山東省聊城市東昌府區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題（含答案解析）

2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測七年級語文試題親愛的同學(xué)，伴隨著考試的開始，你又走到了一個新的人生驛站。請你在答題之前，一定要仔細閱讀以下說明：1.試題共6頁，滿分120分，考試時間120分鐘。2.請將姓名、考試號填寫在答題卷的相應(yīng)位置。3.請將答案直接寫在答題卷上。愿你放松心情，放飛思維，充分發(fā)揮，爭取交一份圓滿的答卷。一、積累與運用。（25分）想象是浩渺星空中閃爍的星辰，是無盡深海中游走的鯨魚，是書頁間悄然生發(fā)的故事，是夢境里恣意飛翔的翅膀。借助想象，我們可以超越自身局限，體驗更廣大的世界。《皇帝的新裝》借助“神奇的布料”展開想象，人物滑（jī）可笑、情節(jié)曲折離奇、內(nèi)容發(fā)人深??；郭沫若借助奇特的想象，構(gòu)建出一個（piāo）緲空中的美麗街市，在優(yōu)美的意境中，寄托了自己對光明、對理想的憧憬；女媧行走在莽莽榛榛的原野上，因孤獨疲倦而用黃泥造人，帶來生氣與蓬勃。孩子們，插上想象的翅膀到知識的天空盡情翱翔吧，去探索未知的奧秘，去體驗美好的人生。1.文段中加點字的讀音不正確的一項是（）A.浩渺（miǎo） B.發(fā)人深?。╯hěng） C.憧憬（chōng） D.莽莽榛榛（mǎng）2.根據(jù)拼音寫漢字?；╦ī）______（piāo）______緲【答案】1.B2.①.稽②.縹【解析】【1題詳解】本題考查字音。B.發(fā)人深?。╯hěng）——

xǐng；故選B?！?題詳解】本題考查字形?；篽uájī，（舉止言談）詼諧而引人發(fā)笑?？~緲：piāomiǎo，高遠隱約，若隱若現(xiàn)的樣子。3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.地震是一種自然災(zāi)害，很難準確預(yù)測，但時刻擔心地震會突然發(fā)生而整日提心吊膽，就是杞人憂天了。B.就這個問題，同學(xué)們的觀點大相徑庭，討論陷入了僵局。C.2023年日本發(fā)生了多起駭人聽聞的集體食物中毒事件，導(dǎo)致數(shù)百人出現(xiàn)嘔吐和腹瀉的癥狀。D.人聲鼎沸的沙漠中隱藏著一座神秘的古城?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查成語運用。A.杞人憂天：比喻毫無必要的憂慮和擔心。使用正確；B.大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同。使用正確；C.駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事）。使用正確；D.人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。句中形容沙漠，用錯對象；故選D。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.四月的聊城春暖花開、鶯歌燕舞，真是一個美麗的季節(jié)。B.若想提升文學(xué)素養(yǎng)，我們就要養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤心靈。C.有沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是衡量一個班級是否優(yōu)秀的標準之一。D.通過此次項目化學(xué)習(xí)，使我不僅獲得了知識，還學(xué)會了如何應(yīng)用知識來解決實際問題?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.搭配不當，可將“季節(jié)”改“地方”；B.成分殘缺，可在讀書后面加“的習(xí)慣”；D.成分殘缺，刪去“通過”或“使”；故選C。5.下列表述不正確的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》是一篇記載童年生活的回憶性散文，節(jié)選自周樹人先生的散文集《朝花夕拾》。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要以語錄和對話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行，與《詩》《書》《禮》《易》合稱為“五經(jīng)”。C.《聊齋志異》是清代文學(xué)家蒲松齡寫的一部文言小說集，“志”指記敘、記述，“異”指奇異怪異的事。D.寓言是一種通過講故事的方式來講道理的文體，一般具有鮮明的教育性和諷刺性。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》都選自《伊索寓言》，前者是以神喻人，后者是以動物喻人?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識。B.有誤，“五經(jīng)”是《詩》《書》《禮》《易》《春秋》；《大學(xué)》《論語》《中庸》《孟子》為“四書”；故選B。綜合性學(xué)習(xí)。（3分）6.法國哲學(xué)家笛卡爾說：“閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話?！弊x名著就是在和一個個杰出的靈魂交流，文學(xué)大師們創(chuàng)作的作品是其畢生的結(jié)晶，經(jīng)過時間的檢驗，最終成為全人類共同的精神財富。班級決定開展以“閱讀名著，走進經(jīng)典”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你在本次讀書活動中，為同學(xué)們推薦一本你最喜愛的書并寫出推薦理由。（80—120字）小貼士：推薦理由一般可簡要概括書籍內(nèi)容或藝術(shù)特色，也可談自己的讀后收獲或體會，可個性表達?！敬鸢浮渴纠唬骸段饔斡洝肥且徊砍錆M奇幻色彩的神魔小說，講述了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難，最終成功取得真經(jīng)，修成正果的故事。這部小說告訴我們面對困難要有堅定的信念和毅力。這本小說被翻譯為英、法、德、意等十多種文字，深受世界人民的喜愛。示例二：《柳林風(fēng)聲》是一部以動物為主角的經(jīng)典童話，主要講述了生活在河邊和大森林里的一群動物朋友之間的故事，生動刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。這本書富含哲理，它告訴我們生活并不總是順風(fēng)順水的，但只要我們有朋友、有信念，就能夠克服一切困難?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。此題解答時對閱讀的要求比較高，否則推薦理由就沒法解答。推薦理由一般可簡要概括書籍內(nèi)容或藝術(shù)特色，也可談自己的讀后收獲或體會，可個性表達。推薦理由要求語言通暢，言之有理。示例1：《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部紅色經(jīng)典小說，小說記述了保爾從一個工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的過程。閱讀這部小說，我們不僅可以感受保爾的巨大的人格魅力，為我們的成長注入精神正能量，還可以借鑒寫作技巧，提高文學(xué)鑒賞力。示例2：《傅雷家書》是由傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集，這是一部“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。此書不僅感情真摯，文字優(yōu)美，我們可以學(xué)到不少做人的道理，提高自己的道德和藝術(shù)修養(yǎng)不僅。作為家長，還可以借鑒到許多教育方面的好的理念與方法。7.名著填空?；啬棵柕妹颉鹅`根育孕源流出心性修持大道生》石猴一塊仙石，內(nèi)育現(xiàn)胞，一日崩裂，產(chǎn)一石卵，因而見風(fēng)，化作一個石猴。（1）__眾猴又道：“那一個有本事的，鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王?！保?）__祖師道：“我門中有十二個字，分派起名，到你乃第十輩之小徒矣”猴王道：“哪十二個字？”祖師道：“乃‘廣、大、智、慧、真、如、性、海、穎、悟、圓、覺’十二字?！薄豆俜忮鲴R心何足名注齊天意未寧》弼馬溫弼馬溫是孫悟空初上天庭管馬時的_______名，也作名字使用。齊天大圣鬼王聽言，又奏道：“大王有此神通，如何與他養(yǎng)馬？就做個齊天大圣，有何不可？《心猿歸正六賊無蹤》孫行者三藏歡喜道：“也正合我們的宗派。你這個模樣，就像那小頭陀一般，我再與你起個混名，稱為行者，好么？《徑回東土五圣成真》（4）__如來道：孫悟空，汝因大鬧天宮，吾以甚深法力，壓在五行山下，幸天災(zāi)滿足，歸于釋教，且喜汝隱惡揚善，在途中煉魔降怪有功，全終全始，加升大職正果，汝為……【答案】①美猴王②.孫悟空③.官職④.斗戰(zhàn)勝佛【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。一空，結(jié)合“眾猴又道：‘那一個有本事的，鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王’”可知，選段講述孫悟空剛出世時，帶領(lǐng)群猴進入水簾洞后成為眾猴之王，因此自稱美猴王。二空，結(jié)合“祖師道：‘我門中有十二個字，分派起名，到你乃第十輩之小徒矣’猴王道：‘哪十二個字？’祖師道：‘乃“廣、大、智、慧、真、如、性、海、穎、悟、圓、覺”十二字’”可知，選段講述孫悟空師從菩提祖師，菩提祖師為其取名悟空。三空，弼馬溫：孫悟空從龍宮得到了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龍王和冥王告上天庭。玉帝派太白金星，招安孫悟空上天，封孫悟空為“弼馬溫”，讓他管天馬，負責看天馬，喂天馬。因此，“弼馬溫”為官職名。四空，結(jié)合“如來道：孫悟空，汝因大鬧天宮，吾以甚深法力，壓在五行山下，幸天災(zāi)滿足，歸于釋教，且喜汝隱惡揚善，在途中煉魔降怪有功，全終全始，加升大職正果，汝為……”可得：斗戰(zhàn)勝佛。隨悟空保護唐僧西天取經(jīng)，一路上降魔斗妖，歷經(jīng)九九八十難，取回真經(jīng)終成正果。他嫉惡如仇，英勇無畏，取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。8.根據(jù)原文默寫（1）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，______。（朱自清《春》）（2）______，切問而近思，仁在其中矣。（《論語》十二章）（3）樹木叢生，百草豐茂。______，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，______。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（5）詩詞是中國人一直根植在靈魂和血脈深處的文化基因。面對思鄉(xiāng)之情，王灣《次北固山下》“______？歸雁洛陽邊；”借“大雁”傳書達意；面對離別之愁，李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》“______，隨君直到夜郎西”，把情誼寄與“明月”一直追隨朋友而去；面對報國之志，陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，______”，借“風(fēng)雨夢境”實現(xiàn)了自己衛(wèi)國戍邊的志愿。面對夫妻之別，李商隱《夜雨寄北》“______，卻話巴山夜雨時”把眼前凄苦兌換成未來團聚的快樂，也在未來的歡樂中注入被時間過濾了的“昔日”之苦?！敬鸢浮竣?烘托出一片安靜而和平的夜②.博學(xué)而篤志③.秋風(fēng)蕭瑟④.古道西風(fēng)瘦馬⑤.鄉(xiāng)書何處達⑥.我寄愁心與明月⑦.鐵馬冰河入夢來⑧.何當共剪西窗燭【解析】【詳解】本題考查默寫。注意易錯字：烘托、篤、蕭瑟、瘦、寄、窗。二、古代詩文閱讀（16分）（一）古代詩歌閱讀（本題共2小題，6分）閱讀下面這首唐詩，完成小題。江南逢李龜年唐·杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。9.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.賞析古詩詞要關(guān)注詩題。本詩題目交代了寫作地點、主要人物及事件。B.賞析古詩詞還要“煉字”。詩句中“尋?！迸c“幾度”二詞寫得極其含蓄且有深意，既點明了詩人與歌唱家是舊友，又以見面次數(shù)之多寫出了當時歌舞升平的盛世景象。C.賞析古詩詞還可通過文中“意象”來把握作者情感。文中“落花”即寫出了人的衰老飄零，又暗含當時社會的凋敝喪亂。D.賞析古詩詞要聯(lián)系寫作背景。這首詩寫于安史之亂之前的盛唐，借今昔對比，表達了作者對世事變遷的慨嘆。10.洪昇的戲劇《長生殿》中有一段李龜年的唱詞“唱不盡興亡夢幻，彈不盡悲傷感嘆，凄涼滿眼對江山”結(jié)合本詩，說說兩人共同表達了怎樣的情感？小貼士：《長生殿》重點描寫了唐朝天寶年間皇帝昏庸、政治腐敗給國家?guī)淼木薮鬄?zāi)難，導(dǎo)致王朝幾乎覆滅；同時記錄了唐玄宗和楊貴妃凄美的愛情故事?！敬鸢浮?.D10.都表達了對唐王朝興亡的感嘆悲哀和對世亂時艱、國將不國的慨嘆、無奈與悲哀。【解析】【9題詳解】本題考查內(nèi)容理解。D.選項中的“這首詩寫于安史之亂之前的盛唐”說法錯誤。《江南逢李龜年》是唐代大詩人杜甫的詩作。此詩撫今思昔，感慨萬千。前二句是追憶昔日與李龜年的接觸，寄寓著詩人對開元盛世的眷懷之情；后兩句是對安史之亂后國事凋零、藝人顛沛流離的感慨。故選D?！?0題詳解】本題考查情感主旨?！督戏昀铨斈辍吩姷那皟删涫亲窇洰斈晗鄷氖r，后兩句，詩人則由夢般的回憶中回到眼前的現(xiàn)實，置身于“江南好風(fēng)景”之中的二人，都已是白發(fā)幡然、貧病衰朽的老者，這情景飽含著作者對時代滄桑和人生巨變的深深感慨。追憶詩人與李龜年往昔的交往，慨嘆歷經(jīng)戰(zhàn)亂后的重逢。往昔之盛與現(xiàn)今之衰形成鮮明對比，寄寓了詩人無比深切的歷史滄桑、人事變遷之感慨?！堕L生殿》通過描寫唐朝天寶年間皇帝的昏庸，唐明皇寵愛貴妃、失政致亂的經(jīng)過?！俺槐M興亡夢幻，彈不盡悲傷感嘆，凄涼滿眼對江山”寫出了在窮途上人生已經(jīng)走到晚年的時候，突然遭逢亂離，這亂離來的又讓人堪堪心驚，曲調(diào)蒼涼悲壯，頗為感人。表達出對國事凋零、人們顛沛流離的感慨。據(jù)此可知，唱詞和《江南逢李龜年》體現(xiàn)了杜甫和李龜年對國事凋零、人們顛沛流離的感慨。（二）文言文閱讀（本題共4小題，10分）閱讀下面的文言文，完成小題。【甲】陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（選自《世說新語·方正》）【乙】謝公下棋謝公①與人圍棋，俄而謝玄淮上信②至?？磿耿勰粺o言徐④向局?？蛦柣瓷侠?，答曰：“小兒輩大破賊?！币馍e止，不異于常。（選自《世說新語·雅量》）【注釋】①謝公：謝安。這里說到的是淝水之戰(zhàn)，謝安以宰相身份兼任征討大都督，下文中的謝玄為謝安之侄，作為前鋒都督，是作戰(zhàn)的直接指揮者。②信：信使。③竟：完畢、終了。④徐：慢慢地。11.文中畫線的句子朗讀停頓正確的一項是（）A.看書/竟默然/無言徐/向局 B.看書竟/默然無言/徐向局C.看書竟默然/無言徐向局 D.看書竟/默然/無言徐向局12.下列句中加點詞解釋有誤的一項是（）A.相委而去（舍棄） B.元方入門不顧（回頭看）C.俄而謝玄淮上信至（不久，一會兒） D.小兒輩大破賊（小偷）13.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（1）陳太丘與友期行，期日中。（2）意色舉止，不異于常。14.【甲】文《陳太丘與友期行》出自《方正》篇，“方正”指人行為、品行正直，合乎道義?！疽摇课某鲎浴堆帕俊菲?，請結(jié)合內(nèi)容簡要闡釋“雅量”的意思?！敬鸢浮?1.B12.D13.（1）陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。（2）神情舉動，與往常并沒有什么不同。14.乙文謝安聞得捷報，在客人面前喜怒哀樂不形于色，表現(xiàn)出與常人不同的淡然超逸，可見“雅量”是指遇事不改常態(tài)，處變不驚的宏大氣度?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查文言句子斷句。句意：謝安看完信，默不作聲，又慢慢地下起棋來?！翱磿埂薄澳粺o言”和“徐向局”為承接關(guān)系，均為謝安的行為動作；故斷句為：看書竟/默然無言/徐向局。【12題詳解】本題考查文言詞語理解D.句意：孩子們大破賊兵。賊：賊兵，敵軍；故選D。【13題詳解】本題考查文言句子翻譯。重點詞語有：（1）期行：相約同行。期，約定。期日中：約定的時間是正午。日中，正午時分。（2）意色舉止：神情舉動；異：和……不同。【14題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合【乙】“看書竟默然無言徐向局?？蛦柣瓷侠Γ鹪唬骸狠叴笃瀑\?！馍e止，不異于?！笨芍x安在下棋時收到孩子戰(zhàn)場上大敗敵軍的捷報，他的神色和舉止和平實一樣，喜怒哀樂不形于色，表現(xiàn)出超乎常人的淡然。據(jù)此可知，“雅量”可理解為一個人處事不驚、淡然超逸的氣度?！军c睛】參考譯文：【甲】陳太丘和朋友相約同行，約定的時間在正午，過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。元方當時年齡七歲，在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了?！庇讶吮闵鷼獾卣f道：“真不是君子啊！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了。”元方說：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌?！迸笥迅械綉M愧，下了車想去拉元方的手，元方頭也不回地走進家門?！疽摇恐x安和客人下圍棋，一會兒謝玄從淮水戰(zhàn)場上派出的信使到了，謝安看完信，默不作聲，又慢慢地下起棋來?？腿藛査麘?zhàn)場上的勝敗情況，謝安回答說：“孩子們大破賊兵。”說話間，神色、舉動和平時沒有兩樣。三、現(xiàn)代文閱讀。（29分）散步莫懷戚①我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來的；她老了，身體不好，走遠一點兒就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。③天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時候去世了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。④這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。⑥后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴重關(guān)頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子了，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說：“走大路?！雹叩悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H說。⑧這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。15.讀文章，補全情節(jié)?！拔摇眲衲赣H散步→全家人一塊兒散步→______→“我”母親依從了“我”兒子→______16.從景物描寫的角度賞析第④段畫線句。17.分析本文標題的作用。18.下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是（）A.本文講述的是母親、“我”、妻子、兒子四人散步的瑣事，內(nèi)容淺顯易懂，但字里行間卻流淌著對親情和生命感悟。B.“總算”“熬”寫出了母親安然度過這個嚴冬的不易，也寫出了作者看到母親平安的欣慰。C.母親改變主意不走大路而走小路是因為小路的景色更加優(yōu)美。D.本文巧妙地運用了“大詞小用”的寫作手法，文章結(jié)尾“世界”一詞寫出了中年人肩負的責任之重大?！敬鸢浮?5.①.散步產(chǎn)生分歧②.在不好走的地方“我”和妻子分別背起母親和兒子。16.通過描寫新綠、嫩芽、咕咕的冬水等初春景物，表現(xiàn)了春天蓬勃的生機；謳歌了生命的活力；渲染了散步時一家人歡愉的心情；寫出了文章的詩意美。17.（1）直接點明了本文的主要事件，也是文章的行文線索；（2）傳達出舒緩從容、娓娓道來的感情基調(diào)；（3）具象化的題目，沒有直接點明主旨，給讀者留出更多想象、回味、思考的空間。18.C【解析】【15題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。一空，結(jié)合⑥段“后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴重關(guān)頭時那樣”概括可得：散步產(chǎn)生分歧；二空，結(jié)合⑧段“到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕”概括可得：在不好走的地方“我”和妻子分別背起母親和兒子?！?6題詳解】本題考查景物描寫。（1）內(nèi)容概括。這里抓住了草地、樹枝上嫩芽、田里的冬水進行細致的描繪，整體上描寫了南方初春田野的景色；而且“新綠”“密了”“起著水泡兒”等詞，都分別寫出了這些景物的生機和活力，進而表現(xiàn)了春天蓬勃的生機。（2）鋪著新綠的田野，田野上的濃密的嫩芽，田野里咕咕起著的水泡兒，共同構(gòu)成了一幅充滿生機和活力的畫面，畫面的和諧也渲染了作者一家散步時祥和的氛圍。（3）這處景物描寫主要展現(xiàn)了南方初春田野的生機、美麗，而充滿生機和美麗的景物會給人愉悅感，故也烘托了一家人散步時愉悅的心情?！?7題詳解】本題考查題目作用。（1）結(jié)合第①段“我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子”和第⑥段“后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順”等段落可知，全文的中心事件是散步，故題目直接點明了本文敘述的主要事件。（2）“散步”這種行為本身具有舒緩、自在的特點，以它為題目，首先給讀者傳遞了一種舒緩自在的情緒，傳達出舒緩從容、娓娓道來的感情基調(diào)。（3）“散步”是一件比較常見的小事，要以之為對象進行寫作會寫什么呢？留給了讀者更多的想象、回味、思考的空間，吸引讀者閱讀興趣?！?8題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。C.有誤，孫子喜愛小路兩旁的風(fēng)景，提出想要走小路的建議。奶奶之所以依從了孫子的想法，是愛幼的具體表現(xiàn)，體現(xiàn)出對孫子的關(guān)愛之情。故選C。多年父子成兄弟汪曾祺①這是我父親的一句名言。②父親是個絕頂聰明的人。他是畫家，會刻圖章，畫寫意花卉。圖章初宗浙派，中年后治漢印。他會擺弄各種樂器，彈琵琶，拉胡琴，笙簫管笛，無一不通。他認為樂器中最難的其實是胡琴，看起來簡單，只有兩根弦，但是變化很多，兩手都要有功夫。他養(yǎng)蟋蟀養(yǎng)金鈴子，他養(yǎng)過花，他養(yǎng)的一盆素心蘭在我母親病故那年死了，從此他就不再養(yǎng)花。③父親是個很隨和的人，我很少見他發(fā)過脾氣，對待子女，從無疾言厲色。他愛孩子，喜歡孩子，愛跟孩子玩，帶著孩子玩。我的姑媽稱他為“孩子頭”。春天，不到清明，他領(lǐng)一群孩子到麥田里放風(fēng)箏。放的是他自己糊的蜈蚣（我們那里叫“百腳”），是用染了色的絹糊的。放風(fēng)箏的線是胡琴的老弦。老弦結(jié)實而輕，這樣風(fēng)箏可筆直地飛上去，沒有“肚兒”。用胡琴弦放風(fēng)箏，我還未見過第二人。清明節(jié)前，小麥還沒有“起身”，是不怕踐踏的，而且越踏會越長得旺。孩子們在屋里悶了一冬天，在春天的田野里奔跑跳躍，身心都極其暢快。④父親對我的學(xué)業(yè)是關(guān)心的，但不強求。我小時候，國文成績一直是全班第一。我的作文，時得佳評，他就拿出去到處給人看。我的數(shù)學(xué)不好，他也不責怪，只要能及格，就行了。他畫畫，我小時也喜歡畫畫，但他從不指點我。他畫畫時，我在旁邊看，其余時間由我自己亂翻畫譜，瞎抹。我初中時愛唱戲，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜潤。在家里，他拉胡琴，我唱。我的同學(xué)有幾個能唱戲的。學(xué)校開園樂會，他應(yīng)我的邀請，到學(xué)校去伴奏。幾個同學(xué)都只是清唱，有一個姓費的同學(xué)借到一頂紗帽，一件藍官衣，扮起來唱《朱砂井》，但是沒有配角，沒有衙役，沒有犯人，只是一個趙廉，搖著馬鞭在臺上走了兩圈，唱了一段“郡塢縣在馬上心神不定”便完事下場。父親那么大的人陪著幾個孩子玩了一下午，還挺高興。我戀愛了，暑假里，在家寫情書，他在一旁瞎出主意。我十幾歲就學(xué)會了抽煙喝酒。他喝酒，給我也倒一杯。抽煙，一次抽出兩根他一根我一根。他還總是先給我點上火。我們的這種關(guān)系，他人或以為怪。父親說：“我們是多年父子成兄弟。”⑤我和兒子的關(guān)系也是不錯的。我到張家口農(nóng)村勞動，他那時從幼兒園剛畢業(yè)，剛剛學(xué)會漢語拼音，用漢語拼音給我寫了第一封信。我也只好趕緊學(xué)會漢語拼音，好給他寫回信。只有一件事，兩代之間，曾有分歧。他下放山西忻縣“插隊落戶”，按規(guī)定，春節(jié)可以回京探親。我們等著他回來。不料他同時帶回了一個同學(xué)。這個同學(xué)在北京已經(jīng)沒有家。按照大隊的規(guī)定是不能回北京的，但是孩子很想回北京，在一伙同學(xué)的秘密幫助下，我的兒子就偷偷地把他帶回來了。他連“臨時戶口”也不能上，是個“黑人”，我們留他在家住，等于“窩藏”了他。公安局隨時可以來查戶口，街道辦事處的大媽也可能舉報。當時人人自危，自顧不暇，兒子惹了這么一個麻煩，使我們非常為難。我和老伴把他叫到我們的臥室，對他的冒失行為表示不滿。我責備他：“怎么事前也不和我們商量一下！”我的兒子哭了，哭得很委屈，很傷心。我們當時立刻明白了：他是對的，我們是錯的。我們這種怕?lián)上档乃枷胧怯顾椎?。我們對兒子和同學(xué)之間的義氣缺乏理解，對他的感情不夠尊重。他的同學(xué)在我們家一直住了四十多天，才離去。⑥對兒子的幾次戀愛，我采取的態(tài)度是“聞而不問”。了解，但不干涉。我們相信他自己的選擇，他的決定。⑦我的孩子有時叫我“爸”，有時叫我“老頭子”！連我的孫女也跟著叫。我的親家母說這孩子“沒大沒小”。我覺得一個現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭，首先必須做到：“沒大沒小”。父母叫人敬畏，兒女“筆管條直”最沒有意思。⑧兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在，和他們的未來，都應(yīng)由他們自己來設(shè)計。一個想用自己理想的模式塑造自己孩子的父親是愚蠢的，而且，可惡！另外作為一個父親，應(yīng)該盡量保持一點童心。（選自汪曾祺《人間草木》，有刪改）19.梳理文章內(nèi)容，補全思維導(dǎo)圖中的情節(jié)并概括人物形象。20.從修辭角度賞析第③段的畫線句。21.文章第⑦段兩次提到“沒大沒小”分別是什么意思？22.如何理解第⑧段畫線句？23.莫懷戚的《散步》和本文在藝術(shù)表現(xiàn)上有一個共同的特點——“細處落筆，小中見大”。請結(jié)合其中一篇文章說說作者是如何做到這一點的？【答案】19.（1）性格隨和，童心未泯，心靈手巧，熱愛生活；（2）炫耀作文。不苛責數(shù)學(xué)，不指點畫畫，給孩子伴奏，為寫情書的“我”出主意，與“我”吸煙喝酒；（3）妥善處理兒子帶同學(xué)回家，不干涉兒子戀愛；（4）尊重，平等，民主。20.運用擬人的修辭手法，將小草人格化，生動傳神地寫出了小麥蜷縮在地上的特點，語言生動有趣，富有感染力。21.第一處：批評孩子沒禮貌，說話不分輩分，對長輩不尊重。第二處：民主平等。22.兒女們都是獨立的個體，他們有自己的想法和選擇。父母可以給孩子提供指導(dǎo)和建議，但不應(yīng)強迫他們走特定的道路。父母要尊重孩子的個性和意愿，給予他們自由選擇的權(quán)利，孩子的現(xiàn)在及未來要由他們自己來設(shè)計。23.示例：《散步》通過一家四口外出散步這一司空見慣的小事，表現(xiàn)了一家人之間的互敬互愛，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，引發(fā)了作者對生命及責任的思考與感悟?！抖嗄旮缸映尚值堋吠ㄟ^寫自己與父親、自己與兒子之間發(fā)生的件件小事，刻畫了兩個性情隨和、民主平等、尊重理解孩子的偉大父親形象，展現(xiàn)了充滿人情味的家庭生活。同時傳達出深刻且豐富的意蘊——長輩和晚輩之間應(yīng)該在彼此民主平等的基礎(chǔ)上相互理解、相互尊重，在親情的感悟中共同成長?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合第③段內(nèi)容“父親是個很隨和人，我很少見他發(fā)過脾氣，對待子女，從無疾言厲色?！煤傧曳棚L(fēng)箏，我還未見過第二人”概括為：性格隨和，童心未泯，心靈手巧，熱愛生活；結(jié)合第④段內(nèi)容“我的作文，時得佳評，他就拿出去到處給人看。我的數(shù)學(xué)不好，他也不責怪，只要能及格，就行了”“我戀愛了，暑假里，在家寫情書，他在一旁瞎出主意。我十幾歲就學(xué)會了抽煙喝酒。他喝酒，給我也倒一杯。抽煙，一次抽出兩根他一根我一根”概括為：炫耀作文，不苛責數(shù)學(xué)，寫情書出主意，與“我”抽煙喝酒；根據(jù)第⑤段“我們等著他回來。不料他同時帶回了一個同學(xué)。這個同學(xué)在北京已經(jīng)沒有家。按照大隊的規(guī)定是不能回北京的，但是孩子很想回北京，在一伙同學(xué)的秘密幫助下，我的兒子就偷偷地把他帶回來了?！覀儺敃r立刻明白了：他是對的，我們是錯的。我們這種怕?lián)上档乃枷胧怯顾椎?。我們對兒子和同學(xué)之間的義氣缺乏理解，對他的感情不夠尊重。他的同學(xué)在我們家一直住了四十多天，才離去”、⑥段“對兒子的幾次戀愛，我采取的態(tài)度是‘聞而不問’”概括為：妥善處理兒子帶同學(xué)回家，不干涉兒子戀愛；根據(jù)“我”做父親時的表現(xiàn)可概括為：尊重、民主、平等?！?0題詳解】本題考查句子賞析。結(jié)合第③段畫線句“清明節(jié)前，小麥還沒有‘起身’，是不怕踐踏的，而且越踏會越長得旺”中的“起身”可知，這句話運用擬人的修辭手法，賦予小麥以人的情態(tài)，生動形象寫出小麥蜷縮在地上的情形，語言生動有趣，表達作者對小麥的喜愛之情?！?1題詳解】本題考查詞語含義理解。根據(jù)語境分析理解即可。結(jié)合第⑦段“我的孩子有時叫我‘爸’，有時叫我‘老頭子’！連我的孫女也跟著叫”，可見第一處的意思是親家母批評孩子沒有教養(yǎng)，不分輩分。結(jié)合“父母叫人敬畏”第二處的意思是說家庭關(guān)系應(yīng)該平等民主尊重?！?2題詳解】本題考查句子理解。結(jié)合第⑧段畫線句“兒女是屬于他們自己的”可知，這句話意在說明兒女有自己選擇人生的權(quán)利，作為父母不能干涉孩子們的想法和選擇，要充分理解和尊重孩子，給予孩子更多的自由空間?！?3題詳解】本題考點對比閱讀?！渡⒉健愤x取祖孫三代一家人在田野里散步這個生活側(cè)面，以小見大，生動的展示了這一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德?！抖嗄旮缸映尚值堋吠ㄟ^寫自己與父親、自己與兒子之間發(fā)生的件件小事，刻畫出兩位充滿民主、個性隨和的父親形象，同時表現(xiàn)出長輩對孩子們想法和選擇的充分尊重和理解，于小事中展現(xiàn)溫馨和諧的家庭氛圍。四、寫作。（50分）24.根據(jù)要求作文。請以“那件事，印象深刻”為題目寫一篇記敘文。要求：①聯(lián)系自己