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文檔簡介
安徽省淮北市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物模擬試題
一、單選題(每小題2分,20小題,共40分)
1.下列各項中,不屬于生物的是()
A.枸杞樹B.電腦病毒C.白鷺D.細(xì)菌
2.同一品種的結(jié)球甘藍在北京栽培時,葉球重1?3千克;引種到西藏后,葉球的重量可達6.5
千克。這一實例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是()
A.生物適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境影響生物
C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境適應(yīng)生物
3.東北某林區(qū),山腳是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林,影響這種分布狀況形成的
主要環(huán)境因素是()
A.陽光B.土壤C.水D.溫度
4.下表是某同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,使用顯微鏡的鏡頭組合。在視野中觀察到細(xì)胞的數(shù)目最
多的是:
ABCD
目鏡(X)1010405
物鏡(X)10404010
A.AB.BC.CD.D
5.柑橘的果肉酸甜可口,其酸甜的物質(zhì)主要儲存在細(xì)胞的()里
A.細(xì)胞核B.液泡C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁
6.某植物的體細(xì)胞中有40條染色體,分裂一次后形成的子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是()
A.40條B.10條C.20條D.5條
7.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,首先向載玻片上所滴的液體分
別是()
A.清水,生理鹽B.清水,碘液
C.生理鹽水,清水D.生理鹽水,生理鹽水
8.與植物體相比,下列屬于動物體特有結(jié)構(gòu)層次的是()
A.細(xì)胞B.器官C.系統(tǒng)D.組織
9.從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,巨峰葡萄的果實和果肉分別屬于)
A.組織、細(xì)胞B.器官、組織
C.器官、細(xì)胞D.組織、器官
10.彌勒樹是世園會植物館里長相最奇怪的一種樹,巨大的樹干就像彌勒佛的肚
子一樣,由此得名。彌勒樹粗大的樹干中儲存了大量水分,被稱作“植物界的
駱駝”。彌勒樹的根吸收的水分能夠順利到達其樹冠頂端的動力來自于
()
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用11.在早春
播種時,采用“地膜覆蓋”技術(shù),目的是為水稻種子的萌發(fā)提供()
A.適宜的溫度B.適宜的濕度
C.適宜的陽光D.充足的空氣
12.如圖是植物根尖示意圖,有關(guān)敘述正確的是()
A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B.②處的細(xì)胞能保持較強的分裂能力
C.③具有保護作用,細(xì)胞排列較松散
D.④處的細(xì)胞體積增大,促使根生長
13.一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓,要經(jīng)過的復(fù)雜過程是
A.傳粉一受精一開花一結(jié)果B.開花一傳粉一受精一結(jié)果
C.開花一受精一傳粉一結(jié)果D.開花一受精一結(jié)果一傳粉
14.小明買金魚時,老板送了一些新鮮的水草,讓他放到魚缸里,主要目的是
A.裝飾魚缸B.清潔魚的排泄物
C.增加水中的氧氣D.降低水的溫度
15.人們食用的甘薯含有大量的淀粉,這些淀粉是()
A.甘薯根自己光合作用產(chǎn)生的B.甘薯根從土壤中直接吸收的
C.甘薯葉制造再由篩管運輸而來的D.甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物16.人們在草坪上行走多了,
會造成土壤板結(jié),土壤板結(jié)直接影響小草生長的主要原因是()
A.導(dǎo)致小草缺少水B.導(dǎo)致小草缺少無機鹽
C.導(dǎo)致小草缺少有機物D.導(dǎo)致小草根的呼吸作用減弱
17.菜農(nóng)冬季利用大棚種植黃瓜時,為提高產(chǎn)量常采取的措施是)
①合理施肥②通風(fēng)換氣③增大種植密度④補充人工光照
A.①②③B.②③④C.①②④D.④③④
18.有人說:“包括人類在內(nèi)的其他生物是,攀附,著植物的莖蔓才站在這個星球上的。”對這句話的
理解,錯誤的是()
A.植物為動物提供了食物來源
B.植物為其他生物提供了棲息場所
C.植物為其他生物提供了能量
D.植物為其他生物提供了二氧化碳
19.如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
甲圖中①②③④共同組成種子的胚
B.乙圖中的②將來發(fā)育成丙圖中的b
C.丙圖中的a是由甲圖中的①發(fā)育成的
D.丁圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長
20.下面為我國植樹節(jié)的圖標(biāo),主旨是倡導(dǎo)每個公民每年義務(wù)植樹
3?5棵。結(jié)合圖標(biāo)分析并判斷,下列描述錯誤的是()
A.3月12日是植樹節(jié),應(yīng)廣泛開展全民義務(wù)植樹、種草活動
B.植樹造林能防風(fēng)固沙,有效固定土壤,減少水土流失
C.樹木高大挺拔,其莖逐年增粗是形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果
D.在植樹時,不需要注重植物的空間搭配,單位面積內(nèi)種植的數(shù)
量越多越好
二、綜合題(44分)
21.(12分)圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,圖2為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖3為綠色開花植物結(jié)構(gòu)層次
示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中,使用顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動結(jié)構(gòu)(填字母)能將外界光線反射到鏡筒內(nèi),在目鏡中看到
白亮的視野。用顯微鏡觀察,想使視野中位于左上方的物像移到中央,應(yīng)向方向移動玻片
(2)圖2為植物體綠色部分的細(xì)胞,該部分呈現(xiàn)綠色是因為細(xì)胞中有結(jié)構(gòu)⑥。
(3)圖3中,a和b表示細(xì)胞不同的生命活動過程。a表示細(xì)胞的過程,在此過程中,復(fù)制后形成
形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入到兩個新細(xì)胞中。細(xì)胞經(jīng)過b過程形成了不同的。
22.(16分)茄子是一年生草本植物。下圖甲是茄子葉橫切面的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是茄子的植物體結(jié)
構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)茄子葉片的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
(2)圖甲中的口細(xì)胞是綠色植物光合作用的主要場所。
(3)茄子在B中進行光合作用的場所是,產(chǎn)生的氧氣通過口釋放到大氣中。
(4)栽培茄子需要灌溉和施肥,根吸收的水和無機鹽通過(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸?shù)狡渌鞴佟?/p>
(5)圖乙表示的是茄子植株,其中屬于營養(yǎng)器官的是(填數(shù)字)。
23.(16分)結(jié)合觀察玉米種子的實驗和玉米種子、黃豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)取一粒浸軟的玉米種子,對照玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖,用刀片將這粒玉米種子剖開;在剖面上
滴一滴碘液,可以看到被碘液染成藍色的部分主要是種子的。
(2)黃豆種子是由[]和胚組成的;黃豆種子的胚是由[②卜胚軸、胚根和[]四部分組成的。
黃豆種子有片子葉。
(3)在黃豆種子萌發(fā)并發(fā)育成幼苗的過程中,胚內(nèi)有機物的變化是
三、實驗探究題(16分)
24.(16分)在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在紙巾上面,在
不同的條件下進行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請據(jù)表回答:
培養(yǎng)皿(組別)甲乙丙T
場所陽光下陽光下黑暗中陽光下
溫度(℃)2323235
紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕
發(fā)芽率90%090%0
(1)上表的實驗設(shè)計中共包含了組對照實驗。探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用構(gòu)成對照
實驗。甲、乙兩組實驗中,變量是,比較甲丁兩組發(fā)芽率,說明種子萌發(fā)需要。
(2)培養(yǎng)皿放人一定數(shù)量種子而不是1粒種子,其目的是
(3)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是
(4)若加入適量營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長最好的是組,幼苗由種子的發(fā)育而來。
答案
1.B
2.B
3.D
4.D
5.B
6.A
7.A
8.C
9.B
10.B
11.A
12.A
13.B
14.C
15.C
16.D
17.C
18.D
19.A
20.D
21.E左上方葉綠體分裂
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