2024年春季測試卷小學(xué)語文5年級(jí)下學(xué)期語文期末測試卷3

五年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用（55分）

1.（2分）請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在橫線上，要求書寫正確、端正、整潔。

名揚(yáng)中外

芬芳迷人

2.（12分）看拼音，寫詞語。（四拼音的2分）

qianxushejijianchaxiangtibinglu

xunsuweiwujixumeijingdacai

我國xiujian的西藏鐵路是我們的jiaoao。

3.（3分）下列詞語中，加點(diǎn)字的字音都正確的一組是（）

A.痕跡（h6n）海豚(tun)來襖(jia)呈現(xiàn)(cheng)

B.舞蹈(dao)蠟煙(zhii)挨打（ai）蓮蓬(peng)

C.凡是(fan)茸背（ji）吸叨(lao)歐洲（ou）

D.腹部（色）金屬(shu)掙錢(zheng)創(chuàng)造(chuang)

4.（3分）下列每組詞語中，都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字，請(qǐng)選出并將正確寫法填

在橫線上。

A.各種形狀竊竊私語水來土淹爛漫無比

B.栩栩如生大瑤大擺面如土色物產(chǎn)豐富

C.奔流不息群星閃爍風(fēng)合日麗學(xué)富五車

D.相題并論津津有味翩翩起舞翻來覆去

5.（8分）比一比，再組詞。

沾驗(yàn)阻歷

粘險(xiǎn)組厲

6.（10分）按要求寫詞語。

（1）照樣子，寫詞語。

綠油油_______

自言自語

（2）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

_______的尾巴

_______地畫圖

（3）補(bǔ)充詞語，并從中選擇一個(gè)成語寫一句話。

自相刻舟

井底杯弓

7.（3分）選詞填空。

偶爾經(jīng)常幾乎總是

（1）他寫作業(yè)時(shí)這么粗心，沒有一次能全對(duì)。

（2）她之所以原諒了他，是因?yàn)樗皇欠敢淮五e(cuò)。

（3）爸爸太愛看球賽了，他看了所有的比賽，只落下一兩場。

8.（4分）選擇合適的詞語填空，將序號(hào)填在括號(hào)里。

①咔嚓一聲②撲哧一聲③咯吱咯吱④咕嘟咕嘟

（1）鍋里的水地?zé)_了。

（2）她笑了。

（3）扁擔(dān)壓得直響。

（4）大樹被風(fēng)吹折了。

9.（10分）積累填空。

（1）日出江花,綠如藍(lán)。（白居易《憶江南》）

（2）文房四寶：、墨、、硯。

中醫(yī)四診：o

（3）,耳聽為虛。

（4）五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇；七點(diǎn)，睡蓮從o（《花鐘》）

（5）芳菲盡，山寺桃花o（白居易《大林寺桃花》）

二、閱讀理解（25分）

10.（9分）課內(nèi)閱讀。

紙的發(fā)明（節(jié)選）

大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，（吸取吸收）

了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原

料剪碎或切斷，漫在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便

又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便

宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。

我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來又傳到阿拉伯世

界和歐洲，極大地（促使促進(jìn)）了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，

影響了全世界。

（1）在括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，畫“J”。

(2)蔡倫是怎樣造出紙來的？把文中描寫動(dòng)作的詞語找出來，填在橫線上。

剪或切一浸___,

(3)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)之后造出來的紙有哪些優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)用“”在文

中畫出來。

(4)我國的造紙術(shù)對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響？

11.(16分)課外閱讀。

打水漂兒

水鄉(xiāng)孩子的玩耍，總也離不開水一一打水仗、賽長泳，這是對(duì)水性的

鍛煉；劃船、掏蟹、捕魚，這是對(duì)技能的培養(yǎng)。還有一種玩耍，則是玩靈巧、

玩機(jī)智，這就是打水漂兒。水鄉(xiāng)的男孩子、女孩子，大都會(huì)玩打水漂兒，玩

得好卻不那么容易，得(dedei)有一定的巧勁兒。

打水漂兒，就是找?guī)讐K瓦片兒，順著水皮兒撒向遠(yuǎn)處，瓦片兒就會(huì)像

蛇一樣躥走，河面上立刻出現(xiàn)一長縷的波紋，非常好看。玩打水漂兒的高手,

可以搬出十幾米遠(yuǎn)，有的還帶著嗡兒嗡兒的響聲。如果有幾個(gè)人同時(shí)在玩，

無形之中就要比試一番高低，那一陣陣的笑聲、喧鬧聲，伴隨著水漂兒的響

聲，在河岸上悠悠地回蕩。

我喜歡玩打水漂兒，只是沒有別人玩得好。瓦片兒到了我的手里，不

是躥得不遠(yuǎn)，就是“扎猛子”(鉆進(jìn)水里)，常常惹得小伙伴們哄笑。尤其是

在比賽打水漂兒時(shí)，越是想打得好越出亂子，倒數(shù)(shushu)后幾

名總有我的份兒，所以讓人譏笑為“老疙瘩”。好像只有那么一次，我手中的

瓦片兒，不知怎么使對(duì)了勁兒，一下子躥出十來米遠(yuǎn)，讓我這個(gè)“老疙瘩”

著實(shí)威風(fēng)了一回。從此以后，我也越發(fā)想玩了，不過像這么好的成績，后來

再未出現(xiàn)過。

長大成人之后，常聽人說打水漂兒，開始以為說的就是這種玩耍，漸

漸才明白，原來是把做事情馬虎、不怎么踏實(shí)叫打水漂兒。仔細(xì)想想也蠻有

道理。

（1）在文中括號(hào)內(nèi)給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫“J”。

（2）照樣子，用文中的詞語填空。

例：（慢慢）地走

_______地回蕩

_______地響

（3）與打水仗、賽長泳、劃船、掏蟹、捕魚這些活動(dòng)相比，打水漂兒的特點(diǎn)

是。寫出文中打水漂兒的具體玩法。

（4）從修辭手法的角度賞析下面的句子。

瓦片兒就會(huì)像蛇一樣躥走……

（5）下列對(duì)文中“老疙瘩”的理解正確的一項(xiàng)是o

A.最小的兒子或女兒

B.技術(shù)最差的人

C.食物，如面疙瘩、米疙瘩

（6）長大成人后，“我”明白了“打水漂兒”的另外一層意思是

三、習(xí)作（20分）

12.（20分）你的同桌是個(gè)怎樣的人？他（她）有什么特點(diǎn)或者愛好？請(qǐng)你回憶

一下，以“我的同桌”為題，寫一篇作文。

要求：

①運(yùn)用學(xué)過描寫方法，表達(dá)真情實(shí)感；

②語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);

③不少于200字。

參考答案

一、積累與運(yùn)用（55分）

1.

名揚(yáng)中外

芬芳迷人

2.

謙虛設(shè)計(jì)檢查相提并論

迅速威武繼續(xù)沒精打采

修建驕傲

3.Ao

4.

水來土淹（掩）

大瑤大擺（搖）

奔流不息（川）

相題并論（提）

5.

沾衣檢驗(yàn)阻攔歷史

粘貼陰險(xiǎn)組詞厲害

6.

（1）金燦燦

十全十美;

(2)長長仔細(xì);

(3)矛盾求劍

之蛙蛇影

自相矛盾：我們無論做事說話，都要注意留有余地，不能自相矛盾。

7.

(1)經(jīng)常；

(2)偶爾；

(3)幾乎。

8.

(1)④；

⑵②；

(3)③；

(4)①。

9.

(1)紅勝火春來江水；

(2)筆紙望、聞、問、切；

(3)眼見為實(shí)；

(4)綻開了笑臉夢中醒來；

(5)人間四月始盛開。

二、閱讀理解(25分)

10.

(1)吸取促進(jìn);

（2）搗撈曬；

（3）用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿

足多數(shù)人的需要。

（4）極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展。

11.

（1）dei