小班冬至主題教育方案設(shè)計

小班冬至主題教育方案設(shè)計《小班冬至主題教育方案設(shè)計》篇一冬至，又稱冬節(jié)、亞歲，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，時間在每年的公歷12月21日或22日。在這個節(jié)日里，人們會吃餃子、湯圓等食物，以慶祝冬至的到來。對于小班幼兒來說，冬至是一個了解傳統(tǒng)文化的好時機。以下是一份關(guān)于小班冬至主題教育方案的設(shè)計：-一、活動目標(biāo)1.了解冬至的由來和習(xí)俗，增強對傳統(tǒng)文化的認識。2.通過動手制作冬至食物，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.體驗冬至節(jié)日的快樂，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和分享意識。-二、活動準(zhǔn)備1.前期知識準(zhǔn)備：教師提前向幼兒介紹冬至的背景知識，可以通過故事、圖片、視頻等形式進行講解。2.材料準(zhǔn)備：餃子皮、餃子餡、湯圓粉、彩色筆、冬至主題的繪畫材料、節(jié)日音樂等。3.環(huán)境布置：在班級內(nèi)布置冬至主題的裝飾，如掛上彩帶、貼上冬至的圖片等，營造節(jié)日氛圍。-三、活動流程-1.冬至知識小課堂-教師通過生動的故事向幼兒介紹冬至的由來和習(xí)俗。-提問環(huán)節(jié)：鼓勵幼兒提出自己的問題，教師解答。-2.冬至美食制作-分組活動：將幼兒分成若干小組，每組負責(zé)制作一種冬至食物，如餃子或湯圓。-教師示范：先由教師示范如何制作，然后讓幼兒動手嘗試。-分享環(huán)節(jié)：制作完成后，讓幼兒分享自己的作品，體驗勞動成果的喜悅。-3.冬至主題繪畫-提供冬至相關(guān)的繪畫材料，如彩筆、畫紙等。-讓幼兒根據(jù)自己的想象，畫出他們心中的冬至景象。-教師指導(dǎo)幼兒如何運用顏色和線條，創(chuàng)作出豐富的畫面。-4.冬至歌曲學(xué)唱-學(xué)習(xí)一首與冬至相關(guān)的歌曲，如《冬至歌》。-通過歌曲學(xué)唱，加深幼兒對冬至節(jié)日的印象。-鼓勵幼兒邊唱邊跳，增加活動的趣味性。-5.冬至故事會-教師準(zhǔn)備一個與冬至相關(guān)的傳統(tǒng)故事。-通過故事會，讓幼兒在聽故事的同時，感受傳統(tǒng)文化的魅力。-故事結(jié)束后，可以提問幼兒故事中的細節(jié)，加深理解。-四、活動延伸-家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與父母一起制作冬至食物，增進親子關(guān)系。-主題墻設(shè)計：將幼兒的作品和活動照片布置在班級的主題墻上，讓幼兒感受到自己的成就。-五、安全注意事項-使用工具時要注意安全，如使用剪刀時要小心。-食物制作過程中要注意衛(wèi)生，避免交叉污染。-活動過程中要時刻關(guān)注幼兒的安全，避免發(fā)生意外。通過這樣的主題教育活動，小班幼兒不僅能夠?qū)W習(xí)到冬至的相關(guān)知識，還能在動手實踐中提高他們的技能，同時感受到傳統(tǒng)文化的魅力。這樣的活動對于幼兒的成長和發(fā)展具有重要意義?！缎“喽林黝}教育方案設(shè)計》篇二冬至，又稱冬節(jié)、亞歲，是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至節(jié)氣的到來，意味著寒冷的冬季正式開始，這一天，太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長。對于幼兒園的小班孩子們來說，冬至是一個了解傳統(tǒng)文化和自然現(xiàn)象的好機會。以下是一份針對小班兒童的冬至主題教育方案設(shè)計，旨在通過豐富多彩的活動，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗中成長。一、活動目標(biāo)1.了解冬至節(jié)氣的基本知識，知道冬至是冬季的開始。2.通過參與冬至主題活動，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強民族自豪感。3.學(xué)會簡單的冬至習(xí)俗，如吃餃子、做冬至小手工等。4.培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊協(xié)作精神。二、活動準(zhǔn)備1.冬至相關(guān)書籍、圖片和視頻資料。2.餃子皮、餡料等食材，用于制作冬至餃子。3.彩紙、剪刀、膠水等手工材料。4.冬至節(jié)日相關(guān)的音樂和故事。5.冬至主題的墻面布置和裝飾。三、活動過程1.冬至知識小課堂-通過圖片和視頻，向幼兒介紹冬至的由來和意義。-講述冬至的傳說故事，如“冬至吃餃子的故事”，增加趣味性。-學(xué)習(xí)冬至的兒歌，如“數(shù)九歌”，幫助幼兒記憶冬至的相關(guān)知識。2.冬至習(xí)俗體驗-組織幼兒親手制作冬至餃子，鍛煉他們的動手能力。-學(xué)習(xí)包餃子的步驟，體驗傳統(tǒng)美食的制作過程。-了解其他冬至習(xí)俗，如畫九、寫“九九消寒圖”等。3.冬至手工制作-利用彩紙、剪刀等材料，制作冬至主題的手工品，如雪花、小雪人等。-鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的冬至作品。4.冬至游戲時間-設(shè)計與冬至相關(guān)的游戲，如“冬至尋寶”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。-進行冬至主題的戶外活動，如堆雪人、打雪仗，增強幼兒的體質(zhì)。5.冬至節(jié)日慶祝-在幼兒園內(nèi)舉辦冬至節(jié)日慶祝活動，邀請家長參與，共同感受節(jié)日氛圍。-表演冬至主題的節(jié)目，如舞蹈、詩歌朗誦等。四、活動延伸1.回家后與父母分享在幼兒園學(xué)到的冬至知識。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)其他節(jié)氣的相關(guān)知識，了解中國傳統(tǒng)文化的博大精深。五、活動總結(jié)通過這次冬至主題教育活動，小班的孩子們不僅學(xué)到了冬至的相關(guān)知