上海市縣（本年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

上海市縣（本年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

sūxǐngxiūjiànzhǔnquèfēnfāngcāixiǎng

hùxiāngqìwèikūnchóngbiànrènzǔlì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.回顧課文,完成練習(xí)

（1）松鼠和小熊的友誼是從____________和____________開(kāi)始的。

（2）松鼠和小熊的關(guān)系開(kāi)始修復(fù)是因?yàn)開(kāi)_______________________。

（3）友誼產(chǎn)生“裂縫”時(shí)，______和______才是最好的修復(fù)方式。

A.溝通B.諒解C.放紙船D.放風(fēng)箏

（4）《紙船和風(fēng)箏》中，松鼠家住__________，______紙船、掛______、寫(xiě)____________；小熊家住________，扎________、放草莓、寫(xiě)____________________。紙船和風(fēng)箏讓他們成為了______________。

（5）假如你是小熊，你也想寫(xiě)一張卡片，掛在風(fēng)箏上給松鼠，你會(huì)寫(xiě)：

________________________________！

（6）《紙船和風(fēng)箏》講的是___________和__________之間發(fā)生的感人至深的故事，告訴我們?nèi)伺c人交往需要建立______，而友誼需要不斷去維護(hù)的道理。2）.小組成員們將課本中的相關(guān)詩(shī)句和事件整理了下來(lái)，請(qǐng)你填寫(xiě)空缺部分。

（1）五嶺逶迤騰細(xì)浪，___________________。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（2）___________________，視死忽如歸。（曹植《白馬篇》）

（3）祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫，正如李綱所說(shuō)：“___________________，當(dāng)以死守，”。

（4）古往今來(lái)，多少仁人志士為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)：外族入侵，即使是普通老百姓也有“___________________”的情懷，為國(guó)家命運(yùn)憂慮不安。（陸游）

（5）《狼牙山五壯士》按照“接受任務(wù)——痛擊敵人——________——________——跳下懸崖”的順序記敘了五位壯士的英雄事跡，字里行間飽含著對(duì)五壯士的之情。

（6）《開(kāi)國(guó)大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，闡釋了中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)誕生的___________________的感情。3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

五(

)十(

)(

)(

)滿園灌溉(

)(

)

花(

)柳(

)(

)(

)不舍淹沒(méi)(

)(

)4）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

lǜtǎnpāndēngdǐyùbiéchūxīncái

(

)(

)(

)(

)

sùjìngbàofāzāogāoxiōngyǒngpéngpài

(

)(

)(

)(

)5）.請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

柳公權(quán)是唐代著名的(

)。他的(

)用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書(shū)法瘦硬挺拔，骨力遒勁。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語(yǔ)中互為近義詞的一組是（）A．懦弱—軟弱B．模糊—清楚C．奇異—尋常2）.為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蕖湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的是（）A．志遠(yuǎn)天高，春風(fēng)楊柳麓山青B．情深海闊，夏日荷花瀟江紅C．氣壯山威，鯤鵬展翅楚云飛D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高3）.加點(diǎn)詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)誤讀音，請(qǐng)把序號(hào)寫(xiě)括號(hào)里（）A．潺潺（chán）B．甜黏（nián）C．皎皎（jiǎo）D．藤蔓（màn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

1．在月光的照耀下，小河顯得非常的亮。（改為比喻句）

__________

2．看了這部電影，感動(dòng)得熱淚盈眶。（修改病句）

_____________

3．女娃游于東海，溺而不返。（翻譯句子）

__________

4．請(qǐng)用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)“高興”。

__________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

春天谷穗

夏天雪人

秋天荷葉

冬天草芽2）.照樣子，連一連。男關(guān)

天反

正女

開(kāi)地彎彎的船

閃閃的月兒

藍(lán)藍(lán)的星星

小小的天6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排順序。

()我探著身子，伸手想抓住它。

()我時(shí)常趴在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸?lái)游去。

()我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)后都要美儀家去玩。

()它的尾巴一擺就游跑了，我差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里。

()她家有個(gè)小木桶，養(yǎng)著許多金魚(yú)，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。

()有一次，一條銀白色的小金魚(yú)游到我身邊。2）.讀課文《花鐘》，我會(huì)整理句子。

①夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花。

②中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花卡房了。

③凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。

④下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。

⑤五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。

⑥傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒。

⑦月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣。

⑧七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。

⑨曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列詞語(yǔ)用字是否正確，用“√”或“×”表示在括號(hào)里。

(1)明月當(dāng)空(

)

(2)杰然不同(

)

(3)技能閑熟(

)

(4)鍥而不舍(

)

(5)雄狀有力(

)

(6)天馬行空(

)

(7)令人信服(

)

(8)一視同人(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩(shī)詞曲鑒賞，讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。贈(zèng)汪倫李白乘（）將欲行，忽（）岸上踏歌聲。桃花潭水深千（），不及汪倫送我（）。1．把上面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人（）A．李白B．汪倫3．詩(shī)人用（）來(lái)比喻他與朋友之間深厚的情誼。A．歌聲B．桃花潭水9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.尋物啟事。

三年級(jí)（1）班的周小明同學(xué)今天（6月15日）上午放學(xué)時(shí)，把一頂紅色帽子落在操場(chǎng)上了，請(qǐng)你幫他寫(xiě)一則尋物啟事。

_______________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古詩(shī)文閱讀。七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“，此必苦李。”取之，信然。1．在橫線上把古文補(bǔ)充完整。

2．你認(rèn)為要向王戎學(xué)習(xí)什么？

答：_______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。喜鵲的新發(fā)現(xiàn)一只喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見(jiàn)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來(lái)世界上要算我飛得最高了?！蹦闹^上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥(niǎo)？往上一看，一群鴿子在頭上盤(pán)旋（xuán）。它伸長(zhǎng)脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹（qiáo）首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方?！罢媸侨松嫌腥?，天外有天啊！”喜鵲感慨地說(shuō)。1．短文共有___________個(gè)自然段。故事里的喜鵲開(kāi)始只往下看，它認(rèn)為_(kāi)__________飛得最高。后來(lái)它往上看，發(fā)現(xiàn)___________和___________都飛得比它高。

2．聯(lián)系上下文，“翹首一望”的意思是()。（填序號(hào)）

①往下看②回頭看③向上看

3．連一連。

傳來(lái)遠(yuǎn)方

伸長(zhǎng)脖子

飛向歌聲

4．讀了這個(gè)故事，你明白了什么？

___________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，判斷句子運(yùn)用的修辭手法。

A．?dāng)M人B．比喻C．設(shè)問(wèn)D．反問(wèn)

（1）一只大公鵝神氣地走過(guò)來(lái)，一口咬住我當(dāng)胸的衣襟。其他幾只鵝在后邊嘎嘎大叫著助威。(

)

（2）爬山虎莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲跟蝸牛的觸角一樣。(

)

（3）是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨？當(dāng)然是人類。(

)

（4）少年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？(

)2）.用“\”劃去括號(hào)中的錯(cuò)字或不正確的音節(jié)。

懲罰（chénchéng）骨髓（suísuǐ）芥菜（jièjià）