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文檔簡介
云南省麗江市(本年度)小學語文部編版小升初模擬(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)拼音寫詞語。
(1)廣場上有很多可愛的,人們在這里散步、。
(2)萬圣節(jié)游行隊伍的是一個樂隊,他們的演奏非常精彩,沒有的膽怯。2、填空題(每題2分共5題)
1).【文化展覽區(qū)】給介紹卡中加點字注音,并根據(jù)拼音寫詞語。
足球介紹卡
足球是一項以腳控制和支配來踢()球,兩支球隊在類似操場()的地方按照一定規(guī)則互相進攻、防守對抗的體育運動項目。因?qū)剐詮?、?zhàn)術多變、參與人數(shù)多等特點,被稱為“世界第一運動”。足球運動可以鍛煉(),還深受廣大人民喜愛,每場運動中總是熱鬧()非凡。2).【偏旁換一換】換偏旁,寫出新字,并給新字注音。
規(guī)律我總結(jié):這七個字都是形聲字,左邊偏旁表義,右邊部件“包”“兆”表音。3).(加一加識字)請你把茶葉放進茶杯,組成新字,并寫出讀音。
示例:
_______(
)
_______(
)
_______(
)
_______(
)4).快樂閱讀吧。根據(jù)描述推測對應的作品和人物。描述作品人物本是個野人,在兩個部落打仗時,不幸成為戰(zhàn)俘,后來被魯濱遜所救,成了魯?shù)钠腿?。____________________________湯姆最好的玩伴,與湯姆、哈克貝利·費恩一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。____________________________他是一只陰險狡猾的狐貍。因為尼爾斯從他的利爪下救出了大雁阿卡,所以他決心跟隨雁群,伺機報復尼爾斯。____________________________5).詩歌讀起來朗朗上口,正如朱光潛所說“詩和音樂一樣,______”;詩歌往往飽含著真摯的情感,就像華茲華斯所說“詩是強烈感情的______,它源于寧靜中回憶起來的情感”。3、選擇題(每題2分共3題)
1).回顧所學知識,下列說法有誤的一項是()A.我國有很多寓意吉祥的習俗,如過年吃魚寓意“年年有余”。B.古代的“郎中”多指詩人、作家等風雅的文人。C.“鑿壁偷光”“程門立雪”都是與古人讀書求學有關的故事。D.“弱冠→而立→不惑→花甲”是按年齡從小到大排列的。2).小濱摘抄了四組詞語,加點字的字形、字音和字義完全正確的一項是()A.鄙(bǐ)夷衣衫襤褸躍躍欲試(欲:欲望)B.攙(cān)扶頭暈目眩聲淚俱下(俱:全,都)C.蜇(zhē)傷淹淹一息鍥而不舍(舍:舍棄)D.鐵鍬(xiān)聚精會神言簡意賅(賅:齊備、完備)3).畢業(yè)季到了,李四想在好友的畢業(yè)贈言本上寫一些珍惜友情的話語。下列詩句不能表達這一意思的是()。A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。C.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。D.莫愁前路無如己,天下誰人不識君?4、句子訓練(每題10分共1題)
1).當四周很安靜的時候,蟋蟀就在洞口前的平地上鳴叫。(請用擬人的修辭手法描述)_______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連,組詞語。
2).選一選,讀一讀。
熊貓的家A.沙漠
駱駝的家B.南極
企鵝的家C.竹林6、排序題(每題5分共2題)
1).(
)這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。
(
)石凳上坐滿了悠閑自得的游人。
(
)樹下擺著一排排光溜溜的石凳。
(
)繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風雨。
(
)小城的花園真美呀!2).重新排列下面的句子。
()我的家就在這個村莊里。
()湖面上蕩著幾只小小的漁船。
()我的腳下是一片平坦的田野。
()小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。
()小路不遠處有個平靜的小湖。
()一條筆直的小路從田野穿過。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題,對的打“√”錯的打“×”。
1.螞蟻是頑強的乞丐,而辛苦的生產(chǎn)者卻是蟬。(
)
2.《朝三暮四》中的主人公是一只狐貍。(
)
3.中國古代四大發(fā)明中,出現(xiàn)最早的是指南針。(
)
4.《我的濕地鳥類朋友》中的濕地“女神”是丹頂鶴。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,回答問題.飲湖上初晴后雨六月二十七日望湖樓醉書水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。欲把西湖比西子,妝濃淡抹總相宜。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。1.給下列加點詞選擇正確的解釋。
(1)水光瀲滟(
)A.形容水滿。B.形容水波流動
(2)雨亦奇(
)A.奇怪。B.奇妙。
2.《六月二十七日望湖樓醉書》一個“跳”字,一個“______”字,寫出了暴雨之大,雨點之______。猛然間,狂風席卷大地,吹得湖面上剎時雨散云飛?!癬_____”字用得十分輕巧,卻突出天色變化之快,顯示了風的巨大威力。
3.這兩首詩的作者是________,其中詩句中的“湖”是杭州西湖。這兩首詩有哪些相同之處?寫出兩條:______________;_______________。
4.由“晴方好”想開去,你仿佛看到了怎樣的景色?寫一寫。
__________________________
5.你還能想到其他詩人描寫西湖的詩句:___________,___________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).快樂習作。
我得到了
要求:把題目補充完整,如:表揚、教訓、鍛煉、理解、教育、關心……
注意:把事情寫清楚,寫出自己的真情實感。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀衛(wèi)人束氏,舉世之物,咸無所好,惟好畜貍。貍狌,捕鼠獸也。畜至百余,家東西之鼠捕且盡。貍牲無所食,饑而嗥。束氏日市肉啖之。貍牲生子若孫,以啖肉故,竟不知世之有鼠。但饑輒嗥,嗥則得肉食。食已,與與如也,熙熙如也。南郭有士病鼠,急從束氏假貍狌以去。貍狌見鼠雙耳聳,眼突露如漆,赤鬃,以為異物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。貍狌怖甚,對之大嗥。久之,鼠度其無他技,嚙其足,貍狌奮擲而出。1.下列各項中的加點詞解釋錯誤的一項是()A.惟好畜貍狌(只)B.以啖肉故(緣故)C.但饑輒嗥(但是)D.食已,與與如也,熙熙如也(完)2.用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。
畜至百余,家東西之鼠捕且盡。
__________________________________________________________
3.這是一則寓言故事,其寓意是什么?
__________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).快樂閱讀。尾巴①下午放學,韋老師把全班同學留下來,討論誰擔任大隊長。同學們紛紛議論起來,教室里像炸開了鍋似的,有的交頭接耳,有的竊竊私語,有的低頭深思,結(jié)果有一部分同學提出了中隊長雷鳴的名字,也有一部分同學不贊成。贊成的意見不必說了,反對的意見歸納起來有幾點:有的同學說他以前過分驕傲,自私;有的同學說他以前不團結(jié)同學,不肯幫助同學;有的同學說他以前在大掃除時曾經(jīng)溜走……韋老師聽了這些言論,沒有表態(tài)。同學們要韋老師說說自己的意見,韋老師慢條斯理地說:“我還是來講一個故事吧——②從前,有一個叫艾子的人。有一次乘船,船停在江邊。半夜里,艾子聽到江底一陣哀聲,仔細一看,原來是一群水族在哭。艾子問:‘你們?yōu)槭裁纯??’水族們說:‘龍王有令,凡是長尾巴的,一律殺掉。我們都有尾巴,所以在這里哭。’艾子聽了深表同情。忽然,江邊的一只青蛙也哭了起來,他奇怪地問這只青蛙:‘你沒有尾巴為什么哭?’青蛙說:‘我怕龍王追究我在蝌蚪時候的事兒??!’”③同學們聽了,恍然大悟:“老師,你的意見我們知道了。”1.在文中找出下列詞語的反義詞。
贊成——(
)謙虛——(
)分裂——(
)
2.照樣子,寫詞語。
竊竊私語紛紛議論________________________
不慌不忙自作自受________________________
3.文章題目“尾巴”具體指____________。用“﹏﹏﹏﹏”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關句子。
4.“同學們聽了,恍然大悟:‘老師,你的意見我們知道了?!崩蠋煹囊庖娛鞘裁矗空堄酶爬ǖ脑拰懴聛?。
_______________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).花落誰家。(選詞填空)
敏銳靈敏靈巧
(1)刑偵隊長用(
)的洞察力,發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。
(2)蝙蝠是在夜里飛行的,即使一根極細的電線,它也能(
)地避開。
(3)貓的嗅覺(
),只要你一切肉,他就會向你喵喵地叫。
雖然……但是……如果……就……只要……就……
(4)一個人(
)活的誠實,有信用,(
)等于有了一大筆財富。
(5)(
)生命短暫,(
)我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。
(6)這件事(
)值得去做,(
)應該全神貫注。2).判斷下面句子引號的用法,將正確的選項填在括號里。
引號的作用:A.表示引用B.表示諷刺或否定C.表示特
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