

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2020-2021學(xué)年七年級(jí)上12月月考生物試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________評(píng)分:___________選擇題:(將正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在下列表格的相應(yīng)位置內(nèi),每小題2分,共60分)題號(hào)答案題號(hào)答案1.使用顯微鏡,將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡的過(guò)程中,需要轉(zhuǎn)動(dòng)()A.反光鏡 B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)換器 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2.用顯微鏡觀整細(xì)胞時(shí),以下四種鏡頭組合中放大倍數(shù)最大的是()A.目鏡,物鏡 B.目鏡,物鏡C.目鏡,物鏡 D.目鏡,物鏡3.在測(cè)量空氣的相對(duì)濕度時(shí),如何減小誤差,提高測(cè)量數(shù)據(jù)的可靠性?()A.測(cè)量一次 B.測(cè)量多次取最大值 C.測(cè)量多次取最小值D.測(cè)量多次取平均值4.在顯微鏡下看到“p”,則實(shí)際應(yīng)為()A.bB.dC.pD.q5.觀察細(xì)胞常用顯微鏡,用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是()A.目鏡5×,物鏡8× B.目鏡10×,物鏡40×C.目鏡15×,物鏡10× D.目鏡20×,物鏡15×6.呼吸作用是生物的共同特征,下列關(guān)于呼吸作用說(shuō)法正確的是(
)A.
呼吸作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
B.
呼吸作用的實(shí)質(zhì)是吸收氧氣,釋放二氧化碳
C.呼吸作用最重要的意義是為生命活動(dòng)提供能量
D.
呼吸作用最重要的意義是分解有機(jī)物7.在使用顯微鏡時(shí),必須對(duì)準(zhǔn)通光孔的結(jié)構(gòu)是()A.物鏡光圈B.轉(zhuǎn)換器遮光器C.反光鏡目鏡 D.反光鏡物鏡8.為使顯微鏡視野變亮些,下列方法中可行的是()①將鏡筒上升一些②增大光圈③增強(qiáng)環(huán)境亮度④選用凹面鏡⑤選用平面鏡A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤9.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走,那么,可以斷定污點(diǎn)存在于()A.目鏡上 B.反光鏡上 C.物鏡上 D.玻片標(biāo)本上10.使用顯微鏡進(jìn)行觀察,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時(shí),應(yīng)注視()。A.物鏡 B.目鏡 C.粗準(zhǔn)焦螺旋 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋11.使用顯微鏡的正確步驟是()①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,看清物像③放置玻片標(biāo)本,用壓片夾壓?、苋〕鲲@微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,安裝鏡頭⑤對(duì)光,看到明亮的圓形視野A.④⑤③①② B.④①③②⑤ C.④①②③⑤ D.④③①②⑤12.某同學(xué)用量筒測(cè)量水的體積時(shí),液面為中間低、四周高的凹面。液面最低處的刻度是32毫升,液面最高處的刻度是33毫升,水的體積應(yīng)記錄為()A.32毫升 B.33毫升 C.32.5毫升 D.32.67毫升13.以下哪種方法適合測(cè)量一只香蕉的體積,將香蕉放入()A.裝有液體的燒杯中,浸沒(méi)液體中B.有均勻方格子的紙上C.秤盤(pán)上稱D.前三種方法均可14.為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量設(shè)計(jì)不正確的是()A.有空氣和無(wú)空氣B.有光和無(wú)光C.20℃和40℃D.溫度和濕度15.科學(xué)探究的基本步驟中,第一步是()A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.表達(dá)與交流16..水分進(jìn)人植物體出后的運(yùn)輸途徑是(
)
A.
沿著“根→莖→葉”的方向在導(dǎo)管中運(yùn)輸
B.
沿著“葉→莖→根”的方向在導(dǎo)管中運(yùn)輸
C.
沿著“根→莖→葉”的方向在篩管中運(yùn)輸
D.
沿著“葉→莖→根”的方向在篩管中運(yùn)輸17.下列哪一項(xiàng)不符合科學(xué)觀察的要求()A.要有明確的觀察目的B.較長(zhǎng)時(shí)間的觀察要有計(jì)劃和耐心C.觀察時(shí)要全面、細(xì)致,并及時(shí)做記錄D.觀察時(shí)要有自己的觀點(diǎn),不能同別人交流18.下表為某同學(xué)探究“光照對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但不夠完善,下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的修改方法中,正確的是()A.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中B.左右兩側(cè)黃粉蟲(chóng)的數(shù)量20只改為1只C.左右兩側(cè)溫度都應(yīng)保持在30℃D.左右兩側(cè)濕度可以不同19.下列組織中,具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)功能的是()A.神經(jīng)組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.上皮組織20.“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象,這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織()A.分生組織B.輸導(dǎo)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織21.下列食物中不屬于變態(tài)莖(塊莖)的是()A.馬鈴薯B.藕C.荸薺D.蘿卜22.下列不屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是()A.根B.莖C.葉D.花23.下列關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述,不正確的是()A.生活在水中 B.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成C.不需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)24.我們常見(jiàn)的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成,但生物圈中還有一些肉眼很難看見(jiàn)的單細(xì)胞生物,下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中,不正確的是()A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B.都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)C.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D.都是對(duì)人類有害的生物25.植物莖的基本特征是()A.具有節(jié)和花B.具有節(jié)間和葉C.具有芽和葉D.具有節(jié)和節(jié)間26.水分進(jìn)人植物體出后的運(yùn)輸途徑是(
)
A.
沿著“根→莖→葉”的方向在導(dǎo)管中運(yùn)輸
B.
沿著“葉→莖→根”的方向在導(dǎo)管中運(yùn)輸
C.沿著“根→莖→葉”的方向在篩管中運(yùn)輸
D.
沿著“葉→莖→根”的方向在篩管中運(yùn)輸27.下列物質(zhì)進(jìn)入植物體不需要通過(guò)氣孔的是(
)A.
水蒸氣
B.
氧氣
C.
二氧化碳
D.
無(wú)機(jī)鹽28.當(dāng)漫步在敬亭山上綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn),此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的哪些生理作用改善了空氣的質(zhì)量(
)A.
光合作用和呼吸作用
B.
呼吸作用和運(yùn)輸作用
C.
光合作用和蒸騰作用
D.
蒸騰作用和運(yùn)輸作用29.做“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的實(shí)驗(yàn)順序是()
①選葉遮光并重新照光②酒精脫色③黑暗處理④碘酒顯影⑤清水漂洗⑥觀察變化
①③②⑤④⑥
B.
③①②④⑤⑥
C.
③①②⑤④⑥
D.
①②③④⑤⑥30.有關(guān)如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.
甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證植物光合作用需要二氧化碳,且必須放置在陽(yáng)光下
B.乙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,且必須放置在陽(yáng)光下
C.丙裝置的塑料袋內(nèi)壁有小水珠,主要來(lái)自植物的蒸騰作用
D.丙裝置的塑料袋口應(yīng)該扎在植物莖的基部,土壤以上,且必須放置在陽(yáng)光下二、非選擇題(共40分)31.(5分)如下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的概念圖。請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱,已完善細(xì)胞的概念圖。①____________②____________③____________④____________⑤____________。32.(12分)右圖代表細(xì)胞的某些生理過(guò)程。請(qǐng)回答:(1)圖中從A到D,該過(guò)程屬于__________。(2)圖中從D到E、F、G、H的過(guò)程屬于__________,其結(jié)果是形成了不同的__________(3)如圖中是動(dòng)物細(xì)胞,則E、F、G、H代表的名稱可能是上皮組織、結(jié)締組織、__________、__________。(4)在生物體結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體沒(méi)有的是__________。33.(12分)小明想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答:(1)圖甲中小明制作臨時(shí)裝片的正確步驟是_________________(填字母)。為了看到更大的物像,小明應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙[____],選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。(2)番茄果肉屬于_________組織。(3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是___________。與口腔上皮細(xì)胞相比,該番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__________和________。34.下圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(10分)(1)氣體a、b是通過(guò)葉表皮的________進(jìn)出的。(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的________過(guò)程。(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的________過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的________中進(jìn)行的。(4)若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自________作用。七年級(jí)上12月生物答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分。)題號(hào)123456789101112131415答案CCDBACABCAAAADA題號(hào)16171819202122232425答案ADCBBDDCDDADCCC二、非選擇題(每小題1分,共50
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