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文檔簡介
新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市2024年中考聯(lián)考化學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列變化屬于化學變化的是A.海水曬鹽B.石蠟熔化C.食物腐敗D.石油分餾2.下列事實不能用“分子不斷運動”解釋的是A.蔗糖溶解在水中B.空氣壓縮為液態(tài)空氣C.路過花圃聞到花香D.濕衣服晾曬后變干3.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe加入足量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點燃DCaCO3(固體)CaO(固體)加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D4.下列有關(guān)環(huán)境、能源、資源的說法正確的是()A.煤、石油、天然氣都是可再生能源B.焚燒廢舊塑料是減少“白色污染”的有效方法C.二氧化碳是形成酸雨的氣體D.過量的使用農(nóng)藥和化肥會造成環(huán)境污染5.下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法中,錯誤的是()A.用碳素墨水填寫檔案,是因為碳單質(zhì)常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定;B.CO和CO2都有毒,都是大氣污染物;C.CO2能滅火是因為CO2不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大;D.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因為它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同。6.一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應:①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑下列有關(guān)說法正確的是A.K2MnO4中錳元素顯+7價 B.KMnO4屬于鹽類物質(zhì)C.反應②屬于復分解反應 D.該制法中K2MnO4是主要原料7.用“”表示氫原子“”表示氧原子,表示氫分子的是A. B. C. D.8.下列物質(zhì)屬于鹽的是()A.KMnO4 B.KOH C.HCl D.NO29.為了讓煤炭充分燃燒,方法可行的是()A.碾成粉末 B.升高燃燒溫度C.加以濕潤 D.加入石灰石10.日常生活和科學實驗中都應強化安全意識,下列做法不符合安全要求的是()A.發(fā)生火災時,用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生B.濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即用大量水沖洗C.更換燈泡、移動電器前應斷開電源開關(guān)D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應立即用手把觸電者拉開11.空氣成分中,含量較多且化學性質(zhì)比較活潑的是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體12.能用來表示元素的符號是A.H2OB.CuC.O2D.C6013.某初中化學實驗報告中有如下記錄,其中實驗數(shù)據(jù)合理的是A.用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液B.用托盤天平稱取11.7gCuO粉末C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5D.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃14.化學源于生活,也服務(wù)于生產(chǎn)生活。下列說法不正確的是A.合成纖維制成的衣服結(jié)實耐磨,不易褶皺B.農(nóng)作物的豐收,需要化肥、農(nóng)藥的大量使用C.食用加碘食鹽,可預防甲狀腺腫大D.新能源汽車的開發(fā)與使用,可減少汽車尾氣對空氣的污染15.下列物質(zhì)中氧元素僅以游離態(tài)存在的是A.空氣 B.水 C.氧氣 D.氯酸鉀二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,請回答下列問題:如該粒子表示一種原子,則x與y的差值為______(填數(shù)值);如該粒子表示一種陽離子,則該粒子的元素在元素周期表中位于第______周期;寫出x=8和x=13的二種元素組成的單質(zhì)在常溫下發(fā)生反應的化學方程式:________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下:一、產(chǎn)品制備流程圖中X的化學式為__________;反應②的總化學方程式為__________________________;硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)的溶解度如下表:溫度/℃010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4蒸發(fā)濃縮后熱溶液經(jīng)處理大量析出晶體,溫度到達30℃時,剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____;待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2﹣3次,用冰水洗滌的目的是:Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì);Ⅱ是___________________。反應④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液,其化學方程式為:Ⅰ是_____________________;Ⅱ是___________________________。二、組成測定查閱資料:石青的化學式可表示為aCuCO3?bCu(OH)2,Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。為測定其組成,小組同學稱取石青樣品34.6g,用如圖裝置進行實驗。洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是_____;B中所裝液體為_____?,F(xiàn)控制C裝置中的溫度為250℃對石青進行熱分解,直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,再緩緩通入一段時間空氣后,冷卻后裝置D增重1.8g,裝置E增重8.8g.通過計算可得:a∶b=_____。若缺少F裝置,測得的a∶b_____(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。三、脫水探究硫酸銅晶體受熱會逐步失去結(jié)晶水.取純凈CuSO4?5H2O固體2.50g,放在如圖實驗裝置C中進行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。G點固體的化學式是_____。G→H看到的現(xiàn)象是_____。將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣,該反應的化學方程式為:_____。18.(8分)合成氨是人類科學技術(shù)對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻.合成氨的工藝流程圖如圖1:空氣中氮氣的體積分數(shù)約為______。寫出N2、H2反應生成NH3的化學方程式______。已知同溫同壓下,相同數(shù)目的氣體分子具有相同的氣體體積,理論上氫氣和氮氣恰好完全反應時,則氫氣和氮氣的體積比為______,圖2裝置中的濃硫酸作用除了混合氣體、通過導管口的氣泡控制氣體的流量的作用外,還有______作用。將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應該控制在______.。物質(zhì)H2N2O2NH3沸點-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃A-252℃≤t<-33.5℃B-252℃≤t<-195.8℃C-195.8℃≤t<-33.5℃該工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是______。實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,寫出該反應的化學方程式______,實驗室制取該氣體的發(fā)生裝置應選擇下列裝置中的______(填字母代號),用D裝置收集氨氣時,證明氨氣集滿常用______試紙放在______導管口(填“a”或“b”)實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式______,上述裝置中可用于制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的是______(填字母代號)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在師生聯(lián)誼晚會上,化學老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣,稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密,進行了如下探究。(相關(guān)信息)①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2),②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣,③過氧化鈉與氮氣不反應,過氧化鈉常溫下不與氧氣反應。(提出猜想)同學們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對該固體成分進行猜想:猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3,CO2參加反應;猜想Ⅱ:固體成分是NaOH,H2O參加反應;猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均參加反應。(實驗探究)同學們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應后,取白色固體于試管中配成溶液,設(shè)計實驗對猜想進行驗證。方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標準比色卡比較,pH大于7,甲同學認為固體是NaOH,其他同學認為他的結(jié)論不正確,同學們的理由是_____。方法Ⅱ:乙同學先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象,溶液中發(fā)生反應的化學方程式為_____;然后向上層清液中加入___溶液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想Ⅲ是正確的。(拓展延伸)根據(jù)探究所獲得的知識,丙同學認為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、海水曬鹽過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;
B、石蠟熔化過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;
C、食物腐敗過程中生成新物質(zhì),是化學變化;
D、石油分餾過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化。
故選:C?!军c睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。2、B【解析】
A、蔗糖溶解在水中是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意;B、空氣壓縮為液態(tài)空氣是由于微粒間間隙變小和緣故,不能用“分子不斷運動”解釋,符合題意;C、路過花圃聞到花香是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意;D、濕衣服晾曬后變干是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意。故選B。3、C【解析】物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸,遇氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,故A正確;BCuFe加入足量的稀鹽酸,遇鐵反應生成氯化亞鐵,與銅不反應,過濾,故B正確;CCO在氧氣中點燃,一氧化碳量很少,很難通過點燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳,故C錯誤;D固體固體加入足量的水溶解,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,過濾、洗滌、干燥,故D正確。點睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳,很難通過點燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳。鹽酸遇鐵反應生成氯化亞鐵,與銅不反應。4、D【解析】
A、煤、石油、天然氣是化石燃料,屬于不可再生能源,不符合題意;B、焚燒廢舊塑料減少“白色污染”,但產(chǎn)生了大量有害氣體,污染大氣,不符合題意;C、二氧化碳雖然是酸性氣體,但形成的碳酸是弱酸,易分解,不會形成酸雨,不符合題意;D、過量的使用農(nóng)藥和化肥會造成環(huán)境污染,符合題意。故選D。5、B【解析】
A、碳素墨水中含有碳,碳在常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定,書寫的檔案能保存很長時間,選項說法正確;B、一氧化碳有毒、二氧化碳沒有毒性,一氧化碳是大氣污染物,二氧化碳不是大氣污染物,選項說法錯誤;C、二氧化碳能滅火,是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大,選項說法正確;D、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大,是因為它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同,選項說法正確。故選B?!军c睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性質(zhì)與化學性質(zhì)等即可正確解答本題。6、B【解析】A、根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則,K2MnO4中錳元素顯+6價,故A錯誤;B、KMnO4屬于鹽類物質(zhì),故B正確;C、反應②不屬于復分解反應,復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,反應過程中化合價不變,故C錯誤;D、該制法中MnO2、O2、KOH是主要原料,故D錯誤。點睛∶化合物中正負化合價代數(shù)和為零。復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應。7、A【解析】
由氫氣的化學式可知,一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成,所以表示氫分子的是A。8、A【解析】
A、高錳酸鉀是由金屬鹽離子和酸根離子結(jié)合而成的化合物屬于鹽,符合題意;
B、氫氧化鉀是堿,不符合題意;
C、氯化氫是酸,不符合題意;
D、二氧化氮是氧化物,不符合題意。故選A。9、A【解析】
促進可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度;(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積?!驹斀狻繉⒚悍鬯?,增大煤與氧氣的接觸面積,或鼓入空氣,增加氧氣的濃度,都可以使煤充分燃燒,只有A符合題意,故選A?!军c睛】本題涉及到日常生活中的知識點,和課本上的燃燒知識結(jié)合緊密,學生平時要學以致用,提高運用化學知識分析、解決實際問題的能力。10、D【解析】
A、用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生,可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道,故正確;
B、濃硫酸具有較強的腐蝕性,不慎沾到皮膚上,應立即用大量清水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,故正確;
C、更換燈泡,搬動電器前應斷開電源開關(guān),防止觸電,故正確;
D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應立即用手斷開電源開關(guān),不應立即用手把觸電者拉開,以防觸電,故錯誤;
故選:D。11、B【解析】
A、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,不符合題意;B、氧氣大約占空氣體積的21%,含量比較多,氧氣的化學性質(zhì)是比較活潑的,具有氧化性和助燃性,符合題意;C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,含量比較少,不符合題意;D、稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑,稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,含量比較少,故不符合題意。故選B。12、B【解析】
A.H2O表示水、水由氫元素和氧元素組成,選項錯誤;B.Cu表示金屬銅、銅元素、一個銅原子,選項正確;C.O2表示氧氣、一個氧分子,選項錯誤;D.C60表示碳六十、一個碳六十分子,選項錯誤。故選B。13、B【解析】試題分析:A、量筒的精確值為0.1mL,且選擇量筒時應接近量筒的量程范圍,錯誤,B、天平的精確值為0.1g,用托盤天平稱取11.7gCuO粉末,正確,C、用廣泛pH試紙只能粗糧測出溶液的PH,測量結(jié)果為整數(shù),錯誤,D、溫度計的精確值為0.1℃,錯誤,故選B考點:量筒、天平、溫度計的精確值,PH試紙14、B【解析】
A、合成纖維制成的衣服結(jié)實耐磨,不易褶皺,A正確;B、農(nóng)作物的豐收,需要化肥、農(nóng)藥的合理使用,否則會造成水源、土地和空氣的污染,B錯誤;C、人體缺少碘元素,會引起甲狀腺腫大,所以食用加碘食鹽,可預防甲狀腺腫大,C正確;D、新能源汽車的開發(fā)與使用,減少化石燃料的燃燒,可減少汽車尾氣對空氣的污染,D正確。故選B。15、C【解析】
A、空氣中有氧氣、二氧化碳等,則氧元素既以游離態(tài)存在,又以化合態(tài)存在,錯誤;
B、水是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯誤;
C、氧氣為單質(zhì),氧元素只以游離態(tài)存在,正確;D、氯酸鉀是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、10四4Al+3O2=2Al2O3【解析】
(1)原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故x=a+b+y,則x-y=a+b。a=2,b=8,故x-y=10.(2)陽離子是最外層的電子已經(jīng)失去,故說明該原子的結(jié)構(gòu)示意圖中共有4個電子層,故是第四周期元素。(3)x=8和x=13的元素分別是氧元素和鋁元素,鋁在氧氣中反應生成氧化鋁,反應的方程式為:4Al+3O2=2Al2O3。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CO220%0℃時,硫酸銅溶解度較小,損失少CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓除去空氣中的二氧化碳濃硫酸2∶1偏大CuSO4?H2O固體變?yōu)榘咨窘馕觥?/p>
(1)煅燒石灰石生成二氧化碳和氧化鈣,所以流程圖中X的化學式為CO2;(2)銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水,化學方程式為:;(3)析出晶體后的溶液是飽和溶液,溫度到達30℃時,硫酸銅的溶解度是25g,剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=20%;用冰水洗滌的目的是:Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì);Ⅱ是0℃時硫酸銅溶解度小,損失少;(4)反應④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液,其化學過程為:Ⅰ是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ是氫氧化鈣和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,化學方程式為:Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓;(5)洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳;B中所裝液體為濃硫酸;(6)裝置D增重1.8g,說明生成了1.8g水,裝置E增重8.8g,說明生成了8.8g二氧化碳,則反應生成氧化銅質(zhì)量為:34.6g-1.8g-8.8g=24g,a∶b=2∶1;(7)若缺少F裝置,空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進入E中,導致測定的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導致測得的a∶b的值會偏大;(8)設(shè)G點固體的化學式是CuSO4?xH2O,根據(jù)題意有:解得x=1,G點固體化學式為:CuSO4?H2O;(9)H點所得固體是無水硫酸銅,無水硫酸銅的顏色是白色的;(10)將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產(chǎn)物是氧化銅、三氧化硫和水,化學方程式為:CuSO4?5H2OCuO+SO3↑+5H2O↑。18、78%干燥氣體A氮氣和氫氣A濕潤的紅色石蕊bC【解析】
氮氣和氫氣在催化劑和高溫高壓下生成氨氣,濃硫酸具有吸水性,能干燥氣體,加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物加熱生成硫酸鈣和水和氨氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳。【詳解】(1)空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%。(2)N2、H2在催化作用和高溫高壓下反應生成NH3,反應的化學方程式為。已知同溫同壓下,相同數(shù)目的氣體分子具有相同的氣體體積,理論上氫氣和氮氣恰好完全反應時,則氫氣和氮氣的體積比為,濃硫酸具有吸水性,能干燥氣體,圖2裝置中的濃硫酸作用除了混合氣體、通過導管口的氣泡控制氣體的流量的作用外,還有干燥氣體作用。(3)將沸點不同的氣體分離
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