2024年高考作文備考之樂觀與悲觀：真題+金句+標題+語段+范文

作文原題

（湖南省2024屆高三九校聯(lián)盟第一次聯(lián)考）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

2023年的夏天，北大教授姚洋在畢業(yè)典禮上對即將畢業(yè)的北大學生說:

"樂觀者贏得未來，悲觀者贏得現(xiàn)在。"

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章聯(lián)系實際，表達你

的看法。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄

襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

審題指導

據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》（第七版），樂觀是指精神愉快，對事物的發(fā)展充

滿信心。"悲觀”是指精神頹喪對事物的發(fā)展缺乏信心。我們通常說的"悲

觀"意味著消極頹喪，是一種不足取的負面情緒。

北大教授的話中有兩個關(guān)鍵詞一一"樂觀"與"悲觀"與之相對的另外兩個

詞一"未來"與"現(xiàn)在"。

作文題中「悲觀""樂觀”并舉，且能分別"贏得現(xiàn)在與未來，說明此處"悲

觀”的含義應是偏正面的且"畢業(yè)典禮”的致辭，多有勸勉、激勵、祝福之

意，作為師長的姚洋教授將這句話贈予學子們，當然也是肯定"悲觀"的

情緒價值。

考生需要思考的是，為什么樂觀者會贏得未來，悲觀者會贏得現(xiàn)在。

在寫作立意時，要將兩句話綜合起來思考，用辯證分析處理二者之間的

關(guān)系，不能只偏重于其中的某一方面。

樂觀者贏得未來，是因為樂觀者有堅定的信心，有開闊的胸襟，對詩和

遠方有執(zhí)著的追求。因為有執(zhí)著的追求所以不會放棄；因為看得清未來

發(fā)展的方向，所以不會被眼前的困難嚇倒；因為懂得事物發(fā)展規(guī)律，知

道發(fā)展的過程總是曲折的，所以不會急功近利。

悲觀者贏得現(xiàn)在，是因為悲觀者有清醒的頭腦，看得清當下的局勢。審

題時，要注意材料的背景一"2023年的夏天"，當今世界正經(jīng)歷百年未

有之大變局，我們面臨巨大機遇和嚴峻挑戰(zhàn)。悲觀者，對中國當前面臨

的困境以及造成困境的原因有足夠認知，這樣的人不會盲目樂觀。因為

有深刻的認知、全面的了解所以他們才會有務(wù)實的態(tài)度，才有可能想辦

法應對，才有可能戰(zhàn)勝當下的困難。因此，以適度的"悲觀"心態(tài)看清危

機與困境，是很有必要的。

個人想要做成偉大的事，必須既是樂觀者，也是悲觀者。如果只有悲觀，

就會因為看不到明天的希望而陷入深淵；如果只有樂觀，就會因為看不

到今天的問題而飄在云端，讓希望成為海市蜃樓。

參考立意

1、既要執(zhí)著地相信未來，也要清醒地認知現(xiàn)在；

2、既有堅定信念與樂觀精神，也有憂患意識和危機感；

3、有悲觀之清醒、理性，更有樂觀之積極、向上

o4、"悲"觀當下，"樂"見未來；

5、樂觀猶如主旋律，悲觀恰似伴奏音，二者和諧，人生方能高歌。

優(yōu)秀標題

悲觀以孜花于時，樂觀而心向彼岸

樂飲（啜）未來之釀，憂品當下之茗

樂觀致遠，悲觀行穩(wěn)

居安思危行前路，樂觀通達得百年

樂悲相濟，無往不利

黑白中窺見五彩，絢爛中看到單調(diào)

夜雖漫長，終有曙光

于天上看見深淵

以悲觀鑄樂觀，憑當下創(chuàng)未來

以樂觀且行且歌，以悲觀慎思慎行

悲觀以務(wù)實，樂觀以行遠

往壞處想，向好處看

哀而不傷，樂而不淫

有樂有悲，相得益彰

優(yōu)秀語句

1.人生百年，自是難免有悲、有樂。悲樂交集才是人生常態(tài)。那就不妨

以悲觀處當下，以樂觀向未來，讓你的人生"暫受些此痛苦""雪盡后再看

梅花"。

2."人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。"因此，人生才顯得充實豐盈，月亮

才顯得繽紛多姿。我們的心態(tài)，也不能總是恒溫不變，既會有悲觀的涼

意，也有樂觀的溫熱。

優(yōu)秀作文

悲觀是遠見，樂觀是智慧

2023年的夏天，北大教授姚洋在畢業(yè)典禮上對即將畢業(yè)的學生說:

"樂觀者贏得未來，悲觀者贏得現(xiàn)在。"人無論遭遇順境、還是逆境，都

要努力保持從容，做最好的自己。

《圍城》里寫道"天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最

好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。"兩種人都吃掉了同樣的葡

萄，卻各有各的吃法、各有各的快樂。他們之間本沒有爭議，卻有好事

者想要就此討論一番。先吃大的，活在當下，不壓抑本我，吃的永遠是

余下的葡萄中最大的。這樣的人生性豁達，大概性格也樂觀；先吃小的，

自然謹慎，他們把大的留著以后再吃，吃得節(jié)制，也節(jié)制著自己的欲望，

所吃的每顆葡萄都是余下的葡萄里最小的。這樣的人生性保守，性格也

容易悲觀。

突然，先吃小葡萄的人坐不住了："我們把大的留到最后，吃的每一

顆都比之前的更好、更大，多么快樂！而那些先吃大葡萄的人，再想吃

大葡萄，可就沒得吃了。我們放眼遠方，延遲滿足，規(guī)避風險，而非無

腦地享樂當下！"先吃大葡萄的人，立刻反駁："我們把小葡萄留到最后，

吃的永遠是最大的，多么幸福！而那些先吃小葡萄的人，總是在不斷地

錯過最好的東西，也錯過了最佳的時機。及時行樂——這才是真正的智

慧。"悲觀是遠見？樂觀是智慧？一旁的評委頓時沒了主意！讀者你怎

么看呢？是不是覺得，樂觀者和悲觀者，完全是截然不同的兩種人呢？

不！他們不是兩種人，而是我們的兩面。我們每個人，都有樂觀和

悲觀的基因！

《論語》云："人無遠慮，必有近憂。"悲觀是一種遠見，特別是當我

們身處"順境"的時候。它能幫助我們目視遠方，為即將到來的"近憂"做

好準備。倘若這時只看當下，貪圖享樂，遲早大難臨頭。

有順境，自然就有逆境。所謂逆境，就是當我們身處不利環(huán)境，卻

又無力改變的時候。該怎么辦？唯有放寬心態(tài)，積蓄力量，積極面對方

為上策。倘若這時心中滿是悲觀，生活必然籍淡無光，如漫漫長夜……

想當年，蘇軾因"烏臺詩案"被貶，從"世事一場大夢人生幾度秋涼”的悲

嘆，至U"竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達，何等瀟灑！

倘若蘇軾平步青云時，能多一絲悲觀，多一絲遠慮，又能不能提前防備，

改善周遭的處境呢？

悲觀，是我們的老師，它讓我們在順境時目視遠方，以謹慎的態(tài)度

面對生活，在困難來臨之前，用理性和反思否定與革新，來審視自己的

言行。

樂觀，也是我們的老師，它在我們陷入困境時，讓我們精神豁達，

明晰消極帶來的精神壓力，爾后剔除了悲觀的情感，只留下健康的身心，

用最佳的狀態(tài)去應對外界的挑戰(zhàn)。

生活就像一杯咖啡，悲觀是苦，樂觀是甜，適當調(diào)和方為人生！

順境時的悲觀，是遠見；逆境時的樂觀，是智慧。無論我們遭遇順

境還是逆境，都應該努力保持從容，做最好的自己。

居安思危行前路，樂觀通達得百年

時代洪流滾滾，復雜奔涌，欲求立身，不可終日惴惴，擔心尚未發(fā)

生的失敗，亦不能沉溺于"明天會更好”的迷夢無法自拔。吾以為——居

安思危行前路，樂觀通達得百年。

北大教授余洋寄語畢業(yè)學子"悲觀者贏得現(xiàn)在，樂觀者贏得未來。"誠

如此話所言，于當下需以悲觀心態(tài)完善自身，于未來需用樂觀精袖揚長

避短，尋求機遇。

活在當下，以悲觀念想居安思危完善自身。海明威曾言："智者善于

從順境中窺得危機。"真正的成功者，不會在成功后便兩手一攤無所事

事，而是進行自我反思，彌補自身。大疆無人機初時因其流暢線條迅速

占領(lǐng)大量市場，這可喜捷報的背后，主創(chuàng)人員窺見核心技術(shù)在他人手中

之危機，努力研發(fā)補齊局限，在美國封鎖時屹立不倒。若是大疆被成功

的喜悅沖昏了頭腦，而不進行反思，這樣的成功，必定是有花期的成功。

唯有常具悲觀心態(tài)，終日乾乾，居安思危，方可走穩(wěn)當下，與時偕行。

展望未來，以樂觀心態(tài)揚長避短，成就自己。尼克?胡哲癱瘓不能行

走，卻憑動人辭藻成為演說家；加尼姆穆夫達雖為半身男孩，卻致力于

發(fā)展慈善事業(yè)終成卡塔爾足球大使；丘吉爾少時患小兒麻痹癥而腿腳不

便，卻激情演說鼓舞人民反法西斯斗爭?；蛟S當時看來他們確是弱者,

可是只要揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，弱者也是強者。發(fā)展的好壞只能基于自

身優(yōu)勢橫向比較，不能任意對標他人，以樂觀心態(tài)揚長避短，海燕也可

在風雨中展翅，孤星也可在暗夜中發(fā)亮