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統(tǒng)編版語文一年級(下)19.棉花姑娘第2課時第1頁1.正確、流利朗誦課文,讀出祈使句請求語氣,讀好文字角色對話。(重點)2.經(jīng)過比較,初步體會“碧綠碧綠、雪白雪白”表示效果,并進(jìn)行拓展說話。(難點)3.了解不一樣動物能毀滅不一樣害蟲科學(xué)常識。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁上節(jié)課我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了《棉花姑娘》這篇課文。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。第3頁從這句話中你知道了什么?棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡蚜蟲。她多么期望有醫(yī)生來給她治病啊!這兩句話把棉花姑娘看成人來寫了。指令人厭惡。能夠換成“希望”“渴望”。感嘆句,表現(xiàn)了棉花姑娘希望有醫(yī)生給她治病迫切。朗誦時讀出企盼語氣。新知探究第4頁用“期望”說句子。1.
我期望著明天是個晴朗好天氣。2.小明期望著早日和朋友相聚。第5頁“對不起,我只會捉空中飛害蟲,你還是請他人幫忙吧!”“請你幫我捉害蟲吧!”讀出請求語氣。讀出無可奈何語氣。第6頁啄木鳥為何不能給棉花姑娘治?。?/p>
“對不起,我只會捉樹干里害蟲,你還是請他人幫忙吧!”感受到啄木鳥有禮貌。第7頁它身體卵圓形,綠色、黃色或棕色,腹部大。吸食植物汁液,是農(nóng)業(yè)害蟲。什么是蚜蟲?第8頁是一個益鳥。它有銳利爪,善于攀緣樹木,嘴尖而直,能啄開樹皮,用舌頭捕食樹洞里蟲子。那啄木鳥呢?第9頁想一想:
你能找出棉花姑娘請求給自己看病三位醫(yī)生嗎?燕子、啄木鳥、青蛙。第10頁讀出驚奇語氣。寫出了七星瓢蟲名字來歷。
“我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲”“你們是誰呀?”第11頁詞語積累(近義詞)可惡——()驚奇——()可恨驚異第12頁從這句話中,你感受到棉花姑娘發(fā)生了什么改變?很快,棉花姑娘病好了,長出了碧綠碧綠葉子,吐出了雪白雪白棉花。她咧開嘴笑啦!在七星瓢蟲幫助下,棉花姑娘恢復(fù)了健康。突出了“雪白”程度。朗誦時要用高興、喜悅語氣。第13頁詞語積累(表示綠色詞語)碧綠翠綠青綠墨綠第14頁比一比說一說:你喜歡哪一組?為何?而且讀起來更有節(jié)奏。我更喜歡后面一組。因為這么表示顯得更“綠”、更“白”、更美。碧綠葉子——碧綠碧綠葉子雪白棉花——雪白雪白棉花第15頁認(rèn)識新短語碧綠碧綠葉子ABAB我還知道這么短語有:
鮮紅鮮紅國旗,瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空、金黃金黃稻田等。用疊詞來描寫事物,能增強(qiáng)表示效果。使葉子顯得更“綠”而且讀起來更有節(jié)奏、更友好。事物第16頁詞語積累(表示ABAB式詞語)碧綠碧綠金黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)火紅火紅第17頁照樣子說一說。碧綠碧綠葉子碧綠碧綠荷葉雪白雪白棉花雪白雪白兔子碧綠碧綠麥苗雪白雪白羽毛第18頁連一連,說一說。捉空中害蟲捉樹干里害蟲捉田里害蟲捉棉花葉子上害蟲第19頁你還知道什么動物能毀滅害蟲知識嗎?說一說:我知道小壁虎能毀滅蚊子等害蟲。我知道喜鵲能毀滅蝗蟲、松毛蟲等害蟲。第20頁多么了不起七星瓢蟲啊!它們把蚜蟲毀滅得干潔凈凈。你看,棉花在七星瓢蟲幫助下,已經(jīng)恢復(fù)健康了。在漂亮大自然里,還有很多對人類有益動物,我們要知道保護(hù)它們。第21頁棉花姑娘請幫忙啄木鳥青蛙燕子板書設(shè)計——捉空中飛害蟲——捉樹干里害蟲——捉田里害蟲蝗蟲七星瓢蟲第22頁楓葉稻谷一、照樣子,寫詞語。
例:雪白雪白棉花火紅火紅金黃金黃第23頁二、回想課文,說一說。1.啄木鳥為何不幫棉花姑娘捉害蟲呢?
2.從哪些詞語中能夠看出啄木鳥說話很有禮貌?對不起;請。因為啄木鳥只會捉樹干里
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