2024屆二輪復習第二板塊 第7講　動蕩與轉(zhuǎn)折北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化(1912-1928年)（學案）

PAGE第7講動蕩與轉(zhuǎn)折:北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化(1912—1928年)主干知識重構(gòu)體系化復習任務一北洋軍閥統(tǒng)治時期的國家制度與社會治理整合必修上冊第20、21課,選擇性必修1第3、7課,概括該時期北洋軍閥統(tǒng)治的狀況和人民救亡圖存的運動的基本史實。維度北洋軍閥統(tǒng)治時期(1912—1928年)對內(nèi)統(tǒng)治(1)袁世凱復辟:解散國民黨,公布《中華民國約法》,改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制,復辟帝制(2)政黨政治:政黨政治活躍,但這一嘗試遭到失敗(3)軍閥割據(jù):北洋軍閥內(nèi)部派系紛爭,主要有直系、皖系和奉系等派別(4)府院之爭:張勛以調(diào)解府院之爭為名,擁清廢帝溥儀復辟對外關(guān)系(1)袁世凱與日本簽訂不平等的“中日民四條約”(2)中國參加第一次世界大戰(zhàn):收回德、奧在天津、漢口的租界,撤銷兩國領(lǐng)事裁判權(quán);中國勞工前往歐洲前線,為協(xié)約國取得勝利作出了貢獻官員的選拔與管理(1)考試:頒布《文官考試法草案》等,是文官考試制度建立的標志。女子不得參加,由政事堂銓敘局負責(2)甄別:對已經(jīng)在文官職位上工作的人,通過檢驗畢業(yè)文憑、調(diào)查經(jīng)歷、檢查工作成績、考查學識與工作經(jīng)驗等決定其能否留任。用意在于保持行政的連續(xù)性和穩(wěn)定性人民的抗爭(1)護國運動:孫中山組織中華革命黨,武力討伐袁世凱,袁世凱被迫取消帝制,恢復中華民國紀年(2)護法運動:段祺瑞破壞《中華民國臨時約法》,拒絕恢復國會;孫中山成立“中華民國軍政府”進行護法,受西南軍閥排擠,護法運動失敗(3)五四運動:徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、偉大社會革命運動、偉大思想啟蒙運動(4)中國共產(chǎn)黨誕生:給中國人民帶來了光明和希望,給中國革命指明了方向(5)國民革命:國共合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,進行北伐戰(zhàn)爭,基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治【易錯提醒】在辛亥革命、二次革命、護國戰(zhàn)爭等斗爭中,一些地方的革命黨人都曾宣告“獨立”,并不是脫離中華民國,其“獨立”的含義是反對專制獨裁的中央政府。復習任務二北洋軍閥統(tǒng)治時期的經(jīng)濟與思想文化整合必修上冊第20、21課,選擇性必修2第5課,選擇性必修3第13、14課,歸納該時期經(jīng)濟文化發(fā)展的表現(xiàn)。領(lǐng)域北洋軍閥統(tǒng)治時期(1912—1928年)民國初年經(jīng)濟的發(fā)展(1)原因:中華民國鼓勵民間興辦實業(yè);群眾性的反帝愛國斗爭的推動;第一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強忙于歐戰(zhàn)(2)概況:紡織、面粉等輕工業(yè)發(fā)展迅速,一批民族企業(yè)迅速壯大(3)影響:中國產(chǎn)業(yè)工人的人數(shù)急劇增加,成為不可忽視的社會力量社會生活的新氣象(1)原因:共和政體的建立和南京臨時政府的努力(2)表現(xiàn):改用陽歷,頒布剪發(fā)辮、易服飾和廢止纏足的法律;革除“大人”“老爺”等清朝官場的稱呼(3)意義:越來越多的人認識到陳規(guī)陋習不符合時代潮流,應接受文明開化的新習俗、新風尚文化交流與傳播(1)新文化運動:①原因:民族資本主義發(fā)展;西方啟蒙思想傳入;袁世凱“尊孔復古”的逆流;②內(nèi)容:提倡民主與科學、開展文學革命;③意義:推動了全國報刊業(yè)的發(fā)展;推動了婦女解放、婚姻自由、家庭革命等;推動了思想文化革新,促進了思想解放(2)馬克思主義的傳播:①發(fā)表文章:李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)介紹了馬克思主義學說;②創(chuàng)建團體:李大釗發(fā)起馬克思學說研究會。陳獨秀在上海組織了馬克思主義研究會;③翻譯宣傳:李達、陳望道、李漢俊等人翻譯和宣傳馬克思主義學說(3)新三民主義:成為國共合作的政治基礎(chǔ),聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策是其核心【核心概念】民主和科學(1)民主是指民主思想和民主制度,包括個性解放、人權(quán)、主權(quán)在民、自由、平等、共和、憲政等,反對君主專制和軍閥獨裁。(2)科學是指科學精神和近代自然科學法則,包括進化論、唯物論、無神論等,反對迷信武斷、愚昧盲從、偶像崇拜等封建落后思想。硬核聚焦剖析核心化高頻考點備考攻略北洋軍閥統(tǒng)治時期的國家制度與社會治理把握“一個主題”“五大運動”“一個政黨”“一次合作”(1)“一個主題”:追求民主共和(2)“五大運動”:二次革命、護國運動、護法運動、五四運動、國民革命(3)“一個政黨”:中國共產(chǎn)黨→無產(chǎn)階級政黨(4)“一次合作”:國共第一次合作→黨內(nèi)合作北洋軍閥統(tǒng)治時期的經(jīng)濟發(fā)展與社會生活把握“一個春天”“五大新氣象”(1)“一個春天”:民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(2)“五大新氣象”:改陽歷、剪發(fā)辮、易服飾、廢纏足、改陋習北洋軍閥統(tǒng)治時期的文化交流與傳播把握“一大運動”“三種思想”(1)“一大運動”:新文化運動(2)“三種思想”:民主與科學、馬克思主義、新三民主義考向一北洋軍閥統(tǒng)治時期的國家制度與社會治理研真題·明方向典例再研(2023·全國乙卷·T29)1920年5月,陳獨秀發(fā)表演說:“中國古人說‘勞心者治人,勞力者治于人’。現(xiàn)在我們要將這句話倒轉(zhuǎn)過來說,‘勞力者治人,勞心者治于人’?！?月,他發(fā)文主張“用革命的手段建設勞動階級(即生產(chǎn)階級)的國家”。這反映出()A.工人待遇得到極大改善B.民主與科學深入人心C.無產(chǎn)階級登上政治舞臺D.工農(nóng)運動的蓬勃發(fā)展思維導引素養(yǎng)立意①時空觀念→1920年②核心價值→落實唯物史觀,樹立群眾史觀情境載體以陳獨秀對勞力者、勞心者的新觀點創(chuàng)設學術(shù)情境解題思維①找關(guān)鍵信息:要將這句話倒轉(zhuǎn)過來說,‘勞力者治人,勞心者治于人’”“用革命的手段建設勞動階級(即生產(chǎn)階級)的國家”②轉(zhuǎn)化信息:1919年五四運動中,無產(chǎn)階級發(fā)揮了主力軍的作用,知識分子認識到其作用,希望將其作為改造社會的力量,故選C命題陷阱視角體驗視角1袁世凱的獨裁統(tǒng)治1.(2021·河北選擇考·T8)《顧維鈞回憶錄》記載:1912年的北京由“廢帝宣統(tǒng)管轄之下的紫禁城”“東交民巷和民國首都三部分組成”;1913年,“(袁世凱)對國民黨的活動采取了堅決鎮(zhèn)壓手段”“臨時國會被解散了”“袁(世凱)下令逮捕許多重要的國民黨黨員”。據(jù)此可知,當時 ()A.推翻君主專制迫在眉睫B.軍閥統(tǒng)治喪失基礎(chǔ)C.帝國主義勢力異常強大D.民主革命任務艱巨【解析】選D。據(jù)材料可知,民國初期,帝國主義在華享有特權(quán),袁世凱的一系列活動違背民主政治要求,說明辛亥革命沒有完成反帝反封建的革命任務,民主革命任務艱巨,故選D;“廢帝宣統(tǒng)”說明清帝已經(jīng)退位,君主專制已被推翻,排除A;“(袁世凱)對國民黨的活動采取了堅決鎮(zhèn)壓手段”“逮捕許多重要的國民黨黨員”說明北洋軍閥統(tǒng)治中國,“喪失基礎(chǔ)”說法錯誤,排除B;材料中雖涉及帝國主義,但不能說明其勢力異常強大,且與材料主旨不符,排除C。視角2五四運動2.(2022·遼寧選擇考·T8)如圖是存于北洋政府內(nèi)務部檔案中的一份傳單。當時發(fā)放該傳單的目的是 ()A.抗議日本制造九一八事變B.聲援五四學生愛國運動C.譴責日本制造“濟南慘案”D.支持一二·九學生運動【解析】選B。從材料中北洋政府就可以明確時間范圍在1912—1928年間,時間上可以排除A、D;材料雖然針對日本且與山東相關(guān),但是指山東被日本人侵占,且學生在這一事件中發(fā)揮重大作用,所以只能是巴黎和會將德國在山東主權(quán)轉(zhuǎn)讓日本而引發(fā)的五四運動,而不是二次北伐時發(fā)生的濟南慘案,所以答案選B。3.(2022·浙江6月選考·T12)1919年,五四運動爆發(fā)后,天津總商會于6月9日發(fā)出布告稱:“對于外交失敗,懲辦國賊,惟有以罷市為最后要求。本會鑒于人心趨向,局勢危迫,無可挽回,當即決定自明日起罷市?！睂ι鲜霾牧辖庾x正確的是 ()A.商人是五四運動的領(lǐng)導者B.五四運動的中心已從北京轉(zhuǎn)移到天津C.工人階級登上了政治舞臺D.“罷市”是商人愛國行動的一種方式【解析】選D。根據(jù)“1919年,五四運動爆發(fā)后,天津總商會”并結(jié)合五四運動的反帝愛國性質(zhì),可知“罷市”是商人愛國行動的一種方式,選D。材料看不出商人的“領(lǐng)導”作用,排除A。五四運動的中心曾從北京轉(zhuǎn)移到上海,而非天津,排除B。材料未涉及工人階級,排除C。視角3中國共產(chǎn)黨的活動4.(2023·全國甲卷·T30)中國共產(chǎn)黨在成立之初就注重增強階級基礎(chǔ)。中共一大在討論今后的工作時,“決定集中我們的全部精力組織工廠工人……鑒于我們的黨至今幾乎完全由知識分子組成,所以代表大會決定要特別注意組織工人”。這反映出當時 ()A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立B.民主革命綱領(lǐng)開始制定C.黨的中心任務確立D.工農(nóng)武裝割據(jù)思想形成【解析】選C。從題干材料“決定要特別注意組織工人”并結(jié)合所學可知中共一大確立的黨的中心任務是組織工人運動,由此可知材料反映了黨的中心任務確立,故選C。革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是在中共三大后建立的,A錯誤;民主革命綱領(lǐng)是中共二大制定的,B錯誤;工農(nóng)武裝割據(jù)思想是在1927年后形成的,D錯誤。5.(2022·天津等級考·T7)下表為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的部分活動。時間部分活動1922年1月組織并領(lǐng)導香港海員大罷工1922年2月開辦上海平民女校,培養(yǎng)婦女運動的骨干1922年5月在上海、北京、天津等地建立起社會主義青年團組織1922年7月在廣東海豐縣成立第一個秘密農(nóng)會1922年9月組織并領(lǐng)導安源路礦工人大罷工這說明該時期中國共產(chǎn)黨 ()A.堅持貫徹扶助農(nóng)工政策B.積極參與國民革命運動C.廣泛開展土地革命斗爭D.教育發(fā)動群眾進行革命【解析】選D。本題主要涉及中國共產(chǎn)黨誕生后黨的中心任務等必備知識,重點考查時空觀念、歷史解釋素養(yǎng)和信息提取解讀等能力。扶助農(nóng)工政策、國民革命運動都是在1924年才出現(xiàn),土地革命是1927年開始的,所以排除A、B、C;題干為中國共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導的革命活動,涉及海員、婦女、青年、農(nóng)民和工人等群體,說明該時期中國共產(chǎn)黨的主要工作為教育發(fā)動群眾進行革命,所以D正確。6.(2021·江蘇選擇考·T9)中共早期領(lǐng)導人惲代英曾在無錫省立第三師范學院演講。據(jù)親歷者回憶:“一位穿著竹布長衫的青年登上講臺,一下子就吸引了全場。他從孫中山逝世談起,講到打倒帝國主義和封建軍閥,反對當時反動、賣國的北洋政府,號召青年奮起救國?！贝祟愌葜v有利于 ()A.國民革命的發(fā)展 B.新文化運動的興起C.土地革命的開展 D.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立【解析】選A。由材料“講到打倒帝國主義和封建軍閥,反對當時反動、賣國的北洋政府,號召青年奮起救國”可知演講宣傳了反帝反封建的革命運動,激發(fā)青年愛國熱情,有利于推動國民革命的發(fā)展,故選A;新文化運動強調(diào)反封建思想,并未反對當時的軍閥統(tǒng)治,排除B;土地革命調(diào)動了農(nóng)民革命積極性,與材料中調(diào)動青年學生群體不符,排除C;1924年國民黨一大召開,標志著革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立,排除D。深探究·精歸納主題民國初年的政治構(gòu)建材料北洋軍閥統(tǒng)治建立后,進行了大量的法律條文建設。據(jù)不完全統(tǒng)計,《東方雜志》從1915年1月開設“法令”欄到1921年此欄結(jié)束,其公布的各種法令數(shù)目如下:年份1915191619171918191919201921合計數(shù)量150553451394022391其實,五四時期,中國社會遠未實現(xiàn)“以法立國”“以法治國”,統(tǒng)治者也從未真正做到“依法行事”。統(tǒng)治階級玩弄法律這個魔方,是他們利用“共和”這塊招牌的組成部分。他們實際上是政法不分、以政代法的?！幾酝踯S《變遷中的心態(tài):五四時期社會心理變遷》【討論】根據(jù)材料,并結(jié)合所學知識,說明北洋政府在統(tǒng)治觀念上與清末的封建統(tǒng)治相比發(fā)生了什么顯著變化。并簡要評價這一轉(zhuǎn)變。提示:變化:從注重人治到注重“法治”。評價:一定程度上體現(xiàn)了當時社會追求民主法治的思潮,是北洋政府篡奪辛亥革命果實后在統(tǒng)治形式上的調(diào)整,是為對抗當時蓬勃發(fā)展的南方革命政權(quán)以及應對內(nèi)部不斷升級的爭權(quán)奪利斗爭的需要。核心整合1.北洋軍閥時期的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型2.五四運動對中國近代化變革的影響(1)新式知識精英群體走上中國社會舞臺:通過新文化運動和五四運動,新式知識精英群體整體地、主動地出現(xiàn)在中國社會現(xiàn)代化的舞臺上,成為一支無法忽視的巨大力量,這充分展現(xiàn)了他們改造中國的主動意識、集體意識。(2)近代民族國家意識逐漸覺醒:巴黎和會上的外交失敗使具有民族國家意識的知識群體爆發(fā)。這種意識的形成對于后來中國的民族獨立起到了巨大的保障作用。(3)對現(xiàn)代化的探索不斷深入:五四運動從根本上說是一場思想文化運動,其政治運動的形式也是在近代思想文化的長期熏陶下自然發(fā)酵出來的。3.中國共產(chǎn)黨成立的意義(1)新的革命領(lǐng)導核心:革命性最強的中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊。中國共產(chǎn)黨的誕生使中國革命有了堅強的領(lǐng)導核心。(2)新的指導思想:中國共產(chǎn)黨是一個以馬克思主義為理論基礎(chǔ)的先進政黨,能夠制定出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)和正確的策略方針。(3)新的群眾基礎(chǔ):①中國共產(chǎn)黨不僅代表廣大工人階級的利益,還代表廣大中國人民的利益。②由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命,能得到中國各族人民的支持。(4)新的國際環(huán)境:中國共產(chǎn)黨把中國革命和世界無產(chǎn)階級革命聯(lián)系起來,使中國革命獲得廣泛的國際援助,特別是得到了共產(chǎn)國際的幫助。(5)新的革命成就:①中國共產(chǎn)黨的成立,給災難深重的中國人民帶來了光明和希望,給中國革命指明了方向。②實現(xiàn)了國共合作,建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,推動并參與領(lǐng)導了國民革命運動,中國革命出現(xiàn)了前所未有的新面貌。【拓展延伸】1.北洋軍閥統(tǒng)治時期中國人民的抗爭與探索(1)反專制獨裁運動高漲:革命派開展了反袁的“二次革命”、護國運動、反對張勛復辟、護法運動等;思想文化領(lǐng)域爆發(fā)新文化運動;無產(chǎn)階級在五四運動中登上政治舞臺。(2)中國政治體制的重大轉(zhuǎn)變:君主專制被推翻,成立了中華民國。后來民國雖有名無實,但仍能顯現(xiàn)當時中國政治體制的重大變革。(3)中國革命出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折:資產(chǎn)階級領(lǐng)導的舊民主主義革命走入絕境,五四運動開啟了新民主主義革命。(4)新的階級因素和新的政黨出現(xiàn):無產(chǎn)階級隊伍日益壯大,中國共產(chǎn)黨誕生。(5)革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立:國共以“黨內(nèi)合作”的方式建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線,掀起了國民革命的高潮。2.五四運動的特點(1)革命性:近代史上最早由學生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗爭。(2)群眾性:學生、工人、商人多個階層參加,聯(lián)合斗爭。(3)愛國性:維護山東主權(quán)、青島主權(quán),反對帝國主義的侵略。3.中國共產(chǎn)黨在國民革命時期的領(lǐng)導作用政治領(lǐng)域中共二大制定了反帝反封建的革命綱領(lǐng),孫中山接受了中國共產(chǎn)黨的這一政治主張,提出了新三民主義,成為國共合作的政治基礎(chǔ)組織領(lǐng)域積極幫助和促成建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,把國民黨改組為各革命階級的聯(lián)盟,并通過統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式,宣傳黨的綱領(lǐng),開展工農(nóng)運動,推動了全國革命形勢的發(fā)展群眾運動國民革命的特點之一就是群眾運動,中國共產(chǎn)黨積極領(lǐng)導和發(fā)動工農(nóng)運動,沉重地打擊了帝國主義和封建軍閥的統(tǒng)治基礎(chǔ),支持和配合了北伐戰(zhàn)爭軍事領(lǐng)域在中國共產(chǎn)黨的推動下,建立了革命武裝,創(chuàng)辦了黃埔軍校,在國民革命軍中建立了政治工作制度。在北伐戰(zhàn)爭中,共產(chǎn)黨員發(fā)揮了先鋒模范作用考向二北洋軍閥統(tǒng)治時期的經(jīng)濟發(fā)展與社會生活研真題·明方向典例再研(2023·新課標全國卷·T30)中國民族資本構(gòu)成比重表(%)項目1894年1913年1920年1936年(不包括東北)產(chǎn)業(yè)資本2.2811.6414.8421.36商業(yè)資本74.8967.3058.8750.55金融業(yè)資本22.8321.0626.2928.09上表可以反映出 ()A.民族工業(yè)呈現(xiàn)發(fā)展趨勢B.商業(yè)貿(mào)易日益萎縮C.近代金融體系臻于完善D.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)逐漸失衡思維導引素養(yǎng)立意①時空觀念→1894—1936年②核心價值→重視數(shù)據(jù)分析,增強史料實證能力情境載體以中國民族資本構(gòu)成比重表創(chuàng)設學習情境解題思維①找關(guān)鍵信息:1894—1936年,產(chǎn)業(yè)資本比重不斷增長②轉(zhuǎn)化信息:甲午戰(zhàn)后、辛亥革命后、一戰(zhàn)期間、南京國民政府統(tǒng)治前期,中國民族工業(yè)獲得不同程度的發(fā)展,故選A命題陷阱視角體驗視角1民國初期的外國資本主義經(jīng)濟1.(2023·山東等級考·T5)表1為1871—1921年中國進口的棉布、棉紗、鋼鐵、米等四類貨物在進口總值中的占比(%)情況。其中甲是 ()表1項目甲乙丙丁1871—18732.830.20.90.91881—18835.822.80.31.11891—189314.620.55.91.81901—190318.619.74.21.71909—191112.816.74.83.01919—19219.618.42.45.0A.鋼鐵 B.棉紗 C.米 D.棉布【解析】選B。由表中甲、乙、丙、丁貨物比重在1871—1921年的發(fā)展變化,具體分析如下:選項與正確答案的對應度判斷理由A干擾選項鋼鐵作為重工業(yè)產(chǎn)品,甲午中日戰(zhàn)爭后及民國成立后,重工業(yè)獲得一定程度的發(fā)展,故丙為鋼鐵B正確選項表中“甲”的進口總值占比在1871—1911年整體呈現(xiàn)增長趨勢,1919-1921年呈現(xiàn)下降趨勢,結(jié)合所學可知,自19世紀六七十年代以來,近代民族工業(yè)尤其是輕工業(yè)經(jīng)歷了產(chǎn)生、初步發(fā)展、短暫春天、暫時衰頹等歷程,棉紗作為輕工業(yè)產(chǎn)品符合這一情況C干擾選項1871—1921年,丁的比重總體上較低,近代中國自然經(jīng)濟占主導,“米”進口量較少,排除CD干擾選項1871—1873年中乙貨物進口比重達到30.2%,結(jié)合所學可知,鴉片戰(zhàn)爭后,列強打開中國市場向中國傾銷商品,其中以棉布為主,故排除D視角2民國初期中國海關(guān)稅征收額的變化2.(2021·山東等級考·T7)1913—1921年,中國海關(guān)稅征收額受國際局勢影響出現(xiàn)了一定變化。下列各項反映這一時期變化狀況的是 ()【解析】選A。1913—1921年是中國近代民族工業(yè)發(fā)展的黃金時期,出現(xiàn)了短暫的春天。1914-1918年歐洲列強忙于一戰(zhàn),無暇東顧,放松了對中國的經(jīng)濟掠奪,因此對華商品輸入減少,中國的海關(guān)稅征收額一路走低。一戰(zhàn)結(jié)束后列強卷土重來,大量商品涌入中國,使得中國的海關(guān)稅收急速增長。由此可知,A符合題意。視角3民國初期社會變遷3.(2021·湖北選擇考·T7)博覽會是觀察社會生活發(fā)展演變的窗口,又是匯聚物品和傳播知識的平臺。由表可以看出近代中國 ()武漢勸業(yè)獎進會和西湖博覽會征集展品類別對比表項目武漢勸業(yè)獎進會(1909年)西湖博覽會(1929年)征集展品類別天然產(chǎn)品(飲食或制造之原料),工藝品、美術(shù)品、教育品、古物品染織工藝類、工藝品類、機電工業(yè)類、化學工業(yè)類、礦產(chǎn)品、醫(yī)藥用品類、教育用品類、文藝品類、農(nóng)產(chǎn)品類、飲食制品類、動物類、革命紀念品類、外國參考品A.物質(zhì)文化生活變遷 B.工業(yè)體系已經(jīng)形成C.民族意識開始覺醒 D.現(xiàn)代科學知識普及【解析】選A。據(jù)材料“武漢勸業(yè)獎進會和西湖博覽會征集展品類別對比表”可知,1929年的西湖博覽會展品比1909年的武漢勸業(yè)獎進會多了染織工藝類、機電工業(yè)類、化學工業(yè)類、礦產(chǎn)品、醫(yī)藥用品類、文藝品類、革命紀念品類等,這表明近代民族工業(yè)的發(fā)展、辛亥革命的發(fā)生等,推動物質(zhì)文化生活變遷,故選A;“形成”說法錯誤,近代中國重工業(yè)發(fā)展緩慢,輕工業(yè)也沒有形成齊全的門類,排除B;“開始”說法錯誤,鴉片戰(zhàn)爭后民族意識就開始覺醒,且與材料主旨不符,排除C;單憑博覽會的展品,不能得出現(xiàn)代科學知識普及的結(jié)論,排除D。深探究·精歸納主題民族工業(yè)的發(fā)展材料北京政府農(nóng)商部統(tǒng)計,1914年工業(yè)企業(yè)注冊的資本是六千兩百多萬,1920年增為一億五千五百多萬元,增加150%:資本在50萬元以上的大企業(yè)1914年只占總數(shù)的4%,1920年增加為14%。1914年到1920年,中國資本的紗廠由35家增至63家,紗錠由687900多錠增至1354500多錠,即增加了97%。同時期面粉廠增加了84家,面粉的出口由7萬擔增至396萬擔,并由入超轉(zhuǎn)為出超?！幾詫O長斌《一戰(zhàn)時期中國經(jīng)濟變化與民主革命新因素的成長》【討論】根據(jù)材料并結(jié)合所學,概括一戰(zhàn)期間民族資本主義企業(yè)發(fā)展的特點并分析其成因。提示:特點:資本總額增加,大企業(yè)數(shù)量增多,主要集中在輕工業(yè)領(lǐng)域,沿海、沿江地區(qū)發(fā)展快,內(nèi)地發(fā)展慢。成因:一戰(zhàn)期間,歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,民國的建立提高了民族資產(chǎn)階級的政治地位;民國政府大力提倡使用國貨;群眾性的反帝愛國運動;輕工業(yè)對資金和技術(shù)的要求低,沿海和沿江地區(qū)自然經(jīng)濟瓦解程度高。核心整合北洋軍閥統(tǒng)治時期的中國經(jīng)濟1.曲折發(fā)展中華民國成立后,在振興實業(yè)的熱潮中,初步建立了現(xiàn)代經(jīng)濟法制體系,而第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),也為中國經(jīng)濟發(fā)展提供了較為有利的外部環(huán)境,從而使中國的現(xiàn)代工業(yè)進入快速發(fā)展時期。2.步履維艱(1)列強的經(jīng)濟擴張、國內(nèi)政治環(huán)境的混亂、資金缺乏、市場不足、技術(shù)有限、管理低下等,均約束著中國現(xiàn)代經(jīng)濟的成長。(2)在農(nóng)村,傳統(tǒng)耕作方式及生產(chǎn)關(guān)系仍然占據(jù)著主導地位,廣大農(nóng)村不能成為現(xiàn)代工業(yè)的市場并為其提供必要的資源。(3)中外經(jīng)濟關(guān)系在第一次世界大戰(zhàn)前后出現(xiàn)了若干變化,但中國經(jīng)濟的弱勢地位及其對外國資本的依附性仍未發(fā)生根本改變?！就卣寡由臁棵駠捌诮?jīng)濟法制體系的初步建立(1)辛亥革命后,南京臨時政府大力提倡發(fā)展實業(yè),開始著手經(jīng)濟法制體系的建設。(2)北洋政府成立后,經(jīng)濟法制體系的建設得到繼續(xù)。袁世凱當政時期,盡管在政治上倒行逆施,但順應工商界的要求,制訂頒布了一系列經(jīng)濟法規(guī)。北洋政府頒布的主要經(jīng)濟法規(guī)有76項之多,內(nèi)容涉及工商礦業(yè)、農(nóng)林牧漁、交通運輸、銀行金融、權(quán)度、稅則、經(jīng)濟社團等方面,這些法規(guī)體系成為北洋政府時期經(jīng)濟法制體系的基本框架。雖然各項法規(guī)條例未必都得到完全遵照執(zhí)行,但是畢竟使工商實業(yè)的發(fā)展有了法律的保護和規(guī)范。(3)總體而言,民國成立后的經(jīng)濟法制體系建設適應了經(jīng)濟發(fā)展的要求,有利于在法制管理下的現(xiàn)代市場經(jīng)濟秩序的建立,也較多地考慮和保護了資本所有者及從業(yè)者的利益訴求,對于當時中國近代民族工商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展還是具有里程碑意義的。這些法規(guī)條例有些還被南京國民政府修訂、沿用?？枷蛉毖筌婇y統(tǒng)治時期的文化交流與傳播研真題·明方向典例再研(2023·山東等級考·T6)圖2為1919年12月《少年社會》的創(chuàng)刊宣言。這表明該刊編者認識到 ()A.互助協(xié)作是挽救危亡的主要手段B.人的解放和社會改造是時代使命C.青年學生是宣傳社會主義的主力軍D.理性覺醒和教育革新是革命的前提思維導引素養(yǎng)立意①時空觀念→1919年12月②核心價值→培養(yǎng)社會責任感,厚植愛國主義情境載體以《少年社會》的創(chuàng)刊宣言創(chuàng)設學術(shù)情境解題思維①找關(guān)鍵信息:少年的社會是進步的社會;社會的少年是協(xié)助的少年;怎樣使現(xiàn)在的少年變成社會的少年,現(xiàn)在的社會變成少年的社會②轉(zhuǎn)化信息:新文化運動側(cè)重解放青年思想,改造中國社會以救亡圖存,故選B命題陷阱視角體驗視角1反帝的影響因素1.(2023·湖北選擇考·T8)1915年5月22日,《申報》刊登了一則上海中國明明眼鏡公司的聲明:“近有喪心病狂之徒,以自己之營業(yè)失敗,侮蔑本公司貨物,謂販自日本,實為本公司意外之奇辱也……不獨本公司無絲毫日貨,即中國全國眼鏡界上,吾亦敢斷言絕無絲毫日貨混雜其間?！痹摤F(xiàn)象反映()A.外交關(guān)系影響社會輿論B.新文化運動的深入發(fā)展C.民族企業(yè)發(fā)展形勢嚴峻D.中外商業(yè)競爭愈發(fā)激烈【解析】選A。結(jié)合時代背景可知,1915年日本提出滅亡中國的“二十一條”,中國人民掀起抵制日貨運動,眼鏡公司斷然否認與日貨的關(guān)系,說明外交關(guān)系影響社會輿論,故選A;“深入發(fā)展”不合時空,新文化運動開始的標志是1915年9月陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》,排除B;1912—1919年正是民族工業(yè)發(fā)展的黃金時期,排除C;材料沒有體現(xiàn)商業(yè)競爭問題,排除D。2.(2022·廣東選擇考·T8)1918年,挪威作家易卜生的名作《娜拉》在中國出版,主人公娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”而離家出走的行為被稱贊為體現(xiàn)了“女性的自覺”,后來魯迅發(fā)表《娜拉走后怎樣》,則作如下比喻:“因為如果是一匹小鳥,則籠子里固然不自由,而一出籠門,外面便又有鷹,有貓,以及別的什么東西之類……也誠然是無路可以走?！币韵陆忉屨_的是 ()A.“小鳥”代表尚未覺醒的女性B.“籠子”是指落后的經(jīng)濟形態(tài)C.“無路”源于君主專制的壓迫D.“鷹”等是指社會上的舊勢力【解析】選D。1918年正值新文化運動時期,新文化運動提倡新道德,反對舊道德。材料中“小鳥”代表反對傳統(tǒng)禮制的新女性,跑到外面的世界依然會遭到社會上舊勢力的迫害,材料中的“鷹”指的正是當時社會上的舊勢力,魯迅的比喻是對當時社會舊勢力的抨擊與鞭撻,故D正確;材料中“小鳥”代表已經(jīng)覺醒的女性,排除A;“籠子”是指落后的封建禮制,而非落后的經(jīng)濟形態(tài),排除B;當時君主專制已經(jīng)被推翻,排除C。視角2新三民主義3.(2022·海南等級考·T7)1924年,共產(chǎn)黨員羅漢、王文明、王大鵬等在海南創(chuàng)辦農(nóng)工職業(yè)學校。學校開設栽培、染織、雕刻等課程,同時講授社會發(fā)展史和政治常識,并介紹共產(chǎn)主義和新三民主義。1926年春,增設政治課,宣傳馬克思主義理論。由此可知,該學校的創(chuàng)辦主要是為了 ()A.立農(nóng)務本,學以致用 B.實業(yè)救國,富裕海島C.普及教育,發(fā)達文化 D.扶助農(nóng)工,喚醒民眾【解析】選D。據(jù)材料“創(chuàng)辦農(nóng)工職業(yè)學?！薄巴瑫r講授社會發(fā)展史和政治常識,并介紹共產(chǎn)主義和新三民主義”可知,該學校的創(chuàng)辦主要是為了幫扶農(nóng)工,提高他們的職業(yè)能力,同時通過思想教育喚醒他們的政治意識,故選D;栽培、染織、雕刻不屬于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的范疇,具有新時代農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點,排除A;實業(yè)救國主要針對的是實業(yè)家和民族資產(chǎn)階級,排除B;材料中的課程教育主要針對工農(nóng),對象上不具有普及性的特點,創(chuàng)辦該學校的主要目的是服務于現(xiàn)實政治的需要,排除C。鏈熱點·凝認知材料近十多年來,有人對五四新文化運動中“批孔”頗多微詞,認為它破壞了中國傳統(tǒng)文化,應當予以否定。其實早在1940年呂振羽就指出:“在反封建文化斗爭的高潮中……幾乎認為中國歷史上的一切都是要不得的,在‘打倒孔家店’的口號下,一時就抹殺了發(fā)展到那樣高度的中國封建文化的一切?！薄幾詶钊A麗《新時期以來“打倒孔家店”口號研究述評》【討論】結(jié)合所學知識,圍繞“新文化運動與傳統(tǒng)文化”自行擬定一個具體論題,并就所擬論題進行簡單闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述史論結(jié)合、表述清晰)提示:(參考示例一)論題:新文化運動中“批孔”反對傳統(tǒng)束縛,主張思想解放。闡述:新文化運動“批孔”是抵制尊孔復古逆流的現(xiàn)實需要,陳獨秀抓住舊道德為封建政治服務的本質(zhì),指出:“孔教與共和……存其一必廢其一”;新文化運動期間提出“打倒孔家店”的口號;魯迅寫出《狂人日記》《孔乙己》等小說,深刻揭露封建禮教“吃人”的本質(zhì)。總之,新文化運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,對封建文化的勇猛批判,使人們的思想得到空前解放,敢于沖破封建思想的牢籠,去獨立思考以求得“真實合理的信仰”。