2024年湖南省益陽高考語文二模試卷

2024年湖南省益陽一中高考語文二模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀I

1.（18分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

當前，科技進步對文化創(chuàng)新的驅(qū)動作用越來越顯著，文化和科技的碰撞為文化繁榮發(fā)展

創(chuàng)造了新機遇，乘著“文化+科技”深度融合的東風，一系列科技創(chuàng)新項目和成果不斷轉(zhuǎn)化

落地，展現(xiàn)出文化和旅游發(fā)展的蓬勃生機。

自國家重點研發(fā)計劃專項項目、國家文化和旅游科技創(chuàng)新工程項目以及文化和旅游部重

點實驗室資助項目等文化和旅游科技創(chuàng)新項目實施以來，有關(guān)科研單位圍繞行業(yè)重大需求持

續(xù)開展攻關(guān)工作，取得了一批原創(chuàng)性科研成果，培育了一批文化和旅游新業(yè)態(tài)，為促進文化

和旅游高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力的支撐。

①0紙張酸化是國際文保界面臨的普遍性難題。紙張的酸化會導致紙質(zhì)文獻機械

強度和耐久性降低，從而縮短其保存壽命。為攻克紙張酸化難題，古籍保護科技文化和旅游

部重點實驗室開展了“文獻批量整本脫酸技術(shù)關(guān)鍵因素研究”項目，研制出了無水溶液，實

現(xiàn)了無水液相脫酸。目前，且經(jīng)過脫酸后的文獻可延壽100至200年，古籍文獻“重獲新生”。

在提高公共文化服務效能方面，由中國藝術(shù)科技研究所牽頭承擔的國家重點研發(fā)計劃專

項項目“公共文化資源智能共建共享與管理平臺關(guān)鍵技術(shù)研究”，創(chuàng)新地提出了“政府端菜

+群眾點菜+大數(shù)據(jù)推菜+群眾種菜”四者相結(jié)合的服務新模式，高效、安全地實現(xiàn)了公共文

化資源的智能共建共享，使人民群眾更加便捷地享有豐富的文化服務。

為了讓文物“接地氣”、館藏更“親民”，中國國家博物館通過國家文化和旅游科技創(chuàng)新

工程項目“基于云端融合的博物館智慧服務體系創(chuàng)新研究與應用示范”，按照透徹感知、泛

在互聯(lián)、智慧融合、自主學習、迭代提升的技術(shù)路線，對博物館的功能進行了有效的延伸和

拓展。

②o為了解決傳統(tǒng)紙張修復和當代應用等問題，由中國美術(shù)學院牽頭承擔的國家

重點研發(fā)計劃專項項目“中國傳統(tǒng)書畫專用紙工藝提升關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)”，圍繞書畫紙?zhí)厥庑?/p>

求，結(jié)合環(huán)保改良工藝方法，研制出了高強度、低定量、滿足現(xiàn)代藝術(shù)需求的高性能書畫紙,

提升了傳統(tǒng)書畫紙在當代藝術(shù)創(chuàng)作和中國古代書畫裝裱修復上的應用水平。

隨著浙江大學智能篆刻團隊開發(fā)的“AI篆刻小程序”正式上線，完成一方印章的篆刻

變得非常便捷?！癆I篆刻小程序”背后的智能篆刻系統(tǒng)是浙江大學承擔的國家文化和旅游科

技創(chuàng)新工程項目“大數(shù)據(jù)智能下的古文字藝術(shù)創(chuàng)新設計平臺研發(fā)及應用示范”的研發(fā)成果。

該項目基于人工智能、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實及智能制造技術(shù)，突破智能漢字、智能音樂、跨

媒體交互等數(shù)智化創(chuàng)新設計方法與技術(shù)，有效促進了篆刻文化的傳承與創(chuàng)新。

③o變百姓舞臺、變文化客廳、變體育展館……在浙江省杭州市葛溪村，文化禮

堂時常上演“變身記”，以多重身份、精彩活動，建成了新型“多功能小型文化服務綜合體”

示范點，能實現(xiàn)演出、體育比賽、展覽、閱讀等各種需求的轉(zhuǎn)換，取得了良好的社會效果，

讓文化惠民落地生根。

傳統(tǒng)青瓷行業(yè)普遍面臨著從傳統(tǒng)生產(chǎn)方式向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，由中國美術(shù)學

院承擔的國家文化和旅游科技創(chuàng)新工程項目“龍泉黑胎青瓷數(shù)字化采集與智能化生產(chǎn)”以數(shù)

字思維迭代升級青瓷產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新理念培育壯大青瓷經(jīng)濟，頻頻亮相第十二屆中國陶瓷藝術(shù)

大展、宋韻千年”越窯與五大名窯藝術(shù)展等高端學術(shù)展覽，培育出了新的經(jīng)濟增長點

舞臺演出燈光在塑造表演品質(zhì)方面具有非常重要的作用。由某公司承擔的國家文化和旅

游科技創(chuàng)新工程項目“基于物聯(lián)網(wǎng)的智能化舞臺燈光設備關(guān)鍵技術(shù)”已轉(zhuǎn)化形成多款物聯(lián)網(wǎng)

舞臺燈產(chǎn)品，不僅在國內(nèi)市場得到了應用，還通過相關(guān)國際認證，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益。

歐洲某城市舉辦的新年慶?；顒邮褂昧舜隧椖砍晒臒艟撸坏蠓岣吡搜莩龌顒拥奈枧_

表現(xiàn)力，節(jié)約了演出成本。

未來，文化和旅游部將繼續(xù)推進文化和旅游科技創(chuàng)新項目，加快產(chǎn)出高水平科技創(chuàng)新成

果，以新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)文化和旅游高質(zhì)量發(fā)展。

(摘編自王偉杰《文化+科技攜手邁向詩意遠方》)

(1)下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A.科技進步對文化創(chuàng)新的驅(qū)動作用越來越顯著，文化和科技的碰撞將為文化繁榮發(fā)展創(chuàng)

造新機遇，為更好滿足人民群眾精神文化需求提供新路徑。

B.公共文化資源的智能共建共享，使人民群眾更加便捷地享有豐富的文化服務，有效地

提高了公共文化服務效能。

C.人工智能、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實及智能制造技術(shù)，可以有效地促進包括篆刻在內(nèi)的中

國傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。

D.以創(chuàng)新理念培育壯大傳統(tǒng)文化經(jīng)濟，培育出了新的經(jīng)濟增長點，有力地促進了傳統(tǒng)文

化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與活力。

(2)根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

A.以科技賦能公共文化服務，實現(xiàn)了數(shù)字化場景下的公共文化服務新突破，不僅滿足了

人民群眾多樣化、多層次的文化需求

B.由于技術(shù)更新?lián)Q代的速度較快，應當不斷探索文化數(shù)字資源的可持續(xù)利用模式，提高

資源利用率和社會效益。

C.非遺傳承與發(fā)展、創(chuàng)意賦能文化、文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的最新成果，將助力文化事業(yè)

和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展。

D.文化+科技，攜手邁向詩意遠方不但要發(fā)揮官方引導作用，還應拓寬渠道

（3）下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐文章觀點的一項是

A.保山市根據(jù)“永子”制作技藝創(chuàng)作舞蹈《永子傳棋》，通過街舞和古典舞蹈相結(jié)合的舞

臺藝術(shù)形式和一陰一陽、一剛一柔的演繹方式，充分展示了圍棋中黑白子對弈的畫面及

深厚的文化底蘊。

B.《中國考古大會》充分挖掘中央廣播電視總臺AI+VR裸眼3D演播室技術(shù)的優(yōu)長，針

對每座考古遺址量身打造不同的“視+聽+觸”場景，實現(xiàn)技術(shù)上的突破與創(chuàng)新。

C.2024年春節(jié)，各國駐華大使在“國際在線”網(wǎng)站《國際微訪談》欄目上寫新春“?！?/p>

字，向全球華人作揖拜年。

D.杭州西湖邊路面的石板上刻著與杭州相關(guān)的古詩詞，信息顯示屏則是三潭印月的石塔

造型，街邊的路燈將在夜色中呈現(xiàn)霧氣氤氤的效果，很難不讓人沉醉其中。

（4）下列依次填入文中畫橫線處的內(nèi)容，恰當?shù)囊豁検?/p>

A.①科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問題②關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破③成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展

B.①關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破②科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問題③成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展

C.①關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破②成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展③科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問題

D.①科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問題②成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展③關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破

（5）如何進一步推動“文化+科技，攜手邁向詩意遠方”的發(fā)展與完善？請結(jié)合材料談

談你的看法。

一、現(xiàn)代文閱讀II

2.（17分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

在曠野里（節(jié)選）

柳青

已經(jīng)快半上午的光景，屋檐的陰影將要縮到門臺階上了。在鄉(xiāng)政府的屋子里和院子里，

人們在準備藥劑、泡煙葉水、察看和談論噴霧器

朱明山和渭陽區(qū)委書記推著自行車進了大門，吸引了人們的注意。他們把車子放在大門

里的墻根兒鎖了，然后揩著臉上的汗水朝屋里走去。

“你們行動得早啊?！敝烀魃揭贿吙?，一邊滿面笑容地向院里不相識的村干部們招呼。

工作組的干部聽見朱明山的聲音，紛紛走出屋來。他們沒有想到縣委書記這樣快下到鄉(xiāng)里，

都舉著卷起袖口的雙手，眉開眼笑地跑到他跟前

忙碌的李瑛把她的兩條辮從背后扎在一塊兒，用熱情的眼光盯著朱明山：“我們在這個

屋里調(diào)配藥劑、泡煙葉水哩……”

朱明山不難了解這是要他去看他們的工作。他向李瑛指的屋里走去。一個顯然是由廟堂

改成的大屋子，滿地都是噴霧器、藥劑、器具、幾捆煙葉，夾雜著水桶和扃擔

“崔浩田同志，”朱明山走在門臺上問他身旁的區(qū)委書記，“那個植棉能手來了沒有？”

“蔡治良嗎？”李瑛說，“他在屋里幫助泡煙葉水哩。叫他也來嗎？”

“當然，”朱明山盯著李瑛布滿汗珠的高鼻梁，“毛澤東主席叫我們先當群眾的學生。

李瑛立刻轉(zhuǎn)身向屋里用一種家庭里的語氣叫道：“治良，朱書記叫你也來哩?！?/p>

“呵啼！呵啼！”那人已經(jīng)在擺弄著煙葉，打了兩個噴嚏說，“叫我洗了手?！?/p>

他們進了鄉(xiāng)政府的辦公室。屋里屋外，立刻被圍嚴了。鄉(xiāng)長和文書推著擠進來的村干部

們出去，因為住著沒有高煙囪的小屋的莊稼人身上總帶一股煙熏氣，空氣壞得嗆人。朱明山

叫鄉(xiāng)干部不要推他們，索性到院里的陰影里去談。

“我們這回是和棉蠣蟲斗爭，又不怕走漏了消息！”他的話總喚起人們愉快的笑容。

“治良同志，”朱明山喜歡的眼光盯著蔡治良消瘦但是堅決的長臉，“咱們要在你們這里

首先突破棉魴蟲的陣勢

“能行！”蔡治良點頭說，眼角里瞟見多少人抿嘴笑著盯他，面部表情更吃力了。他只

是不時嗽著，可是他竟再連一聲也沒吭。

朱明山見這個植棉能手有點過分緊張，他就叫把鄉(xiāng)長和文書也叫到跟前，同崔浩田和李

瑛研究開會的事。李瑛把工作組和鄉(xiāng)干部商量的辦法和程序談了談。朱明山聽了

我看不需要那么多的人講話。這又不是舉行什么儀式！”這套講究形式的做法一直搞到

鄉(xiāng)下使朱明山控制不住憤懣。

縣委書記的不滿意弄得鄉(xiāng)長臉上很難看?，F(xiàn)在李瑛的大眼睛望著他冒汗的胖臉，他努著

厚嘴唇訥訥地說：“村干部不實干，推不動群眾。他們拿個傳話簡滿街喊叫治蟲，他們就把

傳話筒抉在胳膊底下，和群眾一塊兒說沒信心的話哩……”

“說啥哩嘛！”有一個擠在跟前的村干部不滿意地走開了。他一邊走一邊喃喃說：“一開

會不半夜就是雞叫，說過來說過去就是那幾句，誰個倒有倍心嘛？”

以前的辦法不對，這不是縣上派的工作組連夜下來了嗎？”蔡治良轉(zhuǎn)身對那走開的人

倔強的背影和解著。

“開會，”朱明山對崔浩田說，“還是你講一下吧

“你不講幾句嗎？”

“我講什么？科學最有力量的宣傳是實驗。”

于是鄉(xiāng)長宣布開會，區(qū)委書記站在正屋的門臺上講話了。四十多個村干部在小院里溜墻

根和房檐的陰影蹲了一圈。朱明山在鄉(xiāng)政府辦公室的門坎上坐下來抽煙，低頭沉思著。

“有多少噴霧器？”

“村能去兩個，原來發(fā)給鄉(xiāng)上的兩個都給整壞了?！崩铉f。

朱明山抽著煙，轉(zhuǎn)眼注視著一圈聽眾情緒上的反應。

開始的時候，人們瞪大了眼睛盯著崔浩田，用心地聽著，臉上顯示出滿意的笑容。當崔

浩田講到科學不是依靠行政命令，也不是依靠反復嘮叨，有些村干部把嘴里噫的煙鍋拔開，

對身旁的人信服地點頭。剛才不滿地走開的那人蹲在朱明山對面的墻根大聲說：“開頭這么

辦就暢了！”

“沒有拿來兩個噴霧器？”鄉(xiāng)長覺得這人好像有意在縣委書記面前臭他，忿憤地質(zhì)問，

“是不是兩個擺弄瞎了一對？”

“老百姓沒見過那東西，這個一弄那個一弄就壞了?！庇腥宿q解。

“眾位同志，”蔡治良站起來了，“我有個意見……”

朱明山高興地從板凳上站起來，看這個植棉能手會提出什么意見。

“我這個意見可是想出來的，沒試驗過?！辈讨瘟际紫嚷暶?，然后才說，摻幾擔白水，

味還不小吧？”

“好意見，好意見！”全院的人嚷著。朱明山不由得走到蔡治良跟前，心里想：這個人

的鉆研精神比有些干部強百倍。

“還有，”蔡治良進一步說，“煙葉和辣子不能用完；煤油人不吃。笑啥？那東西摻上水

治蟲，蟲還活得了。那東西和硫磺、石灰還不一樣，沒蝕勁兒?！?/p>

“還有嗎？”朱明山高興地問，也像還不滿足。

“想到的就這些，”蔡治良仍然拘束地說，“這是煙葉嗆得我想起的

“所有這些新辦法，都要在這幾天里試驗?！敝烀魃较虼藓铺锖蛣倓倧奈堇锍鰜淼睦铉?/p>

吩咐。

“藥械已經(jīng)準備好了?！崩铉鴪蟾妗?/p>

“準備好了就出動?！?/p>

于是人們按兩個噴霧器一個村的治蟲小組，跟村干部們一塊兒走了。年輕的村干部跑進

屋去，爭著背的背，要求先到自己的棉地里去。滿院亂雜雜的好像市集。朱明山把他的車子

往空起來的屋里推，李瑛高興地跑過來：“朱書記

“你姑娘人家不怕熱，我當過兵的怕熱嗎？”

（本文創(chuàng)作于1953年，有刪節(jié)）

（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A.鄉(xiāng)村干部舉著雙手跑到朱明山跟前，圍滿了鄉(xiāng)政府的辦公室，可以看出鄉(xiāng)村干部面對

蟲害時對新任縣委書記的期待。

B.蔡治良創(chuàng)造性地使用辣子、煤油等做農(nóng)藥進行殺蟲，表明百姓深厚的勞動智慧中蘊含

著生態(tài)文明建設的基礎(chǔ)。

C.當鄉(xiāng)長發(fā)言的時候，一個擠在跟前的村干部不滿意地走開了，這體現(xiàn)了做村干部思想

工作的復雜性和艱難性。

D.文章圍繞棉花滅蟲展開，將時代問題形象化在鄉(xiāng)村日常之中，這充分體現(xiàn)了作者“深

入生活扎根人民”的創(chuàng)作理念。

（2）下列對本文藝術(shù)特點的分析鑒賞，說法不正確的一項是

A.小說善于通過尖銳的矛盾和沖突來展現(xiàn)新中國建設初期領(lǐng)導干部工作中的一些局限和

問題。

B.小說結(jié)構(gòu)嚴密，如察治良“打了兩個噴嚏”看似閑筆，實則為下文想到治蟲方法埋了

伏筆。

C.本文語言質(zhì)樸自然，采用了大量陜西農(nóng)村的方言俚語，如“說啥哩嘛”“暢了”

D.文章善用對比手法塑造人物，例如鄉(xiāng)長與縣委書記的形象對比，表現(xiàn)了人物不同的特

征。

（3）小說中朱明山是一個怎樣的領(lǐng)導干部？請簡要分析。

（4）柳青文學研究會會長邢小利認為，《在曠野里》寫出了一個新時代開始的欣喜與警

覺，請結(jié)合本文內(nèi)容簡要分析這一觀點。

二、古文言文閱讀

3.（20分）閱讀下面的文言文，完成各題。

材料一：

子墨子言曰：古者明王圣人所以王天下、正諸侯者，彼其愛民謹忠，利民謹厚，又示之

以利，是以終身不鷹，歿世而不卷。古者明王圣人，其所以王天下、正諸侯者，此也。是故

古者圣王制為節(jié)用之法，輪車鞘匏?,陶冶梓匠，使各叢事其所能?！痹唬骸胺沧阋苑罱o民用

則止?！敝T加費，不加于民利者，圣王弗為。古者圣王制為衣服之法②之衣，輕且暖，夏服

^絡③之衣，輕且清，則止?！敝T加費，圣王弗為。古者圣人為猛禽狡獸暴人害民，于是教

民以兵行，為刺則入，擊則斷，此劍之利也。車為服重致遠，乘之則安，安以不傷人，利以

速至古者圣王為大川廣谷之不可濟，于是制為舟楫，足以將之則止。雖上者三公諸侯至,舟

楫不易，津人不飾

（節(jié)選自《墨子?節(jié)用》）

材料二：

禽滑厘問于墨子曰：“錦繡烯牡，將安用之？"墨子曰：“惡！是非吾用務也。古有無文

者得之矣，夏禹是也。里小宮室，損薄飲食，土階三等；當此之時，散無所用津康，大其先

王之室，而改遷于殷，茅茨不剪，以變天下之視。當此之時，文采之帛夫品庶非有心也以人

主為心荀上不為下惡甩之?二王者以化身先于天下，故化隆于其時，成名于今世也。且夫錦

繡烯紋，其本皆興于齊。景公喜奢而忘儉，幸有晏子以儉鐫之今當兇年，有欲予子隨侯之珠

者，曰不得賣也又欲予子一鐘粟者,得珠者不得粟，得粟者不得珠。子將何擇？”禽滑厘④

曰：“吾取粟耳，可以救窮。”墨子曰：“誠然，則惡在事夫奢也？長無用，非圣人所急也。

故食必常飽，然后求美，然后求麗；居必常安，行可久，先質(zhì)而后文

（節(jié)選自《說苑?反質(zhì)》）

［注］①鞘匏：制皮革的工匠。②組繳：青色的衣服。③女希絡：葛布的統(tǒng)稱。④禽滑厘：墨

子的學生。

（1）文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂

黑，每涂對一處給1分

夫品庶A非有B心也C以人主為D心E茍上F不為G下H惡I用之？

（2）下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.魘，文中指厭棄、厭惡，與《揚州慢》中“廢池喬木

B.從事，文中指干某項事業(yè)，與《五代史?伶官傳序》中“則遣從事”的“從事”意思不

同。

C.卑，本義是位置低下，文中是使動用法

D.盤庚，即《答司馬諫議書》“盤庚之遷”中的“盤庚”，是商的君王

（3）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是

A.古代的明王圣人，之所以能稱霸天下，匡正諸侯，而且讓百姓看到利之所在。

B.墨子認為，圣王下令，讓天下的工匠在制造物品時要本著實用的原則

C.晏子常用節(jié)儉來規(guī)勸喜好奢侈的齊景公，但仍然很難制止，由此可見

D.隨侯珠、一鐘粟不可兼得時，禽滑厘毅然選擇粟米，這可看出他寧愿身處窮困

（4）把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①古者圣王為大川廣谷之不可濟，于是制為舟楫，足以將之則止。

②今當兇年，有欲予子隨侯之珠者，日不得賣也

（5）兩則材料都提到了衣服的制作，目的有何不同？請簡要分析。

三、古代詩歌閱讀

4.（9分）閱讀下面這首宋詞，完成各題。

浣溪沙?江村道中

范成大

十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長，垂垂山果掛青黃。

濃霧知秋晨氣潤，薄云遮日午陰涼，不須飛蓋護戎裝。

【注】南宋時，川蜀為沿邊重鎮(zhèn)，與金國接壤

（1）下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是

A.首句從遠處著筆，從視覺和嗅覺的角度寫出十里稻田一片金燦燦的豐收景象，風拂平

野

B.詩人移步換景，看到村后山坡上掛滿了黃中帶青的山果，“垂垂”突出果實的碩大飽滿

C.上片通過三個典型意象群，把秋日農(nóng)村的美景作了極其形象的概括，突出江南農(nóng)家山

清水秀的風貌。

D.下片作者通過“晨氣潤”和“午陰涼”渲染秋日江村道中的涼爽，即便著戎裝巡行也

無需車蓋遮陽。

（2）有人評價這首詞純由景見情，無一贅語。請結(jié)合詩句分析詞中蘊含的思想情感。

四、名篇名句默寫

5.（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）王安石《答司馬諫議書》中指出，大凡讀書人要爭的，特別在于名和實是否相

符，_____________

（2）張孝祥《念奴嬌?過洞庭》中，詞人“”的胸懷與洞庭月下“”

的氣象交融，體現(xiàn)了超越世俗榮辱得失的高潔人格。

（3）愛華和同學趁放假一起去看畫展，在他們看到一幅有山有水有樹的畫作時，愛華不

由地吟誦起唐宋詩詞中“,”兩句。

五、語言文字運用

6.（11分）閱讀下面文字，完成下列各題。

電影《流浪地球》的熱映之后，大家討論得最多的問題是：A,將會發(fā)生怎樣的

變化？

最直接的一個效應就是，如果地球沒有了轉(zhuǎn)動，目前地球上幾乎所有的大陸都將被海水

淹沒。原因很簡單，B,作為液態(tài)的海水會朝向赤道附近聚集，這些水會向地球兩極

流動，從而造成大陸被淹沒。

另外，①值得指出的是，如果地球停止轉(zhuǎn)動，③也充滿了危險。④地球在轉(zhuǎn)動的時候，

⑤同樣是因為離心力的作用下，⑦然而在地球沒有轉(zhuǎn)動的時候，⑧赤道附近就缺少離心力的

作用，⑩從而導致一系列的地震或者海嘯造成。

因為沒有了轉(zhuǎn)動，地球?qū)泄潭ǖ囊幻娉蛱?，而另一面而將一直處于黑夜當中?/p>

但是遠離太陽的一面，還是會因為長期得不到太陽的照射，不太適合生命的存在。

（1）請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，每處不

超過12個字。

（2）文中第三段有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢

五、語言文字運用II

7.（9分）閱讀下面文字，完成下列各題。

我童年時的確迷戀讀書，一有點時間就偷著看“閑書”。父親很是反對，怕我因看“閑

書“耽誤了割草放羊。我看:閑了”就只能像地下黨搞秘密活動一樣。.人真是怪,一越是不讓、

他看的東西、越是不讓他干的事情，他看起來、干起來越有癮。我偷看的第一本“閑書”，

是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》，那是班里一個同學的傳家寶，借書的路子比

我要廣得多，常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時，悄悄地

溜到他的身后，先是遠遠地看，脖子伸得長長，像一只喝水的鵝,看著看著就無法自控地靠

了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地將書頁翻得飛快，我一目十行地閱讀才能勉強跟

上趟。他怕我趁他不在時偷看，藏到豬圈的棚子里。我去找書時，頭碰了馬蜂窩，幾十只馬

蜂裝到臉上，奇痛難挨。但顧不上痛，讀著讀著眼睛就睜不開了。頭腫得像柳斗，眼睛腫成

了一條縫。我二哥一回來，好像嚇了一跳。但他還是先把書從我手里奪出來，拿到不知什么

地方藏了

（1）文中畫橫線的句子如改成“像一只喝水的鵝把脖子伸得很長在遠處看”，語意基本

相同，但原文的表達效果更好

（2）文中畫波浪線句子的人稱由“我”轉(zhuǎn)換成“他。有何用意？

（3）語言文字運用I和II中黑體字部分，都有“好像……”，說說二者表意上的不同。

①天空好像被蒙上了一塊黑布。

②好像嚇了一跳。

六、寫作

8.（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

如果你多次在網(wǎng)上瀏覽某類材料，大數(shù)據(jù)就會不斷精準推送同類內(nèi)容，貼心、便捷。

人們通常喜歡跟與自己認知相似的人交往，相似帶來熟悉，帶來安全感，舒服、自在。

但也有人認為，長此以往，很容易形成認知的閉合圈。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

2024年湖南省益陽一中高考語文二模試卷

參考答案與試題解析

一、現(xiàn)代文閱讀I

1.（18分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

當前，科技進步對文化創(chuàng)新的驅(qū)動作用越來越顯著，文化和科技的碰撞為文化繁榮發(fā)展

創(chuàng)造了新機遇，乘著“文化+科技”深度融合的東風，一系列科技創(chuàng)新項目和成果不斷轉(zhuǎn)化

落地，展現(xiàn)出文化和旅游發(fā)展的蓬勃生機。

自國家重點研發(fā)計劃專項項目、國家文化和旅游科技創(chuàng)新工程項目以及文化和旅游部重

點實驗室資助項目等文化和旅游科技創(chuàng)新項目實施以來，有關(guān)科研單位圍繞行業(yè)重大需求持

續(xù)開展攻關(guān)工作，取得了一批原創(chuàng)性科研成果，培育了一批文化和旅游新業(yè)態(tài)，為促進文化

和旅游高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力的支撐。

①。紙張酸化是國際文保界面臨的普遍性難題。紙張的酸化會導致紙質(zhì)文獻機械

強度和耐久性降低，從而縮短其保存壽命。為攻克紙張酸化難題，古籍保護科技文化和旅游

部重點實驗室開展了“文獻批量整本脫酸技術(shù)關(guān)鍵因素研究”項目，研制出了無水溶液，實

現(xiàn)了無水液相脫酸。目前，且經(jīng)過脫酸后的文獻可延壽100至200年，古籍文獻“重獲新生”。

在提高公共文化服務效能方面，由中國藝術(shù)科技研究所牽頭承擔的國家重點研發(fā)計劃專

項項目“公共文化資源智能共建共享與管理平臺關(guān)鍵技術(shù)研究”，創(chuàng)新地提出了“政府端菜

+群眾點菜+大數(shù)據(jù)推菜+群眾種菜”四者相結(jié)合的服務新模式，高效、安全地實現(xiàn)了公共文

化資源的智能共建共享，使人民群眾更加便捷地享有豐富的文化服務。

為了讓文物“接地氣”、館藏更“親民”，中國國家博物館通過國家文化和旅游科技創(chuàng)新

工程項目“基于云端融合的博物館智慧服務體系創(chuàng)新研究與應用示范”，按照透徹感知、泛

在互聯(lián)、智慧融合、自主學習、迭代提升的技術(shù)路線，對博物館的功能進行了有效的延伸和

拓展。

②0為了解決傳統(tǒng)紙張修復和當代應用等問題，由中國美術(shù)學院牽頭承擔的國家

重點研發(fā)計劃專項項目“中國傳統(tǒng)書畫專用紙工藝提升關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)”，圍繞書畫紙?zhí)厥庑?/p>

求，結(jié)合環(huán)保改良工藝方法，研制出了高強度、低定量、滿足現(xiàn)代藝術(shù)需求的高性能書畫紙,

提升了傳統(tǒng)書畫紙在當代藝術(shù)創(chuàng)作和中國古代書畫裝裱修復上的應用水平。

隨著浙江大學智能篆刻團隊開發(fā)的“AI篆刻小程序”正式上線，完成一方印章的篆刻

變得非常便捷?！癆I篆刻小程序”背后的智能篆刻系統(tǒng)是浙江大學承擔的國家文化和旅游科

技創(chuàng)新工程項目“大數(shù)據(jù)智能下的古文字藝術(shù)創(chuàng)新設計平臺研發(fā)及應用示范”的研發(fā)成果。

該項目基于人工智能、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實及智能制造技術(shù)，突破智能漢字、智能音樂、跨

媒體交互等數(shù)智化創(chuàng)新設計方法與技術(shù)，有效促進了篆刻文化的傳承與創(chuàng)新。

③。變百姓舞臺、變文化客廳、變體育展館……在浙江省杭州市葛溪村，文化禮

堂時常上演“變身記”，以多重身份、精彩活動，建成了新型“多功能小型文化服務綜合體”

示范點，能實現(xiàn)演出、體育比賽、展覽、閱讀等各種需求的轉(zhuǎn)換，取得了良好的社會效果，

讓文化惠民落地生根。

傳統(tǒng)青瓷行業(yè)普遍面臨著從傳統(tǒng)生產(chǎn)方式向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，由中國美術(shù)學

院承擔的國家文化和旅游科技創(chuàng)新工程項目“龍泉黑胎青瓷數(shù)字化采集與智能化生產(chǎn)”以數(shù)

字思維迭代升級青瓷產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新理念培育壯大青瓷經(jīng)濟，頻頻亮相第十二屆中國陶瓷藝術(shù)

大展、宋韻千年”越窯與五大名窯藝術(shù)展等高端學術(shù)展覽，培育出了新的經(jīng)濟增長點

舞臺演出燈光在塑造表演品質(zhì)方面具有非常重要的作用。由某公司承擔的國家文化和旅

游科技創(chuàng)新工程項目“基于物聯(lián)網(wǎng)的智能化舞臺燈光設備關(guān)鍵技術(shù)”已轉(zhuǎn)化形成多款物聯(lián)網(wǎng)

舞臺燈產(chǎn)品，不僅在國內(nèi)市場得到了應用，還通過相關(guān)國際認證，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益。

歐洲某城市舉辦的新年慶?；顒邮褂昧舜隧椖砍晒臒艟?，不但大幅提高了演出活動的舞臺

表現(xiàn)力，節(jié)約了演出成本。

未來，文化和旅游部將繼續(xù)推進文化和旅游科技創(chuàng)新項目，加快產(chǎn)出高水平科技創(chuàng)新成

果，以新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)文化和旅游高質(zhì)量發(fā)展。

（摘編自王偉杰《文化+科技攜手邁向詩意遠方》）

（1）下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A

A.科技進步對文化創(chuàng)新的驅(qū)動作用越來越顯著，文化和科技的碰撞將為文化繁榮發(fā)展創(chuàng)

造新機遇，為更好滿足人民群眾精神文化需求提供新路徑。

B.公共文化資源的智能共建共享，使人民群眾更加便捷地享有豐富的文化服務，有效地

提高了公共文化服務效能。

C.人工智能、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實及智能制造技術(shù)，可以有效地促進包括篆刻在內(nèi)的中

國傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。

D.以創(chuàng)新理念培育壯大傳統(tǒng)文化經(jīng)濟，培育出了新的經(jīng)濟增長點，有力地促進了傳統(tǒng)文

化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與活力。

（2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是D

A.以科技賦能公共文化服務，實現(xiàn)了數(shù)字化場景下的公共文化服務新突破，不僅滿足了

人民群眾多樣化、多層次的文化需求

B.由于技術(shù)更新?lián)Q代的速度較快，應當不斷探索文化數(shù)字資源的可持續(xù)利用模式，提高

資源利用率和社會效益。

C.非遺傳承與發(fā)展、創(chuàng)意賦能文化、文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的最新成果，將助力文化事業(yè)

和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展。

D.文化+科技，攜手邁向詩意遠方不但要發(fā)揮官方引導作用，還應拓寬渠道

（3）下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐文章觀點的一項是B

A.保山市根據(jù)“永子”制作技藝創(chuàng)作舞蹈《永子傳棋》，通過街舞和古典舞蹈相結(jié)合的舞

臺藝術(shù)形式和一陰一陽、一剛一柔的演繹方式，充分展示了圍棋中黑白子對弈的畫面及

深厚的文化底蘊。

B.《中國考古大會》充分挖掘中央廣播電視總臺AI+VR裸眼3D演播室技術(shù)的優(yōu)長，針

對每座考古遺址量身打造不同的“視+聽+觸”場景，實現(xiàn)技術(shù)上的突破與創(chuàng)新。

C.2024年春節(jié)，各國駐華大使在“國際在線”網(wǎng)站《國際微訪談》欄目上寫新春“?！?/p>

字，向全球華人作揖拜年。

D.杭州西湖邊路面的石板上刻著與杭州相關(guān)的古詩詞，信息顯示屏則是三潭印月的石塔

造型，街邊的路燈將在夜色中呈現(xiàn)霧氣氤氤的效果，很難不讓人沉醉其中。

（4）下列依次填入文中畫橫線處的內(nèi)容，恰當?shù)囊豁検茿

A.①科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問題②關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破③成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展

B.①關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破②科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問題③成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展

C.①關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破②成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展③科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問題

D.①科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問題②成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展③關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破

（5）如何進一步推動“文化+科技，攜手邁向詩意遠方”的發(fā)展與完善？請結(jié)合材料談

談你的看法。

【解答】（1）A.變已然為未然，結(jié)合原文第1段“科技進步對文化創(chuàng)新的驅(qū)動作用越來

越顯著，為更好滿足人民群眾精神文化需求提供了新路徑”可知，而選項表述“將為……”

為未然狀態(tài)。

故選Ao

（2）D.“還應拓寬渠道，鼓勵在B站，于文無據(jù)，文化和旅游部將繼續(xù)推進文化和旅游

科技創(chuàng)新項目，全面提升文化和旅游科技創(chuàng)新水平，沒有選項所說內(nèi)容。

故選D。

（3）A.說明現(xiàn)代藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的結(jié)合。

B.支撐了“文化+科技，攜手邁向詩意遠方”的觀點。

C.是傳統(tǒng)文化的交流。

D.強調(diào)傳統(tǒng)文化和詩意的傳承。

故選B。

（4）根據(jù)后面文意，第（1）處突出圍繞“行業(yè)問題”、C兩項；第三處圍繞“促進行業(yè)

發(fā)展”。

故選Ao

（5）①結(jié)合“自國家重點研發(fā)計劃專項項目、國家文化和旅游科技創(chuàng)新工程項目以及文

化和旅游部重點實驗室資助項目等文化和旅游科技創(chuàng)新項目實施以來，取得了一批原創(chuàng)

性科研成果……”可知。

②結(jié)合“為攻克紙張酸化難題，古籍保護科技文化和旅游部重點實驗室開展了‘文獻批

量整本脫酸技術(shù)關(guān)鍵因素研究'項目，研制出了無水溶液、館藏更‘親民’，科學研究層

面（科研機構(gòu)）：進一步豐富，讓更多更新的數(shù)智技術(shù)應用落地。

③結(jié)合“在提高公共文化服務效能方面，由中國藝術(shù)科技研究所牽頭承擔的國家重點研

發(fā)計劃專項項目'公共文化資源智能共建共享與管理平臺關(guān)鍵技術(shù)研究'、安全地實現(xiàn)了

公共文化資源的智能共建共享，取得了良好的社會效果，應用實踐層面：兼顧使用體驗

和服務效率、服務民生，降低對消費者的困擾）。

答案：

（1）A

（2）D

（3）B

（4）A

（5）①政策措施層面（國家政府）：進一步出臺并完善相關(guān)促進措施。②科學研究層面

（科研機構(gòu)）：進一步豐富，讓更多更新的數(shù)智技術(shù)應用落地。③應用實踐層面：兼顧使

用體驗和服務效率、服務民生，降低對消費者的困擾）。

一、現(xiàn)代文閱讀II

2.（17分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

在曠野里（節(jié)選）

柳青

已經(jīng)快半上午的光景，屋檐的陰影將要縮到門臺階上了。在鄉(xiāng)政府的屋子里和院子里，

人們在準備藥劑、泡煙葉水、察看和談論噴霧器

朱明山和渭陽區(qū)委書記推著自行車進了大門，吸引了人們的注意。他們把車子放在大門

里的墻根兒鎖了，然后揩著臉上的汗水朝屋里走去。

“你們行動得早啊。”朱明山一邊揩汗，一邊滿面笑容地向院里不相識的村干部們招呼。

工作組的干部聽見朱明山的聲音，紛紛走出屋來。他們沒有想到縣委書記這樣快下到鄉(xiāng)里，

都舉著卷起袖口的雙手，眉開眼笑地跑到他跟前

忙碌的李瑛把她的兩條辮從背后扎在一塊兒，用熱情的眼光盯著朱明山：“我們在這個

屋里調(diào)配藥劑、泡煙葉水哩……”

朱明山不難了解這是要他去看他們的工作。他向李瑛指的屋里走去。一個顯然是由廟堂

改成的大屋子，滿地都是噴霧器、藥劑、器具、幾捆煙葉，夾雜著水桶和扃擔

“崔浩田同志，”朱明山走在門臺上問他身旁的區(qū)委書記，“那個植棉能手來了沒有？”

“蔡治良嗎？”李瑛說，“他在屋里幫助泡煙葉水哩。叫他也來嗎？”

“當然，”朱明山盯著李瑛布滿汗珠的高鼻梁，“毛澤東主席叫我們先當群眾的學生。

李瑛立刻轉(zhuǎn)身向屋里用一種家庭里的語氣叫道：“治良，朱書記叫你也來哩?！?/p>

“呵啼！呵啼！”那人已經(jīng)在擺弄著煙葉，打了兩個噴嚏說，“叫我洗了手?！?/p>

他們進了鄉(xiāng)政府的辦公室。屋里屋外，立刻被圍嚴了。鄉(xiāng)長和文書推著擠進來的村干部

們出去，因為住著沒有高煙囪的小屋的莊稼人身上總帶一股煙熏氣，空氣壞得嗆人。朱明山

叫鄉(xiāng)干部不要推他們，索性到院里的陰影里去談。

“我們這回是和棉魴蟲斗爭，又不怕走漏了消息！”他的話總喚起人們愉快的笑容。

“治良同志，”朱明山喜歡的眼光盯著蔡治良消瘦但是堅決的長臉，“咱們要在你們這里

首先突破棉蠣蟲的陣勢

“能行！”蔡治良點頭說，眼角里瞟見多少人抿嘴笑著盯他，面部表情更吃力了。他只

是不時嗽著，可是他竟再連一聲也沒吭。

朱明山見這個植棉能手有點過分緊張，他就叫把鄉(xiāng)長和文書也叫到跟前，同崔浩田和李

瑛研究開會的事。李瑛把工作組和鄉(xiāng)干部商量的辦法和程序談了談。朱明山聽了

我看不需要那么多的人講話。這又不是舉行什么儀式！”這套講究形式的做法一直搞到

鄉(xiāng)下使朱明山控制不住憤懣。

縣委書記的不滿意弄得鄉(xiāng)長臉上很難看?，F(xiàn)在李瑛的大眼睛望著他冒汗的胖臉，他努著

厚嘴唇訥訥地說：“村干部不實干，推不動群眾。他們拿個傳話簡滿街喊叫治蟲，他們就把

傳話筒抉在胳膊底下，和群眾一塊兒說沒信心的話哩……”

“說啥哩嘛！”有一個擠在跟前的村干部不滿意地走開了。他一邊走一邊喃喃說：“一開

會不半夜就是雞叫，說過來說過去就是那幾句，誰個倒有倍心嘛？”

“以前的辦法不對，這不是縣上派的工作組連夜下來了嗎？”蔡治良轉(zhuǎn)身對那走開的人

倔強的背影和解著。

“開會，”朱明山對崔浩田說，“還是你講一下吧

“你不講幾句嗎？”

“我講什么？科學最有力量的宣傳是實驗?！?/p>

于是鄉(xiāng)長宣布開會，區(qū)委書記站在正屋的門臺上講話了。四十多個村干部在小院里溜墻

根和房檐的陰影蹲了一圈。朱明山在鄉(xiāng)政府辦公室的門坎上坐下來抽煙，低頭沉思著。

“有多少噴霧器？”

“村能去兩個，原來發(fā)給鄉(xiāng)上的兩個都給整壞了?！崩铉f。

朱明山抽著煙，轉(zhuǎn)眼注視著一圈聽眾情緒上的反應。

開始的時候，人們瞪大了眼睛盯著崔浩田，用心地聽著，臉上顯示出滿意的笑容。當崔

浩田講到科學不是依靠行政命令，也不是依靠反復嘮叨，有些村干部把嘴里嗡的煙鍋拔開，

對身旁的人信服地點頭。剛才不滿地走開的那人蹲在朱明山對面的墻根大聲說：“開頭這么

辦就暢了！”

“沒有拿來兩個噴霧器？”鄉(xiāng)長覺得這人好像有意在縣委書記面前臭他，忿憤地質(zhì)問，

“是不是兩個擺弄瞎了一對？”

“老百姓沒見過那東西，這個一弄那個一弄就壞了有人辯解。

“眾位同志，”蔡治良站起來了，“我有個意見……”

朱明山高興地從板凳上站起來，看這個植棉能手會提出什么意見。

“我這個意見可是想出來的，沒試驗過?！辈讨瘟际紫嚷暶?，然后才說，摻幾擔白水，

味還不小吧？”

“好意見，好意見！”全院的人嚷著。朱明山不由得走到蔡治良跟前，心里想：這個人

的鉆研精神比有些干部強百倍。

“還有，”蔡治良進一步說，“煙葉和辣子不能用完；煤油人不吃。笑啥？那東西摻上水

治蟲，蟲還活得了。那東西和硫磺、石灰還不一樣，沒蝕勁兒。

“還有嗎？”朱明山高興地問，也像還不滿足。

“想到的就這些，”蔡治良仍然拘束地說，“這是煙葉嗆得我想起的

“所有這些新辦法，都要在這幾天里試驗?！敝烀魃较虼藓铺锖蛣倓倧奈堇锍鰜淼睦铉?/p>

吩咐。

“藥械已經(jīng)準備好了李瑛報告。

“準備好了就出動?！?/p>

于是人們按兩個噴霧器一個村的治蟲小組，跟村干部們一塊兒走了。年輕的村干部跑進

屋去，爭著背的背，要求先到自己的棉地里去。滿院亂雜雜的好像市集。朱明山把他的車子

往空起來的屋里推，李瑛高興地跑過來：“朱書記

“你姑娘人家不怕熱，我當過兵的怕熱嗎？”

（本文創(chuàng)作于1953年，有刪節(jié)）

（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是C

A.鄉(xiāng)村干部舉著雙手跑到朱明山跟前，圍滿了鄉(xiāng)政府的辦公室，可以看出鄉(xiāng)村干部面對

蟲害時對新任縣委書記的期待。

B.蔡治良創(chuàng)造性地使用辣子、煤油等做農(nóng)藥進行殺蟲，表明百姓深厚的勞動智慧中蘊含

著生態(tài)文明建設的基礎(chǔ)。

C.當鄉(xiāng)長發(fā)言的時候，一個擠在跟前的村干部不滿意地走開了，這體現(xiàn)了做村干部思想

工作的復雜性和艱難性。

D.文章圍繞棉花滅蟲展開，將時代問題形象化在鄉(xiāng)村日常之中，這充分體現(xiàn)了作者“深

入生活扎根人民”的創(chuàng)作理念。

（2）下列對本文藝術(shù)特點的分析鑒賞，說法不正確的一項是A

A.小說善于通過尖銳的矛盾和沖突來展現(xiàn)新中國建設初期領(lǐng)導干部工作中的一些局限和

問題。

B.小說結(jié)構(gòu)嚴密，如察治良“打了兩個噴嚏”看似閑筆，實則為下文想到治蟲方法埋了

伏筆。

C.本文語言質(zhì)樸自然，采用了大量陜西農(nóng)村的方言俚語，如“說啥哩嘛”“暢了”

D.文章善用對比手法塑造人物，例如鄉(xiāng)長與縣委書記的形象對比，表現(xiàn)了人物不同的特

征。

（3）小說中朱明山是一個怎樣的領(lǐng)導干部？請簡要分析。

（4）柳青文學研究會會長邢小利認為，《在曠野里》寫出了一個新時代開始的欣喜與警

覺，請結(jié)合本文內(nèi)容簡要分析這一觀點。

【解答】(1)C.”這體現(xiàn)了做村干部思想工作的復雜性和艱難性”錯誤，“一個村干部不

滿意地走開”體現(xiàn)了鄉(xiāng)長工作方式不得當。

故選C。

(2)A.“小說善于通過尖銳的矛盾和沖突”錯誤，本文的矛盾沖突是不明顯的。

故選Ao

(3)親民友好，善于傾聽民意，索性到院里的陰影里去談"，走到院子里和村干部們親

切交談，他就叫把鄉(xiāng)長和文書也叫到跟前。這又不是舉行什么儀式，’還是你講一下吧，

朱明山見蔡治良有點過分緊張，并認為不需要那么多的人講話，講的簡單■點。

實事求是，有科學鉆研精神？科學最有力量的宣傳是實驗”，開會時自己不講話；

“朱書記，你也下地嗎！”“你姑娘人家不怕熱？”，李瑛問朱明山也下地嗎，我當過兵的

怕熱嗎，投入到基層的生活勞動中。

(4)“新時代的欣喜”指新中國成立后農(nóng)村變化的新景象；縣委書記朱明山帶領(lǐng)干部群

眾治理蟲災害。屋里屋外?！编l(xiāng)村干部舉著雙手跑到朱明山跟前，可以看出鄉(xiāng)村干部面對

蟲害時對新任縣委書記的期待、煤油等做農(nóng)藥進行殺蟲，你也下地嗎，李瑛問朱明山也

下地嗎，我當過兵的怕熱嗎，投入到基層的生活勞動中。鄉(xiāng)村干部群眾積極的勞動熱情。

新中國成立不久，科技水平不發(fā)達，”新時代的警覺”?！袄铉压ぷ鹘M和鄉(xiāng)干部商量的辦

法和程序談了談”，并說“我看不需要那么多的人講話，開會時，可見鄉(xiāng)長官本主義、教

條主義的工作作風，作者進行了揭示和批判。

答案：

(1)C

(2)A

(3)①親民友好，善于傾聽民意，走到院子里和村干部們親切交談；②實事求是，“當

群眾的學生”“科學最有力量的宣傳是實驗”；③身先士卒，干部們一起下田地去實踐。

(4)“新時代的欣喜”指新中國成立后農(nóng)村變化的新景象，新時代的警覺指新中國建設

初期所表現(xiàn)出來的矛盾和問題，鄉(xiāng)村干部群眾積極的勞動熱情；但小說中鄉(xiāng)長官本主義、

教條主義的工作作風代表當時存在的問題，引發(fā)讀者對現(xiàn)實問題的思考。

二、古文言文閱讀

3.(20分)閱讀下面的文言文，完成各題。

材料一：

子墨子言曰：古者明王圣人所以王天下、正諸侯者，彼其愛民謹忠，利民謹厚，又示之

以利，是以終身不鷹，歿世而不卷。古者明王圣人，其所以王天下、正諸侯者，此也。是故

古者圣王制為節(jié)用之法，輪車鞘匏①，陶冶梓匠，使各從事其所能。”S：“凡足以奉給民用

則止。”諸加費，不加于民利者，圣王弗為。古者圣王制為衣服之法②之衣，輕且暖，夏服

女希絡③之衣，輕且清，則止?！敝T加費，圣王弗為。古者圣人為猛禽狡獸暴人害民，于是教

民以兵行，為刺則入，擊則斷，此劍之利也。車為服重致遠，乘之則安，安以不傷人，利以

速至古者圣王為大川廣谷之不可濟，于是制為舟楫，足以將之則止。雖上者三公諸侯至,舟

楫不易，津人不飾

（節(jié)選自《墨子?節(jié)用》）

材料二：

禽滑厘問于墨子曰：“錦繡烯絲，將安用之？"墨子曰：“惡！是非吾用務也。古有無文

者得之矣，夏禹是也。里小宮室，損薄飲食，土階三等；當此之時，散無所用靠廢，大其先

王之室，而改遷于殷，茅茨不剪，以變天下之視。當此之時，文采之帛夫晶庶非有心也以人

主為心茍上不為下惡用之?二王者以化身先于天下，故化隆于其時，成名于今世也。且夫錦

繡烯絞，其本皆興于齊。景公喜奢而忘儉，幸有晏子以儉鐫之今當兇年，有欲予子隨侯之珠

者，日不得賣也又欲予子一鐘粟者,得珠者不得粟，得粟者不得珠。子將何擇？”禽滑厘④

日：“吾取粟耳，可以救窮?！蹦釉唬骸罢\然，則惡在事夫奢也？長無用，非圣人所急也。

故食必常飽，然后求美，然后求麗；居必常安，行可久，先質(zhì)而后文

（節(jié)選自《說苑?反質(zhì)》）

［注］①鞘匏：制皮革的工匠。②組繳：青色的衣服。③^絡：葛布的統(tǒng)稱。④禽滑厘：墨

子的學生。

（1）文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂

黑，每涂對一處給1分

夫品庶A非有B心也C以入主為D心E茍上F不為G下H惡I用之？

（2）下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是C

A.倭，文中指厭棄、厭惡，與《揚州慢》中“廢池喬木

B.從事，文中指干某項事業(yè)，與《五代史?伶官傳序》中“則遣從事”的“從事”意思不

同。

C.卑，本義是位置低下，文中是使動用法

D.盤庚，即《答司馬諫議書》“盤庚之遷”中的“盤庚”，是商的君王

（3）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是D

A.古代的明王圣人，之所以能稱霸天下，匡正諸侯，而且讓百姓看到利之所在。

B.墨子認為，圣王下令，讓天下的工匠在制造物品時要本著實用的原則

C.晏子常用節(jié)儉來規(guī)勸喜好奢侈的齊景公，但仍然很難制止，由此可見

D.隨侯珠、一鐘粟不可兼得時，禽滑厘毅然選擇粟米，這可看出他寧愿身處窮困

（4）把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①古者圣王為大川廣谷之不可濟，于是制為舟楫，足以將之則止。

②今當兇年，有欲予子隨侯之珠者，日不得賣也

（5）兩則材料都提到了衣服的制作，目的有何不同？請簡要分析。

【解答】（1）“也”為句末語氣助詞，其后C處斷開，其后E處斷開，且“上”與“下

惡用之”的“下”對舉，G處斷開，以君王的意志為主見，在下的臣民怎么會使用它們？

故選CEG。

（2）A.正確。句意：所以人民對于圣王終身都不會感到厭惡，都厭惡再提起那場可惡的

戰(zhàn)爭。

B.正確。干某項事業(yè)。句意：使他們各自從事所專長的技藝。

C.錯誤。使動用法；意動用法。句意：他使宮室矮小。

D.正確。

故選C。

（3）D.“這可看出他寧愿身處窮困，也不丟失道義”錯誤。

故選D。

（4）①“為"，因為，渡河，船只，因為大河寬谷不能通過，但足以用來渡河就夠了。

②“兇年”，荒年，送給，把……用作，有人想送給你隋侯寶珠，要珍惜它并只能把它用

作裝飾。

（5）①由原文“諸加費，不加于民利者，材料一是為了證明古代的圣王重視節(jié)用制度的

落實，行可久，此圣人之務”可知，再追求文飾。

答案：

（1）CEG

(2)C

(3)D

（4）①古代的圣王，因為大河寬谷不能通過，但足以用來渡河就夠了。

②碰上荒年，有人想送給你隋侯寶珠，要珍惜它并只能把它用作裝飾。

（5）①材料一是為了證明古代的圣王重視節(jié)用制度的落實；②材料二是為了闡明做事應

先注重本質(zhì)。

參考譯文：

材料一■：

墨子說：古代的明王圣人之所以能做天下的帝王，是因為他們忠實地愛護人民，忠信有

加，所以人民對于圣王終身都不會感到厭惡。古代的明王圣人、做諸侯的首領(lǐng)。因此古代的

圣王制定出節(jié)約用度法規(guī)說：“天下各行各業(yè)的工匠、制作皮件的、冶煉五金的，使他們各

自從事所專長的技藝?！备鞣N增費用，圣王就不做，說：“冬天穿深顏色的衣服，夏天穿葛布

做的衣裳，就夠了，對民生不能帶來益處的事。古時候圣人因為有兇猛的禽獸傷害人民，平

日帶著劍，揮劍斫擊必能斬斷野獸的軀體，這就是劍的實際用處，乘坐在車上很安穩(wěn)，安穩(wěn)

就不傷人，這是車子的實際用處，因為大河寬谷不能通過，但足以用來渡河就夠了，船槳不

用更換，這就是船的實際用處。

材料二：

禽滑厘問墨子道：“錦繡留希經(jīng)？“墨子說：''唉。古時候有不講文飾的人，夏禹就是一個,

節(jié)省飲食，衣裳只用細布，繪圖繡花的禮服沒有用處。殷商的盤庚，就改都遷到殷地，不砍

削材木房椽。在那時？眾人沒有主見。假如在上的君王不這樣做？夏禹，因此在那時教化興

隆。再說那錦繡是昏君制造的。齊景公喜好奢侈而忘記節(jié)儉，但仍然幾乎制止不了？碰上荒

年，說不能賣出。又有人要給你一鐘粟，得了粟就不能得寶珠？”禽滑厘說：“我選擇粟

墨子說：“必然心這樣？看重無用的東西，這決不是圣人的急務，然后才求精美，然后才求

華麗，然后才求歡樂，應先注重本質(zhì)，這是圣人所追求的?！?/p>

三、古代詩歌閱讀

4.（9分）閱讀下面這首宋詞，完成各題。

浣溪沙?江村道中

范成大

十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長，垂垂山果掛青黃。

濃霧知秋晨氣潤，薄云遮日午陰涼，不須飛蓋護戎裝。

【注】南宋時，川蜀為沿邊重鎮(zhèn)，與金國接壤

(1)下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是C

A.首句從遠處著筆，從視覺和嗅覺的角度寫出十里稻田一片金燦燦的豐收景象，風拂平

野

B.詩人移步換景，看到村后山坡上掛滿了黃中帶青的山果，“垂垂”突出果實的碩大飽滿

C.上片通過三個典型意象群，把秋日農(nóng)村的美景作了極其形象的概括，突出江南農(nóng)家山

清水秀的風貌。

D.下片作者通過“晨氣潤”和“午陰涼”渲染秋日江村道中的涼爽，即便著戎裝巡行也

無需車蓋遮陽。

(2)有人評價這首詞純由景見情，無一贅語。請結(jié)合詩句分析詞中蘊含的思想情感。

【解答】(1)C.“山清水秀”錯誤。詩歌描述的是一派豐收景象。

故選：Co

(2)詞的上片，從詞的開篇“十里西疇熟稻香”就直截了當?shù)孛枥L出了一幅辛勤勞作后

豐收的喜人景象，奠定了全詞輕快的基調(diào)，詞人移步換景，轉(zhuǎn)向了村莊的周圍環(huán)境，槿

花，夏秋之間開花，朝開暮落，以及修竹青翠而茂盛?！按勾股焦麙烨帱S”，那兒的野果

已經(jīng)熟了，山果分紅黃二色、槿花相映。詞的上片、視覺的描寫。詞的下片，“濃霧知秋

晨氣潤，秋晨的濃霧潤澤，都渲染秋日江村道中的涼爽，能夠悠然地欣賞這美好的秋日

鄉(xiāng)村景色。同時，當時四川為沿邊重鎮(zhèn)，常須戒備，表達了詞人能為保障人民生活而感

到自豪喜悅之情。

答案：

(1)C

(2)①為豐收景象喜悅自豪。詞的上片寫詞人沿途所見之景，“垂垂”寫出山果逐漸成

熟，透露出詞人內(nèi)心掩飾不住的喜悅和自豪之情。作者描繪了槿花、山果等意象，使詞

人沉醉其中。結(jié)合注釋可知，與金國接壤。而詞人自有“不須飛蓋護戎裝”的豪邁之情。

譯文：

金燦燦的十里平疇，飄來撲鼻的稻香，迎風搖曳的毛竹又青又長，笑盈盈地掛在枝頭上。

秋天的早晨霧氣漸濃，濕潤的空氣令人清爽，更不用隨從張蓋護住我的戎裝。

賞析：

上片三句詞人以顏色變換為線索，凝具匠心，金燦燦的十里平疇。第二句稍近些，有青

翠的修竹在迎風搖曳，累累山果掛滿枝頭，低頭搖晃。好一派豐收景象。

下片旨在寫詞人的旅途感受，晨霧漸渭，即使到了中午，也漸覺涼爽宜人，戎裝而行，

寄托了詞人對于大自然的無限熱愛。

詞中描寫了詞人身著戎裝巡行在“江村道中”所見優(yōu)美的田園風光，詞人戎裝出游，濃

霧彌漫。太陽出來后，只見十里平川；村莊周圍，細長的竹枝隨風飄舞，好一派喜人的秋收

景象，興致極高，連隨從為他打傘遮陽他都不需要，詞人在看到防區(qū)內(nèi)這一派美麗而又豐饒

的田園風光時，同時也平添了保家衛(wèi)國的信心和力量。

四、名篇名句默寫

5.（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）王安石《答司馬諫議書》中指出，大凡讀書人要爭的，特別在于名和實是否相符名

實已明，而天下之理得矣

（2）張孝祥《念奴嬌?過洞庭》中，詞人“肝肺皆冰雪”的胸懷與洞庭月下“表

里俱澄澈”的氣象交融，體現(xiàn)了超越世俗榮辱得失的高潔人格。

（3）愛華和同學趁放假一起去看畫展，在他們看到一幅有山有水有樹的畫作時，愛華不

由地吟誦起唐宋詩詞中“枯松倒掛倚絕壁，飛湍瀑流爭喧?！眱删洹?/p>

【解答】故答案為：

（1）名實已明而天下之理得矣（重點字：已）

（2）肝肺皆冰雪表里俱澄澈（重點字：肺）

（3）枯松倒掛倚絕壁飛湍瀑流爭喧眩（重點字：鹿）

五、語言文字運用

6.（11分）閱讀下面文字，完成下列各題。

電影《流浪地球》的熱映之后，大家討論得最多的問題是：A,將會發(fā)生怎樣的

變化？

最直接的一個效應就是，如果地球沒有了轉(zhuǎn)動，目前地球上幾乎所有的大陸都將被海水

淹沒。原因很簡單，B,作為液態(tài)的海水會朝向赤道附近聚集，這些水會向地球兩極

流動，從而造成大陸被淹沒。

另外，①值得指出的是，如果地球停止轉(zhuǎn)動，③也充滿了危險。④地球在轉(zhuǎn)動的時候，

⑤同樣是因為離心力的作用下，⑦然而在地球沒有轉(zhuǎn)動的時候，⑧赤道附近就缺少離心力的

作用，⑩從而導致一系列的地震或者海嘯造成。

因為沒有了轉(zhuǎn)動，地球?qū)泄潭ǖ囊幻娉蛱枺硪幻娑鴮⒁恢碧幱诤谝巩斨校?/p>

但是遠離太陽的一面，還是會因為長期得不到太陽的照射，不太適合生命的存在。

（1）請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，每處不

超過12個字。

（2）文中第三段有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢

【解答】（1）A.根據(jù)下文地球停止轉(zhuǎn)動