四川省自貢市（本年度）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

四川省自貢市（本年度）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把下面句子工整地寫在田字格里。

近朱者赤，近墨者黑。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.反義詞。

干燥—_______舒展—_______有趣—_______

密切—_______吻合—_______傍晚—_______2）.讀音節(jié)在橫線上書寫漢字，給畫橫線漢字標(biāo)注音節(jié)寫在括號里。

紅日初升，其道大光。河出伏流，一（xiè）______汪洋。（qián）______龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼（shì）______翼，風(fēng)塵吸張。奇花初(

)胎，矞矞(

)皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地(

)履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。3）.近義詞。

綻開—_______適宜—_______密閉—_______

艷麗—_______發(fā)現(xiàn)—_______觀察—_______4）.用合適的成語填空，注意表達(dá)效果的不同。

①1700年前，魏、蜀、吳三國鼎立，(

)的諸葛亮以現(xiàn)在的成都為中心經(jīng)營蜀地。

②為了謀求生存，(

)的細(xì)菌會使出渾身解數(shù)，神出鬼沒，試圖對抗抗生素，這就是細(xì)菌耐藥現(xiàn)象。5）.填空。

（1）《長相思》中表達(dá)詞人思鄉(xiāng)之情的句子是：風(fēng)一更，____________，____________，____________。

（2）郭沫若這樣描寫白鷺：白鷺實在是一首詩，____________________________________。張志和在《漁歌子》中描寫白鷺的一句是“______________________________”。

（3）____________，不恥下問。默而識之，學(xué)而不厭，____________。

（4）《楓橋夜泊》中，詩人__________將看到的夜景與愁思交織在一起，情景交融的千古名句是“__________________，__________________”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列生字的音節(jié)全部是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是()。A．霧于暗B．至失屋C．岸子是2）.《小馬過河》這篇課文告訴我們（）。A．遇到河水不要害怕，大膽過去。B．要聽從別人的勸告。C．主動幫助大人做事。D．遇事要自己動腦筋，想辦法克服困難，找到答案。3）.選擇對詞語解釋不正確的一項是（）A．忙趁東風(fēng)放紙鳶（不閑著）。B．二月春風(fēng)似剪刀（好像）。C．碧玉妝成一樹高（裝扮）。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）、李老師送晶晶進(jìn)了醫(yī)院。

改成“把”字句____________________________________

改成“被”字句：_________________________________

（2）、大家興高采烈興致勃勃地來到學(xué)校。

修改病句：__________________________________________

（3）、黃鶯唱歌。擴(kuò)寫句子：________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

草坪野花天空

藍(lán)綠紅2）.根據(jù)課文《雷鋒叔叔，你在哪里》連一連，讀一讀。

長長的小路年邁的春風(fēng)

蒙蒙的孩子晶瑩的大娘

迷路的小溪路上的露珠

彎彎的細(xì)雨溫暖的荊棘6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。

()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T有棵松樹，長得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開門。

()我朝著屋里望去。2）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列做法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．閱讀時，肖云喜歡思考，提出問題，她認(rèn)為這樣有助于理解文章內(nèi)容。(

)

2．王明在概括《格列佛游記》這本書的內(nèi)容時，發(fā)現(xiàn)書名有提示作用。(

)

3．劉琳在把握《西門豹治鄴》主要內(nèi)容時，采用把幾件事連起來的方法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.2.回鄉(xiāng)偶書[唐]賀知章，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。，笑問客從何處來。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．從題目可以看出本詩是賀知章__________時偶然寫得的。

3．本詩中通過詩人的“變”——“___________”和“不變”——“____________”之間的對比，以及兒童所問“________________”，流露出作者對生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖上畫的是什么季節(jié)？你是如何看出來的？認(rèn)真看圖，用一兩句話寫一寫，不會寫的字用拼音代替。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀?？讨矍髣Τ擞猩娼撸涞阶灾壑袎嬘谒?，遽①契②其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之，舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦或乎！【注釋】①遽：急忙。②契：用刀雕刻。1．聯(lián)系全文及注釋，用自己的話說一說下面句子的大致意思。

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”

_________________

2．這個寓言故事告訴我們一個什么道理？

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。過橋數(shù)學(xué)題，三四道，一排等號像小橋。做對了，走過橋。做錯了，過不了。想一想，算一算，快快樂樂過了橋。1．找出兒歌中包含z、c、s的音節(jié)，寫在下面的橫線上。

_______________________________

2．在兒歌中用“○”圈出整體認(rèn)讀音節(jié)的字。

3．怎樣才能過橋呢？

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.將下列詞語序號填在恰當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铩?/p>

①激動②激烈③激勵④激情

前線戰(zhàn)士在報告中充滿_____地講述了戰(zhàn)斗的_____和我軍的英勇。大家聽了報告，心情十分_____。這次報告_____我們努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國。2）.找出每組詞語中的一個錯別字，再把正確的字寫在橫線上