![2024年四川省中考語文模擬試卷(二)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/26/3D/wKhkFmZWSjCAXLBTAAKj8QrvIKM367.jpg)
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![2024年四川省中考語文模擬試卷(二)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/26/3D/wKhkFmZWSjCAXLBTAAKj8QrvIKM3673.jpg)
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文檔簡介
2024年中考模擬試題(二)(適合四川地區(qū))
語文試題卷
注意事項:
1.本試卷分為試題卷(1—8頁)和答題卡兩部分。考試時間1如分鐘,滿分120分。
2.考生答題前,請先將姓名、準(zhǔn)考證號等信息用黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上的指定位置,待監(jiān)
考員粘貼條形碼后,認真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與自己的準(zhǔn)考證上的信息是否一致。
3.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的位置,非選擇題答案用黑色墨跡簽字筆答在答題
卡上的相應(yīng)位置。超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.考試結(jié)束,監(jiān)考員必須將參考學(xué)生和缺考學(xué)生的答題卡、試題卷一并收回。
一、選擇題(請將下面各小題符合要求的選項填涂在答題卡上。每小題2分,共20分)
1.下列加點的字注音完全正確的一項是()
A.粗獷(gudng)蜷(judn)伏調(diào)寒(geng)等(xian)為人知
B.粗拙(zhuo)累登(zhui)記等(zai)悲天旭(mTn)人
C.斡(wo)旋宿(zh§)皺藜()cie)瀆矯(jido)揉造作
D.襤普(I6u)盤隹(huan)狡房(xia)信手拈(zhan)來
2.下列詞語書寫沒有錯誤的一項是()
A.憔悴云宵拖沓眾目睽睽
B.矜持狼藉秀顧耐人尋味
C.顧忌家眷霧靄穿流不息
D.撩逗豢養(yǎng)要決栩栩如生
3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.壯族人民的好兒子黃大年為了祖國快速移動平臺探測技術(shù)裝備研發(fā)麹堀冬浮、死而后
已。
B.華菱山石林峰奇、石怪、山綠、谷幽,是大自然的造化,真是芍個木手,今人贊嘆不
已。
C.在“語文主題閱讀”活動中,同學(xué)們憨費心極地汲取著知識的營養(yǎng)。
D.北大才女陳更摘得第四季《中國詩詞大會》桂冠,真令人曾為理士。
4.下列句子沒有語病的一項是()
A.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。
B.隨著“天舟一號”的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國航天科技已經(jīng)達到世界領(lǐng)先水平。
C.設(shè)立“中國旅游日”,旨在以強化旅游宣傳,培養(yǎng)國民旅游休閑意識,提升國民生活
質(zhì)量為目的。
D.廣安是一座“讓人望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”的濱江之城。
5.下列句子標(biāo)點符號使用符合規(guī)范的一項是()
A.聯(lián)合國教科文組織的埃德加?富爾先生預(yù)言:“未來的文盲,不再是不識字的人,而是
沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人
B.2018年6月3日,悟空單車宣布停止運營。隨后,3Vbike、町町單車、酷騎?單車、小鳴
單車和小藍單車……等多家共享單車企業(yè),紛紛以倒閉或停運告終。
C.“且慢,”他于是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢。”
D.是天氣比往年熱呢?還是自己的身體虛呢?這么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,
心中仿佛涼了一下。
6.下列說法完全正確的一項是()
A.《資治通鑒》是司馬光主持編撰的一部紀(jì)傳體通史。它記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年
間的史事,被統(tǒng)治者認為“鑒于往事,有資于治道”,故名《資治通鑒》。
B.《紫藤蘿瀑布》是一篇構(gòu)思精巧、情景交融又富有哲理的散文。題目中“瀑布”一詞,
用比喻手法既描寫出紫藤盛開的壯觀,又暗示生命長河的不朽。
C.《論語》儒家學(xué)派經(jīng)典著作之一,主要記錄了孔子及其弟子的言行,屬于“語錄體”,
與《大學(xué)》《禮記》《孟子》并稱為“四書
D.《棗兒》屬于戲劇類型中的歌劇?!皸梼骸痹谡恼轮杏兄厥獾淖饔茫核侨珓∏?/p>
節(jié)發(fā)展的線索,是人物對白的話題,全劇的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容都與“棗兒”密切相關(guān)。
7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
城市不是鄉(xiāng)愁的產(chǎn)地,城市只是埋葬鄉(xiāng)愁的墳場。我們周游在后現(xiàn)代的工業(yè)城市,
難覓經(jīng)典永恒的鄉(xiāng)愁。,,O,O
①鄉(xiāng)愁生發(fā)在遼闊的原野
②那它一定是逃離了都會
③因為鄉(xiāng)愁萌芽在樸素的地方
④如果說這個世界上還有令人一見傾心的鄉(xiāng)愁
⑤偷偷生長在被現(xiàn)代人遺忘的高山之巔的鄉(xiāng)舍與內(nèi)陸深處的村莊
A.④②⑤③①B.④②①③⑤C.①③⑤④②D.①⑤③④②
閱讀下面文段,完成8?10題。
AI是如何做決策的?
①最近一段時間,AI(人工智能)被炒得神乎其神,似乎它無所不能。但事實上,據(jù)社
交網(wǎng)站“臉譜”披露,要想欺騙AI把某個不存在的東西當(dāng)作真實存在,比你想象的要容易得
多。
②譬如,在一張高清晰度的圖片中,隨機地降低某些地方的像素。這么一點微不足道的
變化,人眼根本難以覺察,也不會影響我們的判斷;但AI卻能覺察由來其中的差異,并因此
嚴重干擾了判斷,比如說把圖中的貓誤認作了狗。
③這個低級錯誤揭示出當(dāng)前AI的一個重大缺陷:太拘泥于細節(jié),“只見樹木,不見森林”,
讓無謂的細節(jié)影響了對整體的判斷。如果這個弱點被黑客利用,后果將不堪設(shè)想。他們將能
夠操縱無人駕駛汽車狂奔,無視紅綠燈;或者讓犯罪嫌疑人輕易躲過AI控制的監(jiān)控攝像頭。
④為了解決這個問題,這就需要我們先去了解AI是如何自我學(xué)習(xí),如何做決策的,但這
一直是個難題。因為AI在自我學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)過海量的數(shù)據(jù)訓(xùn)練之后,會自創(chuàng)一套決策規(guī)則,
但它最后創(chuàng)立的規(guī)則到底是什么,這對于AI的設(shè)計者有時候都是一個謎。這一點其實跟人也
是相似的。譬如,老師在課堂上向你傳授知識,但你是如何把這些知識點組織起來的,他也
不見得清楚。
⑤最近,美國布朗大學(xué)的克里斯?格林和他的同事開發(fā)了一個系統(tǒng),有望突破這個困難。
這個系統(tǒng)能夠分析,當(dāng)AI對一個圖像做判斷時,它是根據(jù)圖像的哪一部分做出判斷的。為開
發(fā)這個工具,研究小組用數(shù)碼噪聲依次替換圖片的一部分,看看這樣替換之后,是否會對AI
的判斷產(chǎn)生影響。如果AI改變判斷,那說明圖片的這塊區(qū)域可能正是影響AI判斷的關(guān)鍵所在。
⑥格林在給圖片分類的一個AI上測試了他的系統(tǒng)。這個AI被訓(xùn)練把圖片分成10個類,包
括飛機、鳥、鹿和馬等。格林的系統(tǒng)能夠暗中查看,當(dāng)AI對圖片進行分類時,什么是它所倚
重的,什么是被它忽略不計的。結(jié)果表明,AI先是將圖片上的物體分解成不同的元素,然后
搜索圖片中的每一個元素以確定把圖片歸到哪一類。
⑦舉個例子。當(dāng)AI觀察馬的圖片時,它首先關(guān)注的是其腿部,然后,尋找它的頭部。在
觀察鹿的圖片時,它也采用類似的辦法,不過在關(guān)注了鹿的腿部之后,它接下去搜尋的不是
頭,而是鹿角,因為鹿角是最能把鹿跟其他動物區(qū)別開來的,所以鹿角被置于優(yōu)先的地位。
至于圖片的其他地方,則被AI完全忽略了。
⑧從這里我們看出,AI做決策的過程迥異于我們?nèi)祟?。我們是不會如此拘泥于局部的?/p>
面對一張鹿的圖,即使把它的角打上馬賽克,我們也還是可以根據(jù)分叉的蹄子認出鹿來的,
但對于“死板”的AI,它很可能就把它認作驢了。
⑨格林的軟件可以幫助我們測試現(xiàn)有的AI,以便確保它們下判斷時,關(guān)注的是我們認為
重要的東西,這對于改進AI有重要的價值。
8.下列不屬于本文說明內(nèi)容的一項是()
A.AI的重大缺陷B.AI發(fā)展的前景
C.AI決策的過程D.AI決策的特點
9.下列對文章內(nèi)容理解正確的一項是()
A.AI太拘泥于細節(jié),會一葉障目,影響對整體的判斷。
B.除設(shè)計者外,AI的決策規(guī)則不易被人所知。
C.格林軟件的出現(xiàn)才讓我們認識到AI有重大缺陷。
D.AI在進行決策時,其決策過程是一成不變的。
10.下列對文章的分析不正確的一項是()
A.文章是一篇事理說明文,主要介紹AI是如何做決策的。
B.文章是按照由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序進行說明的。
C.第⑤段加點詞“可能”,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
D.第⑦段主要運用的說明方法是舉例子和分類別。
二'非選擇題(共21分)
11.詩文默寫填空。(每空1分,錯一字該空不得分,共7分)
①草樹知春不久歸,。(韓愈《晚春》)
②俄頃風(fēng)定云墨色,o(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
③,吹笛到天明。(陳與義《臨江仙》)
④巴東三峽巫峽長,O(酈道元《三峽》)
⑤,引無數(shù)英雄競折腰。(《沁園春?雪》)
⑥唐朝詩人李賀在《雁門太守行》一詩中通過聲音和色彩相結(jié)合來表現(xiàn)戰(zhàn)斗悲壯激烈的
句子是:,o
12.古詩鑒賞(4分)
卜算子?黃州定慧院寓居作
蘇軾
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
(1)詞的上闋通過描繪缺月、疏桐、等景物,渲染了的氛圍。(2分)
(2)有人評價這首詞“物我交融,含蘊深廣”,請結(jié)合“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”一
句作簡要賞析。(2分)
答:_________________________________________________________________________
13.閱讀《駱駝祥子》選段,根據(jù)要求填空。(4分)
(1)“不喝就滾出去!好心好意,不領(lǐng)情是怎著?你個傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四
兩呢。不信,你看看!”她把酒盅端起來,灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲,舉著盅兒:“你
喝!要不我揪耳朵灌你!”
(2)人間的真話本來就不多,一個女子的臉紅勝過一大段話:這祥子也明白了她的意
思,在他的眼里,她是個最美的女子。美在骨頭里,就是她滿身都長了瘡,把皮肉都爛掉,
在他心中她依然很美。她美,她年輕,她要強,她勤儉。假若祥子想再娶,她是個理想的人。
他并不想馬上就續(xù)娶,他顧不得想任何的事??墒撬热辉敢?,而且是因為生活的壓迫不能
不馬上提出來,他似乎沒有法子拒絕。
上述語段(1)中的“她”是①(人名),小說刻畫了她②的
性格特點(至少答出兩點);語段(2)中的“她是③^(人名),小說中她最終的結(jié)
局是④0
14.綜合性學(xué)習(xí)(6分)
2019年是己亥年,俗稱“豬年”。在人們的印象中,豬既憨厚可愛,又好吃蠢笨,它在生活
中無處不在。班級組織以"領(lǐng)略'豬'文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加并完成下列
任務(wù)。
(1)請你探究下面的材料中親友贈豬蹄給考生的用意。(2分)
據(jù)傳從唐代始,殿試及第的進士們相約,如果他們中有人將來做了將相,就栗請同科
的書法家用朱書(紅筆)題名于雁塔。以后,每逢有人趕考,親友就贈送豬蹄給他。
(2)《西游記》中憨態(tài)可愛、好吃懶做的豬八戒使用的武器是①,清代文學(xué)
家龔自珍(1792-1841)的《己亥雜詩》作于公元②年。(2分)
(3)在己亥元旦聯(lián)歡晚會上,班主任安排你向你的同學(xué)送祝福,你會怎樣說?(2分)
答:__________________________________________________________________________
三、閱讀與理解(39分)
(-)記敘文閱讀G2分)
曬書
①那年回到鄉(xiāng)下老家,院子里的情景讓我很是吃驚:滿地都是書,一本本,一排排,一
列列,擺滿整個院子,只留出了窄窄的過道。風(fēng)吹過來,書頁波浪般嘩嘩翻動,陽光打下來,
“波浪”有點炫目。泡桐淡紫色的花悠然飄落,鉆進翻動的書頁里,成了書簽。母親從書堆
里站起來,挪開小馬扎,摘下老花鏡,慈愛地笑著說:“我給你曬曬書?!?/p>
②進城之后,兩大櫥子書我都擱在了老家,沒往城里運。母親主動擔(dān)起了保管的重任。兄
弟姊妹來拿書看,母親都牢牢記在心里,催促他們按時歸還。母親上過“文化大革命”前的
掃盲識字班,認識1000字左右,已經(jīng)夠用了。舅舅是文盲,出門舉步維艱,由此母親深知讀
書的重要性。家里用度再緊巴,只要我說買書,母親總是東挪西湊及時給我錢。打小,農(nóng)活
再忙,只要我在看書,母親絕不會派活給我。母親在和左鄰右舍閑聊的時候,總是有意無意
地說一句:“我兒子在看書呢!”母親的付出終于有了回報,我是村里屈指可數(shù)的考上大學(xué)躍
過“龍門”的農(nóng)家子弟。
③午后,我和母親把書一本一本翻過來,曬曬封底那一面。母親笑道:“我看看我的寶貝
兒子看什么寶貝書?!闭f著,她拿起一本荷爾德林的詩集,翻開扉頁上我的淘書小記念起來:
“在暮色蒼茫里漫步遼寧師范大學(xué)校園,于櫻花樹影里邂逅小書攤,一靦腆女生處理舊書,遇
此書,半價購之乃去。1994年4月16日晚于大連?!蹦赣H翻了一下內(nèi)文,說看不懂,就放下
了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的書《鄉(xiāng)愁的理念》,是董橋的,照例還是先念扉頁上的購
書小記:“逛大學(xué)扎堆的濟南文化東路,往來皆年輕面孔,間或遇到面熟之老學(xué)生,頷首微笑。
路東段三聯(lián)書店濟南分銷店購董橋《這一代的事》及《鄉(xiāng)愁的理念》,久慕董橋文名,今足愿
矣。1992年6月2日?!蹦赣H慨然嘆道:“兒子啊,原來你跑了好些地方呀,我都不知道?!?/p>
④母親捧著書,小心地翻閱著,輕聲讀著書上的小記,嘴角上揚,咯咯笑著喊我過去看她
手中拿著的一本《酒徒》。多年前一幫書友聚飲后去莊君家小坐,趁莊君去沏茶的機會,我們
幾個書友紛紛去她的書櫥前竊書。我一眼看見《酒徒》,抽出來藏到了包里?;丶液蟠蜷_,見
扉頁上有莊君龍飛鳳舞之小記:“老賀贈王書一捆,王大醉,半夜醒來,探手入包,書尚在,
安心睡去?!币槐疚宜统鋈サ男?,在輾轉(zhuǎn)了近十年后,居然以“竊”的方式重回我的手上,
真是奇妙。幾乎每一本書都有來歷,都有故事。整個下午,母親一直笑個不停。
⑤那是在初夏,桅子花氤(yTn)氨(yQn)的香氣里,我和母親坐在書堆里,一本一本
翻曬我喜歡的書。母親用棉布仔細拂拭著,娘兒倆漫無目的地聊天,光陰在從書本上抬頭、
低頭瞬間消失。桅子花開的時節(jié),已經(jīng)有點熱,母親用青背拂了一下額前的頭發(fā),沖我一笑,
她的包發(fā)叢發(fā)同探出來,讓我心驚。
⑥多年以后,母親因心臟病突發(fā)造然長逝。那兩大櫥子書我經(jīng)常植厚、翻閱,心里時時
升騰起無盡的思念。因為,每一本書上都留下了母親的手印。
15.通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。(2分)
回鄉(xiāng)看到母親曬書T①-?我與母親讀“小記”-?②
16.結(jié)合語境,品讀第⑥段畫線的句子,分析加點詞語的表達效果。(2分)
那兩大櫥子書我經(jīng)常樓厚、翻閱,心里時時升騰起無盡的思念。
答:_________________________._________________________________________________
17.選文第②段中“母親在和左鄰右舍閑聊的時候,總是有意無意地說一句:'我兒子在看
書呢!'”這句話寫出了母親怎樣的心理?(2分)
答:_________________________._________________________________________________
18.請簡要賞析第⑤段中畫波浪線的語句。(3分)
答:___________________________________________________________________________
19.文章題為“曬書”,卻詳寫了我與母親一起讀“小記”的事,有什么作用?(3分)
答:__________________________________________________________________________
(二)議論文閱讀(11分)
多些“無聲的聯(lián)系”
①春節(jié)剛過,不少人回味,這幾天只與親人團聚,過得清爽,過得愜意。當(dāng)下,越來越
多的人也感到,這些年來人與人的交往就像潮水退去一樣,漸漸地安靜下來了。過去那種兩
天一小聚、三天一大聚,不是喝酒唱歌就是甩牌搓麻的現(xiàn)象少了,那種拉拉扯扯、勾肩搭背
的喧囂漸漸淡去,人們回到了平靜和理性,人與人“無聲的聯(lián)系”多了起來。
②這是一種好現(xiàn)象,正所謂無聲勝有聲。過去那種熱衷于“熱線聯(lián)系”,整天泡在一起推
杯換盞,打得火熱、走得很近,今天一個同學(xué)會、明天一個鄉(xiāng)友會等,一言以蔽之,無非就
是有所圖。正所謂“以利相交,利盡則散;以勢相交,勢敗則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;以
情相交,情斷則傷;唯以心相交,方能成其久遠”,“無聲的聯(lián)系”可以少些紛擾嘈雜,讓心
靜下來、神定下來;少些“小圈子”“小團伙”滋長的土壤,讓人與人之間的關(guān)系純凈起來;
少些精力上的分散,讓自己有更多的精力用在工作、學(xué)習(xí)上。
③多些“無聲的聯(lián)系”,是一種靜靜的守望?!睙o聲的聯(lián)系”的可貴在于,無論是天涯海
角,還是各奔東西,心卻在一起,心心相印、守望相助。馬克思和恩格斯在長達40年的革命
生涯中,相互支持與牽掛,然而他們曾20年身處兩地,更多只是一種“無聲的聯(lián)系當(dāng)恩
格斯患病時,馬克思在給他的信中說:“我關(guān)心你的身體健康,如同自己患病一樣?!眱傻匾?/p>
心的守望,志同道合的默契,雖天各一方,但思想和心靈的溝通卻始終不斷。共同的志向、
追求和品質(zhì),可以讓人與人的交往精神高于物質(zhì),無形重于有形,雖遠在天邊卻近在咫尺。
④多些“無聲的聯(lián)系”,是一種穩(wěn)穩(wěn)的守護?!盁o聲的聯(lián)系”并非冷漠無情,當(dāng)他人身陷
困境,能夠雪中送炭,敢于擋風(fēng)遮雨。明代詩人鄭少谷與王子衡相距千里、素未謀面,卻彼
此傾慕、互相贈答。鄭少谷曾有詩贊王子衡“海內(nèi)談詩王子衡,春風(fēng)坐遍魯諸生”。鄭少谷去
世時,王子衡哀傷至極,為素未謀面的朋友千里奔喪。人與人的交往,都是平日看似平常,
有事時卻顯非常,患難與共、肝膽相照,既給人力量,又讓人溫暖。
⑤多些“無聲的聯(lián)系”,是一種默默的守候?!睙o聲的聯(lián)系”不是忘卻,也不是拋棄,而
是把記憶和美好存放心里。宋代王安石與孫少述交情極深,孫少述離別王安石時,王安石曾
寫過一首《別少述》詩為之送行,字里行間盡顯彼此間的真誠和友誼。后來王安石到朝廷掌
了大權(quán),有好幾年孫少述同他沒有來往,人們猜測兩人之間有矛盾、合不來。等到王安石再
度罷相而歸、隱居山林,路過高沙,孫少述與其徹夜長談,依依難舍。這種君子之交詮釋出
“無聲聯(lián)系”的一種魅力,不因久別而褪色,不因沉寂而荒蕪。
⑥“君子之交淡若水,小人之交甘若醴“無聲的聯(lián)系”是一種“淡若水"的表達,逢
年過節(jié)時,或身患疾病中,或挫折失意之際,一聲問候、一句叮嚀,都會如春風(fēng)般溫暖,似
春雨般滋潤。多些“無聲的聯(lián)系”,人與人的關(guān)系就多一份純粹與干凈,多一份清澈與明媚,
多一份醇厚與樸實,人與人的交往就更加行得穩(wěn)、走得遠。
20.本文的中心論點是什么?(2分)
答:__________________________________________________________________________
21.“無聲的聯(lián)系”相對于“熱線聯(lián)系”來說的,“熱線聯(lián)系”有哪些弊端?(2分)
答:___________________________________________________________________________
22.請分析文章的論證思路。(3分)
答:___________________________________________________________________________
23.簡析第④段畫線句運用的論證方法及其作用。(2分)
答:___________________________________________________________________________
24.結(jié)合本文觀點,補寫一個事實論據(jù)。(2分)
答:___________________________________________________________________________
(三)文言文閱讀(16分)
[甲]宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有
司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆居天,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以
為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之日能,是以眾議舉寵為督。愚
以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
奉賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,
每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,
愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
【乙】都超與謝玄①不疊。苻堅②將問晉鼎③,既已學(xué)噬梁、岐④,又虎視淮陰⑤矣。于是朝
議遣玄北討,朝間頗有異同之論。唯超曰:“是必濟事。吾昔嘗與之共在桓宣武⑥府,見其使
才皆盡,雖履屐之間⑦,亦得其任。以此推之,其必能立勛?!贝蠊扰e人感嘆超之先覺又重
其不以愛憎匿善。
【注釋】①郴(xT)超、謝玄:均為東晉大臣。②苻(fU)堅:十六國時前秦國主,
在泗水之戰(zhàn)中被東晉打敗。③問晉鼎:圖謀奪取晉朝天下。④梁、岐:地名。⑤淮陰:地名。
⑥桓宣武:即桓溫,東晉征西大將軍。⑦履屐之間:距離很小,此處指小事。
25.解釋下列加點的詞。(4分)
①此皆艮笑()②參賢臣,遠小人()
③郝超與謝玄不善()④既已學(xué)噬梁、岐()
26.翻譯文中畫線句子。(4分)
(1)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。
譯文:_________________________________________________________________________
(2)雖履屐之間,亦得其任。
譯文:_________________________________________________________________________
27.請用“/”為【乙】文中畫波浪線句斷句。(只斷兩處)(2分)
大功既舉人感嘆超之先覺又重其不以愛憎匿善
28.【乙】文中都超認為謝玄一定能完成北討苻堅的重任,他的根據(jù)是什么?請用自己的話
說說。(2分)
答:___________________________________________________________________________
29.在【甲】【乙】兩個文段中,諸葛亮和都超為國家舉薦人才的做法,體現(xiàn)了他們的優(yōu)良
品質(zhì)。請根據(jù)文段的內(nèi)容對兩人作簡要評價。(4分)
諸葛亮:_____________________._________________________________________________
郝超:_________________________________________________________________________
四、作文(從以下兩個題目中任選一題)(40分)
30.從以下兩個題目中任選一個按要求作文。
(1)三年時間,彈指一揮間。初中生活即將成為青春歲月最永遠的記憶,回首走過的
時光,有一種等待叫希望,有一種堅持叫執(zhí)著,有一種感動叫分享;有一種感覺叫幸?!?/p>
請根據(jù)你的體驗和思考,以“有一種叫為題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①將題目補充完整。②中心明確,內(nèi)容具體,寫出真情實感。③字跡工整,不少
于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。
(2)近期,抖音火了。這款不超過15秒的音樂創(chuàng)意小視頻,迅速地占領(lǐng)了我們的手機
屏幕,成為大眾的娛樂新寵,也讓億萬國人沉迷其中不能自拔。
同學(xué)們,我們每天可能會經(jīng)受各種誘惑,比如抖音、手機、電視、游戲、小說,或者同
伴的邀約、舒適的被窩……我們每天可能都需要戰(zhàn)勝懶惰、懈怠、放縱、浮躁的自己。成功
屬于有自制力的人,自由只給自律的人。
請以“今天,我終于管住了自己”為標(biāo)題寫一篇文章。
要求:不少于600字;詩歌除外,文體不限,字跡工整;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地
名、校名。
2024年中考模擬試題(二)
語文試題參考答案
一'選擇題(每小題2分,共20分)
1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.A8.B9.A10.D
二、非選擇題(共
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