學(xué)工匠精神演講稿模板6篇

學(xué)工匠精神演講稿模板6篇學(xué)工匠精神演講稿篇1

大家好！

所謂工匠精神，就是工匠對(duì)自己產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍的勁頭。工匠在追求卓越、打造精品的理念指導(dǎo)下，不斷改進(jìn)創(chuàng)新提高，最終形成獨(dú)具特色的上乘佳品。這也是工匠們的難能可貴之處。

中華民族的工匠精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古代的造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針；

近代的蘇繡、x陶瓷等名揚(yáng)海內(nèi)外；社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期令人驕傲的`“兩彈一星”、深海探測(cè)、超大型計(jì)算機(jī)等等，都少不了“工匠精神”。正是成千上萬個(gè)工匠的嘔心瀝血，才使一些中國(guó)品牌在全球叫響，才成就了今天令人矚目的偉大事業(yè)。然而，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們的工匠還不夠多，“工匠精神”還不夠強(qiáng)，我國(guó)還不是裝備制造業(yè)強(qiáng)國(guó)，許多產(chǎn)品還處于中低端水平。只有看到這個(gè)差距，才能面向未來，實(shí)現(xiàn)中國(guó)裝備制造業(yè)的騰飛發(fā)展。

“十三五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的決勝階段，也是鐵路現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。在這期間，迫切需要那些細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的工匠精神作有力支撐；也迫切需要各單位各部門建設(shè)人才高地，大力弘揚(yáng)工匠精神，尤其是找準(zhǔn)“短板”，有針對(duì)性地解決實(shí)際問題，為工匠們創(chuàng)造良好的工作氛圍，使他們?cè)阼F路建設(shè)發(fā)展中，展現(xiàn)新作為、作出新貢獻(xiàn)。

學(xué)工匠精神演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好。

它，中國(guó)氮肥五十強(qiáng)、中國(guó)化工五百?gòu)?qiáng)、安徽百?gòu)?qiáng)企業(yè)。它，公司占地3800畝，總資產(chǎn)37億元，員工2500余人。裝置年產(chǎn)能力氨醇120萬噸、尿素130萬噸、甲醇30萬噸、雙氧水18萬噸、復(fù)合肥10萬噸。它，泉河”注冊(cè)商標(biāo)被評(píng)為安徽省著名商標(biāo)，主導(dǎo)產(chǎn)品“泉河”牌尿素是安徽名牌產(chǎn)品，暢銷全國(guó)各地，遠(yuǎn)銷越南、馬來西亞、澳大利亞等國(guó)際市場(chǎng)。可能你已經(jīng)猜到，它的名字了，是的，沒錯(cuò)，它就是，安徽晉煤中能化工股份有限公司，我的家。大家心中可能會(huì)有一問?在臨泉這個(gè)貧困大縣，怎么會(huì)有實(shí)力這么強(qiáng)，影響力這么大的企業(yè)，是什么原因讓它走到今天，并在不斷的壯大?那么下面就跟著我小趙的腳步，來解答你心中的疑惑。

時(shí)光好快，我來到這個(gè)大家庭已經(jīng)七年時(shí)間了，這個(gè)大家庭給了我七年的溫暖，回首望去，當(dāng)初的溫暖涌向心頭。20xx年九月我來到了，我家與安慶化校聯(lián)合辦學(xué)的中專班，讓我在家門口就可以學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，并可以通過這個(gè)技能來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和回報(bào)社會(huì)。在這里我遇到了我的人生導(dǎo)師張奶奶，學(xué)業(yè)完成后，很榮幸我被分到了醇烷化崗位，在這里遇到了我啟蒙導(dǎo)師徐老師，王師傅，韋師傅。我的師傅們不緊教我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也對(duì)我的生活進(jìn)行無微不至的關(guān)懷，工作中他們的一言一行無時(shí)無刻也在感染著我。記得那次在下班的路上，韋師傅告訴我他把自己嫁給了化肥廠，當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂，但慢慢的我理解了，他把化肥廠當(dāng)成了家，他要把自己的一生奉獻(xiàn)在這里。我也暗暗下定決心，我也要和他一樣。

嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)查跑冒滴漏，保證安全生產(chǎn)，對(duì)與化工工人，這是我們每天最平常的事，這就是中能人的第一要素：認(rèn)真和堅(jiān)持。

扒脫硫塔，裝精脫硫劑，尿素裝車，哪里有困難，我們哪里去，這就是中能人第二要素：吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)一致。通過合理化建議，小改小革，優(yōu)化工藝和操作規(guī)程，這就是中能人的第三要素：精益求精。

認(rèn)真和堅(jiān)持，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)一致，精益求精這就是中能精神。中能精神不就是工匠精神嗎?中能人對(duì)職業(yè)敬畏、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度，這不是工匠精神嗎?中能人極度注重細(xì)節(jié)，不斷追求完美和極致，給客戶無可挑剔的體驗(yàn)。這不是工匠精神嗎?中能人，將一絲不茍、精益求精融入每一個(gè)環(huán)節(jié)，做出打動(dòng)人心的一流產(chǎn)品。這不是工匠精神嗎?

相信親愛的你已經(jīng)明白，為什么中能化工越來越強(qiáng)大，而且會(huì)走的更遠(yuǎn)，那就是因?yàn)橛兄心芫?。中能精神不是口?hào)，它存在于每一個(gè)人的身上，心中，長(zhǎng)久以來，正是對(duì)這種精神的堅(jiān)持，追求和積累，才讓我們的基業(yè)不斷發(fā)展壯大。

正因?yàn)橛兄心芫癫抛屛覀兂蔀橐患胰?，正因?yàn)橛邪倌曛心埽賰|中能，百姓中能的夢(mèng)想，才讓你我懷著中能精神不斷前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)。

學(xué)工匠精神演講稿篇3

昨日上午，泉州市委常委、晉江市委書記李建輝率隊(duì)走訪察看泉州輕工學(xué)院、泉州理工學(xué)院，調(diào)研晉江市職業(yè)教育發(fā)展及對(duì)接產(chǎn)業(yè)情況，并協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。

在泉州輕工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)——基因裂變計(jì)劃孵化基地，電子商務(wù)專業(yè)大一學(xué)生張秋玲、物流管理專業(yè)大二學(xué)生李毯均于不久前成立了新公司，分別為學(xué)校師生提供康復(fù)理療、送貨上門服務(wù)。在泉州理工學(xué)院，擺放在主樓一樓大廳的數(shù)項(xiàng)重大科研成果，展示了該校近年來的人才培養(yǎng)及科研創(chuàng)新等成就。

李建輝指出，晉江的職業(yè)教育伴隨著晉江經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，已經(jīng)走過30多年的歷程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了可喜的成績(jī)，闖出了一條具有晉江特色的路子。如今，面對(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新形勢(shì)，加快職業(yè)教育發(fā)展、提升職業(yè)教育水平、推動(dòng)校企緊密對(duì)接融合，既是大勢(shì)所趨，也是形勢(shì)所逼。只有扎實(shí)做好職業(yè)教育，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)才有支撐。

當(dāng)前，晉江不少企業(yè)對(duì)實(shí)用型技能人才的需求較大，如何把職業(yè)教育提升到與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的水平是亟需解決的一個(gè)問題。李建輝強(qiáng)調(diào)，要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，主動(dòng)謀劃對(duì)接傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，弘揚(yáng)工匠精神，強(qiáng)化專業(yè)積累，推動(dòng)職業(yè)教育跨越發(fā)展。

李建輝要求，要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，政府要充分發(fā)揮橋梁作用，出臺(tái)相應(yīng)政策，要有標(biāo)準(zhǔn)、有機(jī)制，有平臺(tái)、有聯(lián)盟，匯聚各方力量，把企業(yè)對(duì)人才的需求與高職院校對(duì)人才的培養(yǎng)精準(zhǔn)對(duì)接起來，使學(xué)校的師資引進(jìn)、專業(yè)拓展、教學(xué)改革能更好地瞄準(zhǔn)本土產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)和企業(yè)的需求；要提升水平，辦國(guó)際化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、本土化的職業(yè)教育，既要扎根本土，又要有國(guó)際視野，培養(yǎng)復(fù)合型、可持續(xù)發(fā)展的人才；要主動(dòng)對(duì)接，進(jìn)一步發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，加強(qiáng)校企間的深度對(duì)接，推動(dòng)資源共享、基地共建；要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化責(zé)任，把職業(yè)教育放在與基礎(chǔ)教育同等重要的位置，大力支持，全力辦好晉江自己的大學(xué)，為晉江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐。

據(jù)介紹，泉州輕工學(xué)院現(xiàn)有在校生4200人、教職工200余人，開設(shè)有7個(gè)教學(xué)系部20個(gè)專業(yè)，涉及鞋服、模具、機(jī)電、數(shù)控、機(jī)器人、物流、電商、動(dòng)漫、建筑等與晉江產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的專科領(lǐng)域。泉州理工學(xué)院現(xiàn)有在校生5300人、教職工400余人，開設(shè)4個(gè)院系35個(gè)專業(yè)，以汽車、機(jī)械、建筑、能源、數(shù)字媒體等工科專業(yè)為主，電商、物流、旅游等商科專業(yè)為輔，目前正全力籌備升本工作。

學(xué)工匠精神演講稿篇4

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好!很榮幸在那里做大國(guó)工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做xx工匠。

透過觀看大國(guó)工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚(yáng)，使我們了解了大國(guó)工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng)，大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。

每次當(dāng)我看完大國(guó)工匠的宣傳片后，我就一次次的問自己，到底什么樣的工人，才是大國(guó)工匠。必須是高端科技嗎必須是獨(dú)一無二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

那大國(guó)工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著對(duì)職業(yè)技能的完美追求，靠著對(duì)技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專注和堅(jiān)守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國(guó)家國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯樱袝r(shí)候我們忙，我們會(huì)累，我們會(huì)煩，我們會(huì)厭倦，可我們換位思考一下，大國(guó)工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢守著臺(tái)虎鉗就

是二十年，至今，他都是一名工人身份的老師傅，周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候，失敗一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著他們，當(dāng)他們完成一件作品的時(shí)候，成就感和榮譽(yù)感襲來，所有的疲倦都不值一提了

大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、用心進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，只要你不甘平庸，就必須也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的xx工匠!

謝謝大家，我的演講結(jié)束了!

學(xué)工匠精神演講稿篇5

當(dāng)你對(duì)企業(yè)抱怨的時(shí)候，就是你即將離開企業(yè)的時(shí)候。

企業(yè)的三個(gè)基本原則：推崇、原則、部門交叉不影響。

既然選擇了，你就是最好的!

人敬人高，人踩人薄!人踩人踩成石，人敬人敬成神!

送人玫瑰，手有余香!

心中有佛，眼中的人都是佛;眼中是狗屎，心中也是狗屎。

用有限的時(shí)間，創(chuàng)造最有用生活。

人生一生的成敗取決于你在和誰(shuí)一起學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)什么。更取決于你身邊是一群什么樣的人!交友不慎，就會(huì)遭此橫禍!

耳不聽。心不煩!

近朱者赤，近墨者黑!當(dāng)我們不能創(chuàng)造環(huán)境的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)選擇環(huán)境!用一種積極的向上的精神，再具備一種素質(zhì)的員工，一個(gè)企業(yè)害怕什么呢!自身正，無令則從;自身不正，雖令仍不從。

生命是你存在的唯一資本，發(fā)展才是你生存的未來!

一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，一個(gè)好行為的養(yǎng)成，只有三句話：說給對(duì)方聽，做給對(duì)方看，讓對(duì)方在你面前做一遍，一遍一遍又一遍，直到養(yǎng)成好習(xí)慣!

學(xué)工匠精神演講稿篇6

在城市喧囂熱鬧的生活中，我想尋一份心靈上的觸動(dòng)。

汽車蜿蜒在盤旋的山路上，花木扶疏間掩映的小屋逐漸映入眼簾。門口，早已站著一位老人，他穿著整潔而簡(jiǎn)樸的藍(lán)布素衣，用明亮的雙眼注視著我們，和藹可親的笑容中露出潔白的牙齒。他是中國(guó)傳統(tǒng)文化——宣筆制作的傳承者，我們此次前來，便是想向這位可敬的老人學(xué)習(xí)宣筆制作。

他招呼我們進(jìn)入他的工廠，工廠里有數(shù)十名老人正低著頭、凝神貫注地制作宣筆，廠內(nèi)十分寧?kù)o，只能聽見人們制作宣筆的.聲音。

老人在一張小木桌前坐下。他先用宣筆使勁蘸用油菜花制成的膠，膠看上去細(xì)膩柔滑，膠面平和，像一面鏡子，能折射出光來。宣筆十分自然又柔和地接觸膠面，待宣筆上沾滿了膠后，老人用右手食指一股腦地把多余的膠攆回盤中，動(dòng)作十分嫻熟，如行書大師一樣行云流水，靈動(dòng)自然。接著，他又用一根牙簽仔細(xì)而謹(jǐn)慎地剃去宣筆間的膠水，又手拿牙簽，左手拿宣筆，眼里凝望著宣筆毛間的縫隙，專心致志地一簽一簽剃去宣筆間的膠水，如同繡娘一般。這一步驟需要極大的耐心與細(xì)致，才能完美地完成。不久，他的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，他扶了扶老花鏡，繼續(xù)工作。陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來，緩緩地撒到他銀白的頭發(fā)上，折射出的是——仿佛許多年前，他也如這般，作為一名青年，用赤子之心與滿腔熱愛，傳承著這門手藝。如今，他人已老，發(fā)已百，未曾改變的，是他對(duì)這傳統(tǒng)文化的熱愛。他到底為了這份執(zhí)著，奉獻(xiàn)了多少美好的青春歲月與年華?。∥矣悬c(diǎn)替他不甘，也有點(diǎn)不理解他。當(dāng)老人專注工作時(shí)，這世界就仿佛只剩他一人，在這被光照著的角落下，一個(gè)人，一支筆，靜靜地書寫著傳承的篇章。最終他將膠都剔除干凈了，宣筆頭呈現(xiàn)出了一個(gè)完美的錐形，在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝。他望著自己的杰作，眼里盈滿了淳樸的滿足的笑容，我似乎這時(shí)才真正理解了他。他沒秀一支筆，都