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文檔簡介
2024年九年級學業(yè)水平第一次模擬考試數學試題(2024.3)
考試時間120分鐘滿分150分
第1卷(選擇題共40分)
一.選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,
只有一項是符合題目要求的)
1.2024的絕對值是()
A?感B?一上C.2024D.-2024
2.如圖,是由5個完全相同的小正方體擺成的幾何體,則這個幾何體的俯視圖是()
3.海水淡化是解決全球水資源危機的戰(zhàn)略手段,根據《海水淡化利用發(fā)展行動計劃(2021-2025
年)》,到2025年我國海水淡化總規(guī)模將達到2900000噸/日以上.數字2900000用科學
記數法表示為()
A.0.29X107B.2.9X106C.29xl05D.290xl04
4.將直角三角板和直尺按照如圖位置擺放,若Nl=56。,則N2的度數是()
A.26°B.28°C.30°D.36°
(第4題圖)(第6題圖)
5.我國民間建筑裝飾圖案中,蘊含著豐富的數學之美.下列圖案中既是軸對稱圖形又是中心
對稱圖形的是()
7.有四張大小和背面完全相同的不透明卡片,正面分別印有"前"、"程朋"、"鶴"四個漢字,
將這四張卡片背面朝上洗勻,甲隨機抽出一張并放回,洗勻后,乙再隨機抽出一張,則兩人
抽到漢字可以組成"墨朋"的概率是()
A-1B-iD-8
8.某小區(qū)內的消防車道有一段彎道,如圖,彎道的內外邊緣均為圓弧,弧AB、弧CD所在圓
1
的圓心為點0,點C、D分別在OA和OB上.已知消防車道寬AC=4m,ZAOB=120°,則彎道
外邊緣AB的長與內邊緣CD的長的差為()
9.如圖,在國ABC中,AB=AC,ZBAC=108°,分別以點A、C為圓心,以大于的長為半徑作
弧,兩弧相交于M、N兩點,作直線MN分別BC和AC于點D、E,連接AD.以下結論不正
確的是()
A.NBDA=72。B.BD=2AEC箸等O.CA-CD.CB
10.定義:函數圖象上到兩坐標軸的距離都不大于n(n20)的點叫做這個函數圖象的"n階方點",
例如,點(1,3)與點($2)都是函數y=2x+l圖象的"3階方點若y關于x的二次函數
y=(x-n)2+n2-6的圖象存在"n階方點",則n的取值范圍是()
A.l<n<|B.|<n<2C.2<<3D.l<<3
第II卷(非選擇題共110分)
二.填空題(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)
11.分解因式:xy-y2=.
12.若分式。有意義,則x的值可以是_____.(寫出一個即可)
X+1----------------
13.如圖,矩形ABCD內的圖形來自中國古代的太極圖,已知AB長為6,BC長為8,一小球
在矩形ABCD內自由地滾動,并隨機停留在某區(qū)域,它最終停留在黑色區(qū)域的概率為(結
果保留Q
14.如圖所示,在^ABC中,AB=AC=4,ZA=90°,以點A為圓心,以AB的長為半徑作弧BC,
以BC為直徑作半圓弧BFC,則陰影部分的面積為o
15.如圖,Rt團ABC中,ZABC=90°,AB=6cm,AC=10cm,點D為AC的中點,過點B作EB_L
BD,連接EC,若EB=EC,連接ED交BC于點F,則EF=cm。
16.如圖,已知矩形ABCD,AB=6,AD=8,點E為邊BC上一點,連接DE,以DE為一邊在與
點C的同側作正方形DEFG,連接AF.當點E在邊BC上運動時,AF的最小值是。
2
三.解答題(本大題共10個小題,共86分,請寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(本小題滿分6分)計算:|-2|-(^-2)°+(1)1-4tan45".
3(x+2)>x+4(l)
18.(本小題滿分6分)解不等式組:并寫出它的所有整數解.
19.(本小題滿分6分)在矩形ABCD中,AC與BD交于點O,BE±AC,CF±BD,垂足分別為
E和F.求證:BE=CF.
20.(本小題滿分8分)為增強同學們的環(huán)保意識,某校八年級舉辦"垃圾分類知識競賽"活動,
分為筆試和展演兩個階段。已知年級所有學生都參加了兩個階段的活動.首先將成績分為以
下六組(滿分100分,實際得分用x表示):
A:70<x<75,B:75<x<80,C:80^x<85,D:85<x<90,E:90<x<95,F:95<x<100
隨機抽取n名學生,將他們兩個階段的成績均按以上六組進行整理,相關信息如下:
七試成績各組人數的扇形統(tǒng)計圖展演成績頻數分布我力圖
圖I
3
請根據以上信息,完成下列問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,"E組,'所對應的扇形的圓心角是;
(2)n=,并補全圖2中的頻數分布直方圖;
⑶在筆試階段中,n名學生成績的中位數是分;
(4)已知筆試和展演兩個階段的成績是按照2:3的權重計入總成績,總成績在91分以上的將獲
得"環(huán)保之星"稱號,以下為甲、乙兩位同學的成績,最終誰能獲得"環(huán)保之星"稱號?請通過
計算說明理由.
I?謨
21.(本小題滿分8分)數學興趣小組用所學的數學知識來解決實際問題,實踐報告如下:
二遮陽鷹前擋板的設計
?我們所在的社區(qū)服務中心在境外安裝了
遮陽建.結果發(fā)現亶日正午時納涼面枳
不夠,現在為使房前的納涼區(qū)域增加到
2.76m寬,計劃在遮陽道前端加裝一塊
前擋板(前擋板?宜于地面),如圖1
何時背.現在要計算所需晌擋板的寬度8c的
景長.
我<1實地測■了相關效據.并畫出了惻
商示意圈.如圖2.遮陽W4H長為4小
,其與墻面的夾角=70.M
“堵蛛離地高4。為3.5m通過直網責
14.了N到本地■日正午的太陽離度角
(太陽光線勺地面夾角/。尸£:)一小為
測■數60.若何設此時胸前恰好有2.76〃1宙
據抽領的防影力廣,如陽3,求出口。的長即
懂型可.
4
經過討論,我10法仔按MUU下涉秦解決
U:
(1)運用所學的三角函敬的相關知識.
解決思
構造直角三角形,先求出遮陽逐前豌B
路
到墻面.4。的距離;
(2)繼續(xù)構造百角三角形,求出/。尸£
為60時,BC的長度.
運籟過
該報告運算過程還沒有完成,請按照解決思路,幫助興趣小組完成該部分.(結果精確到
0.01m,參考數據:sin70°=0.940,cos70°=0.342,tan70°=2.747,73=1.732)
22.(本小題滿分8分)如圖,AB為。。的直徑,點D為。。上一點,點E是弧AD的中點,
連接BE和AE,過點A的切線與BE的延長線交于點C,弦BE、AD相交于點F.
(1)求證:ZADE=ZCAE;
(2)若NADE=30°,AE=V3,求BF的長.
23.(本小題滿分10分)"體育承載著國家強盛、民族振興的夢想,體育強則中國強,國運興
則體育興."為引導學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質,學校開展大課間活動,七年級五
班擬組織學生參加跳繩活動,需購買A、B兩種跳繩若干,已知購買3根A種跳繩和1根B
種跳繩共需105元;購買5根A種跳繩和3根B種跳繩共需215元.
(1)求A、B兩種跳繩的單價;
(2)如果班級計劃購買A、B兩型跳繩共48根,B型跳繩個數不少于A型跳繩個數的2倍,那
么購買跳繩所需最少費用是多少元?
5
24.(本小題滿分10分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,^ABC的頂點B、C在x軸上,頂
點A在y軸上,AB=AC.反比例函數y/(x>0)的圖象與邊AC交于點E(l,4)和點F(2,n).點
X
M為邊AB上的動點,過點M作直線MN〃x軸,與反比例函數的圖象交于點N.連接OE、
OF,OM和ON.
(1)求反比例函數的表達式和點A的坐標;
⑵求團OEF的面積;
⑶求回OMN面積的最大值.
25.(本小題滿分12分)
【問題情境】
如圖1,在四邊形ABCD中,AD=DC=4cm,ZADC=60°,AB=BC,點E是線段AB上一動
點,連接DE.將線段DE繞點D逆時針旋轉30。,且長度變?yōu)樵瓉淼膍倍,得到線段DF,作
直線CF交直線AB于點H.數學興趣小組著手研究m為何值時,HF+mBE的值是定值.
【探究實踐】
老師引導同學們可以先通過邊、角的特殊化,發(fā)現m的取值與HF+mBE為定值的關系,
再探究圖1中的問題,這體現了從特殊到一般的數學思想。
經過思考和討論,小明、小華分享了自己的發(fā)現.
⑴如圖2,小明發(fā)現:"當NDAB=90°,m=叫時,點H與點A恰好重合,HF+qBE的值是定
值".小華給出了解題思路,連接BD,易證團DEBs^DFC,得到CF與BE的數量關系是,
HF+yBE的值是.
(2)如圖3,小華發(fā)現:"當AD=AB,m=f時,HF+亨BE的值是定值"。請判斷小明的結論是否
正確,若正確,請求出此定值,若不正確,請說明理由.
【拓展應用】
(3)如圖1,小聰對比小明和小華的發(fā)現,經過進一步思考發(fā)現:連接DB,只要確定AB的
長,就能求出m的值,使得HF+mBE的值是定值,老師肯定了小聰結論的準確性,若AB=b,
6
請直接寫出m的值及HF+mBE的定值.
笫25眼圖3備用用
26.(本小題滿分12分)在平面直角坐標系xOy中,直線ygx+l與y軸交于點A,與x軸交
于點B,拋物線M:y=ax2+bx+c經過點A,且頂點在直線AB上.
(1)如圖,當拋物線的頂點在點B時,求拋物線M的表達式;
(2)在(1)的條件下,拋物線M上是否存在點C,滿足NABC=NABO.若存在,求點C的坐
標;若不存在,請說明理由;
⑶定義拋物線N:y=bx2+ax+c為拋物線M的換系拋物線,點P(t,p),點Q(t+3,q)在拋物線
N上,若對于24t43,都有p<q<l,求a的取值范圍.
答案
選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,
只有一項是符合題目要求的)
1.2024的絕對值是(C)
1
B?一/C.2024D.-2024
2024
2.如圖,是由5個完全相同的小正方體擺成的幾何體,則這個幾何體的俯視圖是(D)
3.海水淡化是解決全球水資源危機的戰(zhàn)略手段,根據《海水淡化利用發(fā)展行動計劃(2021-2025
年)》,到2025年我國海水淡化總規(guī)模將達到2900000噸/日以上.數字2900000用科學
記數法表示為(B)
A.0.29X107B.2.9X106C.29xl05D.290xl04
4.將直角三角板和直尺按照如圖位置擺放,若Nl=56。,則N2的度數是(A)
A.26°B.28°C.30°D.36°
(第4題圖)(第6題圖)
5.我國民間建筑裝飾圖案中,蘊含著豐富的數學之美.下列圖案中既是軸對稱圖形又是中心
對稱圖形的是(C)
7.有四張大小和背面完全相同的不透明卡片,正面分別印有"前"、"程朋"、"鵡"四個漢字,
將這四張卡片背面朝上洗勻,甲隨機抽出一張并放回,洗勻后,乙再隨機抽出一張,則兩人
抽到漢字可以組成"墨朋"的概率是(B)
8.某小區(qū)內的消防車道有一段彎道,如圖,彎道的內外邊緣均為圓弧,弧AB、弧CD所在圓
的圓心為點O,點C、D分別在OA和OB上.已知消防車道寬AC=4m,ZAOB=120°,則彎道
外邊緣AB的長與內邊緣CD的長的差為(B)
,47r_87rc167r-327r
A.—mB.—mC.—mD.——m
3333
8
A
M
(第8題圖)(第9題圖)
9.如圖,在回ABC中,AB=AC,ZBAC=108°,分別以點A、C為圓心,以大于[AC的長為半徑作
弧,兩弧相交于M、N兩點,作直線MN分別BC和AC于點D、E,連接AD.以下結論不正
確的是(C)
A.ZBDA=72°B.BD=2AEC.—D.CA2=CD?CB
CB2
10.定義:函數圖象上到兩坐標軸的距離都不大于n(n20)的點叫做這個函數圖象的"n階方點",
例如,點(1,3)與點(%2)都是函數y=2x+l圖象的"3階方點若y關于x的二次函數
y=(x-n)2+n2-6的圖象存在"n階方點",則n的取值范圍是(D)
A.l<n<|B.|<n<2C.2<<3D.l<<3
第II卷(非選擇題共110分)
二.填空題(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)
11.分解因式:xy-y2=y(x—y).
12.若分式。有意義,則x的值可以是0.(寫出一個即可)
%+1
13.如圖,矩形ABCD內的圖形來自中國古代的太極圖,已知AB長為6,BC長為8,一小球
在矩形ABCD內自由地滾動,并隨機停留在某區(qū)域,它最終停留在黑色區(qū)域的概率為二
(結果保留n)
(第13題圖)(第14題圖)
14.如圖所示,在AABC中,AB=AC=4,ZA=90°,以點A為圓心,以AB的長為半徑作弧BC,
以BC為直徑作半圓弧BFC,則陰影部分的面積為8。
15.如圖,Rt回ABC中,ZABC=90°,AB=6cm,AC=10cm,點D為AC的中點,過點B作EB_L
BD,連接EC,若EB=EC,連接ED交BC于點F,則EF=.cm。
16.如圖,已知矩形ABCD,AB=6,AD=8,點E為邊BC上一點,連接DE,以DE為一邊在與
點C的同側作正方形DEFG,連接AF.當點E在邊BC上運動時,AF的最小值是10立
三.解答題(本大題共10個小題,共86分,請寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
9
17.(本小題滿分6分)計算:|-2'(八2)。+(9工4tan45。.
=2—1+3—4
3(x+2)>*+40
18.(本小題滿分6分)解不等式組:并寫出它的所有整數解.
白亨②‘
解:解不等式①,得x>-l
解不等式②,得x<3
,原不等式組的解集是-l<x<3
,它的所有整數解有:0,1,2
19.(本小題滿分6分)在矩形ABCD中,AC與BD交于點O,BE±AC,CF±BD,垂足分別為
E和F.求證:BE=CF.
證明:?.?四邊形ABCD是菱形
.?.AB=AD,ZB=ZD
又?.?AE_LBC于點E,AF_LCD于點F
/.ZAEB=ZAFD=90°
在AABE與AADF中
[/B=ND
]ZAEB=ZAFD
(ABAD
.?.AABE^AADF(AAS)
.\AE=AF
20.(本小題滿分8分)為增強同學們的環(huán)保意識,某校八年級舉辦"垃圾分類知識競賽"活動,
分為筆試和展演兩個階段。已知年級所有學生都參加了兩個階段的活動.首先將成績分為以
下六組(滿分100分,實際得分用x表示):
A:70<x<75,B:75<x<80,C:80Wx<85,D:85<x<90,E:90<x<95,F:95<x<100
隨機抽取n名學生,將他們兩個階段的成績均按以上六組進行整理,相關信息如下:
10
筆試成績各組人數的扇形統(tǒng)計圖展演成績領數分布自力圖
請根據以上信息,完成下列問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,"E組,'所對應的扇形的圓心角是;
(2)n=,并補全圖2中的頻數分布直方圖;
⑶在筆試階段中,n名學生成績的中位數是分;
(4)已知筆試和展演兩個階段的成績是按照2:3的權重計入總成績,總成績在91分以上的將獲
得"環(huán)保之星"稱號,以下為甲、乙兩位同學的成績,最終誰能獲得"環(huán)保之星"稱號?請通過
計算說明理由.
解:(1)20;54"
⑵略
(3)85.5
(4)甲:92X—+89X—=90.201
''2+32+3
73
乙:90X——+95X—=93<91
2+32+3
,乙將獲得"環(huán)保之星"稱號
21.(本小題滿分8分)數學興趣小組用所學的數學知識來解決實際問題,實踐報告如下:
活動課
遮陽超前擋幅的設計
U
牌們所在的社區(qū)服務中心在境外安裝了
忸陽結票發(fā)現?日正午時納涼面積
忖夠,現在為使房前的納深區(qū)域增加到
E2.76m?.計劃在遮陽蹲前道加裝一快
?擋板(前擋板里亙于地面).如圖1
問*醵癡k.現在要計算所㈱前冷板的富序3C的
?—
11
我們實地測■了相關數18.井匐出了的
面示?圖.如陽2,遮陽MA/7長為4,,i
,其與墻面的夾角,BAD=7。.?
靠墻穌肉地高4,)為3.5,n通過查閱責
料.了蟠到本地■日正午的太陽?度角
(太陽光線與地面夾角,。尸E)?小為
測事數60"若假設此時房前恰好有2.76,“寬
誑抽象的陰影£?尸.如而3.求出/”?的長即
幅型可.
經過討論,我們準備按照如下步》1解決
問II:
(1)運用所學的三角函數的相關知識.
解決思
構造亶魯三魯形,先求出遮陽
路
到墻面的距禽;
(2)繼續(xù)構造直角三角形,求出NCFE
為60時,BC的長度,
運籟過
程
該報告運算過程還沒有完成,請按照解決思路,幫助興趣小組完成該部分.(結果精確到
0.01m,參考數據:sin70o=0.940,cos70°=0.342,tan70°=2.747,73=1.732)
解:(1)如圖,作BM_LAD于M
VAB=4m,ZBAD=70°
.?.在RtaBAM中,sinZBAM=—=—
AB4
:.BM=sin70°X4=0.940X4=3.76m
答:遮陽篷前端B到墻面AD的距離約為3.76m
(2)解:如圖3,作BMLAD于M,CH_LAD于H,延長BC交DE于K,則BK_LDE
,四邊形BMIIC,四邊形HDKC是矩形,
由(1)得BM=3.76m
DK=HC=BM=3.76m
在RtZkABM中,cosZBAM=—=—
AB4
/.AM=cos70°x3=0.342x4=1.368m
由題意得:DF=2.76m
/.FK=DK-DF=3.76-2.76=lm
在RtACFK中,tanNCFK="=空
FK2
12
.?.CK=lxtan60°~lxl.732=1.732m
.\BC=AD-AM-CK=3.5-1.368-1.732=0.40m
答:擋沿部分BC的長約為0.40m.
22.(本小題滿分8分)如圖,AB為。。的直徑,點D為。。上一點,點E是弧AD的中點,
連接BE和AE,過點A的切線與BE的延長線交于點C,弦BE、AD相交于點F.
(1)求證:ZADE=ZCAE;
(2)若NADE=30。,AE=V3,求BF的長.
解:⑴丁AC與回。相切于點A
.\AB±AC
.\ZBAE+ZCAE=90°
VAB是直徑
回NAEB=90°
.\ZBAE+ZABE=90°
團NABE=NCAE
VMAE=MAE
團NABE=NADE
團NCAE=NADE
(2):E是弧AD的中點
.\AE=DE
回NDAE=NADE=30°
VZAEB=90°
團NAFE=60°
在RtaAEF中,AE=V3
.*.AF=2
VZABE=ZADE=30°
AZBAF=60°-ZABE=30°
回NBAF=NABE
.\BF=AF=2
23.(本小題滿分10分)"體育承載著國家強盛、民族振興的夢想,體育強則中國強,國運興
則體育興."為引導學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質,學校開展大課間活動,七年級五
班擬組織學生參加跳繩活動,需購買A、B兩種跳繩若干,已知購買3根A種跳繩和1根B
種跳繩共需105元;購買5根A種跳繩和3根B種跳繩共需215元.
(1)求A、B兩種跳繩的單價;
13
⑵如果班級計劃購買A、B兩型跳繩共48根,B型跳繩個數不少于A型跳繩個數的2倍,那
么購買跳繩所需最少費用是多少元?
解:⑴設A種跳繩的單價為a元,B種跳繩的單價為b元
由題意可得比北上雅解得{■嘉
答:A種跳繩的單價為25元,B種跳繩的單價為30元
⑵解:設購買A型跳繩m根
?.?班級計劃購買A、B兩型跳繩共48根
,購買B型跳繩(48-m)根.
根據題意得:48-m>2m
解得:m<16.
設購買跳繩所需費用為w元,
則w=25m+30(48-m)
即w=-5m+1440
V-5<0
隨m的增大而減小
.?.當m=16時,w取得最小值,最小值=-5x16+1440=1360.
答:購買跳繩所需最少費用是1360元.
24.(本小題滿分10分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,^ABC的頂點B、C在x軸上,頂
點A在y軸上,AB=AC.反比例函數y=:(x>0)的圖象與邊AC交于點E(l,4)和點R2,n).點
M為邊AB上的動點,過點M作直線MN〃x軸,與反比例函數的圖象交于點N.連接OE、
OF,OM和ON.
(1)求反比例函數的表達式和點A的坐標;
⑵求回OEF的面積;
⑶求團OMN面積的最大值.
解:(1)將點E(l,4)代入反比例函數y=[可得k=4..
將F(2,n)代入y=:可得n=2
設直線AC的表達式為y=kx+b,將E(l,4),F(2,2)代入,可得k=-2,b=6
14
AA的坐標為(0,6)
⑵如圖,作EH_Lx軸于H,FGLx軸于G,易得SAEOH=S/OG=2
ccc(FG+EH)HG
5AEOF=5AEOF+5AFOG-SAEOW=5梯形FGHE=---------------------
VEH=4,FG=2,HG=OG-OH=1
SaoEF=3
(3)[
4
25.(本小題滿分12分)
【問題情境】
如圖1,在四邊形ABCD中,AD=DC=4cm,ZADC=60°,AB=BC,點E是線段AB上一動
點,連接DE.將線段DE繞點D逆時針旋轉30。,且長度變?yōu)樵瓉淼膍倍,得到線段DF,作
直線CF交直線AB于點H.數學興趣小組著手研究m為何值時,HF+mBE的值是定值.
【探究實踐】
老師引導同學們可以先通過邊、角的特殊化,發(fā)現m的取值與HF+mBE為定值的關系,
再探究圖1中的問題,這體現了從特殊到一般的數學思想。
經過思考和討論,小明、小華分享了自己的發(fā)現.
⑴如圖2,小明發(fā)現:"當NDAB=90°,m邛時,點H與點A恰好重合,HF+苧BE的值是定
值".小華給出了解題思路,連接BD,易證回DEBs^DFC,得到CF與BE的數量關系是,
HF+yBE的值是.
⑵如圖3,小華發(fā)現:"當AD=AB,m4時,HF+qBE的值是定值"。請判斷小明的結論是否
正確,若正確,請求出此定值,若不正確,請說明理由.
[拓展應用]
(3)如圖1,小聰對比小明和小華的發(fā)現,經過進一步思考發(fā)現:連接DB,只要確定AB的
長,就能求出m
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