上海市縣（本年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

上海市縣（本年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

1．yězhū的眼睛不太好，找了好久，才發(fā)現(xiàn)原來shēnbiān就有shíwù。

2．風(fēng)娃娃吹著大風(fēng)chē，使yāngmiáo喝足了水。

3．明明最喜歡zhé各種各樣的zhǐchuán。2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

“有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈?！薄耙宦伞薄扒逡簧薄岸际恰倍际莀_______的意思，這樣運(yùn)用詞語(yǔ)的好處是__________。2）.照樣子，寫詞語(yǔ)。

甜津津（ABB式）________、________、________

元宵節(jié)（傳統(tǒng)節(jié)日）________、________、________

笑嘻嘻（形容高興）________、________、________3）.根據(jù)語(yǔ)境，用“凝”字組成的不同詞語(yǔ)填空。

我們坐在土炕上(

)著窗外，窗外這些綠色的波浪(

)了山野老農(nóng)十多年的心血，這巍巍青山就是他生命的歸宿，它們?nèi)绱饲f嚴(yán)而又(

)。4）.讀拼音，填同音字組成詞。héyóuchōnggǔjìng_____作_____局_____滿_____頭_____愛_____氣_____玩_____洗屁_____潔_____5）.積累運(yùn)用

（1）詩(shī)中賞美景，看煙雨江南：_____，水村山郭酒旗風(fēng)；詩(shī)中憶往昔，溫革命歲月：_____，萬(wàn)水千山只等閑；詩(shī)中藏典故，嘆豪邁氣概：如今直上銀河去，____________；詩(shī)中看江景，品羈旅之思：移舟泊煙渚，___________。

（2）《狼牙山五壯士》中的五名八路軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)的壯舉可歌可泣，悲壯感人，正如曹植所說：“________，視死忽如歸”。班長(zhǎng)馬寶玉在生死抉擇面前堅(jiān)決果斷，舍生取義，就像李綱說的：“________，當(dāng)以死守，_______?！毕襁@樣的愛國(guó)名言，我還知道：___________

（3）新時(shí)代少年，既要識(shí)“五谷”：稻、麥、_______、菽、稷；又要懂“五音”：宮、商、角、徵、________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“我”變成一棵樹后發(fā)生的趣事不包括（）A．樹上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩B．“我”邀請(qǐng)小動(dòng)物住在鳥窩里C．“我”和小動(dòng)物一起回家吃飯2）.同樣一句話，重音位置不同，意義就不同。如果要表達(dá)“別人可能去，我不去”這個(gè)意思，重音正確的一項(xiàng)是（）A．明天我不去電影院。B．明天我不去電影院。C．明天我不去電影院。D．明天我不去電影院。3）.“處處聞啼鳥”中“聞”的意思是（）（填序號(hào)）A．用鼻子嗅到B．用耳朵聽到4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會(huì)修改，使下面的語(yǔ)段更加具體生動(dòng)。

①秋天來了，掉下了一片片金黃金黃的頁(yè)子。②我像一只快樂的蝴蝶，隨著落葉飛舞。③一會(huì)兒飛到馬路邊，一會(huì)兒飛到。

（1）請(qǐng)用學(xué)過的修改符號(hào)修改第①句話中的兩處語(yǔ)病。

_________

（2）請(qǐng)聯(lián)系上下文，在文中第③句話橫線上補(bǔ)寫完整這句話。

________

（3）請(qǐng)仿照第②句的格式，用上“……像……”詞語(yǔ)，在下面橫線上寫一句完整的比喻句。

_________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將上下兩行能組成詞語(yǔ)的兩個(gè)字連起來。

遠(yuǎn)陰高上雪

花學(xué)沉方樓2）.將童話作品與作者連起來。

《丑小鴨》格林兄弟

《稻草人》葉圣陶

《灰姑娘》安徒生6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子的順序。

(

)一檢查，就發(fā)現(xiàn)有一道題沒填。

(

)我趕快把那道題填好。

(

)考試時(shí)，我可用心了，不到三十分鐘就把試卷做完了。

(

)好險(xiǎn)啊，要不檢查，又要丟掉好幾分了。

(

)我剛想把試卷交給老師，忽然想起媽媽的叮囑，我開始認(rèn)真檢查起來。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里用數(shù)字表明順序。

(

)從字的結(jié)構(gòu)看，就是相互支撐，相互依存。

(

)只有這樣，人才成為真正的“人”，才是一個(gè)蟲立起來的大寫的“人”！

(

)支撐就是攙扶，就是鼓勵(lì)，就是奉獻(xiàn)。

(

)“人”，一撇一捺，簡(jiǎn)單至極。

(

)試想一下：有誰(shuí)能夠離開了別人的支撐而獨(dú)存于世呢？7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)讀書積累用“√”和“×”判斷對(duì)錯(cuò)。

1．《海馬先生》是一本關(guān)于母愛的溫暖的故事。(

)

2．讀《一只奇特的蛋》能讓我們珍惜友誼。(

)

3．狐貍列娜有3個(gè)孩子。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.延伸小閱讀。新月新月彎彎，像一條小船。我乘船歸去，越過萬(wàn)水千山?；ㄏ?，夜暖。故鄉(xiāng)正是春天。你睡著了么？我在你夢(mèng)中靠岸。1．詩(shī)中寫到的“我乘船歸去”,“花香，夜暖”是詩(shī)人的（）A．現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷B．想象之事2．第一節(jié)詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？

____________________________________________

3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

（1）“你睡著了么”中的“你”指的是故鄉(xiāng)。(

)

（2）“花香，夜暖。”一句四字，從視覺、嗅覺和觸覺等方面向讀者側(cè)面展現(xiàn)了故鄉(xiāng)春夜的迷人美景。(

)

（3）“我在你夢(mèng)中靠岸”詩(shī)人借新月之船，將綿綿不盡的游子之情，灑落在故鄉(xiāng)的土地上，灑落在故鄉(xiāng)的夢(mèng)里。(

)

4．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

___________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

“雙減”后，你的課外生活是怎么安排的？在課外時(shí)間你喜歡做什么？是閱讀？游泳？還是唱歌、跳舞？是輪滑？做游戲？還是家務(wù)勞動(dòng)、田園勞作？

這次習(xí)作，請(qǐng)以書信的方式和你的親人或朋友分享一件你在課余時(shí)間最喜歡做的事。注意書信的格式，把事情的經(jīng)過寫清楚，若能寫出自己的感受就更棒。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡此酒?！咀⑨尅浚?）祠：祭祀。（2）舍人：門客。（3）卮：古代的一種盛酒器，類似壺。（4）亡：丟失，失去。1．給本文加上一個(gè)合適的題目。（）A．畫蛇添足B．舍人飲酒2．下面句子中，朗讀停頓節(jié)奏正確的是（）。A．賜其舍/人卮酒B．子/安能/為之足3．結(jié)合注釋，聯(lián)系上下文，寫出“為蛇足者，終亡此酒”的意思。

________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小動(dòng)物們前來看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！”黃鸝也亮開嗓子：“祝你早日回到我們中間來。”小松鼠看著滿屋子的伙伴，激動(dòng)得流下了眼淚。1．短文共有______句話。

2．小松鼠生病住院，_________、________、__________、__________、_______、_______、來看望她。

3．請(qǐng)?jiān)谖恼轮姓页雒鑼懶∷墒笫芨袆?dòng)的一句話，“_____”畫出來。

4．短文告訴我們______________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在下面這段話的括號(hào)里（填序號(hào)）

①陰謀詭計(jì)②高瞻遠(yuǎn)矚③口若懸河④神機(jī)妙算⑤躹躬盡瘁

諸葛亮(

)，他斷定劉備與孫權(quán)聯(lián)合抵抗曹操，可以三分天下。于是，他親自去東吳見孫權(quán)，在會(huì)談中，他(

)，舌戰(zhàn)群儒，終于促成了孫、劉聯(lián)盟。而周瑜嫉妒諸葛亮的才能，幾次耍弄(

)，要置諸葛亮于死地，但都沒有得逞。諸葛亮的(

)使周瑜不得不佩服。2）.把下面的詞語(yǔ)分好類，將序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

①歡天喜地②咬牙切齒③眉開眼笑

④垂頭喪氣⑤心如刀絞⑥喜出望外

⑦暴跳如雷⑧淚流滿面⑨氣急敗壞

（1）形容生氣：____