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文檔簡介
云南省楚雄彝族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我能比別人抄寫得更端正、更漂亮。
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
_______________________2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)學(xué)過的知識答題。
(1)詩中有童年的水墨畫?!癬_________把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像__________一樣平靜。人影給溪水__________了,__________立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲__________,草地上蹦跳著魚兒和笑聲?!?/p>
(2)《周易》中說:“__________,有過則改?!敝e就改是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。
(3)我國傳統(tǒng)節(jié)日源遠流長,在古詩中也有體現(xiàn)。有王安石描繪春節(jié)除舊迎新的“爆竹聲中__________,春風(fēng)送暖入屠蘇?!币灿型蹙S在_________節(jié)表達對親人濃濃思念的“__________,遍插茱萸少一人?!?/p>
(4)初夏,我看到高山古寺里還有盛開的桃花。這讓我不禁想到唐代詩人白居易的《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,__________。長恨春歸無覓處,__________?!?).把下面的四字詞語補充完整,然后完成練習(xí)。
無()為力驚慌失()變化多()一絲不()
細聲細()生氣()()天高地()欣喜若()
照樣子寫詞語
劃橫線(ABAC式):__________________________
畫波浪線(ABCC式):__________________________3).日積月累。
(1)_____,家祭無忘告乃翁。
(2)不飽食以終日,_____。
(3)問渠那得清如許?_____。
(4)由儉入奢易,_____。
(5)多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),_____。一萬年太久,_____。4).詞語搭配。
蜜蜂一樣嗡嗡小鳥一樣(
)小狗一樣(
)
深紫色的李子(
)的櫻桃(
)的梨5).寫出下列詞語的同音字。
shì(
)言考(
)chóu鄉(xiāng)(
)(
)勞
yì壓(
)閑(
)mù愛(
)夜(
)降臨3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點字的解釋不正確的一項是()A.遠上寒山石徑斜(歪斜,彎曲)B.荷盡已無擎雨蓋(舉,向上托)C.知有兒童挑促織(挑選)D.白云生處有人家(產(chǎn)生,生出)2).下列說法正確的一項是()A.我國古代的長篇小說多是卓回體,作品里,一回或若干回組成相對完整的小故事。起來就串成了一個長篇故事。B.“墨客”是指古時候?qū)iT賣墨汁的人。C.楷書筆畫簡化,書寫方便,成為漢字發(fā)展史上的分水嶺,D.《白相矛盾》這個寓言故事選自《世說新語》,告訴我們說話、做事要前后相應(yīng)。3).下列句子運用的修辭手法與其他兩項不一樣的是()A.美麗的彩虹像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。B.小燕子擺動著它的小尾巴,和春姑娘親切地打招呼。C.桃子、杏子在枝頭你擠我碰,爭著跟農(nóng)民伯伯報告豐收的消息。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
(1)親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?(改成陳述句)
____________________________________
(2)有人觸動一下松鼠所在的大樹。松鼠從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)
__________________________
(3)這么遠,箭射不到。(改為反問句)
_______________________________
(4)鯨的壽命很長,一般大約可以活幾十年,有的甚至能活近一百年。(修改病句)
__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連,讀一讀。
難過生氣高興
悲傷氣憤快活動怒憂傷歡樂2).先連一連,再選擇一個填空。
兵來將擋焉得虎子
不入虎穴近墨者黑
眼見為實水來土掩
近朱者赤耳聽為虛
(1),,哪怕他說得天花亂墜,也不如親眼見到更讓人信服。
(2)媽媽總是對我說:“,。交友一定要謹慎,要多跟品德好的人一起,好好學(xué)習(xí)。”6、排序題(每題5分共2題)
1).按正確順序排列下面的句子。
()助手們趕忙把火撲滅。
()一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。
()擔(dān)架隊抬起做過手術(shù)的傷員,迅速向后方轉(zhuǎn)移。
()白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個又一個。
()廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺撲過來。2).按一定的順序,把下面的句子連成一段通順的話。
()小牧民騎在馬上看護著羊群呢。
()我真愛家鄉(xiāng)草原啊!
()我的家鄉(xiāng)在草原,我畫了一張家鄉(xiāng)草原的畫。
()草長得又綠又密,羊群在草原上走來走去。
()這幅畫什么樣呢?7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子所運用的修辭方法,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
1.“得了吧!你也挑得動煤?像個瘦猴子,不要讓扁擔(dān)把你壓扁了!”()
2.睡得正熟,我忽然摔了下來,好像落在萬丈深淵里,渾身疼痛。()
3.母親好像看出我不舒服,非要背著我走路。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成練習(xí)。望廬山瀑布[唐]李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。1.這首詩的作者是唐代的_______。這首詩形象地描繪了__________雄奇壯麗的景色,表現(xiàn)了詩人對祖國大好河山的無限熱愛之情。
2.詩中的“_______”字把煙云冉冉升起的景象寫活了。
3.解釋下列字詞。
遙看:__________掛:_______________
直:____________疑:_______________
4.翻譯第三、四句詩。
________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).我會看圖寫話
在哪里?誰?在干什么?
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹琅岳顦涠嘧诱壑Γ?,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1.把短文中的句子補充完整。
2.給加點的字選擇正確的解釋。
(1)嘗與諸小兒游(
)A.經(jīng)常B.曾經(jīng)C.嘗試
(2)唯戎不動(
)A.但是B.唯一C.只有
3.王戎不去摘路邊李子的原因是_____________________(用文中原句回答)
4.讀了這個故事,你能從王戎身上學(xué)到什么?
______________________________
5.歷史人物故事,生動有趣,給人智慧和啟迪,歷經(jīng)千百年仍然廣為流傳。你還知道哪些歷史人物故事,選擇一個你最喜歡的,寫一寫,與大家分享。
________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀實踐。冬天來到小河邊冬天的一天,我們來到小河邊。河面上結(jié)著一層薄冰,像一扇很大很大的玻璃窗。透過“玻璃窗,我們看到了枯萎的荷葉,我們想到小青蛙。夏天在荷葉上呱呱叫的小青蛙,現(xiàn)在去哪兒了?嗅,它們正躲在岸邊的泥土里睡大覺呢!透過“玻璃窗,我們看到了河里的水草,我們想到小魚兒。夏天在水草里吐泡泡的小魚,現(xiàn)在去哪兒了?嗅,它們正聚在水底的沙子里休息著呢!我們找不到小青蛙,也看不見小魚兒。我們看到了一片一片的樹葉,黃的,紅的,黃綠黃綠的,它們被風(fēng)兒送到這里,靜靜地躺著,留下了秋天的影子。我們還隱隱約約地看見,天空中,云層里,潔白晶瑩的小雪花們,正在向小河灑落過來,在天地之間跳一場美麗壯觀的舞蹈。1.短文中的“玻璃窗”指的是______________。
2.透過“玻璃窗”,我們看到了_____,想到_____;我們看到了____,想到____。
3.冬天,小青蛙和小魚兒在哪兒呢?請在文中用“”畫出來。
4.秋天的影子留在哪里?在正確答案后面的括號里畫“√”。
A.天空()B.樹上()C.河面()12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選出下列加點字正確的讀音,打上“√”。
1.媽媽說,她今天有空(kōngkòng)帶我去買新鞋子。
2.我和同學(xué)們都喜歡上音樂(lèyuè)課。
3.這種瓜又香又甜,真好吃呀!我要把它的種(zhǒngzhòng)子留下,明年自己種(zhǒngzhòng)瓜吃。
4.我們在家聽爸爸媽媽的話,在學(xué)校得(dedéděi)聽老師的話。
5.媽媽,我只(zhīzhǐ)要一個香蕉,不要別的了。2).用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。
伙伴(bànpàn)朝霞(zāozhāo)荷花(héhè)
快樂(lèyuè)天空(kōnɡkònɡ)只有(zhīzhǐ)13、語言表達(每題10分共1題)
1).讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。
1.我在睡覺前,有時候畫畫,有時候看書。
_________________,有時候_________________有
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