四川省遂寧中學(xué)2022年中考三模數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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四川省遂寧中學(xué)2022年中考三模數(shù)學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,將繞直角頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,連接,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.2.按如圖所示的方法折紙,下面結(jié)論正確的個(gè)數(shù)()①∠2=90°;②∠1=∠AEC;③△ABE∽△ECF;④∠BAE=∠1.A.1個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.4個(gè)3.把拋物線y=﹣2x2向上平移1個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,得到的拋物線是()A.y=﹣2(x+1)2+1 B.y=﹣2(x﹣1)2+1C.y=﹣2(x﹣1)2﹣1 D.y=﹣2(x+1)2﹣14.下列交通標(biāo)志是中心對(duì)稱圖形的為()A. B. C. D.5.某廣場(chǎng)上有一個(gè)形狀是平行四邊形的花壇(如圖),分別種有紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫6種顏色的花.如果有AB∥EF∥DC,BC∥GH∥AD,那么下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.紅花、綠花種植面積一定相等B.紫花、橙花種植面積一定相等C.紅花、藍(lán)花種植面積一定相等D.藍(lán)花、黃花種植面積一定相等6.計(jì)算-3-1的結(jié)果是()A.2B.-2C.4D.-47.如圖,點(diǎn)A、B、C在圓O上,若∠OBC=40°,則∠A的度數(shù)為()A.40° B.45° C.50° D.55°8.下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)共有()(1)一個(gè)三角形只有一個(gè)外接圓;(2)圓既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形;(3)在同圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等;(4)三角形的內(nèi)心到該三角形三個(gè)頂點(diǎn)距離相等;A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)9.如圖是一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖,則這個(gè)幾何體是()A.三棱柱 B.正方體 C.三棱錐 D.長(zhǎng)方體10.如圖,⊙O的直徑AB與弦CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,若DE=OB,∠AOC=84°,則∠E等于()A.42° B.28° C.21° D.20°二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.在形狀為等腰三角形、圓、矩形、菱形、直角梯形的5張紙片中隨機(jī)抽取一張,抽到中心對(duì)稱圖形的概率是________.12.用正三角形、正四邊形和正六邊形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,即從第二個(gè)圖案開始,每個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)都比上一個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)多4個(gè),則第n個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)為(用含n的代數(shù)式表示).13.如圖,在△ABC中,∠C=90°,D是AC上一點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,若AC=8,BC=6,DE=3,則AD的長(zhǎng)為________.14.小明用一個(gè)半徑為30cm且圓心角為240°的扇形紙片做成一個(gè)圓錐形紙帽(粘合部分忽略不計(jì)),那么這個(gè)圓錐形紙帽的底面半徑為_____cm.15.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BCCD上,BE=CF=1,小球P從點(diǎn)E出發(fā)沿直線向點(diǎn)F運(yùn)動(dòng),完成第1次與邊的碰撞,每當(dāng)碰到正方形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角,則小球P與正方形的邊第2次碰撞到__邊上,小球P與正方形的邊完成第5次碰撞所經(jīng)過(guò)的路程為__.16.如圖,一組平行橫格線,其相鄰橫格線間的距離都相等,已知點(diǎn)A、B、C、D、O都在橫格線上,且線段AD,BC交于點(diǎn)O,則AB:CD等于______.17.已知b是a,c的比例中項(xiàng),若a=4,c=16,則b=________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)某商家預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場(chǎng),就用13200元購(gòu)進(jìn)了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求.商家又用28800元購(gòu)進(jìn)了第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)量的2倍,但單價(jià)貴了10元.該商家購(gòu)進(jìn)的第一批襯衫是多少件?若兩批襯衫按相同的標(biāo)價(jià)銷售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣出,如果兩批襯衫全部售完后利潤(rùn)率不低于25%(不考慮其它因素),那么每件襯衫的標(biāo)價(jià)至少是多少元?19.(5分)圖1、圖2是兩張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段AC的兩個(gè)端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.(1)如圖1,點(diǎn)P在小正方形的頂點(diǎn)上,在圖1中作出點(diǎn)P關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)Q,連接AQ、QC、CP、PA,并直接寫出四邊形AQCP的周長(zhǎng);(2)在圖2中畫出一個(gè)以線段AC為對(duì)角線、面積為6的矩形ABCD,且點(diǎn)B和點(diǎn)D均在小正方形的頂點(diǎn)上.20.(8分)化簡(jiǎn):.21.(10分)省教育廳決定在全省中小學(xué)開展“關(guān)注校車、關(guān)愛學(xué)生”為主題的交通安全教育宣傳周活動(dòng),某中學(xué)為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題.m=%,這次共抽取名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;并補(bǔ)全條形圖;在這次抽樣調(diào)查中,采用哪種上學(xué)方式的人數(shù)最多?如果該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校騎自行車上學(xué)的學(xué)生有多少名?22.(10分)張老師在黑板上布置了一道題:計(jì)算:2(x+1)2﹣(4x﹣5),求當(dāng)x=和x=﹣時(shí)的值.小亮和小新展開了下面的討論,你認(rèn)為他們兩人誰(shuí)說(shuō)的對(duì)?并說(shuō)明理由.23.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,﹣4),B(3,﹣2),C(6,﹣3).畫出△ABC關(guān)于軸對(duì)稱的△A1B1C1;以M點(diǎn)為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2,使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1.24.(14分)如圖,AB是圓O的直徑,AC是圓O的弦,過(guò)點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,若∠A=∠D,CD=2.(1)求∠A的度數(shù).(2)求圖中陰影部分的面積.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AC=A′C,然后判斷出△ACA′是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得∠CAA′=45°,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出∠A′B′C,最后根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠B=∠A′B′C.【詳解】解:∵Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′B′C,∴AC=A′C,∴△ACA′是等腰直角三角形,∴∠CAA′=45°,∴∠A′B′C=∠1+∠CAA′=20°+45°=65°,∴∠B=∠A′B′C=65°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】∵∠1+∠1=∠2,∠1+∠1+∠2=180°,∴∠1+∠1=∠2=90°,故①正確;∵∠1+∠1=∠2,∴∠1≠∠AEC.故②不正確;∵∠1+∠1=90°,∠1+∠BAE=90°,∴∠1=∠BAE,又∵∠B=∠C,∴△ABE∽△ECF.故③,④正確;故選C.3、B【解析】

∵函數(shù)y=-2x2的頂點(diǎn)為(0,0),∴向上平移1個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位的頂點(diǎn)為(1,1),∴將函數(shù)y=-2x2的圖象向上平移1個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,得到拋物線的解析式為y=-2(x-1)2+1,故選B.【點(diǎn)睛】二次函數(shù)的平移不改變二次項(xiàng)的系數(shù);關(guān)鍵是根據(jù)上下平移改變頂點(diǎn)的縱坐標(biāo),左右平移改變頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)得到新拋物線的頂點(diǎn).4、C【解析】

根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義即可解答.【詳解】解:A、屬于軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱的圖形,不合題意;

B、是中心對(duì)稱的圖形,但不是交通標(biāo)志,不符合題意;

C、屬于軸對(duì)稱圖形,屬于中心對(duì)稱的圖形,符合題意;

D、不是中心對(duì)稱的圖形,不合題意.

故選C.【點(diǎn)睛】本題考查中心對(duì)稱圖形的定義:繞對(duì)稱中心旋轉(zhuǎn)180度后所得的圖形與原圖形完全重合.5、C【解析】

圖中,線段GH和EF將大平行四邊形ABCD分割成了四個(gè)小平行四邊形,平行四邊形的對(duì)角線平分該平行四邊形的面積,據(jù)此進(jìn)行解答即可.【詳解】解:由已知得題圖中幾個(gè)四邊形均是平行四邊形.又因?yàn)槠叫兴倪呅蔚囊粭l對(duì)角線將平行四邊形分成兩個(gè)全等的三角形,即面積相等,故紅花和綠花種植面積一樣大,藍(lán)花和黃花種植面積一樣大,紫花和橙花種植面積一樣大.故選擇C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的定義以及性質(zhì),知道對(duì)角線平分平行四邊形是解題關(guān)鍵.6、D【解析】試題解析:-3-1=-3+(-1)=-(3+1)=-1.故選D.7、C【解析】

根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求得∠BOC=100°,再利用圓周角定理得到∠A=12【詳解】∵OB=OC,

∴∠OBC=∠OCB.

又∠OBC=40°,

∴∠OBC=∠OCB=40°,

∴∠BOC=180°-2×40°=100°,

∴∠A=12【點(diǎn)睛】考查了圓周角定理.在同圓或等圓中,一條弧所對(duì)的圓周角是它所對(duì)的圓心角的一半.8、C【解析】

根據(jù)外接圓的性質(zhì),圓的對(duì)稱性,三角形的內(nèi)心以及圓周角定理即可解出.【詳解】(1)一個(gè)三角形只有一個(gè)外接圓,正確;(2)圓既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,正確;(3)在同圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,正確;(4)三角形的內(nèi)心是三個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn),到三邊的距離相等,錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了外接圓的性質(zhì),三角形的內(nèi)心及軸對(duì)稱和中心對(duì)稱的概念,要求學(xué)生對(duì)這些概念熟練掌握.9、A【解析】【分析】根據(jù)三視圖的知識(shí)使用排除法即可求得答案.【詳解】如圖,由主視圖為三角形,排除了B、D,由俯視圖為長(zhǎng)方形,可排除C,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了由三視圖判斷幾何體的知識(shí),做此類題時(shí)可利用排除法解答.10、B【解析】

利用OB=DE,OB=OD得到DO=DE,則∠E=∠DOE,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得∠1=∠DOE+∠E,所以∠1=2∠E,同理得到∠AOC=∠C+∠E=3∠E,然后利用∠E=∠AOC進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:連結(jié)OD,如圖,∵OB=DE,OB=OD,∴DO=DE,∴∠E=∠DOE,∵∠1=∠DOE+∠E,∴∠1=2∠E,而OC=OD,∴∠C=∠1,

∴∠C=2∠E,∴∠AOC=∠C+∠E=3∠E,∴∠E=∠AOC=×84°=28°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握與圓有關(guān)的概念(

弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等).也考查了等腰三角形的性質(zhì).二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】

在形狀為等腰三角形、圓、矩形、菱形、直角梯形的5張紙片中,中心對(duì)稱圖案的卡片是圓、矩形、菱形,直接利用概率公式求解即可求得答案.【詳解】∵在:等腰三角形、圓、矩形、菱形和直角梯形中屬于中心對(duì)稱圖形的有:圓、矩形和菱形3種,∴從這5張紙片中隨機(jī)抽取一張,抽到中心對(duì)稱圖形的概率為:.故答案為.12、4n+1【解析】

分析可知規(guī)律是每個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)都比上一個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)多4個(gè).【詳解】解:第一個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為6=1+4;第二個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為1+4+4=1+1×4;第三個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為1+1×4+4=1+3×4;…;第n個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為1+(n﹣1)×4+4=1+4n=4n+1.故答案為4n+1.考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類.13、1【解析】

如圖,由勾股定理可以先求出AB的值,再證明△AED∽△ACB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.【詳解】在Rt△ABC中,由勾股定理.得AB==10,∵DE⊥AB,∴∠AED=∠C=90°.∵∠A=∠A,∴△AED∽△ACB,∴,∴,∴AD=1.故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的運(yùn)用,相似三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,解答時(shí)求出△AED∽△ACB是解答本題的關(guān)鍵.14、20【解析】

先求出半徑為30cm且圓心角為240°的扇形紙片的弧長(zhǎng),再利用底面周長(zhǎng)=展開圖的弧長(zhǎng)可得.【詳解】=40π.

設(shè)這個(gè)圓錐形紙帽的底面半徑為r.

根據(jù)題意,得40π=2πr,

解得r=20cm.故答案是:20.【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是有確定底面周長(zhǎng)=展開圖的弧長(zhǎng)這個(gè)等量關(guān)系,然后由扇形的弧長(zhǎng)公式和圓的周長(zhǎng)公式求值.15、AB,【解析】

根據(jù)已知中的點(diǎn)E,F(xiàn)的位置,可知入射角的正切值為,通過(guò)相似三角形,來(lái)確定反射后的點(diǎn)的位置.再由勾股定理就可以求出小球第5次碰撞所經(jīng)過(guò)路程的總長(zhǎng)度.【詳解】根據(jù)已知中的點(diǎn)E,F的位置,可知入射角的正切值為,第一次碰撞點(diǎn)為F,在反射的過(guò)程中,根據(jù)入射角等于反射角及平行關(guān)系的三角形的相似可得,第二次碰撞點(diǎn)為G,在AB上,且AG=AB,第三次碰撞點(diǎn)為H,在AD上,且AH=AD,第四次碰撞點(diǎn)為M,在DC上,且DM=DC,第五次碰撞點(diǎn)為N,在AB上,且BN=AB,第六次回到E點(diǎn),BE=BC.由勾股定理可以得出EF=,FG=,GH=,HM=,MN=,NE=,故小球第5次經(jīng)過(guò)的路程為:++++=,故答案為AB,.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形與軸對(duì)稱的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握正方形與軸對(duì)稱的性質(zhì).16、2:1.【解析】

過(guò)點(diǎn)O作OE⊥AB于點(diǎn)E,延長(zhǎng)EO交CD于點(diǎn)F,可得OF⊥CD,由AB//CD,可得△AOB∽△DOC,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比可得,由此即可求得答案.【詳解】如圖,過(guò)點(diǎn)O作OE⊥AB于點(diǎn)E,延長(zhǎng)EO交CD于點(diǎn)F,∵AB//CD,∴∠OFD=∠OEA=90°,即OF⊥CD,∵AB//CD,∴△AOB∽△DOC,又∵OE⊥AB,OF⊥CD,練習(xí)本中的橫格線都平行,且相鄰兩條橫格線間的距離都相等,∴=,故答案為:2:1.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的的判定與性質(zhì),熟練掌握相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比是解本題的關(guān)鍵.17、±8【解析】

根據(jù)比例中項(xiàng)的定義即可求解.【詳解】∵b是a,c的比例中項(xiàng),若a=4,c=16,∴b2=ac=4×16=64,∴b=±8,故答案為±8【點(diǎn)睛】此題考查了比例中項(xiàng)的定義,如果作為比例線段的內(nèi)項(xiàng)是兩條相同的線段,即a∶b=b∶c或,那么線段b叫做線段a、c的比例中項(xiàng).三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)120件;(2)150元.【解析】試題分析:(1)設(shè)該商家購(gòu)進(jìn)的第一批襯衫是x件,則購(gòu)進(jìn)第二批這種襯衫可設(shè)為2x件,由已知可得,,這種襯衫貴10元,列出方程求解即可.(2)設(shè)每件襯衫的標(biāo)價(jià)至少為a元,由(1)可得出第一批和第二批的進(jìn)價(jià),從而求出利潤(rùn)表達(dá)式,然后列不等式解答即可.試題解析:(1)設(shè)該商家購(gòu)進(jìn)的第一批襯衫是件,則第二批襯衫是件.由題意可得:,解得,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的根.(2)設(shè)每件襯衫的標(biāo)價(jià)至少是元.由(1)得第一批的進(jìn)價(jià)為:(元/件),第二批的進(jìn)價(jià)為:(元)由題意可得:解得:,所以,,即每件襯衫的標(biāo)價(jià)至少是150元.考點(diǎn):1、分式方程的應(yīng)用2、一元一次不等式的應(yīng)用.19、(1)作圖見解析;;(2)作圖見解析.【解析】試題分析:(1)通過(guò)數(shù)格子可得到點(diǎn)P關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn),再直接利用勾股定理可得到周長(zhǎng);(2)利用網(wǎng)格結(jié)合矩形的性質(zhì)以及勾股定理可畫出矩形.試題解析:(1)如圖1所示:四邊形AQCP即為所求,它的周長(zhǎng)為:;(2)如圖2所示:四邊形ABCD即為所求.考點(diǎn):1軸對(duì)稱;2勾股定理.20、【解析】

原式第一項(xiàng)利用完全平方公式化簡(jiǎn),第二項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.【詳解】解:原式.21、(1)、26%;50;(2)、公交車;(3)、300名.【解析】試題分析:(1)、用1減去其它3個(gè)的百分比,從而得出m的值;根據(jù)乘公交車的人數(shù)和百分比得出總?cè)藬?shù),然后求出騎自行車的人數(shù),將圖形補(bǔ)全;(2)、根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖得出哪種人數(shù)最多;(3)、根據(jù)全校的總?cè)藬?shù)×騎自行車的百分比得出人數(shù).試題解析:(1)、1﹣14%﹣20%﹣40%=26%;20÷40%=50;騎自行車人數(shù):50-20-13-7=10(名)則條形圖如圖所示:(2)、由圖可知,采用乘公交車上學(xué)的人數(shù)最多(3)、該校騎自行車上學(xué)的人數(shù)約為:1500×2

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