學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案

第學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案1

一、項(xiàng)目名稱：天門市綠色食品工業(yè)園

二、項(xiàng)目性質(zhì)：工業(yè)(新建)

三、建設(shè)單位：天門工業(yè)園管理委員會(huì)

四、地點(diǎn)范圍：天門工業(yè)園天仙公路以北方向8#路兩側(cè)，天仙公路以南方向7#路兩側(cè)，覆蓋范圍6平方公里，用地面積2500畝。

五、項(xiàng)目背景

(一)建設(shè)背景

天門是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市，是國(guó)家著名的商品糧、優(yōu)質(zhì)棉、優(yōu)質(zhì)油和瘦肉豬生產(chǎn)基地，是武漢城市經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)重要的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工基地之一，主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量在全省占有重要地位，具有發(fā)展食品加工業(yè)的許多有利條件和良好現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)食品加工業(yè)是直接關(guān)系廣大人民群眾生活和健康的重要產(chǎn)業(yè)，是增長(zhǎng)較快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，是永恒的消費(fèi)型產(chǎn)業(yè)，具有巨大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的發(fā)展前景。天門市充分發(fā)揮農(nóng)產(chǎn)品資源豐富的優(yōu)勢(shì)，抓住加工這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動(dòng)食品加工業(yè)向規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、聚集化發(fā)展，提高食品加工水平，促進(jìn)天門市從農(nóng)業(yè)大市向食品加工強(qiáng)市轉(zhuǎn)變。

(二)資源優(yōu)勢(shì)

天門市主要糧食作物有水稻、小麥、大豆、玉米，經(jīng)濟(jì)作物有棉花、油菜、蔬菜，傳統(tǒng)作物有黃花菜、花生、綠豆、蕎麥、芋環(huán)、菊芋等;主要水產(chǎn)品有青魚、草魚、鰱魚、鯉魚、鳙魚、鯽魚、鳊魚，名特優(yōu)水產(chǎn)品有河蟹、龍蝦、斑點(diǎn)叉尾回、黃顙魚、淡水白鯧、鱖魚、南方大口鯰、異育銀鯽、泥鰍、黃鱔、義河蚶等;主要畜禽品牌產(chǎn)品有“健康之村”牌大活豬、“僑鄉(xiāng)”牌皮咸蛋、“茶圣寺”牌香味板鴨、“康東”牌宮禽醬鴨系列、“全盛”牌無公害土雞蛋等。天門市出口的農(nóng)產(chǎn)品主要有棉花、黃豆、芝麻、大米、蓮藕、生豬、鮮蛋、龍蝦、蔬菜、餅粕以及黃花菜等土特產(chǎn)及其加工產(chǎn)品。此外，多寶的花生、九真的慈菇、岳口的芋環(huán)以及漁薪的醬菜、干一馬灣的皮咸蛋、胡市的板鴨等農(nóng)副產(chǎn)品，都具有很強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

天門市境內(nèi)的野生動(dòng)植物約有1100余種，其中野生動(dòng)物200余種、野生植物900余種。在900余種野生植物中，有藥材9類152種，屬國(guó)家收購(gòu)的有20種，年收購(gòu)量一般為31.8噸，其中野生半夏行銷國(guó)內(nèi)，有“荊半夏”之稱。天門境內(nèi)現(xiàn)有喬、灌、藤本等木本植物360種(鄉(xiāng)土樹種325種、引進(jìn)樹種35種)，其中：用材林主要有意楊、水杉、池杉、楓楊、苦楝、白榆、臭椿、香椿、馬尾松、濕地松等，風(fēng)景觀賞樹種主要有雪松、廣玉蘭、樟樹、柏樹、女貞、槐樹、桂花、紫荊、紫薇等，經(jīng)濟(jì)林主要有梨、桃、李、銀杏、棗、柑桔、葡萄、柿等。

(三)實(shí)施區(qū)域

天門工業(yè)園原名天門仙北工業(yè)園，設(shè)立于20__年，是經(jīng)湖北省人民政府核準(zhǔn)保留的省級(jí)重點(diǎn)開發(fā)區(qū)(工業(yè)園)。

1、區(qū)位優(yōu)勢(shì)：園區(qū)地處武漢“1+8城市圈”核心區(qū)域中心，位于天門市東南角，地處天門、仙桃、漢川三市交匯處，緊鄰漢江，與仙桃城區(qū)一橋之隔，規(guī)劃建設(shè)總面積30平方公里。

2、交通運(yùn)輸：滬蓉高鐵橫貫園區(qū)，并在園區(qū)分別設(shè)立了貨物與旅客運(yùn)輸二級(jí)站--天門南站，20__年底正式通車運(yùn)營(yíng)。屆時(shí)從園區(qū)出發(fā)，西至成渝經(jīng)濟(jì)圈4小時(shí)，東到長(zhǎng)三角城市群3小時(shí);園區(qū)公路以國(guó)家高速、省道為主干線，G50(滬渝高速)、S49(隨岳高速)、S342省道穿境而過。天門工業(yè)園至武漢中心城區(qū)、天河機(jī)嘗湖北長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、鄂西生態(tài)文化旅游圈、長(zhǎng)株潭城市圈的車程分別為1小時(shí)、1小時(shí)、1.5小時(shí)、3小時(shí)、3小時(shí);規(guī)劃設(shè)置6個(gè)千噸級(jí)泊位的天門工業(yè)園港區(qū)已啟動(dòng)建設(shè)，經(jīng)漢江可通江達(dá)海，直達(dá)下游的武漢、九江、南京、上海及上游的荊州、宜昌、重慶等地;正在打造的武漢城市圈1小時(shí)城際鐵、公路交通樞紐，將于20__年底全線貫通。

3、基礎(chǔ)設(shè)施：20__年至今，園區(qū)共投入30億元用于配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前，已完成二期16.8平方公里內(nèi)道路修建，形成了“四縱八橫”的路網(wǎng)格局;廣嘗綠化、景觀大道及LED路燈等市政基礎(chǔ)設(shè)施建成并投入使用;架設(shè)10KV供電專線兩條，7回路110KV變電站已投入使用;4萬(wàn)噸/日自來水廠已建成并投入使用;中國(guó)電信、移動(dòng)、聯(lián)通等通訊基站各一座;同時(shí)，學(xué)校、醫(yī)院、酒店、商住等社會(huì)公益事業(yè)和商業(yè)項(xiàng)目已建成營(yíng)業(yè)。

4、發(fā)展歷程：建園以來，園區(qū)依托現(xiàn)有資源及交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)，緊緊把握國(guó)家出臺(tái)的一些列相關(guān)政策，著力打造農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用、工業(yè)再生資源綜合利用、綠色農(nóng)業(yè)及食品加工三大核心板塊，并在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、食品加工及倉(cāng)儲(chǔ)物流配送及相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)。期間先后經(jīng)歷了三次規(guī)劃修編和兩輪配套項(xiàng)目用地建設(shè)，土地開發(fā)總面積16.8平方公里，共引進(jìn)各類項(xiàng)目51個(gè)，引資總額近200億元，累計(jì)完成固定資產(chǎn)投資100億元、產(chǎn)值80億元、稅收入庫(kù)6000萬(wàn)元。

20__年4月，天門市人民政府與武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)(中國(guó)光谷)管委會(huì)達(dá)成合作協(xié)議，雙方合作共建“武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)天門工業(yè)產(chǎn)業(yè)園”。

20__年1月，天門市人民政府與武漢市口區(qū)人民政府簽署友好合作協(xié)議，雙方合作共建天門工業(yè)園“化工循環(huán)產(chǎn)業(yè)園”。天門工業(yè)園已成為武漢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要承接地和“園中園”合作的示范區(qū)。

20__年5月，天門工業(yè)園編制規(guī)劃的生態(tài)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目被省發(fā)改委確定為武漢城市圈“兩型”社會(huì)建設(shè)綜合配套改革示范項(xiàng)目，建設(shè)主體為天門工業(yè)園，同時(shí)授予園區(qū)為武漢城市圈“兩型”社會(huì)建設(shè)綜合配套改革(國(guó)家級(jí))示范區(qū)之一。

20__年3月，天門市農(nóng)產(chǎn)品加工園被省政府確定為全省20家省級(jí)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)之一。園區(qū)依托天門工業(yè)園和天門經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，采勸一園兩區(qū)”的建設(shè)模式，規(guī)劃建設(shè)面積10平方公里。天門市農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)主體位于天門工業(yè)園,首期建設(shè)面積6平方公里，目前建成面積4平方公里。

5、特色產(chǎn)業(yè)：園區(qū)依托自然資源豐富、區(qū)位交通獨(dú)特、配套設(shè)施齊全等優(yōu)勢(shì)，通過引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)合理布局、積極扶持企業(yè)發(fā)展、培育壯大市場(chǎng)主體等手段，重點(diǎn)發(fā)展出以林木制品加工、畜禽加工、水產(chǎn)品加工、糧棉油加工等四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為核心的特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)集群，初步形成了綠色農(nóng)業(yè)及食品加工板塊。截至目前，園區(qū)已入駐農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)(項(xiàng)目)36家，20__年，實(shí)現(xiàn)銷售收入33.6億元。其中重點(diǎn)企業(yè)有中綠集團(tuán)、天源木業(yè)、天門福潤(rùn)、武漢德豐、湖北海大飼料、湖北泰爾生物、金諾生物蛋白、華成生物、正和食品、佳佳旺食品、和麥旺飲品、景天棉業(yè)等10余家。

六、建設(shè)總體規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)

(一)規(guī)劃范圍和依據(jù)

1、規(guī)劃范圍：天門市綠色食品工業(yè)園是經(jīng)天門市人民政府批準(zhǔn)，高起點(diǎn)規(guī)劃的集節(jié)能、高效、清潔、便捷、優(yōu)美、安全的現(xiàn)代花園式綠色食品項(xiàng)目示范區(qū)。項(xiàng)目地處天門工業(yè)園區(qū)內(nèi)，規(guī)劃開發(fā)面積2500畝，緊鄰342省道(天仙一級(jí)公里)和7#公路、8#公路，沿7#公路可直達(dá)滬蓉高鐵貨運(yùn)編組站和天門港區(qū)，沿8#公路可直滬蓉高鐵客運(yùn)站，交通便利。

2、建設(shè)年限：20__年—20__年

3、規(guī)劃依據(jù)：《中共湖北省委、湖北省人民政府關(guān)于實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)“四個(gè)一批”工程的意見》(鄂發(fā)【20__】27號(hào))、天門市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃、天門市開發(fā)區(qū)(工業(yè)園)發(fā)展規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃、天門市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、天門工業(yè)園(近期)發(fā)展規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃等。

(二)指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照走新型綠色、低碳工業(yè)化道路和省委、省政府關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)建設(shè)的總體部署和要求，堅(jiān)持政府引導(dǎo)與市場(chǎng)主導(dǎo)相結(jié)合的發(fā)展原則，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、工業(yè)增收和城鄉(xiāng)建設(shè)一體化為目標(biāo)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以效益為中心，以開放引進(jìn)和管理創(chuàng)新為動(dòng)力，以特色資源為基礎(chǔ)，以龍頭企業(yè)為依托，以綠色食品加工為重點(diǎn)，以糧油、果蔬食品加工、畜禽、水產(chǎn)品(養(yǎng)殖)加工、林特色產(chǎn)品加工為主攻方向，做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)食品加工業(yè)，培育壯大新興食品加工業(yè)，形成以名牌食品為主導(dǎo)，龍頭企業(yè)為支撐、上下游產(chǎn)業(yè)配套、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、布局合理的產(chǎn)業(yè)格局。努力壯大天門市綠色食品加工產(chǎn)業(yè)園區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提升食品加工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，力爭(zhēng)把天門市綠色食品加工園區(qū)建設(shè)全省食品加工示范基地。

(三)基本原則

1、市場(chǎng)化、特色化原則。面向國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)，立足市場(chǎng)對(duì)食品的消費(fèi)需求，重點(diǎn)發(fā)展有比較優(yōu)勢(shì)和有特色的食品加工業(yè)，發(fā)揮特色效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)特色效益。

2、產(chǎn)業(yè)化、集群化原則。發(fā)展壯大食品工業(yè)龍頭企業(yè)，培育一批市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的新興市場(chǎng)主體，促進(jìn)食品加工企業(yè)與農(nóng)產(chǎn)品基地、原料基地緊密結(jié)合、上下游產(chǎn)品無縫銜接、產(chǎn)加銷一體化經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)鏈條式拓展。

3、綠色化、品牌化原則。發(fā)展綠色食品資源生產(chǎn)基地，壯大綠色食品加工園區(qū)，全面推進(jìn)食品工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，積極推廣綠色食品認(rèn)證和國(guó)際食品標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，用無公害食品、綠色食品、有機(jī)食品占領(lǐng)市場(chǎng)，打造天門食品綠色品牌。

(四)發(fā)展目標(biāo)

總體目標(biāo)：以武漢城市圈“兩型社會(huì)”綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)、“湖北省農(nóng)產(chǎn)品加工園”為契機(jī)，立足全市資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮市場(chǎng)配置作用，建設(shè)特色明顯、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、質(zhì)量安全保障體系完善的綠色食品加工園區(qū);通過與知名企業(yè)建立長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系，以市場(chǎng)方式完善食品工業(yè)園區(qū)內(nèi)道路、給排水、路燈、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施;通過創(chuàng)新招商方式、搭建食品加工項(xiàng)目平臺(tái)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提高服務(wù)質(zhì)量等有效措施，力爭(zhēng)使園內(nèi)食品加工規(guī)模以上企業(yè)數(shù)達(dá)到35家，銷售收入達(dá)到100億元以上。

銷售收入目標(biāo)：20__年，園區(qū)食品加工業(yè)銷售收入達(dá)到100億元以上。其中，糧油、果蔬食品加工業(yè)50億元;畜禽、水產(chǎn)品(養(yǎng)殖)加工業(yè)35億元;相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)達(dá)15億元。

龍頭企業(yè)目標(biāo)：引進(jìn)國(guó)內(nèi)綠色食品名牌企業(yè)6-10家;培育省級(jí)、國(guó)家級(jí)食品名牌本土企業(yè)5-8家。20__年食品加工園區(qū)年銷售收入過30億元企業(yè)達(dá)到2個(gè)，年銷售收入過10億元龍頭企業(yè)達(dá)到8個(gè)，年銷售收入過億元企業(yè)達(dá)到20個(gè)以上，一個(gè)龍頭企業(yè)進(jìn)入全國(guó)同行業(yè)前100名。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)目標(biāo)：20__年，園區(qū)30平方公里內(nèi)道路骨架基本完成，主干道路綠化工程及LED路燈同步完工;新增道路及企業(yè)的給排水網(wǎng)管延伸到位;完成6萬(wàn)噸/日自來水廠擴(kuò)規(guī)工程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)單位用水全覆蓋;新建污水處理廠、垃圾處理廠、天然氣站各一座，并投入使用;漢江工業(yè)園港區(qū)一期3個(gè)千噸級(jí)泊位竣工并交付使用;

七、產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)

(一)糧油食品加工業(yè)

利用我市豐富的水稻、小麥、玉米、黃豆、油菜、芝麻等農(nóng)產(chǎn)品，進(jìn)行深加工，開發(fā)具有高技術(shù)含量綠色有機(jī)糧油產(chǎn)品，形成一批有基地、有規(guī)模、有產(chǎn)業(yè)、有產(chǎn)品、有較好發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)集群。同時(shí)延伸產(chǎn)業(yè)鏈，與周邊城市食品工業(yè)相配套。通過招商引資，吸引一些有一定影響的品牌進(jìn)入。鼓勵(lì)進(jìn)駐項(xiàng)目區(qū)的食品企業(yè)得到國(guó)家綠色食品認(rèn)證(A和AA級(jí))。

(二)畜禽加工業(yè)

利用我市現(xiàn)有的特色畜禽種類：豬、鴨、雞、兔、牛、羊等，進(jìn)行肉類產(chǎn)品的屠宰加工或深加工，以發(fā)展肉類食品深加工為主。

(三)果蔬加工業(yè)

依托我市大力發(fā)展花菜、甜玉米、馬鈴薯、菊芋等特色產(chǎn)業(yè)，通過改進(jìn)傳統(tǒng)加工制品的生產(chǎn)工藝，重點(diǎn)開發(fā)具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的凈菜、脫水蔬菜、生鮮果汁等產(chǎn)品，發(fā)展食用菌，實(shí)現(xiàn)工廠化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；a(chǎn)。

(四)水產(chǎn)品加工業(yè)

依托水產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)生產(chǎn)基地，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)精養(yǎng)魚池，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大名特優(yōu)新品種養(yǎng)殖，提高水產(chǎn)品精深加工能力，大力發(fā)展小龍蝦加工、羅非魚等深加工，開發(fā)系列魚制品、風(fēng)味食品、速冷食品、保健方便制品等，不斷提高水產(chǎn)品附加值。

(五)食品倉(cāng)儲(chǔ)物流業(yè)

利用現(xiàn)代物流手段和互聯(lián)網(wǎng)，建立起具有一定規(guī)模的、設(shè)施完善的、裝備先進(jìn)的特色食品倉(cāng)儲(chǔ)、冷鏈物流、批發(fā)、配送、電子交易物流區(qū)。

八、招商優(yōu)惠政策

(一)企業(yè)落戶優(yōu)惠政策

1、工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)：針對(duì)投資規(guī)模孝成長(zhǎng)期較長(zhǎng)的中小型企業(yè)，園區(qū)通過市場(chǎng)化方式運(yùn)作，墊資新建工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)廠房，占地約150畝左右，入駐企業(yè)可采取限期租賃、先租后買，或直接購(gòu)買等多種方式取得項(xiàng)目用地使用權(quán)，并為其辦理土地證。

2、項(xiàng)目用地優(yōu)先供應(yīng)：對(duì)入園投資的項(xiàng)目，在簽訂投資合同并繳納訂金后，園區(qū)優(yōu)先為食品加工類項(xiàng)目完成征地及地面附著物清表工作，并為其先行辦理用地規(guī)劃、許可等手續(xù)。

3、土地出讓價(jià)格實(shí)行扶持獎(jiǎng)勵(lì)：食品加工項(xiàng)目?jī)?yōu)先使用全市用地指標(biāo)，生產(chǎn)性用地出讓價(jià)格實(shí)行“五”、“六”、“八”的標(biāo)準(zhǔn)。即單個(gè)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資額在3000萬(wàn)元以下的，土地實(shí)際出讓價(jià)格為8萬(wàn)元/畝;單個(gè)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資額在3000-10000萬(wàn)元的，土地實(shí)際出讓價(jià)格為6萬(wàn)元/畝;單個(gè)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資額在10000萬(wàn)元以上的`，土地實(shí)際出讓價(jià)格為5萬(wàn)元/畝;特大型食品加工企業(yè)及國(guó)內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)用地可采取一事一議的方式另行協(xié)商地價(jià)。土地出讓金一次性繳納有困難的可以采取分期或分年繳納。對(duì)驗(yàn)收核定實(shí)際投資額達(dá)到投資合同書中約定的投資強(qiáng)度和建設(shè)時(shí)限的企業(yè)，市財(cái)政將給予該項(xiàng)目土地出讓金總額10%的扶持獎(jiǎng)勵(lì)資金。

4、行政收費(fèi)優(yōu)惠。項(xiàng)目注冊(cè)和項(xiàng)目報(bào)建收費(fèi)嚴(yán)格比照天門工業(yè)園招商引資優(yōu)惠政策最低標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，實(shí)行“打包”收費(fèi)。

5、專班服務(wù)。園區(qū)組建食品工業(yè)服務(wù)專班，對(duì)食品加工項(xiàng)目從入園開始實(shí)行“一站式”全程代理，“一條龍”服務(wù)。

6、其它優(yōu)惠政策。入園項(xiàng)目在現(xiàn)行政策范圍內(nèi)享受最低的電價(jià)、水價(jià)優(yōu)惠;享受《武漢城市圈市場(chǎng)主體一體化試行辦法》、《武漢海關(guān)支持武漢“1+8”城市圈建設(shè)的十二條措施》等武漢城市圈成員獨(dú)有的便利政策;對(duì)重點(diǎn)企業(yè)實(shí)行25天安靜生產(chǎn)日制度，除公安、安全生產(chǎn)、消防和衛(wèi)生防疫部門因突發(fā)事件處置外，未經(jīng)園區(qū)管委會(huì)批準(zhǔn)，其他任何單位和個(gè)人不得到企業(yè)進(jìn)行檢查;生產(chǎn)性企業(yè)自注冊(cè)登記之日起即可加入市中小企業(yè)信用協(xié)會(huì)。對(duì)符合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，具有一定自有資金的企業(yè)，市擔(dān)保公司提供融資擔(dān)保服務(wù)。

(二)企業(yè)成長(zhǎng)扶持政策

7、專項(xiàng)扶持資金。依托“兩型社會(huì)”綜改示范項(xiàng)目配套資金、省級(jí)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)專項(xiàng)配套資金，采取統(tǒng)籌兼顧、合理利用的辦法原則，對(duì)新進(jìn)入的規(guī)模以上企業(yè)采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法擇優(yōu)給予扶持。盛市級(jí)中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金和技改貼息資金、中小企業(yè)科技創(chuàng)新基金、中小企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)開拓資金等，主要支持入選的成長(zhǎng)型企業(yè)和為其服務(wù)的機(jī)構(gòu);給予有條件的龍頭企業(yè)安排食品加工興辦、技術(shù)改造、設(shè)備更新、品牌建設(shè)、產(chǎn)品推介和重大農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)等專項(xiàng)扶持資金。

8、信貸和貼息扶持。幫助中小型食品企業(yè)降低收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品流動(dòng)資金貸款門檻，提高授信額度;對(duì)發(fā)展?jié)摿Υ蟆偈∫?guī)劃發(fā)展的新辦食品加工業(yè)項(xiàng)目給予貸款總額貼息50%的風(fēng)險(xiǎn)扶持;對(duì)大型知名品牌企業(yè)貸款，實(shí)行政府貼息、零負(fù)擔(dān)擔(dān)保。

9、稅收優(yōu)惠。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品加工的相關(guān)稅收扶持政策。幫助指導(dǎo)企業(yè)充分用好用足優(yōu)惠政策，按規(guī)定免征、減征所得稅。生產(chǎn)性企業(yè)和廠房租賃經(jīng)營(yíng)企業(yè)，從開始經(jīng)營(yíng)年度起，可由企業(yè)申請(qǐng)，政府批準(zhǔn)，在地方財(cái)政收入中安排專項(xiàng)資金，給予企業(yè)在4年內(nèi)每年相當(dāng)于實(shí)繳所得稅市級(jí)留成部分總額的資金補(bǔ)助;第5年至第10年每年給予企業(yè)相當(dāng)于實(shí)繳所得稅市級(jí)留成部分50%的資金補(bǔ)助。有針對(duì)性地制定和實(shí)施稅收政策，對(duì)涉及資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)、節(jié)能節(jié)水等領(lǐng)域的食品企業(yè)，從投產(chǎn)之日起，3年內(nèi)其繳納的產(chǎn)品增值稅，市財(cái)政按留成部分的30%予以補(bǔ)貼。

鼓勵(lì)食品加工企業(yè)增加技術(shù)開發(fā)投入，企業(yè)為開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝發(fā)生的研究開發(fā)費(fèi)用，未形成無形資產(chǎn)計(jì)入當(dāng)期損益，在按規(guī)定據(jù)實(shí)扣除的基礎(chǔ)上，按研究開發(fā)費(fèi)用的50%加計(jì)扣除;開成無形資產(chǎn)的，按無形資產(chǎn)成本的150%攤銷。購(gòu)進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、發(fā)明和專利費(fèi)用，按無形資產(chǎn)管理，在管理費(fèi)用中分期攤銷。企業(yè)在一個(gè)納稅年，技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得不超過500萬(wàn)元的部分，免征企業(yè)所得稅;超過500萬(wàn)元的部分，減半征收企業(yè)所得稅。

10、基地配套優(yōu)惠。對(duì)有示范基地建設(shè)要求的國(guó)內(nèi)500強(qiáng)大型、資金技術(shù)密集型企業(yè)，由園區(qū)請(qǐng)示市政府，落實(shí)相應(yīng)的示范基地面積，幫助企業(yè)培育原料基地。

11、企業(yè)用工保障。通過大力宣傳，合理引導(dǎo)我市富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，鼓勵(lì)園區(qū)及周邊地區(qū)農(nóng)民工入園就業(yè)，政府將投入專項(xiàng)資金，針對(duì)不同企業(yè)的生產(chǎn)工藝和技術(shù)要求，積極開展農(nóng)民工崗前專業(yè)技能培訓(xùn)，以滿足企業(yè)的用工需求和質(zhì)量。

12、支持企業(yè)拓展市常有計(jì)劃地組織入園企業(yè)參加國(guó)內(nèi)外展覽展銷活動(dòng)，并對(duì)參展企業(yè)給予適當(dāng)補(bǔ)貼。組織國(guó)際貿(mào)易方面的專家，對(duì)企業(yè)開展進(jìn)出口業(yè)務(wù)和國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高企業(yè)開拓國(guó)際市場(chǎng)的能力。

(三)專項(xiàng)資金獎(jiǎng)勵(lì)政策

13、品牌資金獎(jiǎng)勵(lì)。市政府支持工業(yè)化的各項(xiàng)專項(xiàng)資金，主要用于扶持產(chǎn)業(yè)集群的龍頭企業(yè)和服務(wù)體系建設(shè)。市政府鼓勵(lì)企業(yè)申報(bào)名牌產(chǎn)品和馳(著)名商標(biāo)，對(duì)產(chǎn)品被評(píng)定為“中國(guó)馳名商標(biāo)”的企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)40萬(wàn)元，對(duì)獲得“中國(guó)名牌產(chǎn)品”的企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)30萬(wàn)元，對(duì)獲得“農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志商標(biāo)”的單位獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，對(duì)獲得“湖北省名牌產(chǎn)品”或“湖北省著名商標(biāo)”的企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元。建立鼓勵(lì)企業(yè)上市財(cái)政扶持政策。企業(yè)上市在執(zhí)行省政府《關(guān)于推進(jìn)企業(yè)上市和加強(qiáng)上市后備企業(yè)培育工作實(shí)施指導(dǎo)意見》及《關(guān)于推進(jìn)企業(yè)上市的若干意見》所列扶持政策的基礎(chǔ)上，市財(cái)政再給予50萬(wàn)元補(bǔ)貼。

14、稅收貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)當(dāng)年實(shí)繳稅收分別為1000--20__萬(wàn)元、20__--5000萬(wàn)元、5000萬(wàn)元以上的的企業(yè)，政府將一次性獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)20萬(wàn)元、50萬(wàn)元、100萬(wàn)元;對(duì)稅收過億元項(xiàng)目，政府將給予更多的優(yōu)惠扶持獎(jiǎng)勵(lì)措施。學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案2

為進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，理清學(xué)校辦學(xué)思路，明確學(xué)校辦學(xué)方向，加快發(fā)展步伐，創(chuàng)建特色品牌學(xué)校，本著我?！耙匀藶楸竞椭C發(fā)展”的辦學(xué)理念，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，以《綠園區(qū)實(shí)施，〈幸福教育工程〉提升教師質(zhì)量意見》為藍(lán)本，順應(yīng)課程改革的時(shí)代需求，推進(jìn)素質(zhì)教育的深度落實(shí)，創(chuàng)建具有辦學(xué)特色的品牌學(xué)校。

二、總體目標(biāo)

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧發(fā)展”之路，將學(xué)校建設(shè)成隊(duì)伍精良、質(zhì)量較優(yōu)、管理優(yōu)化、特色明顯、設(shè)施先進(jìn)、校園優(yōu)美的示范小學(xué)。以德育為首，教學(xué)為中心，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)課堂，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化教育特色學(xué)校。

三、校情分析

綠園區(qū)四間小學(xué)，始建于1946年。原隸屬于綠園區(qū)城西鎮(zhèn)一所村小。20__年區(qū)劃以后，劃歸為綠園區(qū)教育局直屬管轄。區(qū)劃后，區(qū)政府以及教育局十分重視農(nóng)村薄弱校的師資建設(shè)。幾年來，先后給我校進(jìn)行了校舍加固，配備了部分現(xiàn)代化教學(xué)儀器。但是，由于我校基礎(chǔ)弱，底子薄，目前，在辦學(xué)師資上仍然存在很多欠缺。面對(duì)師資和辦學(xué)條件都不占優(yōu)勢(shì)的情況下，我校一直力求在教育教學(xué)管理上實(shí)施精細(xì)化管理，把有限的資源充分利用的同時(shí)，開發(fā)自身辦學(xué)資源，從而，夯實(shí)義務(wù)教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現(xiàn)狀和優(yōu)勢(shì)，力求打造我校的辦學(xué)特色。

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，確立我校辦學(xué)特色為：一是德育課程一體化，堅(jiān)持文化育人，制度育人，活動(dòng)育人相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。二是圍繞新課程下課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展。實(shí)施教研——科研——培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

四、主要工作和措施

1.優(yōu)化學(xué)校管理

目標(biāo)：

樹立學(xué)校文化品牌意識(shí)，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校歷來傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)學(xué)?？鞓肺幕ㄔO(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的理想的學(xué)校文化。進(jìn)一步提高學(xué)校的整體管理水平，逐步實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)示范學(xué)校。

措施：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個(gè)“政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實(shí)廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。實(shí)施人本化親情管理，一切管理工作服務(wù)于教師和學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)于為教師創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造健康發(fā)展的良好氛圍。

(2)優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化。爭(zhēng)取政府加大資金投入力度，改變辦學(xué)現(xiàn)狀，努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，建設(shè)動(dòng)態(tài)的“快樂小屋”“班級(jí)文化墻”，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，彰顯快樂特色。

(3)豐富學(xué)校精神文化。發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力。在此基礎(chǔ)上，打造“我們一起快樂學(xué)習(xí)，我們共同主動(dòng)發(fā)展”的特色辦學(xué)，以形成和諧快樂、健康向上的學(xué)校精神文化，提高學(xué)?！拔幕钡挠绊懥Α?/p>

(4)完善學(xué)校制度文化。

建立一個(gè)制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的管理運(yùn)行機(jī)制和一個(gè)人盡其才、物盡其用、財(cái)盡其力、事盡其理的工作環(huán)境，以及優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的工作氛圍。

2.重視德育工作

目標(biāo)：德育課程一體化，堅(jiān)持文化育人，制度育人，活動(dòng)育人相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。

措施：

(1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng)和由家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)文明共建單位組成的校外德育工作系統(tǒng)，落實(shí)德育工作責(zé)任制，形成德育管理的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)。化大力氣研究指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，培養(yǎng)一支能言傳身教、懂得學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、善因勢(shì)利導(dǎo)的德育工作隊(duì)伍。

(2)抓好德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立和完善校長(zhǎng)、德育教導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和全體教職員工共同承擔(dān)學(xué)生思想道德建設(shè)工作的體系，堅(jiān)持全員參與，全過程滲透，全方位結(jié)合，形成師生互動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)牽動(dòng)、學(xué)校家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

(3)深入開展每學(xué)期主題系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，參加主題班隊(duì)會(huì)、辦墻報(bào)、主持紅領(lǐng)巾廣播站，參加讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng);參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、愛心、自主發(fā)展能力和創(chuàng)新精神。

(4)積極開展“文化育人，制度與人，活動(dòng)育人”的研究。力求做到尊重愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,主題鮮明與形式活潑相結(jié)合,教育引導(dǎo)與榜樣示范相結(jié)合,創(chuàng)新載體與注重實(shí)效相結(jié)合,不斷增強(qiáng)道德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.加強(qiáng)教學(xué)改革

目標(biāo)：

學(xué)校將通過轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，研究實(shí)施課堂教學(xué)改革的整體策略。通過對(duì)新課標(biāo)下教學(xué)模式的探索與研究，改革課堂教學(xué)模式，進(jìn)行課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展。實(shí)施教研——科研——培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

措施

(1)以制度建設(shè)為保障，努力強(qiáng)化教學(xué)管理。

落實(shí)教學(xué)管理的五個(gè)流程環(huán)節(jié)，制定學(xué)科考核制度。教師個(gè)人教學(xué)管理重視縱向比較，完善各項(xiàng)教學(xué)管理機(jī)制，研究出真正適合教師發(fā)展的考核機(jī)制。

(2)以活動(dòng)實(shí)效為追求，認(rèn)真開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)重視師資的培訓(xùn)、落實(shí)教學(xué)研究課題的確定、實(shí)施規(guī)劃的制訂等工作。立足校本，從長(zhǎng)計(jì)議。統(tǒng)籌安排學(xué)期、年度的課程實(shí)施計(jì)劃。高度重視校本研究課題的積累。進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)活動(dòng)的有效開展。

(3)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，深入實(shí)施“自主學(xué)習(xí)”為模式的有效教學(xué)。各學(xué)科根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步實(shí)施有效教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校行政聯(lián)合教導(dǎo)處，不斷推出適合學(xué)校，適合教師，適合學(xué)生的新措施、制度，

扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究。提高區(qū)骨干教師教學(xué)能力的輻射面，倡導(dǎo)校長(zhǎng)、教導(dǎo)深入課堂，組織教學(xué)管理。學(xué)校中層管理人員在堅(jiān)持上自己專業(yè)的課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在本校內(nèi)有效組織開展教學(xué)校本培訓(xùn)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)好廣大教師的帶頭人、領(lǐng)頭雁，并營(yíng)造好實(shí)施有效教學(xué)的良好氛圍。

(4)以表彰先進(jìn)為手段，切實(shí)加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)校要把課改工作與學(xué)校整體教育工作通盤考慮，全面安排。注重總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)工作。關(guān)注各年級(jí)的.教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

4.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)：

師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的首要任務(wù)，在校行政領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展師資建設(shè)工作，制定師資培訓(xùn)工作計(jì)劃，擬定師資培訓(xùn)措施，并組織認(rèn)真落實(shí)。

(2)大力加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)：

要保持師資隊(duì)伍的活力與后勁，應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)一步加大工作力度，重視后備隊(duì)伍的建設(shè)。積極為在教學(xué)上已逐漸成熟，自身又有發(fā)展需求的教師搭建舞臺(tái)，使其的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在區(qū)級(jí)層面小有建樹。學(xué)校將根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，不斷修正和完善校級(jí)骨干教師制度，把在教學(xué)工作中踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐的一線教師聚攏，真正形成學(xué)校教學(xué)工作的前沿。中青年教師培養(yǎng)工作要堅(jiān)持提高思想水平與業(yè)務(wù)水平相結(jié)合;鉆研理論與參加實(shí)踐相結(jié)合;隊(duì)伍的合理結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)平衡相結(jié)合;重點(diǎn)培養(yǎng)與普遍提高相結(jié)合。

(3)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)：

5.教育科研

目標(biāo)：

強(qiáng)化科研興校意識(shí)。立足于課程改革，著眼快樂課堂，力求教育科研有新舉措，重難問題有新突破，評(píng)價(jià)方式有新變化，校本課程建設(shè)有新進(jìn)展，教師隊(duì)伍科研水平有新提高。

措施：

(1)完善教科研工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作領(lǐng)導(dǎo)，建立一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型三者兼?zhèn)涞慕炭蒲嘘?duì)伍。

(2)創(chuàng)新完善校本教研制度。以校本教研為依托，營(yíng)造快樂研究氛圍，創(chuàng)造

性地開展以校為本的教學(xué)研究，倡導(dǎo)反思性教學(xué)，鼓勵(lì)同伴合作與互助，為教師提供接受專業(yè)引領(lǐng)的機(jī)會(huì)，努力促進(jìn)教師由教學(xué)單一型向知識(shí)型、研究型、學(xué)者型的綜合方向發(fā)展。

(3)實(shí)施教育行動(dòng)研究策略。組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀讀書活動(dòng)、教育敘事活動(dòng)，促使教師在研究狀態(tài)下工作、反思，由經(jīng)驗(yàn)型向“科研型”轉(zhuǎn)變。

總之，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與提高教職工主動(dòng)參與學(xué)校發(fā)展的主人翁意識(shí)和參與能力，激發(fā)廣大教職工主動(dòng)的發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新精神，為學(xué)校和諧穩(wěn)步的發(fā)展，為成為我區(qū)特色品牌學(xué)校而努力。學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案3

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好行風(fēng)評(píng)議工作，促進(jìn)我校教職工思想理論素養(yǎng)的提高，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈20__年寶__教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案〉的通知》的通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定此規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

開展活動(dòng)，全面開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到一手抓思想道德育人，一手抓制度落實(shí)管人，樹立學(xué)校良好形象，形成良好社會(huì)輿論，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)化，使學(xué)校教育更好地服務(wù)于社會(huì)。

二、工作目標(biāo)

1、抓規(guī)章制度建設(shè)，抓執(zhí)行力度，建立我校行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，形成辦事規(guī)范、充滿活力、富有特色的行風(fēng)建設(shè)氛圍。

2、深入廣泛開展民主評(píng)議工作，增強(qiáng)教職工憂患意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)，形成一支思想素質(zhì)高、職業(yè)道德水平好、專業(yè)能力強(qiáng)、工作成績(jī)優(yōu)的教職工隊(duì)伍。

3、更新教育教學(xué)觀念，改善教育教學(xué)行為，優(yōu)化教育教學(xué)模式，提高教育教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，真正創(chuàng)建成為學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的一所學(xué)校。

三、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、用先進(jìn)思想武裝教職工頭腦

教育行風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，是推進(jìn)教育法制與民主建設(shè)的重要舉措。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化對(duì)教育行風(fēng)的認(rèn)識(shí)，將全體教職工的思想統(tǒng)一到黨和國(guó)家的根本指導(dǎo)思想上來，統(tǒng)一到黨和國(guó)家的教育方針上來，統(tǒng)一到振興教育、提高民族素質(zhì)的方向上來。

一是要用先進(jìn)思想武裝教師頭腦，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài);二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育理論，更新教育觀念，理解新課程，走進(jìn)新課程，積極探索和掌握提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施;三是加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，改善工作作風(fēng)，實(shí)踐教師為人師表培育人才的光榮使命。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育、鑄造新時(shí)代師魂

加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的.核心，我校采取各種措施，圍繞學(xué)校的實(shí)際工作，保持教師良好的精神風(fēng)貌，賦予教師豐富內(nèi)涵，鑄就新時(shí)代師魂。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)。一是要求班子成員達(dá)到“七要”，即政治思想要強(qiáng)、業(yè)務(wù)工作要精、思想觀念要新、開拓創(chuàng)新要敢、工作作風(fēng)要實(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)要濃、自身形象要正;二是要全體黨員和班子成員身體力行、深入教師學(xué)生心中、深入教育第一線，做到問題一線解決、形象一線樹立;三是要求班子成員陶冶情操，提高精神境界，保持開闊的心胸，提高為教職工服務(wù)的意識(shí);四是要求班子成員嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，公平、公開、公正處理日常事務(wù)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是要發(fā)揮黨員教師和先進(jìn)教師的模范作用，以模范教師帶動(dòng)良好行風(fēng)的形成，堅(jiān)持開展向身邊優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期開展教師座談會(huì)，民主評(píng)議會(huì)，并在行風(fēng)建設(shè)中進(jìn)行自我教育、自我剖析、自我整改;二是加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，把師德師風(fēng)建設(shè)同行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，開展健康向上的活動(dòng)，用先進(jìn)思想武裝教師頭腦，始終保持教師清醒的狀態(tài);三是注重教師專業(yè)素質(zhì)的提升，促進(jìn)教師專業(yè)能力的增強(qiáng);四是保證教師在實(shí)際工作中做到求真務(wù)實(shí)，在工作中做到“兩面”、“三不”，即始終做到面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的各個(gè)方面，不歧視差生、不體罰與變相體罰學(xué)生、不做有償家教。

(三)依法治校、構(gòu)建和諧校園

以人為本、依法治校是我校行風(fēng)建設(shè)的基本手段，我校把依法治校與以德治校結(jié)合起來，把依法治校與科研興校結(jié)合起來，堅(jiān)持以“德”為靈魂，以“研”為策略，以“法”為手段，利用加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、構(gòu)建行風(fēng)建設(shè)方略

一是確立行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，通過制定《學(xué)校-20__年發(fā)展規(guī)劃》，確立我校行風(fēng)建設(shè)目標(biāo);二是完善學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持以人為本的原則，著眼當(dāng)前教育管理的新理念，突出“人文”主題特征，形成學(xué)校管理特色;二是我校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，依法辦事，按法管人的原則，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把依法治校工作納入學(xué)校重要議程，做到有方案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié);

2、規(guī)范行為，提高教育水平

一是規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段招生政策和深圳市1+5文件，按地段按順序招收適齡學(xué)生。

二是規(guī)范收費(fèi)行為。按照“一費(fèi)制”要求嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持收費(fèi)公開，增加收費(fèi)透明度;嚴(yán)格“收支兩條線”制度，嚴(yán)禁私自收費(fèi)為學(xué)生購(gòu)買復(fù)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

三是規(guī)范教學(xué)常規(guī)。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;要求學(xué)生遵守課堂常規(guī)、遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》等，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。

四是要認(rèn)真落實(shí)德育工作內(nèi)容。堅(jiān)持核心內(nèi)容——愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育，重點(diǎn)內(nèi)容——學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，經(jīng)常教育——文明禮貌、組織紀(jì)律、道德品質(zhì)、前途理想教育等，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)得到提高。

五是加強(qiáng)安全和心理教育。在工作中落實(shí)“四保證”：一是建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的局面，從組織上保證;二是健全安全管理制度，從制度上給予保證;三是加大安全教育力度，樹立學(xué)生安全工作意識(shí)，從思想上給予保證;四是貫徹和執(zhí)行安全工作方針，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，從行動(dòng)上給予保證。

3、推進(jìn)民主管理、推進(jìn)校務(wù)公開

一是建立民主決策機(jī)制。制定民主議事規(guī)則和程序，構(gòu)建民主決策機(jī)制，做到用制度說話，按程序辦事。

二是堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度。發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用，堅(jiān)持每三年開一屆、每學(xué)期開一次會(huì)議，做到學(xué)校重大決策的出臺(tái)、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與開支都要經(jīng)過教代會(huì)審議與通過。

三是推進(jìn)校務(wù)公開。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好學(xué)校行政事務(wù)、教務(wù)和財(cái)務(wù)為主要內(nèi)容的校務(wù)公開。在校務(wù)公開的形式上，要做到“四上”，即校務(wù)公開內(nèi)容“上網(wǎng)”，即將校務(wù)公開內(nèi)容用校園網(wǎng)加以公示;“上墻”，即將校務(wù)公開內(nèi)容在校務(wù)公開欄上加以公示;“上會(huì)”，即將校務(wù)公開內(nèi)容在學(xué)校例會(huì)上加以公示;“上心”，即將校務(wù)公開內(nèi)容利用座談會(huì)以交心談心的方式加以說明，讓其提出意見。要特別注重校務(wù)公開的實(shí)效性、程序性和針對(duì)性，做到公開時(shí)間及時(shí)、公開程序合理，公開內(nèi)容到位。

四、相關(guān)措施

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的重要性和必要性，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，按實(shí)施方案認(rèn)真組織落實(shí)，并積極配合評(píng)議團(tuán)的工作，確保評(píng)議工作取得實(shí)效。

(二)突出重點(diǎn)，認(rèn)真組織。把解決問題作為主線貫穿于評(píng)議的全過程，把著力點(diǎn)放在工作作風(fēng)、效率和質(zhì)量上，促進(jìn)政風(fēng)行業(yè)的根本好轉(zhuǎn)，讓群眾切實(shí)感受到實(shí)際工作成效。各評(píng)議階段的工作方案、總結(jié)及時(shí)上送。

(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，大力宣傳和報(bào)道評(píng)議工作情況，發(fā)布評(píng)議信息，并通過單位網(wǎng)頁(yè)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、情況簡(jiǎn)報(bào)等多種形式，做好教育動(dòng)員和宣傳，宣傳標(biāo)語(yǔ)見附件2。加強(qiáng)信息溝通，將好的做法通過簡(jiǎn)報(bào)等形式報(bào)送街道教育辦。學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案4

按照《甘肅省教育廳甘肅省發(fā)展改革委甘肅省財(cái)政廳關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的實(shí)施意見》(甘教基一20__1號(hào))，《甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃的通知(20__-20__年)》精神，依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案：

一、現(xiàn)狀分析

(一)學(xué)?；厩闆r

__區(qū)第一小學(xué)創(chuàng)建于20__年，是__區(qū)的第一所城市。學(xué)校占地面積約__平方米，建筑面積__平方米，學(xué)?，F(xiàn)有在校生__人，教職工__人(其中：專任教師__人)。

(二)存在問題

1.學(xué)校初建時(shí)規(guī)劃前瞻性不夠，學(xué)校占地面積較小，隨著城鄉(xiāng)一體建設(shè)和進(jìn)城務(wù)工子女增多，學(xué)校生源劇增，導(dǎo)致生均面積不足，各種教育教學(xué)功能室和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所不足。

2.部分校舍使用年限較長(zhǎng)，形成c級(jí)危房，存在安全隱患。

3.學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所狹窄且簡(jiǎn)陋，嚴(yán)重影響了學(xué)生體育活動(dòng)的開展。

總之，__學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不高，教育發(fā)展水平不均衡，無法滿足學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)資源的需求，嚴(yán)重制約著教育的發(fā)展。

二、項(xiàng)目建設(shè)依據(jù)

依據(jù)《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50099-20__和現(xiàn)行的國(guó)家及地方的有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范等。

三、項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想

(一)以教育"面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"作為校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ).

(二)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思想,一次規(guī)劃滾動(dòng)發(fā)展.

(三)充分利用自然地形,地貌,依托學(xué)校積淀的歷史文化淵源,創(chuàng)造人文與自然和諧統(tǒng)一的校園環(huán)境.

(四)注重校園室外空間環(huán)境設(shè)計(jì),為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場(chǎng)所和活動(dòng)空間.

四、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生室外活動(dòng)的需要,主要新建教學(xué)及輔助用房和學(xué)生室外活動(dòng)場(chǎng)地,項(xiàng)目總面積10040平方米。

(一)教學(xué)及輔助用房新建。

(二)學(xué)生塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)。

五、項(xiàng)目資金安排

學(xué)校規(guī)劃校舍及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)概算資金587.2萬(wàn)元。其中：教學(xué)及輔助用房新建概算資金325萬(wàn)元;學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)概算資金262.2萬(wàn)元。

(一)教學(xué)及輔助用房新建

建設(shè)面積：1300平方米概算資金：325萬(wàn)元

(二)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)

建設(shè)面積：8740平方米概算資金：262.2萬(wàn)元

六、項(xiàng)目實(shí)施效果

(一)改變目前教學(xué)用房、輔助用房短缺，功能教室無法配備，生活用房簡(jiǎn)陋，活動(dòng)場(chǎng)地簡(jiǎn)陋。

(二)可以滿足基本的教育教學(xué)用房需求，達(dá)到《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，為今后學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供必要的硬件支撐。

(三)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工人員不斷增加，為此項(xiàng)目實(shí)施可以解決學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的'需求，為外來務(wù)工家長(zhǎng)解決后顧之憂，為外來務(wù)工子女和留守提供優(yōu)質(zhì)資源，使進(jìn)城務(wù)工人員和外出務(wù)工人員放心。

七、項(xiàng)目實(shí)施措施

(一)規(guī)劃原則。遵循“節(jié)儉、安全、實(shí)用、夠用”的原則。從改善基本辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)和生活的基本需要出發(fā)，結(jié)合我校實(shí)際確定建設(shè)方案。從困難地方做起，從薄弱環(huán)節(jié)入手，緊緊圍繞目標(biāo)任務(wù)，保障學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活設(shè)施的基本需要，補(bǔ)齊短缺。

(二)完善制度。學(xué)校及時(shí)完善項(xiàng)目管理制度，做到制度健全，管理規(guī)范，合理配置資源，不重復(fù)，不遺漏，重在提高項(xiàng)目實(shí)施效益，及時(shí)解決義務(wù)教育階段區(qū)域?qū)W校發(fā)展不均衡問題。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)、總務(wù)、財(cái)務(wù)等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。研究制定實(shí)施方案，解決我校實(shí)際困難，改善薄弱環(huán)節(jié)，提升辦學(xué)效果，使每一位學(xué)生能夠享受社會(huì)發(fā)展所帶來的實(shí)惠。不讓任何一個(gè)孩子輸在成長(zhǎng)“起點(diǎn)”，進(jìn)一步推進(jìn)教育公平和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育可持續(xù)均衡發(fā)展，確保各項(xiàng)工作順利開展。

(四)規(guī)范程序。校舍建設(shè)項(xiàng)目要嚴(yán)格按照《政府招標(biāo)法法》等法律法規(guī)，建立規(guī)范的招投標(biāo)機(jī)制和相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制，建設(shè)質(zhì)量合格、安全實(shí)用的校舍。學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案5

一、背景分析

我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生164人，學(xué)生大多為農(nóng)村孩子，家長(zhǎng)雖然對(duì)孩子的期望值很高，但多數(shù)家長(zhǎng)不能為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭教育，學(xué)生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質(zhì)一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動(dòng)讀書學(xué)習(xí)提高自己的能力素養(yǎng)。面對(duì)這種現(xiàn)狀，結(jié)合我校實(shí)際情況，本著“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，使學(xué)校在凸顯基礎(chǔ)扎實(shí)、亮點(diǎn)紛呈的辦學(xué)理念的同時(shí)，張揚(yáng)辦學(xué)個(gè)性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。

二、特色定位

1、校園環(huán)境充滿書香。包括學(xué)習(xí)環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在休閑中學(xué)習(xí)。

2、師生氣質(zhì)充滿書香。通過營(yíng)造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動(dòng)，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質(zhì)的師生。

3、展示有特色的讀書成果。

三、創(chuàng)建實(shí)施時(shí)間：

20__年3月——20__年1月

四、特色管理

1、成立特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證此項(xiàng)工作的順暢執(zhí)行。

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

組員：各班班主任

2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對(duì)學(xué)校發(fā)展的意義和對(duì)學(xué)生、教師的'發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個(gè)師生甚至家長(zhǎng)的心中。

3、實(shí)施人文化的管理方式，通過健全獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)、定期舉辦讀書講座、開展教師學(xué)生讀書知識(shí)競(jìng)賽等方式引導(dǎo)師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和持久的讀書熱情。

4、用教育科研指導(dǎo)書香校園特色建設(shè)。開展校本課題《小學(xué)生讀書興趣和讀書習(xí)慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設(shè)中的難點(diǎn)，使我校的書校園特建設(shè)能具有前瞻性和一定的理論高度。

五、具體實(shí)施辦法

(一)創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營(yíng)造讀書氛圍

1、在校園內(nèi)布置與我校校本課程相得益彰的古詩(shī)文壁畫，用圖文結(jié)合的古詩(shī)文向?qū)W生展示燦爛的古代文化，吸引他們?nèi)ソ庾x每首古詩(shī)的典故、每幅圖畫的內(nèi)涵，充分利用學(xué)生的隨意注意，讓他們?cè)诓唤?jīng)意間就能學(xué)習(xí)、積累。

2、在各個(gè)教室開設(shè)開放式圖書角，由學(xué)校圖書室定期更換圖書，學(xué)生自己填寫借書、換書記錄，完全實(shí)行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。

3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關(guān)鍵，只有豐富教師的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，學(xué)生讀書才有正確的向?qū)?，才能讓學(xué)生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場(chǎng)所。

4、建設(shè)特色鮮明的校園古詩(shī)文，墻壁上刻有勵(lì)志古訓(xùn)和古詩(shī)文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。

(二)實(shí)行書香引領(lǐng)，引發(fā)讀書情趣

1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購(gòu)買光盤相結(jié)合，本校講座注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際、貼近學(xué)校生活，以好書推薦、讀書指導(dǎo)為主;把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。

2、開辦校級(jí)和班級(jí)兩個(gè)層次的讀書板報(bào)，校級(jí)由教師輪流負(fù)責(zé)，班級(jí)由學(xué)生自主辦報(bào)。利用板報(bào)交流師生的讀書體會(huì)，增強(qiáng)學(xué)校的讀書氛圍。

3、每學(xué)年校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)至少兩本書，學(xué)習(xí)形式采取校長(zhǎng)提前學(xué)習(xí)利用集體學(xué)習(xí)時(shí)間采取講座與體會(huì)相結(jié)合的形式帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)，全書學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師寫出學(xué)習(xí)體會(huì)——校長(zhǎng)閱讀每位教師的學(xué)習(xí)體會(huì)，總結(jié)。

4、每個(gè)班級(jí)每月辦一期讀書手抄報(bào)，報(bào)刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學(xué)生年段特點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)選。優(yōu)秀班和學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、開辟校園圖書交易市場(chǎng)，讓學(xué)生以書換書，既增加了學(xué)生的讀書量，又減少了買書的支出，同時(shí)也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。

(三)搭建書香舞臺(tái)，展示讀書成果

1、每學(xué)期舉辦一次四、五年級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽，初賽采取筆試，學(xué)生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績(jī)按比例選取學(xué)生參加，決賽時(shí)將向全校學(xué)生展示，讓學(xué)生看到身邊的榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生的讀書熱情。

2、每學(xué)年進(jìn)行一次教師讀書活動(dòng)，教師全員參加，活動(dòng)形式視情況而定，學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和考核加分。

3、舉辦校園讀書節(jié)活動(dòng)，團(tuán)體展示與個(gè)人展示相結(jié)合，通過讀書節(jié)活動(dòng)，總結(jié)推廣書香校園建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)，查找不足，及時(shí)調(diào)整我校的特色學(xué)校建設(shè)工作。

4、舉辦“成語(yǔ)故事表演賽”“經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽”“古詩(shī)配畫展”手抄報(bào)等活動(dòng)，把讀書與豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合起來，讓讀書充滿樂趣。

以上方案將在工作中不斷補(bǔ)充修改完善，做好我校的書香校園創(chuàng)建工作。學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案6

為加快我鎮(zhèn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),提高教育實(shí)施水平，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平。根據(jù)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》和青島市教育局關(guān)于新一輪中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的要求。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)就我鎮(zhèn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案規(guī)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

按照“教育思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，課程管理規(guī)范化，師生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求和“示范帶動(dòng)，整體推進(jìn)”的工作思路，完善創(chuàng)新政策與保障機(jī)制，突出“以人為本，和諧育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化校園文化建設(shè)和精細(xì)化管理，全力提升學(xué)校辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快我鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的步伐。

二、工作目標(biāo)

20__年，塔丘小學(xué)、高戈莊小學(xué)、尚河頭小學(xué)建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;20__年，大水泊小學(xué)、東杜家小學(xué)建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;20__年，仲戈莊小學(xué)建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;20__年，撤并大丘小學(xué)和蘭家疃小學(xué)。

三、實(shí)施原則

1、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、分類推進(jìn)、分層達(dá)標(biāo)的原則。將標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)同學(xué)校布局調(diào)整、危房改造、薄弱學(xué)校改造、規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合。在硬件建設(shè)方面，根據(jù)青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持先易后難，分步實(shí)施，分年度推進(jìn)，有重點(diǎn)、分批次加大投入，保證標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)資金的合理使用。各學(xué)校依據(jù)全鎮(zhèn)總體規(guī)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，重點(diǎn)投入，確保完成各年度目標(biāo)任務(wù)。已達(dá)標(biāo)的`學(xué)校要樹立適度超前發(fā)展的觀念，注重內(nèi)涵發(fā)展，培育辦學(xué)特色，積極爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)規(guī)范化學(xué)校，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐。

2、硬件和軟件建設(shè)并重的原則。按照“經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、效益”的要求，切實(shí)將標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為更新干部教師教育觀念、提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程，并與規(guī)范化學(xué)校和校園文化建設(shè)、教育技術(shù)裝備管理使用緊密結(jié)合，采取各種措施，大力提高管理效能。在學(xué)校內(nèi)部配備上要堅(jiān)持實(shí)事求是，服從教育教學(xué)，最大限度地提高教育資源的利用率，避免配而不用現(xiàn)象。硬件建設(shè)暫不到位的學(xué)校，要以精細(xì)化、規(guī)范化管理為抓手，注重抓好軟件建設(shè)，積極創(chuàng)新管理模式，完善科學(xué)運(yùn)行機(jī)制，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，杜絕弄虛作假、東挪西借現(xiàn)象。

四、保障措施

1、成立張戈莊鎮(zhèn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。由張戈莊小學(xué)程木林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各學(xué)區(qū)校長(zhǎng)為成員。要求各學(xué)區(qū)學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確組織責(zé)任，端正觀念，認(rèn)清任務(wù)，積極主動(dòng)完成任務(wù)。

2、完善政策激勵(lì)和保障機(jī)制。一是積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持和社會(huì)捐，加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化建設(shè)。對(duì)各年度建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校優(yōu)先進(jìn)行準(zhǔn)備，并給予適當(dāng)補(bǔ)助，但要求對(duì)學(xué)校實(shí)施辦學(xué)條件改善和改造所需資金，不得負(fù)債過大，必須在一到二年能夠償還的情況下建設(shè)改造。根據(jù)年度建設(shè)目標(biāo)，對(duì)創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)投入。各創(chuàng)建學(xué)校要搞好增收節(jié)支，在不產(chǎn)生新的過大債務(wù)的前提下，合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，集中搞好內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。同時(shí)，各學(xué)校要積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)財(cái)政和社會(huì)力量支持，加強(qiáng)學(xué)校軟件設(shè)施及校園文化建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。對(duì)于驗(yàn)收合格的學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)審等方面給予傾斜支持。二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制，將創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校納入對(duì)各學(xué)校的年度教育考核中去，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，把握標(biāo)準(zhǔn)，上下結(jié)合，形成合力，確保順利完成各年度目標(biāo)。

3、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合，不斷優(yōu)化教育資源配置。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和生源預(yù)測(cè)情況，按照“先建設(shè)、后撤并”的原則，在充分考慮兒童的年齡、交通、安全等因素的前提下，逐步撤并規(guī)模較小的村級(jí)薄弱小學(xué)。各學(xué)校要向社會(huì)和家長(zhǎng)大力宣傳標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的重要意義，努力營(yíng)造政府行為到位、社會(huì)各界廣泛支持、全民積極參與的良好氛圍。

4、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。各學(xué)校按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、體現(xiàn)個(gè)性、促進(jìn)發(fā)展”的基本思路，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)新校園文化特色，拓寬校園文化領(lǐng)域，建設(shè)特色校園文化體系，使校園文化朝著現(xiàn)代化、規(guī)范化、個(gè)性化、人文化、藝術(shù)化、教育化的方向發(fā)展。各學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)行為基本規(guī)范》，重視學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。要開全課程，開足課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。努力健全管理制度，不斷強(qiáng)化規(guī)范化管理，全面提高辦學(xué)水平。

5、加強(qiáng)督查指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)管理。駐地小學(xué)對(duì)本年度創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的單位，定期進(jìn)行專項(xiàng)督查，在辦學(xué)方向、資金使用，規(guī)劃落實(shí)，課程實(shí)施、辦學(xué)行為等方面進(jìn)行督查和指導(dǎo)，查找問題，限期整改，定期復(fù)查。對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展不利的學(xué)校給予“黃牌警告”，對(duì)本年度沒能按要求完成任務(wù)的單位，學(xué)校校長(zhǎng)寫出書面匯報(bào)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案7

特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。結(jié)合我校實(shí)際，確定“關(guān)注師生的發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位”為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的重點(diǎn)，為此，特制訂本實(shí)施方案。

一、實(shí)施背景

以人為本，道德為先，發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展。實(shí)際上就是“以學(xué)生為本，以教師為本?！痹趯W(xué)校建設(shè)過程中，關(guān)注教師的培養(yǎng)和為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但更要關(guān)注教師與學(xué)生的發(fā)展，是教師和學(xué)生都能在和諧愉悅的氣氛中健康地成長(zhǎng)。而多年來，我校也一直本著“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。因此，我校把“關(guān)注師生的發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量、提升辦學(xué)品位”為我校創(chuàng)建特色學(xué)校的重點(diǎn)。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。將以辦學(xué)特色為載體，以關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)從特色學(xué)校建設(shè)中求突破，提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長(zhǎng)的樂園。

三、具體的工作目標(biāo)

(一)、正確把握校園建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

創(chuàng)建具有現(xiàn)代化一時(shí)的校園文化建設(shè)的目的，就是為學(xué)生的明天，為學(xué)生走向社會(huì)，面向世界做準(zhǔn)備。通過校園文化建設(shè)，關(guān)注師生的生命和發(fā)展，改變師生對(duì)學(xué)校單一傳授知識(shí)的看法，更重要的是通過提升校園的文化品位，構(gòu)建新的校園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、師生的價(jià)值取向，以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

(二)、以校園的文化建設(shè)來促進(jìn)師生生命與發(fā)展。

基本目標(biāo)就是以優(yōu)美的校園環(huán)境，多彩的文化生活，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的精神，引導(dǎo)師生樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。

(三)、關(guān)注師生的生命與發(fā)展，積極主動(dòng)為師生營(yíng)造一個(gè)和諧、愉悅、健康發(fā)展的教育環(huán)境;把我一個(gè)中心：即“提高育人質(zhì)量?！辟|(zhì)量是學(xué)校的生命線，在質(zhì)量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準(zhǔn)教學(xué)、精心指導(dǎo)、精簡(jiǎn)練習(xí);其二：是抓德育，切實(shí)把德育放在首位，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生的思想道德建設(shè)。

(四)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，盡快地培養(yǎng)出一只既能滿足現(xiàn)在教育需求，又能適應(yīng)未來教育發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

(五)、充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，充分利用教育資源，創(chuàng)新班級(jí)管理，創(chuàng)建學(xué)校特色，達(dá)到校園有亮點(diǎn)，班班有特色，提升辦學(xué)品位。

四、遵循的原則

1、發(fā)展性原則。

2、整體劃分、分項(xiàng)實(shí)施、逐步完善的原則。

3、校本性及循序漸進(jìn)的原則。

五、實(shí)施運(yùn)作程序(分三個(gè)階段進(jìn)行)

第一階段：3月下旬至3月末，學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，明確創(chuàng)建特色學(xué)校的意義及目的。

第二階段：(組織實(shí)施階段)

20__.4.初20__.10.30為實(shí)施運(yùn)作階段，具體工作如下：

(一)、打造德育教育品牌。

1、重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)歌》，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)一步健全周會(huì)、班會(huì)制度，班主任、認(rèn)真一周學(xué)校、班級(jí)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出問題，明確努力的方向，保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。同時(shí)，健全衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制度。學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗，確?！皩W(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實(shí)。

2、認(rèn)真開展形式多樣的德育教育專題。

利用升旗儀式，重大節(jié)日等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動(dòng)。如：三月份開展“綠色環(huán)保、構(gòu)建和諧”主題教育實(shí)施活動(dòng);六月份舉辦文藝節(jié)目演出;七月份可以結(jié)合黨的生日，開展“祖國(guó)在我心中”征文演講比賽和德育知識(shí)競(jìng)賽等。除此，我校將計(jì)劃通過校園廣播、板報(bào)、繪畫展覽、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式的教育活動(dòng)。

3、學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。

教師在教學(xué)過程中，要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的'思想美、意境美、人物美、語(yǔ)言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學(xué)過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時(shí)每位教師更要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈，樹立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。

4、加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)有獨(dú)特風(fēng)格的特長(zhǎng)教師的力度，建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師苦練內(nèi)功，培養(yǎng)有一定專業(yè)特長(zhǎng)且滿足特色學(xué)校建設(shè)需要的一大批教師，