警中隊(duì)組織人員打算文藝晚會節(jié)目(每個部隊(duì)不少于3個節(jié)目)。建設(shè)局國稅局地稅局財政局林業(yè)局民政局教育局文體局總工會公安局等軍民共建各單位節(jié)目不少于1個,要通過舉辦貼近生活群眾喜聞樂見的文藝匯演,反映“同呼吸,共命運(yùn),心連心”為主題的節(jié)目,努力在全縣唱響“五好”主旋律,謳歌駐縣部隊(duì)與我縣各族人民群眾積極參與我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè),構(gòu)建和諧若羌方面所取得的成就。

五其它

各成員單位要根據(jù)縣雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真落實(shí)工作任務(wù)。在活動結(jié)束后,于20_年8月5日前寫出書面總結(jié)上報縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(民政局)。

2023年建軍節(jié)活動方案篇5

活動目標(biāo):

1、感受、理解繪本內(nèi)容,知道寶貝的真正涵義。

2、大膽想象,能夠用語言表現(xiàn)自己的想法。

3、閱讀繪本,感受繪本表達(dá)的優(yōu)美意境。

活動準(zhǔn)備:

1、《彩虹的盡頭》ppt,背景音樂1《媽媽的寶貝》,2《海角七號》,3《班德瑞月光海岸》

活動過程:

一、歌曲導(dǎo)入,引出"寶貝"的主題。

師:(播放音樂1)聽!什么歌?

幼:媽媽寶貝。

師:會唱的小朋友可以跟著一起唱哦!

幼:……換你當(dāng)我的寶貝。

師:嗯,剛剛我們唱的這首歌啊就是媽媽寶貝。我們都是媽媽的寶貝們,那你們知道什么是寶貝嗎?

幼:就是很珍貴的東西,小寶寶……(請一兩個幼兒回答)師:嗯,原來小朋友心目中的寶貝是這樣子的',有的小朋友認(rèn)為是……,有的認(rèn)為是……每個人心中的寶貝都不一樣。今天我們班來了兩位朋友,它們不知道什么是寶貝,我們來看看,他們是誰?

二、學(xué)習(xí)故事《彩虹的盡頭》。

師:嗯,這位是狐貍,大家都認(rèn)識。我來告訴你們,這位啊叫做獾。獾和狐貍是一對……幼:好朋友。

師:哎呀,你們的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出來的呀?

幼:他們手拉著手呢……師:他們呀,不知道什么是寶貝,就想去找呢。小朋友,你們猜猜看呢,它們倆會覺得什么是寶貝?

幼:……師:都有可能哦!獾聽說在彩虹的盡頭啊藏著寶貝,他就問狐貍:"你知道彩虹的盡頭藏著什么寶貝嗎?"狐貍說:"不知道啊,你知道嗎?"獾說:"我也不知道,我想應(yīng)該是金的,或是銀的,或是寶石,反正我覺得就是讓我們變得很有錢的東西!"狐貍聽了可興奮了,他呀急著對獾說我們快去找吧!

師:彩虹的盡頭有什么啊?(寶貝)那小朋友,在獾的心里,寶貝是什么啊?

(金的,或是銀的,或是寶石的)彩虹的盡頭真的藏了這些東西嗎,你們想不想知道?到底會發(fā)生什么事情呢?繼續(xù)聽下去。

師:看,他們來到了哪里?(樹林)一路上它們滿腦子想的都是寶貝。它會是什么樣子的呢?是大還是小?是什么顏色?就在這時,他們看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自語的說"我的寶貝,我最美的寶貝啊!"獾和狐貍跑過去。"走開!"松鼠叫起來,"你們不許偷我的寶貝!"狐貍說:"這不是寶貝,這只是一堆橡果嘛。"松鼠回答:"對我來說,寶貝就是冬天的食物。還有什么比這更重要呢?"。"哦,我們要找的是真正的寶貝!"獾一邊說,一邊和狐貍繼續(xù)向前走去。

師:它們遇到了誰啊?

幼:松鼠。

師:松鼠有它的寶貝嗎?是什么呢?

幼:有,是松果。

師:嗯,那你們猜猜看,狐貍和獾又會遇到誰呢?

幼:……師:可能哦!它們來到了一條小河邊看到了……(鴨媽媽)。那你們再猜猜看,鴨媽媽的寶貝有可能會是什么呢?

幼:……師:誒?從這幅圖上可以看出來鴨媽媽的寶貝是什么嗎?

幼:小鴨子(鴨寶寶)師:對。它們之間會在說什么呢?聽!鴨媽媽呼喚著:"我的小寶貝,你在哪兒啊?"獾和狐貍很奇怪的問:"你在找寶貝嗎?""鴨媽媽回答,是啊,在找我的小寶貝。""哦,看哪,他在那兒呢!"一只金黃色的、毛茸茸的小鴨子扇著翅膀"撲啦撲啦"跑過來了。鴨媽媽一把把他攬到了翅膀底下。她溫柔地說:"別再這樣亂跑了,你讓我好擔(dān)心,我的寶貝!"獾和狐貍被弄糊涂了:"這就是你的寶貝?"鴨媽媽自豪地說:"當(dāng)然啦,我愛我的寶寶,勝過這個世界上的任何東西。對我來說,他就是我的寶貝啊!"師:小朋友們,問你們呢。在鴨媽媽看來鴨寶寶就是它的寶貝!那狐貍和獾認(rèn)為是不是呢?

幼:不是。

師:鴨寶寶不是狐貍和獾要找的寶貝,它們會接著干嗎?

幼:接著往下找寶貝。

師:獾和狐貍繼續(xù)向前趕,爬上一個小山坡,看見兔子爺爺坐在那兒。

獾和狐貍說:"您好啊!兔子爺爺,我們在找寶貝。"兔子爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說,"寶貝啊!""我有許多呢。"獾和狐貍問:"真的?在哪兒?"兔子爺爺輕輕拍拍自己的頭,說:"在這兒。我的回憶就是我的寶貝,它們讓我快樂!"師:小朋友們,你們覺得回憶是什么?

幼:……師:回憶就是那些發(fā)生在過去的事情,而這些事情都留在了你的腦海里。有的時候你就會想起來一些。那你們猜猜看為什么兔子爺爺?shù)幕貞浭撬膶氊?

幼:……師:(播放音樂2)獾也不知道回憶是什么,就問了兔子爺爺。兔子爺爺說:"它們是你記得的所有過去的事情。比如你做過的事情,你去過的地方,你愛過的朋友……將來有一天,你們現(xiàn)在所做的這件事情也會成為你們很寶貝的回憶喔。祝你們快樂,小家伙們!"師:兔子爺爺告訴它們它的回憶是它的寶貝,那狐貍和獾認(rèn)為回憶是它們要找的寶貝嗎?

幼:不是。

師:兔爺爺?shù)膶氊?,是獾和狐貍要找的寶貝?你從哪看出來的。

幼:……師:(播放音樂3)就在這時,大片大片的黑云布滿了天空,彩虹消失了。雨越來越大,獾和狐貍躲到了樹萌下。獾傷心地說:"到現(xiàn)在,我們還沒有找到寶貝呢。"在他們等待雨停的時候,想起了松鼠--他有足夠的食物吃,多開心啊!想起了鴨媽媽和她心愛的寶寶……想起了兔子爺爺也很幸福,因?yàn)樗兴幕貞?。他們都有了屬于自己的寶貝……也許寶貝本來就不是金的,不是銀的,也不是寶石的,而是一些很特別的東西,這些特別的東西會讓你變得非常非常開心。

師:誒,

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