部編版二年級道德與法治下冊第14課《學(xué)習(xí)有方法》精美課件

第四單元我會努力的14學(xué)習(xí)有方法教學(xué)目標(biāo)：1.認識到學(xué)習(xí)方法的重要性。2.積極克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。3.尋找并掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法與技巧。教學(xué)重點：積極克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，尋找并掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法與技巧。教學(xué)難點：尋找并掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法與技巧。教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們，今天我們在課前先玩一個游戲，名字是24點游戲，規(guī)則很簡單，就是每個人用4張牌，運用加減乘除運算方法將這四張牌上的數(shù)字得到24，用時最短的獲勝。導(dǎo)入新課24點游戲有方法，算得快1說一說有方法，算得快124點游戲用加、減、乘、除把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用一次，且只能用一次?？凑l先算出來哦！我算出來了！我發(fā)現(xiàn)了一個方法：24=12＋12，只要先湊出兩個12就可以了。（5+7）+（4+8）=24我也找到了一個方法：4×6=24。只要四張牌分別湊出4和6就可以了。4*（8-7+5）=24我的方法是8／4x(5+7)=24真是這樣，有方法就能很快算出來。有方法，算得快1我來跟著視頻試一試。神童，才可以嗎？我們都可以神童，才可以嗎？有方法，算得快！學(xué)習(xí)任何事情都是如此，只要找到學(xué)習(xí)方法，就會學(xué)得快!方法很重要哦！小游戲，大智慧大家一起學(xué)，都可以學(xué)得好。差別在細節(jié)，一看就知道。認真看一下，誰能學(xué)得好。想一想誰能學(xué)得好2誰能學(xué)得好2這樣才能學(xué)得好誰能學(xué)得好2認真聽講勤學(xué)好問浩浩上課聽講總是很認真，坐得也端端正正，而軒軒卻拿著書擋在眼前，手里玩著從操場撿來的樹葉，不認真聽老師講課。浩浩上課碰到不懂的問題立刻就問，而軒軒卻覺得沒什么好問的，軒軒沒認真聽講，肯定也不思考。怎么可能學(xué)得好呢？說一說誰能學(xué)得好2積極討論細心檢查認真聽講、勤學(xué)好問、積極討論、細心檢查......學(xué)得好的方法很多，說說你的好方法吧。小組討論的時候，浩浩討論很認真，總是特別積極發(fā)表自己的想法，而軒軒卻總是注意力不集中，不參與小組活動。軒軒寫完作業(yè)不認真檢查，而浩浩做練習(xí)時很認真，還嘗試用其他的方法檢查自己算得對不對，我覺得浩浩的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣都特別好，浩浩一定能學(xué)得好。誰能學(xué)得好2課前預(yù)習(xí)。討論分享，一題多解。課后總結(jié)。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到好的學(xué)習(xí)方法，相信自己一定能學(xué)好。怎樣找到這些方法呢？他們的學(xué)習(xí)故事3學(xué)一學(xué)大哥哥，我字寫得很不好，你有什么好辦法幫幫我嗎?剛開始我的字也寫得不好。后來同桌告訴我，寫字身體要坐正，握筆姿勢要正確，手放松，多練習(xí)，寫好每一筆。金點子經(jīng)驗交流會多向別人學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)故事3我覺得畫畫要有整體感，可以先在頭腦里想象一個畫面，不能邊畫邊想。哦，原來她是這樣畫的！他們的學(xué)習(xí)方法3找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們都能學(xué)得好。請你幫幫我4分享方法很重要，關(guān)鍵還是要做到。同學(xué)同學(xué)，就是要共同學(xué)習(xí)，一起進步。我們來互相幫著學(xué)！我上課總管不住自己，愛做小動作。以后我看到你有小動作，就碰一下你。請你幫幫我4我和同桌一起背，很快就背完了。畫下來背就容易了。這是我給你畫的，你可以看著畫背。我最怕背古詩了......我還有個好辦法......小組學(xué)習(xí)好處多，互相幫助，共同進步！想要學(xué)得好，方法很重要。課前要預(yù)習(xí)，聽講要認真。勤學(xué)多請教，討論也積極。練習(xí)仔細做，做完要檢查。尋找好伙伴，互幫共進步。有了好方法，學(xué)得快又好。學(xué)習(xí)有方法課堂小結(jié)

同學(xué)們，這節(jié)課我們一起想辦法解決了學(xué)習(xí)中遇到的困難，向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，也尋找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)的過程中，方法很重要。學(xué)好一件事情，方法也有很多。愿大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，享受學(xué)習(xí)的快樂！1.有方法，算得快2.誰能學(xué)得好3.他們的學(xué)習(xí)故事4.請你幫幫我課堂小結(jié)好好學(xué)習(xí)，天天向上14學(xué)習(xí)有方法曬曬你的筆記本每個人都有自己的小習(xí)慣，你是怎樣記筆記的呢？有沒有好方法分享給大家呢？小組內(nèi)討論交流一下吧！新課導(dǎo)入目錄4請你幫幫我1有方法，算得快2誰能學(xué)得好3他們的學(xué)習(xí)故事5板書設(shè)計6課后作業(yè)123456有方法，算得快24點游戲用加、減、乘、除把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用一次，且只能用一次。看誰先算出來哦！1有方法，算得快我算出來了！我發(fā)現(xiàn)了一個方法：24=12+12，只要先湊出兩個12就可以了。找到學(xué)習(xí)方法，學(xué)得真快呀！你還有其他的方法嗎？123456有方法，算得快為什么有的同學(xué)算得那么快？從這個游戲中你懂得了什么？123456有方法，算得快有方法，算得快！學(xué)習(xí)任何事情都是如此，只要找到學(xué)習(xí)方法，就會學(xué)得快！方法很重要哦！123456有方法，算得快再來試一試吧！123456有方法，算得快再來試一試吧！123456有方法，算得快123456誰能學(xué)得好聽講很認真。仔細看一看，誰能學(xué)得好？為什么？討論也積極。2誰能學(xué)得好勤學(xué)多請教。老師，為什么……做完有檢查。終于做完了！我再檢查一遍。123456誰能學(xué)得好課前預(yù)習(xí)。討論分享，一題多解。課后總結(jié)。我的好方法學(xué)得好的方法很多，你有什么好方法？123456誰能學(xué)得好我的好方法123456誰能學(xué)得好視頻：弈秋的兩名徒弟我的好方法123456誰能學(xué)得好視頻：專心致志會學(xué)習(xí)，很重要！大家學(xué)習(xí)同樣的課卻出現(xiàn)了差異，可見好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要呀！123456誰能學(xué)得好說一說：你在日常的學(xué)習(xí)中有哪些困難？學(xué)習(xí)困難調(diào)查表語文學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體育學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)習(xí)音樂學(xué)習(xí)寫字朗讀閱讀寫話口算乘法除法跑步課間操鉛筆畫彩泥色彩搭配打節(jié)拍跳舞跳繩3他們的學(xué)習(xí)故事123456他們的學(xué)習(xí)故事金點子經(jīng)驗交流會每次體育課我都跳不好繩，你跳的特別好，能教教我嗎？我以前也不會跳繩，后來我的媽媽教我，跳繩時身體要直立，雙眼目視前方，繩子打地時起跳，落地時前腳掌著地，呼吸要有節(jié)奏，全身要放松。123456他們的學(xué)習(xí)故事今天老師又在班上念了元元的日記，她為什么每次都能把日記寫的這么有趣呀？我聽元元說她特別愛看書，看的書多積累的就多，當(dāng)然能把日記寫好啦！金點子經(jīng)驗交流會123456他們的學(xué)習(xí)故事金點子經(jīng)驗交流會3.其他同學(xué)認真傾聽，如果有更好的方法，可以分享。1.小組內(nèi)交流你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。2.每組推薦1至2名同學(xué)，匯報本組的學(xué)習(xí)方法。4.把適合自己的方法記下來。123456他們的學(xué)習(xí)故事有效的學(xué)習(xí)方法需要我們主動去發(fā)現(xiàn)，虛心向他人學(xué)習(xí)，你就會收獲更多好的學(xué)習(xí)方法。123456他們的學(xué)習(xí)故事123456請你幫幫我錯了一個字。我的方法和你的不一樣。我有一種方法。我的方法是……小組學(xué)習(xí)好處多，互相幫助，共同進步！4請你幫幫我組建學(xué)習(xí)小組1.分組：4～6人一組；

2.分工：組長、發(fā)言人、記錄員等；3.組標(biāo)：組名、口號；4.步驟：明確合作內(nèi)容（或問題）—獨立思考—小組合作（交流互補）—全班展示（分工合作）—小組學(xué)習(xí)評價。123456請你幫幫我合作學(xué)習(xí)，互