云南省保山市（2024年）小學(xué)語文部編版競賽(記憶加深)完整試卷（含答案）

云南省保山市（2024年度）小學(xué)語文部編版競賽(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.凄qī

【部首】冫

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。篆書從水（氵）、妻（qi）聲，表示云雨起的樣子。隸、楷書從冫，冫是冰的本字，表示寒冷；妻聲。本義是云雨興起的樣子。引申為寒冷。

【常用詞組】凄慘凄涼凄風(fēng)苦雨

【課文原句】沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲安慰。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫一寫。

例：駿——?。ㄓ⒖。▏?yán)峻）

________——________(

)——________(

)2）.讀句子，看拼音，寫詞語。

農(nóng)家小院里，máoyán(

)邊的téngluó(

)長得十分fánmào(

)，紅色的dùjuān(

)開得正艷。一只小狗追逐著qīngtíng(

)，動(dòng)作很mǐnjié(

)。fùjìn(

)的田地里，農(nóng)民在xīnqín(

)地勞作，gēbo(

)上全是汗水。一切都是那么的héxié(

)。3）.7.給下列形近字或音近字組詞。旋(

)著(

)欣(

)載(

)孝(

)旅(

)這(

)新(

)栽(

)考(

)4）.3.按課文內(nèi)容填空。（1）群兒(

)，一兒(

)，足(

)。眾皆棄去，光持石(

)，水(

)，(

)。（2）大自然是一本(

)，是一部(

)，里面有無窮的(

)，有無盡的(

)。（3）遙望洞庭山水翠，(

)。（4）(

)，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。5）.根據(jù)要求回答問題。

本學(xué)期，我們學(xué)了許多優(yōu)秀的科普作品，如李四光的__________________、高士其的___________________還有_________________寫了《十萬個(gè)為什么》。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？”這句話的意思是()A．戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我可以離開自己的陣地嗎?B．戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。C．戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我可以離開自己的陣地。D．戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不知道能不能離開自己的陣地。2）.你們回顧了《青山處處埋忠骨》這篇課文，下面對(duì)“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．“忠骨”指的是忠烈之士的遺骸，在課文中指毛岸英烈士的遺體。B．“馬革裹尸”就是用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。C．這兩句的意思是革命者為國犧牲，卻因?yàn)閼?zhàn)爭而得不到厚葬。D．這兩句是歷史上眾多為國捐軀的英雄兒女的真實(shí)寫照。3）.多項(xiàng)選擇。

《金色的草地》主要寫了哪兩件事？（

）A．兄弟倆在草地上玩耍，互相往對(duì)方的臉上吹蒲公英的絨毛。B．“我”和弟弟在草地上種蒲公英。C．“我”和弟弟早晨起床去釣魚。D．“我”發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變顏色及其變顏色的原因。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：山石像一只正要跳起的青蛙。

_____________像___________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

甜言蜜語豪邁雄壯的語言。

自言自語為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話。

千言萬語自己跟自己說話。

豪言壯語有說不完的話，話很多。2）.我會(huì)讀一讀，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)聲波震動(dòng)耳鼓時(shí)，震動(dòng)就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時(shí)利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。2）.下面的句子排成一段通順的話。

(

)整個(gè)月亮只留下紅銅色的圓影子，像一面鑼。

(

)慢慢地，月亮變得像小船，像鐮刀，像眉毛，像彎彎的細(xì)鉤，天色也越來越暗。

(

)一會(huì)兒，細(xì)鉤不見了。

(

)圓圓的月亮像個(gè)大玉盤掛在天空，銀光灑在河面上，閃閃發(fā)光。

(

)一會(huì)兒，只見月亮已經(jīng)不是圓的了，好像被什么咬去了一塊似的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“湯（shānɡ）湯乎復(fù)為（wèi）鼓琴者曝（pù）書畫”注音正確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩鑒賞錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙提。1．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！睂懥四男┚拔?表達(dá)了作者怎樣的情感?

____________________________

2．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！敝械摹皫滋帯闭l家”能否換成“處處”和“家家”?請(qǐng)談?wù)勀愕闹ā?/p>

____________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

你的心愛之物是什么呢？是海灘上拾到的貝殼，還是一本精美的畫冊(cè)，是親手制作的手工，還是一件有意義的禮物……以《我的心愛之物》為題完成習(xí)作。

要求：

（1）寫寫它的樣子，你怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛之物。

（2）圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。

（3）字?jǐn)?shù)不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。1．下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．世傳李太白讀書山中，未成，棄去。（放棄）B．過是溪，逢老媼方磨鐵杵。（遇到）C．問之，曰：“欲作針?！保ㄟ@里指李太白）D．太白感其意，還卒業(yè)。（回去）2．下列句子停頓不正確的一項(xiàng)是（）A．磨針溪，在/象耳山下。B．過是溪，逢/老媼/方/磨鐵杵。C．太白/感其意，還/卒業(yè)。D．世傳/李太白/讀書山中，未成，棄去。3．“鐵杵成針”這個(gè)成語與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)，我還能寫出這樣的兩個(gè)成語：__________、________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀一讀，完成下面題目。好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云。云兒背著許多小雨滴（dī）。雨滴噼（pī）噼（pī）啪（pā）啪（p?。┞湎聛恚押孟⒏嬖V了蘋果樹上的一朵花兒。正在采（cǎi）蜜（mì）的小蜜蜂（fēnɡ）聽到了好消息，就嗡（wēnɡ）嗡地唱著歌告訴山丘（qiū）上的每一朵蒲（pú）公英（yīnɡ）。蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露（lù）出了笑容。現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息——春天來了。1．全文共有(

)個(gè)自然段。第一自然段有(

)句話。

2．在文中找出與下列詞語意思相反的詞。

哭（kū）——(

)壞（huài）——(

)

去——(

)上——(

)

3．短文中寫了誰向誰傳播好消息？連一連。

微風(fēng)云兒

雨滴蒲公英

蜜蜂蘋果花

4．這個(gè)好消息是____________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

（1）爆竹聲中一歲除(

)A．消除B．過去

（2）千門萬戶曈曈日(

)A．天色漸亮的樣子B．眼睛

（3）路上行人欲斷魂(

)A．將要B．貪欲

（4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客(

)A．外地B．奇異2）.我會(huì)選字填空。

東西大小

（1）早上，太陽從