內(nèi)蒙古巴彥淖爾市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)注音寫詞語(yǔ)。

zhùsùyāncǎo

kèrénrìmù

yōuchóukōngkuàng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）書中有美景。我們欣賞了李白詩(shī)中“天門中斷楚江開，_____”的奇觀，還隨劉禹錫游覽了“____，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的美景。書中有道理。言語(yǔ)的好壞可以帶給人不一樣的感受，《荀子》中“_________，暖于布帛；_______，深于矛戟”說得就是這個(gè)道理。

（2）風(fēng)，是大自然的音樂家，_________。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，_________，_________。

（3）眾皆________，光__________擊甕__________，水進(jìn)，__________。展示了司馬光的聰明機(jī)智。2）.樂樂用歸類法積累詞語(yǔ)，請(qǐng)你幫助他把積累本補(bǔ)充完整。

含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)：_____________________________________

形容秋天的四字詞語(yǔ)：_____________________________________3）.下面是兩位同學(xué)的卡片草稿，請(qǐng)你根據(jù)拼音，把這段話補(bǔ)全。

（1）我的媽媽像一首散文詩(shī)，yùnwèi(

)十足?；貞浥c她相處的一幅幅畫面，好似qiàn(

)在xiàngkuàng(

)里的畫，將永遠(yuǎn)留在我記憶的xiázi(

)。

（2）在家里，爸爸的lǎnduò(

)是出了名的，從沒見過他做家務(wù)。但他喜歡畫畫！他經(jīng)常畫金bìhuīhuáng(

)的gōngdiàn(

)，畫hóngwěi(

)的jiànzhù(

)，出手都是大手筆，我很崇拜他！我十歲生日那天，他yǔnnuò(

)——在我小學(xué)畢業(yè)那天，送我一幅特別的。4）.綜合運(yùn)用。

（1）詩(shī)人筆下的風(fēng)光令人向往：我愛“天門中斷楚江開，_________”的波瀾壯闊；我愛“欲把西湖比西子，________”的美不勝收；我也愛“________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！钡暮椭C淡雅……我愛祖國(guó)的大好山河！

（2）“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖在晴天或者雨天都是美麗動(dòng)人的。其實(shí)，在我們周圍也有很多這樣的美景，請(qǐng)你選擇一處，寫出它在晴天和雨天時(shí)的畫面。

_______________5）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

(

)嚼慢咽爭(zhēng)(

)恐(

)(

)面(

)方

七(

)八(

)(

)通(

)達(dá)百(

)百(

)

（1）海龜們(

)地從巢穴中爬了出來(lái)。

（2）她吃飯總是(

)的，看起來(lái)特別優(yōu)雅。

（3）國(guó)慶節(jié)期間，來(lái)自(

)的朋友們都齊聚在北京天安門廣場(chǎng)。

（4）形容所向無(wú)敵的成語(yǔ)是(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.胡同是北京的一大特色，磚塔胡同是北京現(xiàn)存最古老的胡同之一。下列路牌中的拼音符合地名拼寫規(guī)則的一項(xiàng)是（）A．B．C．D．2）.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．陶醉律詩(shī)錦繡輕歌慢舞B．懸崖泛濫錯(cuò)綜如臂如股C．干燥鄭重斗蓬余音繞梁D．曝曬醬油順間昂首挺胸3）.下列句子中，與“蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪”使用了相同說明方法的一項(xiàng)是（）A．地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀。B．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。C．地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。D．不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.天上的云

雪白雪白的

好像一群小綿羊（照樣子寫一寫）

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子連一連。

松下問童子不及汪倫送我情

桃花潭水深千尺言師采藥去

床前明月光早有蜻蜓立上頭

小荷才露尖尖角疑是地上霜

人之初節(jié)節(jié)高

玉不琢行萬(wàn)里路

芝麻開花性本善

讀萬(wàn)卷書不成器2）.把能搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。

一群眼睛下桃子

一雙鏡子想象棋

一面螞蟻摘問題6、排序題（每題5分共2題）

1）.小馬虎把這段話寫得亂極了，快來(lái)幫助他排列一下。

____可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。

____我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”

____這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。

____我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨啊！”

____搖呀搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。

____母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的?！?）.將下列錯(cuò)亂的句子重新排序編號(hào)。

(

)南郭裝著會(huì)吹的樣子，也混了進(jìn)來(lái)。

(

)齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽。

(

)南郭先生只好逃走了。

(

)他拿到了和別人一樣多的俸祿。

(

)齊宣王死后，齊湣王也喜歡聽吹竽，他不要許多人一起吹，而要一個(gè)一個(gè)單獨(dú)吹。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，用“√”、“×”表示?！耙墒倾y河落九天”中的“銀河落九天”是指銀河從天的最高外落下來(lái)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.品讀下面這首詩(shī)，完成下列各題山行，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，。1．請(qǐng)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)作者是_______代詩(shī)人__________。

3．下列詩(shī)句描寫的季節(jié)與這首詩(shī)描寫的季節(jié)相同的是（）（填序號(hào)）A．意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。B．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。D．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。4．一邊讀，一邊想象畫面是我們讀古詩(shī)常用的方法。讀古詩(shī)的后兩句，你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？請(qǐng)用自己的話寫一寫。

____________________________________

5．描寫秋天的四字詞語(yǔ)很多，如：“果實(shí)累累”。請(qǐng)?jiān)賹懗?個(gè)描寫秋天的四字詞語(yǔ)。

______________、______________、______________、______________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.4.寫留言條。1月13日上午，明明打電話來(lái)約麗麗去圖書館，中午才能回來(lái)?？墒菋寢尣辉诩?，請(qǐng)你替麗麗給媽媽寫一張留言條。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。夸父逐日①夸父與日逐走②，入日③；渴，欲得飲④，飲于河、渭⑤；河、渭不足，北飲大澤⑥。未至⑦，道渴而死⑧。棄其杖，化為鄧林?！咀⑨尅竣僦鹑眨鹤分鹛?yáng)。②逐走：競(jìng)跑，賽跑。③入日：追趕到太陽(yáng)落下的地方。④欲得飲：想要喝水解渴。⑤河、渭：即黃河、渭水。⑥大澤：大湖。⑦未至：沒有趕到。⑧道渴而死：半路上因口渴而死。1．選出下列加點(diǎn)字的意思。

夸父與日逐走。（）A．行走。B．跑。2．選出下列加點(diǎn)字的意思。

河、渭不足。（）A．不夠。B．夠。3．在文中找到與下面的句子意思相同的句子，寫在橫線上。

黃河和渭水的水都不夠他喝。

________________________________________________________________

4．從這個(gè)故事中，你看到了夸父的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

_______________________________________________________

5．《山海經(jīng)》中保存了一些人們熟知的神話，你還能寫出一個(gè)嗎？神話故事中還有像夸父一樣的人物嗎？說說看。

_______________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，回答問題。①天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)窮苦的小女孩，沒戴帽子，赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說，將來(lái)他有了孩子可以用它當(dāng)搖籃。②小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒買過她一根火柴，誰(shuí)也沒給過她一個(gè)硬幣。③可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。1．照樣子，寫詞語(yǔ)。

又冷又黑________________________________________

哆哆嗦嗦_________________________________________

2．將畫橫線的句子換一種說法，句意不變。

________________________________________

3．選文有三個(gè)破折號(hào)，請(qǐng)指出下列句子中每個(gè)破折號(hào)的用法，在括號(hào)里填上序號(hào)。

A．解釋說明B．話題突然轉(zhuǎn)移C．表示遞進(jìn)

（1）這是一年的最后一夜——大年夜。(

)

（2）那是一雙很大的拖鞋——那么大。(

)

（3）每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。(

)

4．想一想，如果你在大年夜，看到了賣火柴的小女孩，你會(huì)怎么做？

__________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

搓磋()手切()()商()澡

遺遣()失()忘()送派()2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

（1）家貧不常得油。(

)A．貧窮B．缺少

（2）世傳李太白讀書山中，未成，棄去。(

)A．拋棄B．放棄

（3）太白感其意，還卒業(yè)。(

)A．完成B．終于13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）啄木鳥除掉了樹上的害蟲。

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