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第第頁7年級(jí)班主任工作總結(jié)參考6篇7班級(jí)班主任工作總結(jié)篇120xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)七班級(jí)上學(xué)期就這樣匆忙地結(jié)束了?;厥妆緦W(xué)期的工作,苦樂參半,有喜有憂,不過還是歡樂多一點(diǎn)吧!本學(xué)期本人擔(dān)負(fù)七(3)班的班主任工作,第一次做七班級(jí)的班主任,面對這班滿懷向往與希望、活潑亂跳的孩子們,我欣然與他們一起成長,盡我最大的本領(lǐng)教導(dǎo)他們認(rèn)得本身、提高本身。在這個(gè)學(xué)期我重要做了如下的工作:一、全面了解學(xué)生。只有了解學(xué)生才略有針對性的教育學(xué)生,因材施教,因勢利導(dǎo)。因此開學(xué)初我就利用軍訓(xùn)的那幾天經(jīng)常和他們待在一起,常常走訪宿舍,像個(gè)大姐姐一樣與他們談心閑談,以最短的時(shí)間取得他們的信任。從學(xué)生們的口中可以挖掘到許多平常我所不知道的信息,誰在學(xué)校時(shí)干過什么特別的事情,誰比較頑皮搗亂等等。這些都為后來的班主任工作做了特別好的鋪墊。二、抓好班級(jí)管理,訂立合理的班規(guī)。國有國法,家有家規(guī),無規(guī)矩不成方圓,因此開學(xué)初我就依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)定,再結(jié)合本班的實(shí)際情況,與學(xué)生們一起訂立了七(3)班的班規(guī),獎(jiǎng)罰分明,都有實(shí)在的方案。還讓學(xué)生們自擬班級(jí)口號(hào),自選班歌,這些都能讓學(xué)生們產(chǎn)生猛烈的歸屬感,加強(qiáng)班級(jí)凝集力。三、注重班干隊(duì)伍伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合本領(lǐng),發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力氣。依據(jù)實(shí)際需要,本學(xué)期進(jìn)行了兩輪的班干競選,都是讓學(xué)生們相互競爭,民主評比。第一輪班干隊(duì)伍是在開學(xué)初建立的,由于那時(shí)候相互不太了解,都是選膽量大的同學(xué),后來發(fā)現(xiàn)班干中有相當(dāng)一部分同學(xué)克制不住本身,不能夠起到特別好的帶頭作用,威信力不強(qiáng),因此期中考試后又進(jìn)行新的班干競選。這一次,我留意到好幾個(gè)同學(xué)本領(lǐng)不錯(cuò)、責(zé)任心強(qiáng)的,于是私底下找了他們閑談,并鼓舞他們樂觀去競選。后來,第二支班干隊(duì)伍建立了起來,他們用實(shí)際行動(dòng)取得了同學(xué)們的信任,信服力度特別高,因此,我的工作開展起來也比以前順利多了。四、重視德育教育,以身作則,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。作為班主任,我覺得教給學(xué)生知識(shí)是其次的,更緊要的是教會(huì)他們怎么做人,沒有良好的行為習(xí)慣,就算學(xué)生有多聰慧也是徒勞。平常我很重視衛(wèi)生,因此訂立了一份教室和公區(qū)的值日表,把工作落實(shí)到每個(gè)人身上,誰不專心誰負(fù)責(zé),平常讓勞動(dòng)委員監(jiān)督并每天想我匯報(bào)情況。另外,平常在教室看班時(shí),看到有垃圾或者凌亂的地方,我也會(huì)督促學(xué)生去弄潔凈,經(jīng)過多次提示,他們漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣。五、以愛為主、以情動(dòng)人、以理服人,做好學(xué)生思想工作。學(xué)生學(xué)習(xí)努不努力、快不歡樂,都與班級(jí)的氛圍有關(guān)。一個(gè)好的班集體不是看個(gè)別學(xué)生有多棒,而是看整體,團(tuán)不團(tuán)結(jié),倘若班集體凝集力強(qiáng),那么全部的活動(dòng)開展起來都會(huì)事半功倍。開學(xué)初,大家相互不熟識(shí),而且他們處于身心發(fā)展的青春期,把男女生區(qū)分得很開。為了拉近他們的距離,為了嘉獎(jiǎng)他們體操競賽拿第一,我給他們舉辦了沙拉節(jié),一組中有男有女,大家一起采購食材,一起想出不同的想法,一起合力完成,大家的溝通多了很多,慢慢地大家就熟識(shí)起來,有時(shí)在學(xué)習(xí)上他們也會(huì)相互幫忙。六、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、頑皮搗亂的學(xué)生和家庭環(huán)境不太好的學(xué)生。我們班學(xué)生整體上成績處于中等上,成績處于上游的有一半,但也有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差,而且他們上課會(huì)容易走神。有好幾個(gè)很頑皮、好動(dòng)的學(xué)生,常常由于一些小事而惹麻煩。還有些家庭是單親或者是離異的。對于這一些學(xué)生,我予以更多的關(guān)注與關(guān)愛。我常常找他們閑談,了解他們內(nèi)心最真正的想法,然后予以我的理解與幫忙。真心對待學(xué)生,他們也會(huì)感受到那份愛,然后學(xué)會(huì)去關(guān)懷他人。七、樂觀搭配各學(xué)科老師,多與家長溝通,更好地管理學(xué)生。每隔一段時(shí)間,我都會(huì)自動(dòng)向各科任老師詢問一下本班學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀態(tài)等,然后再找出針對性的方法去解決。為了更好地管理學(xué)生,讓家長搭配工作,有時(shí)也會(huì)自動(dòng)給家長給他打個(gè)電話,了解學(xué)生的情況,并把學(xué)生在校的情況告知家長,取得家長的信任。為了讓學(xué)生在周末更好地完成作業(yè),每周五我都會(huì)讓學(xué)習(xí)委員把周末作業(yè)寫給我,然后以短信的形式發(fā)給家長,讓家長幫助監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。工作中的不足:帶班以來,雖然從各方面都特別注意,力求以嚴(yán)、以勤、以愛治班,但是在班級(jí)上還是顯現(xiàn)了一些意想不到的事情,學(xué)生當(dāng)中依然還有部分厭學(xué),上課喜愛發(fā)呆或頑皮搗亂的事也時(shí)有發(fā)生。面對問題,今后我將不絕地向各位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,奮勉上進(jìn);面對學(xué)生,我將連續(xù)盡我最大的本領(lǐng),伴他們健康歡樂地成長!梁晶晶20xx年1月20日7班級(jí)班主任工作總結(jié)篇2進(jìn)入四班級(jí),孩子們又開啟了一段新的學(xué)習(xí)旅程,經(jīng)過我和家長、學(xué)生的共同努力,我們的每一個(gè)孩子都在成上進(jìn)步。我深深地感受到孩子們真誠可愛,家長們樂于奉獻(xiàn),自動(dòng)為班級(jí)服務(wù),讓我很感動(dòng)。一、班級(jí)的成長1.個(gè)人成長(1)學(xué)習(xí)方面:多數(shù)學(xué)生都能做到認(rèn)真聽講、專心傾聽,樂觀發(fā)言、愛動(dòng)腦筋、專心完成作業(yè),成績有所進(jìn)步;(2)行為方面:多數(shù)學(xué)生都能做到遵守紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、酷愛勞動(dòng)、樂觀參加班級(jí)和學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。許多老師對我們班級(jí)的評價(jià)越來越高。這是我值得欣慰的地方。2.班級(jí)活動(dòng)我和家長緊密搭配,率領(lǐng)孩子們參與了一些緊要的活動(dòng),學(xué)生充足體驗(yàn)多姿多彩的學(xué)習(xí)生活,信任會(huì)成為他們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞?。?)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)前孩子們踴躍報(bào)名,我和體育老師一起針對每一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了選拔,競賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員們精神飽滿,奮力拼搏,為班級(jí)爭光,雖然我們的成績不如二班,但是只要孩子們盡力了,付出了,就行了,由于這個(gè)體育成績和孩子們自身的身體素養(yǎng)有很大關(guān)系,但是我們要信任孩子還是有很大的發(fā)展空間的,希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)參與有所突破。讓我欣慰地是我們班榮獲精神文明班級(jí)這項(xiàng)榮譽(yù),這項(xiàng)榮譽(yù)的取得一定是家長們的功勞,每排家長專心負(fù)責(zé),堅(jiān)持一天,特別辛苦,希望運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)得回到家中長們的支持。(2)"漂洋過海小書包"活動(dòng)在家長們的精心組織布置下,我們班與美國加州班寧中心學(xué)校的學(xué)生聯(lián)合發(fā)起了"漂洋過海小書包"的活動(dòng),我們兩校學(xué)生互通書信,互贈(zèng)禮物,書信溝通是磨練寫作和表達(dá)本領(lǐng)的一種有效方式,收到書信和禮物后孩子們歡呼雀躍,迫不及待地打開書信,專心閱讀起來,他們相互共享,促進(jìn)了外語學(xué)習(xí),增長溝通,獲得歡樂,信任這對我們兩國孩子們來說是成長過程中一份別樣的人生體驗(yàn)。我想這個(gè)學(xué)期我們再給美國的小伙伴寫一封書信,實(shí)在事宜我再和劉老師商議。(3)主題班會(huì)活動(dòng)上學(xué)期,我還率領(lǐng)我們班學(xué)生代表學(xué)校部參與了主題班會(huì)展現(xiàn)活動(dòng),剛開始接這個(gè)任務(wù)時(shí)我是比較遲疑的,由于我覺得三班級(jí)孩子們還小,而班會(huì)應(yīng)當(dāng)放手讓學(xué)生主持,高班級(jí)的孩子比較適合,但是我還是想磨練一下我們的孩子,經(jīng)過專心準(zhǔn)備,由于那時(shí)候是我們學(xué)校的文明禮貌月,所以我將班會(huì)主題定為《與文明同行,與禮儀為伴》,班會(huì)內(nèi)容同學(xué)們一起找尋學(xué)校中的行為美,同時(shí)也曝光了學(xué)校里的不文明行為,雕塑被一些孩子用泥巴扔的面目全非,后來孩子們將它自動(dòng)擦拭潔凈。同學(xué)們還評出了班級(jí)禮儀小明星,是這樣幾位同學(xué)。王小易得票最高,獲得學(xué)校文明之星。更令孩子們激動(dòng)的是我們的很多父親媽媽發(fā)來了視頻,聽著父親媽媽發(fā)來的發(fā)自肺腑的話語,還有許多孩子激動(dòng)得留下了眼淚,由于視頻比較多,我不再一一展現(xiàn)了,讓我還比較感動(dòng)的是一位媽媽發(fā)來的照片,孩子本身做飯,為媽媽洗腳,之后媽媽還給我講個(gè)細(xì)節(jié),由于孩子比較胖,彎不下腰,為媽媽跪著洗腳,我特別感動(dòng)。我們的幾位小主持人表現(xiàn)很棒,不但要講我設(shè)計(jì)的班會(huì)內(nèi)容熟背,而且面對那么多老師,更不簡單的是還要依據(jù)現(xiàn)場學(xué)生們的回答臨場發(fā)揮,班會(huì)內(nèi)容比較豐富,有小品、詩歌朗誦、歌舞、記者采訪等多種形式,每一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生都發(fā)揮出色,整個(gè)班會(huì)我們級(jí)部的領(lǐng)導(dǎo)老師予以了高度的評價(jià),也讓我對我們的學(xué)生刮目相看,我們班也榮獲了學(xué)校的文明班級(jí)。(4)六一匯演每年的六一是他們最歡樂的時(shí)間,我們男生女生在一起,身著節(jié)日盛裝,歡快的歌,多彩的舞,絢爛的笑,大家一起盡情歡暢,共慶美好的節(jié)日,我們的歌舞朗誦《由于有你在身旁》表演比較成功,班里絕大多數(shù)孩子都上臺(tái)表演,是我們?nèi)堪嗉?jí)中參加人數(shù)最多的節(jié)目,而且這張節(jié)目照片還登上我們校報(bào)上,讓我們特別驕傲,我們精心選擇了輔導(dǎo)老師,精心編排節(jié)目,也感謝許多家長來抽時(shí)間來幫忙輔導(dǎo)老師進(jìn)行排練,還有幾個(gè)家長給孩子們發(fā)雪糕對孩子們進(jìn)行鼓舞,節(jié)目我們傾注不小的精力,希望我們明年六一我們班能拿出更精彩的節(jié)目。(5)秋游活動(dòng)經(jīng)過與旅行社的多次溝通,10月,在幾位男家長的精心組織下,我們師生和家長一起赴濟(jì)南九如山風(fēng)景區(qū)游玩,大家團(tuán)聚在一起,一路歡聲笑語,盡情游玩?;顒?dòng)順利完成,回來之后,我與學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),先請他們泛論秋游的表現(xiàn),他們有的稱贊樂于助人的,有的稱贊保護(hù)環(huán)境的,有的稱贊共享美食的,有的稱贊攙扶同伴的,有的稱贊富有愛心的……后來我請同學(xué)們依據(jù)秋游表現(xiàn)投票評比本次"秋游文明之星",同時(shí)請學(xué)生代表為獲獎(jiǎng)同學(xué)寫下稱贊詞,并以他們的事跡為題材做成了這期黑板報(bào),這也讓獲獎(jiǎng)同學(xué)深受鼓舞,這次活動(dòng)多數(shù)孩子做到了相互關(guān)愛、遵守時(shí)間、講究衛(wèi)生、注意安全等,玩的很盡興,唯一缺憾我們應(yīng)當(dāng)留下幾張集體活動(dòng)的照片,好在以后還會(huì)有機(jī)會(huì),希望家長們再連續(xù)出謀劃策,組織仿佛的活動(dòng)。(6)演講活動(dòng)我們剛剛結(jié)束的雙語演講競賽,在徐老師和陳老師的專心引導(dǎo)下,在各位選手和家長的共同努力下,孩子們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績!兩名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),三名同學(xué)是第一次參與這樣的演講競賽,而且也取得優(yōu)異成績!我們以后每年都有這樣的競賽,也希望沒參與的學(xué)生及早準(zhǔn)備,多磨練提高本身??傊?,這些孩子們學(xué)習(xí)在一起,活動(dòng)在一起,生活在一起,團(tuán)結(jié)在一起,歡樂在一起,每一次活動(dòng)都有收獲,都會(huì)成為他們將來珍貴的回憶。二、班級(jí)要努力的方面雖然我們?nèi)〉靡恍┏煽?,但是班?jí)也有一些不和諧的地方,也存在一些問題,需要我們共同面對,幫忙引導(dǎo)孩子加以改進(jìn),這是我們下一步要努力的方面。1.個(gè)別學(xué)生言行不文明。愛說臟話,愛嘲諷同學(xué),常常與同學(xué)愛爭吵,有時(shí)甚至大感動(dòng)手,甚至男生有時(shí)欺壓女同學(xué),這點(diǎn)在幾個(gè)男孩身上表現(xiàn)比較明顯,我覺得這個(gè)教育機(jī)會(huì)可以留給我們的父親,看如何引導(dǎo)他們。2.個(gè)別學(xué)生聽課習(xí)慣差。課堂不守紀(jì)律,聽講不認(rèn)真,不愛動(dòng)腦思索,發(fā)言不足樂觀。3.個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自發(fā)性。有時(shí)忘掉帶書、記作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品,影響上課;有的作業(yè)不及時(shí)完成,或是質(zhì)量很差,不定時(shí)交作業(yè)等現(xiàn)象,這個(gè)問題在5、6個(gè)學(xué)生身上表現(xiàn)比較突出。我和陳老師是每天都和不交作業(yè)和不及時(shí)改錯(cuò)的同學(xué)斗智斗勇,我們兩個(gè)也確實(shí)比較疲勞,除了單獨(dú)留下補(bǔ),也找不到特別有效的方法。4.個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生觀念和勞動(dòng)本領(lǐng)較差。個(gè)別學(xué)生的衛(wèi)生觀念較差,桌子上、桌洞里、身邊的地面上愛扔垃圾;值日不會(huì)做,老是其他的同學(xué)幫助,希望家長要求孩子在家干一些力所能及的家務(wù)活,不要把孩子的一切事情都包攬,要有心識(shí)地培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)觀念。針對孩子隨便亂丟垃圾的現(xiàn)象我也采取了一些方法,譬如我請每天的值日生對他所負(fù)責(zé)的區(qū)域隨時(shí)進(jìn)行檢查,由于怕顯現(xiàn)冤枉學(xué)生的現(xiàn)象,同時(shí)孩子們找到一位證人證明,當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊較臟的同學(xué)放學(xué)后留下跟他一起值日,這一點(diǎn)有效果,但是還不明顯,遇上美術(shù)、科學(xué)等一些課時(shí)依然較臟,還不能解決根本問題,還是應(yīng)當(dāng)每個(gè)孩子養(yǎng)成良好的保持身邊衛(wèi)生的習(xí)慣,希望在家里家長多引導(dǎo)。值日問題是家長們反映較多的問題,針對值日問題我也采取了一些方法,譬如規(guī)定值日不準(zhǔn)超出40分鐘,超時(shí)扣掉20分,特殊情況說明原因不扣,還有做完值日我進(jìn)行打分評比等,每周班會(huì)進(jìn)行一評比總結(jié),對1、2、5組還是效果,但是3、4組還是存在值日拖沓的現(xiàn)象,由于有時(shí)他們把值日當(dāng)成一種歡樂溝通和玩的方式,說說笑笑,打打鬧鬧,不知不覺時(shí)間就晚了。這個(gè)值日問題我再想方法解決。這些問題是不行避開的,我會(huì)必需直視問題,找到解決問題的方法。希望家長和我搭配共同教育,我也很有信心使班級(jí)工作更上一層樓。7班級(jí)班主任工作總結(jié)篇3班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)平常、繁瑣的工作,但正是在這平常和繁瑣之下,卻關(guān)系到本班每個(gè)孩子的發(fā)展。因此,為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我在擔(dān)負(fù)三班級(jí)的班主任工作時(shí),重要做了下面幾方面的工作:一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必需從學(xué)生思想認(rèn)得加強(qiáng)上來落實(shí)。因此,在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。第一、行為規(guī)范教育,也包含社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的年齡小,自我管束力差,所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)得平常,發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)贊揚(yáng),在班中樹立模范,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)矯正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生本身管理本身。對有些學(xué)生多講、多提示、多督促,對不好行為及時(shí)指出,要求改正。一學(xué)期來,絕大部分學(xué)生都能自發(fā)遵守行為規(guī)范,維護(hù)集體榮譽(yù)。第二,集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中,個(gè)人要順從集體。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響,學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng),缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自發(fā)性。所以,開學(xué)來,通過學(xué)校的眼操、早操、各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,樹立集體意識(shí),教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增長友情,大家共同進(jìn)步,并通過參加,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),大大增長了集體的凝集力。在各種活動(dòng)中,我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。第三,學(xué)習(xí)緊要性教育。升入三班級(jí)后,學(xué)習(xí)內(nèi)容明顯加深,有部分孩子學(xué)習(xí)落下了,對學(xué)習(xí)的目的不明確,學(xué)習(xí)上缺乏自動(dòng)性和自發(fā)性,也沒有掌握肯定的學(xué)習(xí)方法。因此,我有心識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,對學(xué)習(xí)自發(fā)性差的學(xué)生,共同教育、幫忙;二是通過加強(qiáng)閱讀來提高孩子的學(xué)習(xí),鼓舞學(xué)生多讀書讀好書;三是注意對他們的教育方法。“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),贊揚(yáng)勝于批判”。在日常工作中,我總是告知學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰慧!”“老師信任你能做好?!薄凹佑?!老師為你們喝彩?!弊寣W(xué)生在鼓舞中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在微笑中認(rèn)得不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就予以贊揚(yáng)。同時(shí),予以他們生活上的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的幫忙,使他們的學(xué)習(xí)樂觀性得到提高。后半學(xué)期以來,張靜、盧金濤等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性明顯加強(qiáng),進(jìn)步很大。二、開展班級(jí)崗位活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生本身管理本身我擔(dān)負(fù)本班班主任已經(jīng)是第三年了,了解到我們班的學(xué)生中非獨(dú)生子女家庭孩子較多,外來務(wù)工人員孩子較多,只有四個(gè)是本學(xué)區(qū)的,有部分孩子的家庭條件較好,但也有一部分孩子家庭貧困。就學(xué)習(xí)而言,有部分孩子有很強(qiáng)的接受本領(lǐng),學(xué)習(xí)的樂觀性也比較高。但許多學(xué)生好講好動(dòng),尤其在非班主任課上紀(jì)律特別不好。因此本學(xué)期開學(xué),我在班級(jí)中開展了“班級(jí)崗位”的一系列活動(dòng)。從“班級(jí)崗位我來說”開始,讓孩子們設(shè)立班級(jí)崗位,有班級(jí)圖書管理員、班級(jí)電器管理員、班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員等十幾個(gè)崗位。接著開展了“班級(jí)崗位我來選”的活動(dòng),學(xué)生本身報(bào)名選擇崗位,而且開展競崗演說。然后民主選舉出班級(jí)崗位,而且明確每個(gè)崗位的工作職責(zé)。最終老師正式宣布競爭上崗的同學(xué)開始工作。針對三班級(jí)孩子年齡較小的特點(diǎn),我并沒有完全放手,而是讓孩子有一個(gè)適應(yīng)和熟識(shí)工作崗位的過程,由扶到放。而且會(huì)在下學(xué)期連續(xù)進(jìn)行下去,最終完全實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。三、注重與家長的聯(lián)系老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長幫助,才略把學(xué)生教育好。平常我十分注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長共同管理。班級(jí)有部分同學(xué)升入三班級(jí)后,學(xué)生退步很大,不能跟上班級(jí)前進(jìn)的步調(diào),因此,我及時(shí)聯(lián)系家長,向家長反映孩子在校表現(xiàn),并于家長共同商議解決方法,對家長提出加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。由于本班孩子家長文化程度普遍偏低,所以我先耐性引導(dǎo)家長回家后對孩子的教育方法。后來,經(jīng)過老師和家長的多次教育,這一部分學(xué)生現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大,尤其是一些基礎(chǔ)內(nèi)容,如默寫背誦進(jìn)步不小。本學(xué)期,通過我班全體師生的共同努力,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、相互幫忙,形成一個(gè)具有較強(qiáng)凝集力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中,還存在許多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。譬如學(xué)生的自控本領(lǐng)比較差,自我管束力不強(qiáng)。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏樂觀、自動(dòng)性,跟不上其他同學(xué)的步調(diào),影響班級(jí)的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)??傊?,學(xué)校班主任工作的內(nèi)容是多而雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深本身的理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不絕完滿本身,形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,是完全能夠干得特別出色而游刃有余的。7班級(jí)班主任工作總結(jié)篇41、強(qiáng)化常規(guī),抓好安全工作。常規(guī)、安全工作是學(xué)校工作中的重中之重,做好常規(guī)和安全工作才略保證教育教學(xué)工作的順利開展。所以本學(xué)期我對學(xué)生的安全教育毫不放松,除了定時(shí)樂觀做好甲流的防控、監(jiān)護(hù)工作之外,定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》班級(jí)常規(guī),學(xué)校規(guī)章制度。充足發(fā)揮班干部的監(jiān)控作用,及時(shí)監(jiān)督班內(nèi)違規(guī)行為,他們解決不了的向班主任匯報(bào),班主任來解決。平常我堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)護(hù)送路隊(duì)制,及時(shí)詢問路隊(duì)長各路路隊(duì)情況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)的行為及時(shí)進(jìn)行教育、批判。同時(shí)結(jié)合節(jié)假日,班隊(duì)課進(jìn)行外出安全、防火、防溺水、防煤煙中毒等教育,保證了學(xué)生的人身安全,班內(nèi)無不安全事故發(fā)生。2、切實(shí)做好思想教育工作。隨著學(xué)生年齡的增長,他們的思想逐漸走向成熟,做任何事情都有了本身的觀點(diǎn),所以要走近他們,抓好班集體,必需耐性、細(xì)致地做好他們的思想工作,而且要常抓不懈,才略收到良好的效果.所以,平常,我利用語文文本的自身魅力,晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。組織學(xué)生在班內(nèi)開展“如何做一個(gè)合格的學(xué)校生”、“怎樣做一個(gè)受人尊敬的人”、“什么樣的伙伴才是真正的伙伴”等一些辯論活動(dòng),讓他們在活動(dòng)中體會(huì)到一些為人處世的方法,從而在無形中對學(xué)生進(jìn)行了良好品德的教育,為他們形成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也增長了學(xué)生間的情意。我還利用身邊的一些例子,如好人好事、優(yōu)秀學(xué)生身上的閃光點(diǎn),來教育他們,感染他們,充足發(fā)揮班級(jí)中模范的作用,引導(dǎo)學(xué)生向模范學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)教育的目的。我還定期私下向班干部了解一些班內(nèi)情況,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有不良行為和不良思想導(dǎo)向,及時(shí)與他們單獨(dú)談話,進(jìn)行教育,保證了他們身心的健康發(fā)展。3、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期我定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,及時(shí)予以班干部工作方法的引導(dǎo),做好班干部的培養(yǎng)工作。我的小助手已初步具備了一些管理班級(jí)的方法和本領(lǐng),今后還將有待于提高。4、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期我剛帶本班,由于開學(xué)初班級(jí)的分合,造成學(xué)生紀(jì)律渙散,男同學(xué)愛起哄,學(xué)困生厭學(xué)、不做作業(yè)等,我針對這種情況首先從思想上進(jìn)行教育,使他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)狠抓班級(jí)常規(guī)管理,良好品德教育,開展優(yōu)秀作業(yè)展,故事競賽等活動(dòng),調(diào)動(dòng)他們競爭的意識(shí)和學(xué)習(xí)的熱誠,加強(qiáng)與各任課老師之間的聯(lián)系,通過學(xué)科間的競賽來加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過一學(xué)期的教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已基本形成,在下學(xué)期,我將連續(xù)努力做好這方面的工作,把班級(jí)建設(shè)得更好。5.耐性細(xì)致地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。首先,我做好學(xué)困生的伙伴,在工作中以一顆慈母般的心關(guān)愛著他們,以期望的目光關(guān)注著他們。在課堂上,盡量將簡單的問題留給他們來答,發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)就及時(shí)贊揚(yáng),幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心。同時(shí)開展“一幫一”的活動(dòng),來推動(dòng)他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。6、做好家訪工作。學(xué)生光靠老師片面的教育是不足的,必需取得家長的搭配。本學(xué)期,我定期與家長聯(lián)系,召開家長會(huì),或是通電話,或是進(jìn)行書面聯(lián)系。對一些行為習(xí)慣特別差的或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,我和他們的家長常常溝通,交換看法,共同實(shí)現(xiàn)教育孩子的目的總之,在班級(jí)管理中,我雖然做了許多,但還不是很滿意,如:我欠缺班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),班級(jí)學(xué)風(fēng)雖有變化但還不足濃厚,學(xué)生樂觀進(jìn)取心不足強(qiáng),競爭氛圍不足濃,今后我還要多向同事和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高本身的管理水平,把班級(jí)管理得更好!7班級(jí)班主任工作總結(jié)篇52023—2023學(xué)年度第二學(xué)期八班級(jí)班主任工作總結(jié)燕平春蕾學(xué)校侯秀華轉(zhuǎn)瞬間,八班級(jí)的工作結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔(dān)負(fù)八班級(jí)的班主任工作。本期的工作即將結(jié)束,為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,現(xiàn)總結(jié)一期來的工作一、本學(xué)期完成的重要工作:1、樂觀搭配學(xué)校、班級(jí)、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。2、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。為了搭配學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作,我們班樂觀開展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì),利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)得,提高學(xué)生的思想境界。我還充足利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生把臂而談,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。3、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。八班級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變動(dòng)的緊要階段,隨著課時(shí)和知識(shí)多而雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?對前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我重要加大了對學(xué)生自治自理本領(lǐng)培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的本領(lǐng)。4、樂觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)緊要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫忙他們除去或減輕種種心理擔(dān)心,讓他們認(rèn)得到本身的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),使他們品嘗到成功的歡快和喜悅。5、做好和家長聯(lián)系的工作。每一次測驗(yàn)之后,我及時(shí)和學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。6、做好安全教育工作。安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為緊要,每次放假時(shí)我常常提示學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。7、樂觀做好課間操、上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。8、樂觀自動(dòng)地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力氣,發(fā)揮好紐帶作用。凡事都自動(dòng)地同任課老師協(xié)商,傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處置學(xué)生和任課老師的關(guān)系,在處置師生矛盾時(shí),盡量避開了激化矛盾,在這方面,我平常注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,敬重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增長師生情意。9、自動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決順從、動(dòng)作快速、部署到位、落實(shí)有策。二、工作中的不足:1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有肯定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性不足,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。3、個(gè)別班干部的工作本領(lǐng)不強(qiáng),組織本領(lǐng)弱,雖經(jīng)幫忙與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。三、下一步的整改措施:1、專心學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。4、與任科老師通力合作,樂觀搭配,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面動(dòng)手,努力提高各學(xué)科的成績。5、努力提高班干部的管理、組織本領(lǐng),加強(qiáng)班級(jí)凝集力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。6、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成績,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基2023年7月4日7班級(jí)班主任工作總結(jié)篇6本學(xué)期很快過去了,下面就本學(xué)期的班主任工作做進(jìn)行回顧總結(jié):一、從思想認(rèn)得上來說,通過其它各位老師的幫忙和本身在工作中得到的啟示和思索,使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡單的名詞產(chǎn)生了更為深刻的理解,透過這普通的稱呼,我瞧到了背后支撐著這稱呼的其實(shí)是“愛心”與“責(zé)任心”和諸多的付出與數(shù)不盡的汗水。二、為人師表,
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