湖南省部分地區(qū)高三下學(xué)期語文三模試題匯編：寫作專題

寫作專題湖南省邵陽市2024屆高三第三次聯(lián)考語文試卷四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。

23.（60分）【立意指導(dǎo)】材料由圖畫和文字兩部分組成。上圖兩位大人一前一后，一推一拉，用盡全力，想讓牛往前走，牛卻執(zhí)拗任性，抗拒不前。下圖一個牛童騎在牛背上，手執(zhí)牛餌，誘導(dǎo)牛輕松走向目的地。兩幅圖畫對比鮮明，給我們深刻的啟示：做事用盡全力，方法不對，可能會事倍功半，甚至適得其反；用對方法，則事半功倍。材料極富現(xiàn)實(shí)意義，趕牛如此，做人做事亦如此，教育學(xué)習(xí)更是如此。學(xué)生盡可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷與體會有感而發(fā)。

【參考立意】1.蠻干不如巧干2.簡單粗暴不如循循善誘3.因勢利導(dǎo)勝過訓(xùn)教苛責(zé)4.教育要講究方法5.既要用盡全力，也要用對方法6.成功需要科學(xué)方法湖南省長沙市第一中學(xué)2024屆高考適應(yīng)性演練(三）語文試卷23.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。黨的二十大報告指出，“當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展”。面對這樣的大變局，有人說，我們必須心無旁騖，始終堅守“本分”，切實(shí)增強(qiáng)“本領(lǐng)”，不斷突破創(chuàng)新，加快高質(zhì)量發(fā)展的步伐，如此，我們才能堅實(shí)穩(wěn)健，走向廣闊的未來。請結(jié)合材料，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章，談?wù)勀愕母形蚝退伎?。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模菏乇痉?、強(qiáng)本領(lǐng)、勇創(chuàng)新，推動高質(zhì)量發(fā)展當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時期，戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存。黨的二十大報告指出，沒有堅實(shí)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，就不可能全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，這就要求我們必須心無旁騖，在大變局的喧囂中始終堅守住“本分”，切實(shí)增強(qiáng)好“本領(lǐng)”，不斷突破創(chuàng)新，只有這樣，才能積蓄發(fā)展動能，交出滿意答卷。堅守本分，保持“堅守實(shí)業(yè)不動搖”的定力。實(shí)體經(jīng)濟(jì)是一國經(jīng)濟(jì)的立身之本、財富之源。發(fā)達(dá)穩(wěn)健的實(shí)體經(jīng)濟(jì)，對提供就業(yè)崗位、改善人民生活、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會穩(wěn)定具有重要意義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要實(shí)實(shí)在在、心無旁騖做實(shí)業(yè)，這是本分?！睆某鮿?chuàng)時的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)一枝花”，到如今的“秀木聚成林”，“晉江經(jīng)驗(yàn)”最鮮明的特色就是堅定不移發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)；Z集團(tuán)正是因?yàn)楸３侄?、堅守本分做?shí)業(yè)，逐漸成長為全球名列前茅的體育用品集團(tuán)。因此，抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇，堅守本分，發(fā)展壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì)正當(dāng)其時。增強(qiáng)本領(lǐng)，提高“推動產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化”的實(shí)力。產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)谴髧?jīng)濟(jì)循環(huán)暢通的關(guān)鍵，產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)環(huán)相扣，一個環(huán)節(jié)阻滯，上下游企業(yè)都無法運(yùn)轉(zhuǎn)。推動產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化是建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的迫切需求。X省創(chuàng)建了葡萄、棉花優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)集群，健全特種乳產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展；A省聚焦十大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，為產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置鏈長，幫助鏈上中小企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)鏈對接，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)鏈暢鏈穩(wěn)鏈。因此，在全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局加快調(diào)整的當(dāng)下，增強(qiáng)本領(lǐng)，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化勢在必行。勇于突破，激發(fā)“加強(qiáng)科技創(chuàng)新”的動力。惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力?？萍剂t民族立，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。加強(qiáng)科技創(chuàng)新是推動高質(zhì)量發(fā)展的必由之路?！版隙稹北荚?、“祝融”探火、“羲和”逐日、“蛟龍”深潛，大興機(jī)場“鳳凰展翅”都是突破創(chuàng)新交出的精彩答卷。比亞迪堅持加大研發(fā)投入，持續(xù)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，推出了具有領(lǐng)先技術(shù)的新能源汽車產(chǎn)品，讓中國汽車品牌了成為世界舞臺上的佼佼者。實(shí)踐深刻啟示我們，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革、提升產(chǎn)業(yè)能級，高質(zhì)量發(fā)展的動能必將更加澎湃有力。時間的長河奔涌向前，奮斗的腳步永不停歇。只要堅守本分，保持堅守不動搖的定力，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高現(xiàn)代化的實(shí)力，勇于突破，激發(fā)加強(qiáng)科技創(chuàng)新的動力，我們就一定能以高質(zhì)量發(fā)展的新成效為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步，走向更加廣闊的未來?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道引語類材料作文題。這道作文題的材料來自黨的二十大報告，引導(dǎo)考生關(guān)注和思考如何應(yīng)對這個大變革的時代。材料中已隱含了方法論：心無旁騖，守住本分，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，不斷突破創(chuàng)新，等等。這其中，堅守“本分”，可以理解為我們在這個紛繁復(fù)雜的大變局時代，要擁有定力，而不會輕易被繁華迷亂眼。增強(qiáng)自身本領(lǐng)，說明我們要努力增強(qiáng)自身實(shí)力，有能力跟上高質(zhì)量發(fā)展的時代步伐。“不斷突破創(chuàng)新”則體現(xiàn)了求新求變的精神，唯有如此，我們才有充足的動力去應(yīng)對瞬息萬變的時代變革。同時，材料也昭示了目標(biāo)愿景：以穩(wěn)健的步伐推動高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)而迎接廣闊未來。寫作時，首先要思考和辯證分析我們在大變局加速演進(jìn)的時代要面對哪些挑戰(zhàn)，其次要明確我們該怎么做。比如，從許多舊觀念舊方法無法適用于當(dāng)代這一挑戰(zhàn)，可引出努力突破創(chuàng)新的重要性；比如，從很多人容易被大變局中的浮華迷惑，心浮氣躁，由此可借助樊錦詩、故宮文保者們等的例子，強(qiáng)調(diào)守住本分的重要性?？傊?，在給出解決問題的辦法時，也需要展開論述，充分說理。立意：1.在時代的變局中守本求變。2.在變局中堅守本分,增強(qiáng)本領(lǐng),邁向更美好的未來。3.心無旁騖,砥礪前行，邁向高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。湖南省益陽市安化縣第二中學(xué)2024屆高三三模語文試題23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。今年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會中，主持人尼格買提在配合劉謙的魔術(shù)時，產(chǎn)生失誤，沒有成功對上撲克牌。當(dāng)時，他絕望的神情馬上被網(wǎng)友捕捉并調(diào)侃“像極了坐在老師身邊的差生”“感覺他在臺上都快碎了”。本該被批評的失誤，反而被觀眾們津津樂道，也意外成為龍年春晚最熱門的話題之一。對于這次失誤，撒貝寧在春晚上直言不諱地揭穿，春晚導(dǎo)演于蕾在訪談中坦然承認(rèn)，尼格買提更是在社交平臺上與網(wǎng)友“心碎地”互動。正月十五的元宵晚會上，尼格買提續(xù)變了魔術(shù)，圓上了春晚撲克牌的失誤，也成就了一個有趣的節(jié)目。對此，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字【答案】例文：接納失誤，助力成長《左傳》有言：“人非圣賢，孰能無過？”的確，生活中，沒有誰可以像傳說中的完人或圣人一樣沒有失誤，所以，尼格買提在春晚上出現(xiàn)失誤也在情理之中。生活中的我們也難免失誤；重要的是，我們是否有勇氣承認(rèn)失誤，接納失誤，讓自己在失誤中不斷成長。面對錯誤，我們要敢于承認(rèn)失誤，接納失誤。海納百川，有容乃大。無論生活還是工作中，人皆會犯錯，合理地接納錯誤更有利于人的成長。秦穆公能夠容納孟明視三次失敗的失誤，依然用人不疑，大膽放權(quán)，使經(jīng)歷失敗的孟明視成長為秦國一代名將。正是因?yàn)榍啬鹿慕蛹{失誤，成就了自己的寬容大度，也得以實(shí)現(xiàn)秦國的宏圖霸業(yè)。京劇大師梅蘭芳在演出《鳳還巢》時將其中的一個“回龍腔”表演忘記，并掩飾過去。當(dāng)臺下人都為其臨場發(fā)揮叫好時，梅蘭芳卻真誠地向在場的人道歉，并要求千萬不能對外播放，以免誤人子弟。正是因?yàn)槊诽m芳敢于承認(rèn)自己的失誤，才成就了影響深遠(yuǎn)的梅派風(fēng)范。尼格買提承認(rèn)自己的失誤，還和觀眾“心碎”互動，不僅沒有影響大家心中的小尼形象，反而更加贏得了一眾的關(guān)心，得到了觀眾的喜愛。因?yàn)橐粋€敢于承認(rèn)錯誤的真性情的主持人更是大家樂于接受的。生活中的我們，也應(yīng)該大膽承認(rèn)學(xué)習(xí)或者交往中的小失誤，不文過飾非，做一個真實(shí)坦率的自己。面對錯誤，我們不僅要接納失誤，更要學(xué)會在失誤中不斷反思，不斷成長。如同小尼在失誤后反思總結(jié)，讓魔術(shù)節(jié)目最后完美呈現(xiàn)一樣，只有在反思和改正錯誤的過程中，我們才能真正地學(xué)習(xí)和成長。在2022年自由式滑雪世界杯比賽中，徐夢桃失誤出局，但她坦然面對失誤，并且積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找失誤的原因，找到解決的方法，最終在北京冬奧會上成功躍出。曾國藩年輕時曾經(jīng)自負(fù)本領(lǐng)甚大，但當(dāng)他認(rèn)識到自身失誤時，立即反省修身，并將自己的缺點(diǎn)寫在日記里。正是有了這種面對失誤時的反思精神，才成就了“晚清第一名臣”的美譽(yù)。中國共產(chǎn)黨面對長征開始時的戰(zhàn)略失誤，積極反省總結(jié)，最終確定了正確的作戰(zhàn)方針，挽救了中國革命。面對失誤的反思，讓我們更加成熟，讓自身得以提升，讓心態(tài)更加穩(wěn)重，讓能力更加完善。失誤在生活中在所難免，愿我們都能勇敢地面對失誤，以“失誤”為鏡，明白得失，以“失誤”為鏡，不斷成長，超越自己?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道記敘性材料作文題。材料記敘了主持人尼格買提在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上因失誤而成為“熱搜”一事。雖然尼格買提在直播現(xiàn)場因失誤而絕望，但并沒有被觀眾批評，沒有被其他主持人掩飾，沒有被導(dǎo)演否認(rèn)，這次失誤反而成了一個被人們津津樂道的話題。小尼自己也能夠正確面對失誤而與網(wǎng)友適時互動，并在元宵晚會上對上撲克，成就了節(jié)目的有趣。對于記敘性材料審題立意，可以從不同的人物角度得出不同的立意。本則材料的主要人物有尼格買提、觀眾、撒貝寧、春晚導(dǎo)演等。從尼格買提角度出發(fā)，他承認(rèn)失誤并與網(wǎng)友互動，最后在元宵晚會成功對上撲克，可以得出，我們每個人都會有失誤，一些預(yù)料之外、無傷大雅的失誤并不是什么大事，如果處理得當(dāng)，輕松應(yīng)對，順勢而為，反而可能碰撞出意想不到的火花和快樂。我們要正視失誤，不要拒絕犯錯，不必苛責(zé)完美。在失誤發(fā)生以后，坦然面對、大方承認(rèn)更能贏得好感，而掩飾錯誤反而會導(dǎo)致事情惡化。同時，我們可以把失誤當(dāng)做自我成長的機(jī)會。在失誤之后，不自怨自艾，而是發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極尋求彌補(bǔ)失誤的機(jī)會，這何嘗不是一種提高自我、充實(shí)人生的經(jīng)歷呢？觀眾、撒貝寧、春晚導(dǎo)演對待此事的態(tài)度基本一致，故作為同一個角度，從這個角度看，為什么“失誤”反而會被人們津津樂道，被坦然承認(rèn)，被故意揭穿，成為春晚最熱門的話題呢？因?yàn)樵谶@個崇尚完美主義的時代，人們習(xí)慣了事先彩排，習(xí)慣了美顏和濾鏡，凡事都力求呈現(xiàn)正確和完美的一面。但有時失誤和犯錯是一種真實(shí)的自我呈現(xiàn)，因?yàn)檎鎸?shí)，所以鮮活。從失誤的表情中，我們每一個人都可以產(chǎn)生共鳴。對待失誤的全民狂歡，體現(xiàn)了人們對瑕疵的包容、對從千篇一律的規(guī)則教條里掙脫出來的期待和渴望。當(dāng)然，無論是觀眾還是自身，都可以對失誤有更深入的思考。無傷大雅的失誤引人一笑，關(guān)乎大局的失誤卻應(yīng)盡量避免，因?yàn)橛行┦д`可能帶來不可挽回的損失。寫作時，開頭提要概括材料提出觀點(diǎn)，尼格買提表演穿幫失誤，本屆網(wǎng)民們居然柔情似水表達(dá)對其窘態(tài)的疼惜和共情，體現(xiàn)了人們對失誤的包容，對生活的本真尊重。然后從以下方面進(jìn)行分析：生活中的小失誤，可以成為生活不完美的小插曲，為生活增添意外的驚喜；生活中的小失誤，體現(xiàn)了生活的不確定性，體現(xiàn)了生活的不預(yù)設(shè)性，讓我們對生活有更多的期待和向往；生活中的小失誤，體現(xiàn)了生活最本真的狀態(tài)，因?yàn)椴煌昝啦攀巧钭钫鎸?shí)的狀態(tài)。最后總結(jié)全文，讓我們接受生活中的小失誤，包容生活中的小失誤，用一顆平常心擁抱生活。立意：1.失誤是真實(shí)的自我呈現(xiàn)，要正視失誤。2.不必苛責(zé)完美，要允許失誤。3.失誤是自我成長的機(jī)會。4.坦然面對失誤，不文過飾非。5.包容小失誤，避免大失誤。湖南省2024屆高三下學(xué)期5月聯(lián)考（三模）語文試題23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！墩f文解字·習(xí)部》：“習(xí)，數(shù)飛也。從羽從白，會意?！薄傲?xí)”（習(xí)），古人造字的本義：幼鳥長出白色的羽毛，在鳥巢上振翅習(xí)飛?！帮w”（飛）的動作是頻繁的，要不停地拍打翅膀，反復(fù)實(shí)踐，最后才能起飛。古人稱理論知識的認(rèn)知為“學(xué)”，稱知識的實(shí)踐運(yùn)用為“習(xí)”。整體把握漫畫及文字的內(nèi)容和寓意，寫一篇文章，反映你的認(rèn)識與評價，體現(xiàn)新時代青年的思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模簩W(xué)習(xí)誠可貴，實(shí)踐價更高幼鳥長出羽毛后，要不停地拍打翅膀，反復(fù)實(shí)踐，最后才能起飛?？扇缃?，我們許多家庭、學(xué)校對孩子的教育是:“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)?！敝活檶W(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐社會早已成為了某種意義上的“社會現(xiàn)象”。然而在市場經(jīng)濟(jì)競爭如此激烈的社會大背景下，學(xué)生多實(shí)踐比多學(xué)習(xí)更重要。所謂實(shí)踐有廣義與狹義之分，我們這里分析的學(xué)生實(shí)踐，并不是純粹的以個人利益為目標(biāo)的直觀實(shí)踐，而是以個人為社會創(chuàng)造價值為導(dǎo)向的主觀科學(xué)的實(shí)踐。從價值取向角度來看，我們不僅僅只是為獨(dú)善其身即自身價值的實(shí)現(xiàn)，而最終是以為社會創(chuàng)造最大利潤價值而存在著，只有更早更多地體驗(yàn)到實(shí)踐的真諦，贏得市場經(jīng)濟(jì)當(dāng)中人才需求的先機(jī)，才能圓滿地完成社會化角色的轉(zhuǎn)變。從社會需求的角度來看，理論來源于實(shí)踐，理論服務(wù)于實(shí)踐，從而最終服務(wù)于社會！不管是學(xué)習(xí)還是我們生活，都是人的一種智慧的實(shí)踐！只不過學(xué)習(xí)是人生中一次最長久，且最具代表性的實(shí)踐活動！學(xué)生更多地社會實(shí)踐更有利于社會的和諧發(fā)展?？v觀中國國情，每年只有不到20%的大學(xué)生可以繼續(xù)深造，80%的大學(xué)畢業(yè)生必須走向社會，接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)！假使讓你當(dāng)一個企業(yè)苦尋千里馬的決策者，你會更青睞于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較為缺乏的“知識”型人才嗎？要是這樣，各大院校的外出實(shí)習(xí)計劃不是說完全可以砍掉了嗎？由此便產(chǎn)生了社會價值一說，每個人不都是為社會創(chuàng)造價值而存在著嗎？除非你脫離的整個社會。而要創(chuàng)造社會價值，就得實(shí)實(shí)際際的去操作，而不是為了拿高分而在苦苦掙扎。從哲學(xué)的角度看，在馬克思哲學(xué)里明確指出勞動創(chuàng)造了人，勞動就是實(shí)踐！而人具有主觀能動性，沒有實(shí)踐，那么人不可能進(jìn)步，更談不上進(jìn)化！中國的教育體制為什么一度強(qiáng)調(diào)要改革呢？從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的重大轉(zhuǎn)變，這不就是中國教育又何嘗不是一次重大的實(shí)踐活動呢？現(xiàn)代的學(xué)校需要更多的是實(shí)踐！最后我呼吁大家，不要把自己藏在學(xué)校這一安樂窩，象牙塔里面，只有提前多多體驗(yàn)到實(shí)踐的真諦，我們才能理直氣壯的走向社會，并最大極限地去造福社會！現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，社會需要的是綜合實(shí)干型人才，而不是高分低能的知識型人才。不死讀書，不只滿足于待在象牙塔中。學(xué)生在學(xué)習(xí)時不能忘記實(shí)踐，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)、更新、完善，這才是新青年學(xué)習(xí)的題中之義。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：本題屬于漫畫材料類作文題，其中漫畫一幀，文字材料三則：漫畫中繪有一只鳥兒在鳥巢上拍打翅膀，箭頭指向一個繁體的“習(xí)”字，形象地說明了“習(xí)”的來歷。其中“鳥巢”的寓意可以理解為早期的養(yǎng)育呵護(hù)，而“習(xí)飛”可理解為獨(dú)立、成長，飛向更廣闊的天空。材料第一段，引用了《說文解字》對“習(xí)”字的解說。告訴我們“習(xí)”字是“羽”與“白”的會意字，其中的重點(diǎn)是“數(shù)飛”，即反復(fù)試飛。材料第二段，是對《說文解字·習(xí)部》的進(jìn)一步解讀，強(qiáng)調(diào)的是幼鳥學(xué)飛，再次提到反復(fù)實(shí)踐才能真正起飛。兩則材料可以提煉出三個關(guān)鍵詞：“幼鳥”（青少年）+“反復(fù)”（不懈）+“實(shí)踐”（實(shí)干）。材料第三段，為了進(jìn)一步凸顯“習(xí)”的實(shí)踐意義，將“習(xí)”與理論認(rèn)知的“學(xué)”加以區(qū)分。其中“學(xué)”獲得的是間接經(jīng)驗(yàn)，“習(xí)”獲得的是直接經(jīng)驗(yàn)。由此可見，材料意在引導(dǎo)我們了解如何才是正確的學(xué)習(xí)之道：即將“學(xué)”與“習(xí)”完美結(jié)合起來，獲取知識，拓寬視野，將所學(xué)不斷躬身實(shí)踐，在反復(fù)練習(xí)中熟練掌握，進(jìn)而體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。行文構(gòu)思上，先概括材料，由材料引出觀點(diǎn)，如：學(xué)而時習(xí)，樂學(xué)之道。接下來從為什么的角度展開論述，學(xué)的過程為我們打開了重大的世界，習(xí)則讓我們自身不斷的豐盈優(yōu)化，這“學(xué)習(xí)”的過程與結(jié)果怎能不令人由衷的愉悅呢。再從怎么辦的角度展開論述：“學(xué)”應(yīng)具有包容博大之胸懷，廣泛了解，細(xì)加鑒別優(yōu)劣后進(jìn)行吸收；“習(xí)”應(yīng)堅韌肯吃苦，要有“坐穿十年冷板凳”之毅力；“時習(xí)”，“時”是按時，亦是時時，學(xué)與習(xí)應(yīng)是自然而然的需求與態(tài)度，不受時空的約束，無時無刻應(yīng)以學(xué)習(xí)之心面對世界。立意：1.學(xué)而時習(xí)，樂學(xué)之道。2.只“學(xué)”不“習(xí)”，苦海無邊。3.在“學(xué)”中覺悟，在“習(xí)”中進(jìn)步。湖南省邵陽市第二中學(xué)2024屆高三三模語文試題23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）自學(xué)成才的國學(xué)大師錢穆，在《九十三歲答某雜志問》談到，“我一生最信守《論語》第一章孔子的三句話：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。有朋自遠(yuǎn)方，來不亦樂乎。人不知而不慍，不亦君子乎！’這是教我們一個做人之道，亦即使教我們做學(xué)問的最大綱領(lǐng)。我自七歲起，無一日不讀書。我今年九十三歲了，十年前眼睛看不見了，仍每日求有所聞。我腦子里心向往之的，就是學(xué)到這種為人之道，別人反