陜西省西安市五校2021-2022學年中考一模數(shù)學試題含解析_第1頁
陜西省西安市五校2021-2022學年中考一模數(shù)學試題含解析_第2頁
陜西省西安市五校2021-2022學年中考一模數(shù)學試題含解析_第3頁
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文檔簡介

陜西省西安市五校2021-2022學年中考一模數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.中國傳統(tǒng)扇文化有著深厚的底蘊,下列扇面圖形是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.如圖,正方形被分割成四部分,其中I、II為正方形,III、IV為長方形,I、II的面積之和等于III、IV面積之和的2倍,若II的邊長為2,且I的面積小于II的面積,則I的邊長為()A.4 B.3 C. D.3.拋物線y=ax2﹣4ax+4a﹣1與x軸交于A,B兩點,C(x1,m)和D(x2,n)也是拋物線上的點,且x1<2<x2,x1+x2<4,則下列判斷正確的是()A.m<n B.m≤n C.m>n D.m≥n4.據(jù)統(tǒng)計,2015年廣州地鐵日均客運量均為人次,將用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.若函數(shù)y=kx﹣b的圖象如圖所示,則關于x的不等式k(x﹣3)﹣b>0的解集為()A.x<2 B.x>2 C.x<5 D.x>56.計算(﹣ab2)3的結果是()A.﹣3ab2 B.a(chǎn)3b6 C.﹣a3b5 D.﹣a3b67.如圖,⊙O內切于正方形ABCD,邊BC、DC上兩點M、N,且MN是⊙O的切線,當△AMN的面積為4時,則⊙O的半徑r是()A. B.2 C.2 D.48.已知地球上海洋面積約為361000000km2,361000000這個數(shù)用科學記數(shù)法可表示為()A.3.61×106 B.3.61×107 C.3.61×108 D.3.61×1099.的相反數(shù)是()A. B.- C. D.-10.已知拋物線y=x2+bx+c的對稱軸為x=2,若關于x的一元二次方程﹣x2﹣bx﹣c=0在﹣1<x<3的范圍內有兩個相等的實數(shù)根,則c的取值范圍是(

)A.c=4B.﹣5<c≤4C.﹣5<c<3或c=4D.﹣5<c≤3或c=4二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.從“線段,等邊三角形,圓,矩形,正六邊形”這五個圖形中任取一個,取到既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率是_____.12.點A(x1,y1)、B(x1,y1)在二次函數(shù)y=x1﹣4x﹣1的圖象上,若當1<x1<1,3<x1<4時,則y1與y1的大小關系是y1_____y1.(用“>”、“<”、“=”填空)13.如圖,一束光線從點A(3,3)出發(fā),經(jīng)過y軸上點C反射后經(jīng)過點B(1,0),則光線從點A到點B經(jīng)過的路徑長為_____.14.(2017四川省攀枝花市)若關于x的分式方程無解,則實數(shù)m=_______.15.已知關于x的函數(shù)y=(m﹣1)x2+2x+m圖象與坐標軸只有2個交點,則m=_______.16.如圖,將直尺與含30°角的三角尺擺放在一起,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)是___.17.一個長方體的三視圖如圖所示,若其俯視圖為正方形,則這個長方體的體積為______.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)某市A,B兩個蔬菜基地得知四川C,D兩個災民安置點分別急需蔬菜240t和260t的消息后,決定調運蔬菜支援災區(qū),已知A蔬菜基地有蔬菜200t,B蔬菜基地有蔬菜300t,現(xiàn)將這些蔬菜全部調運C,D兩個災區(qū)安置點.從A地運往C,D兩處的費用分別為每噸20元和25元,從B地運往C,D兩處的費用分別為每噸15元和18元.設從B地運往C處的蔬菜為x噸.請?zhí)顚懴卤?,并求兩個蔬菜基地調運蔬菜的運費相等時x的值;CD總計/tA200Bx300總計/t240260500(2)設A,B兩個蔬菜基地的總運費為w元,求出w與x之間的函數(shù)關系式,并求總運費最小的調運方案;經(jīng)過搶修,從B地到C處的路況得到進一步改善,縮短了運輸時間,運費每噸減少m元(m>0),其余線路的運費不變,試討論總運費最小的調動方案.19.(5分)某校在一次大課間活動中,采用了四種活動形式:A、跑步,B、跳繩,C、做操,D、游戲.全校學生都選擇了一種形式參與活動,小杰對同學們選用的活動形式進行了隨機抽樣調查,根據(jù)調查統(tǒng)計結果,繪制了不完整的統(tǒng)計圖.請結合統(tǒng)計圖,回答下列問題:(1)本次調查學生共人,a=,并將條形圖補充完整;(2)如果該校有學生2000人,請你估計該校選擇“跑步”這種活動的學生約有多少人?(3)學校讓每班在A、B、C、D四種活動形式中,隨機抽取兩種開展活動,請用樹狀圖或列表的方法,求每班抽取的兩種形式恰好是“跑步”和“跳繩”的概率.20.(8分)“千年古都,大美西安”.某校數(shù)學興趣小組就“最想去的西安旅游景點”隨機調查了本校部分學生,要求每位同學選擇且只能選擇一個最想去的景點,(景點對應的名稱分別是:A:大雁塔B:兵馬俑C:陜西歷史博物館D:秦嶺野生動物園E:曲江海洋館).下面是根據(jù)調查結果進行數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計圖:請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)求被調查的學生總人數(shù);(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數(shù);(3)若該校共有800名學生,請估計“最想去景點B”的學生人數(shù).21.(10分)已知關于x的方程.(1)當該方程的一個根為1時,求a的值及該方程的另一根;(2)求證:不論a取何實數(shù),該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.22.(10分)益馬高速通車后,將桃江馬跡塘的農產(chǎn)品運往益陽的運輸成本大大降低.馬跡塘一農戶需要將A,B兩種農產(chǎn)品定期運往益陽某加工廠,每次運輸A,B產(chǎn)品的件數(shù)不變,原來每運一次的運費是1200元,現(xiàn)在每運一次的運費比原來減少了300元,A,B兩種產(chǎn)品原來的運費和現(xiàn)在的運費(單位:元∕件)如下表所示:品種AB原來的運費4525現(xiàn)在的運費3020(1)求每次運輸?shù)霓r產(chǎn)品中A,B產(chǎn)品各有多少件;(2)由于該農戶誠實守信,產(chǎn)品質量好,加工廠決定提高該農戶的供貨量,每次運送的總件數(shù)增加8件,但總件數(shù)中B產(chǎn)品的件數(shù)不得超過A產(chǎn)品件數(shù)的2倍,問產(chǎn)品件數(shù)增加后,每次運費最少需要多少元.23.(12分)一名在校大學生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品成本價10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于16元/件,市場調查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關系如圖所示.(1)求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?24.(14分)已知,如圖,直線MN交⊙O于A,B兩點,AC是直徑,AD平分∠CAM交⊙O于D,過D作DE⊥MN于E.求證:DE是⊙O的切線;若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O的半徑.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】

根據(jù)中心對稱圖形的概念進行分析.【詳解】A、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;

B、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;

C、是中心對稱圖形,故此選項正確;

D、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;

故選:C.【點睛】考查了中心對稱圖形的概念.中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.2、C【解析】

設I的邊長為x,根據(jù)“I、II的面積之和等于III、IV面積之和的2倍”列出方程并解方程即可.【詳解】設I的邊長為x根據(jù)題意有解得或(舍去)故選:C.【點睛】本題主要考查一元二次方程的應用,能夠根據(jù)題意列出方程是解題的關鍵.3、C【解析】分析:將一般式配方成頂點式,得出對稱軸方程根據(jù)拋物線與x軸交于兩點,得出求得距離對稱軸越遠,函數(shù)的值越大,根據(jù)判斷出它們與對稱軸之間的關系即可判定.詳解:∵∴此拋物線對稱軸為∵拋物線與x軸交于兩點,∴當時,得∵∴∴故選C.點睛:考查二次函數(shù)的圖象以及性質,開口向上,距離對稱軸越遠的點,對應的函數(shù)值越大,4、D【解析】

科學記數(shù)法就是將一個數(shù)字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤|a|<10,n表示整數(shù).n為整數(shù)位數(shù)減1,即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數(shù)點,再乘以10的n次冪.【詳解】解:6

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000=6.59×1.故選:D.【點睛】本題考查學生對科學記數(shù)法的掌握,一定要注意a的形式,以及指數(shù)n的確定方法.5、C【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象知:一次函數(shù)過點(2,0);將此點坐標代入一次函數(shù)的解析式中,可求出k、b的關系式;然后將k、b的關系式代入k(x﹣3)﹣b>0中進行求解即可.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=kx﹣b經(jīng)過點(2,0),∴2k﹣b=0,b=2k.函數(shù)值y隨x的增大而減小,則k<0;解關于k(x﹣3)﹣b>0,移項得:kx>3k+b,即kx>1k;兩邊同時除以k,因為k<0,因而解集是x<1.故選C.【點睛】本題考查一次函數(shù)與一元一次不等式.6、D【解析】

根據(jù)積的乘方與冪的乘方計算可得.【詳解】解:(﹣ab2)3=﹣a3b6,故選D.【點睛】本題主要考查冪的乘方與積的乘方,解題的關鍵是掌握積的乘方與冪的乘方的運算法則.7、C【解析】

連接,交于點設則根據(jù)△AMN的面積為4,列出方程求出的值,再計算半徑即可.【詳解】連接,交于點內切于正方形為的切線,經(jīng)過點為等腰直角三角形,為的切線,設則△AMN的面積為4,則即解得故選:C.【點睛】考查圓的切線的性質,等腰直角三角形的性質,三角形的面積公式,綜合性比較強.8、C【解析】分析:科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).解答:解:將361000000用科學記數(shù)法表示為3.61×1.故選C.9、B【解析】∵+(﹣)=0,∴的相反數(shù)是﹣.故選B.10、D【解析】解:由對稱軸x=2可知:b=﹣4,∴拋物線y=x2﹣4x+c,令x=﹣1時,y=c+5,x=3時,y=c﹣3,關于x的一元二次方程﹣x2﹣bx﹣c=0在﹣1<x<3的范圍有實數(shù)根,當△=0時,即c=4,此時x=2,滿足題意.當△>0時,(c+5)(c﹣3)≤0,∴﹣5≤c≤3,當c=﹣5時,此時方程為:﹣x2+4x+5=0,解得:x=﹣1或x=5不滿足題意,當c=3時,此時方程為:﹣x2+4x﹣3=0,解得:x=1或x=3此時滿足題意,故﹣5<c≤3或c=4,故選D.點睛:本題主要考查二次函數(shù)與一元二次方程的關系.理解二次函數(shù)與一元二次方程之間的關系是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、.【解析】

試題分析:在線段、等邊三角形、圓、矩形、正六邊形這五個圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的有線段、圓、矩形、正六邊形,共4個,所以取到的圖形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率為.【點睛】本題考查概率公式,掌握圖形特點是解題關鍵,難度不大.12、<【解析】

先根據(jù)二次函數(shù)的解析式判斷出拋物線的開口方向及對稱軸,根據(jù)圖象上的點的橫坐標距離對稱軸的遠近來判斷縱坐標的大?。驹斀狻坑啥魏瘮?shù)y=x1-4x-1=(x-1)1-5可知,其圖象開口向上,且對稱軸為x=1,

∵1<x1<1,3<x1<4,

∴A點橫坐標離對稱軸的距離小于B點橫坐標離對稱軸的距離,

∴y1<y1.

故答案為<.13、2【解析】

延長AC交x軸于B′.根據(jù)光的反射原理,點B、B′關于y軸對稱,CB=CB′.路徑長就是AB′的長度.結合A點坐標,運用勾股定理求解.【詳解】解:如圖所示,延長AC交x軸于B′.則點B、B′關于y軸對稱,CB=CB′.作AD⊥x軸于D點.則AD=3,DB′=3+1=1.由勾股定理AB′=2∴AC+CB=AC+CB′=AB′=2.即光線從點A到點B經(jīng)過的路徑長為2.考點:解直角三角形的應用點評:本題考查了直角三角形的有關知識,同時滲透光學中反射原理,構造直角三角形是解決本題關鍵14、3或1.【解析】解:方程去分母得:1+3(x﹣1)=mx,整理得:(m﹣3)x=2.①當整式方程無解時,m﹣3=0,m=3;②當整式方程的解為分式方程的增根時,x=1,∴m﹣3=2,m=1.綜上所述:∴m的值為3或1.故答案為3或1.15、1或0或【解析】

分兩種情況討論:當函數(shù)為一次函數(shù)時,必與坐標軸有兩個交點;

當函數(shù)為二次函數(shù)時,將(0,0)代入解析式即可求出m的值.【詳解】解:(1)當m﹣1=0時,m=1,函數(shù)為一次函數(shù),解析式為y=2x+1,與x軸交點坐標為(﹣,0);與y軸交點坐標(0,1).符合題意.(2)當m﹣1≠0時,m≠1,函數(shù)為二次函數(shù),與坐標軸有兩個交點,則過原點,且與x軸有兩個不同的交點,于是△=4﹣4(m﹣1)m>0,解得,(m﹣)2<,解得m<或m>.將(0,0)代入解析式得,m=0,符合題意.(3)函數(shù)為二次函數(shù)時,還有一種情況是:與x軸只有一個交點,與Y軸交于交于另一點,這時:△=4﹣4(m﹣1)m=0,解得:m=.故答案為1或0或.【點睛】此題考查一次函數(shù)和二次函數(shù)的性質,解題關鍵是必須分兩種情況討論,不可盲目求解.16、50°【解析】

先根據(jù)三角形外角的性質求出∠BEF的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質得到∠2的度數(shù).【詳解】如圖所示:

∵∠BEF是△AEF的外角,∠1=20°,∠F=30°,

∴∠BEF=∠1+∠F=50°,

∵AB∥CD,

∴∠2=∠BEF=50°,

故答案是:50°.【點睛】考查了平行線的性質,解題的關鍵是掌握、運用三角形外角的性質(三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和).17、1.【解析】試題解析:設俯視圖的正方形的邊長為.∵其俯視圖為正方形,從主視圖可以看出,正方形的對角線長為∴解得∴這個長方體的體積為4×3=1.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)見解析;(2)w=2x+9200,方案見解析;(3)0<m<2時,(2)中調運方案總運費最小;m=2時,在40?x?240的前提下調運方案的總運費不變;2<m<15時,x=240總運費最小.【解析】

(1)根據(jù)題意可得解.(2)w與x之間的函數(shù)關系式為:w=20(240?x)+25(x?40)+15x+18(300?x);列不等式組解出40≤x≤240,可由w隨x的增大而增大,得出總運費最小的調運方案.(3)根據(jù)題意得出w與x之間的函數(shù)關系式,然后根據(jù)m的取值范圍不同分別分析得出總運費最小的調運方案.【詳解】解:(1)填表:依題意得:20(240?x)+25(x?40)=15x+18(300?x).解得:x=200.(2)w與x之間的函數(shù)關系為:w=20(240?x)+25(x?40)+15x+18(300?x)=2x+9200.依題意得:∴40?x?240在w=2x+9200中,∵2>0,∴w隨x的增大而增大,故當x=40時,總運費最小,此時調運方案為如表.(3)由題意知w=20(240?x)+25(x?40)+(15-m)x+18(300?x)=(2?m)x+9200∴0<m<2時,(2)中調運方案總運費最小;m=2時,在40?x?240的前提下調運方案的總運費不變;2<m<15時,x=240總運費最小,其調運方案如表二.【點睛】此題考查一次函數(shù)的應用,解題關鍵在于根據(jù)題意列出w與x之間的函數(shù)關系式,并注意分類討論思想的應用.19、(1)300,10;(2)有800人;(3).【解析】試題分析:試題解析:(1)120÷40%=300,a%=1﹣40%﹣30%﹣20%=10%,∴a=10,10%×300=30,圖形如下:(2)2000×40%=800(人),答:估計該校選擇“跑步”這種活動的學生約有800人;(3)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結果數(shù),其中每班所抽到的兩項方式恰好是“跑步”和“跳繩”的結果數(shù)為2,所以每班所抽到的兩項方式恰好是“跑步”和“跳繩”的概率=.考點:1.用樣本估計總體;2.扇形統(tǒng)計圖;3.條形統(tǒng)計圖;4.列表法與樹狀圖法.20、(1)40;(2)想去D景點的人數(shù)是8,圓心角度數(shù)是72°;(3)280.【解析】

(1)用最想去A景點的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到被調查的學生總人數(shù);(2)先計算出最想去D景點的人數(shù),再補全條形統(tǒng)計圖,然后用360°乘以最想去D景點的人數(shù)所占的百分比即可得到扇形統(tǒng)計圖中表示“醉美旅游景點D”的扇形圓心角的度數(shù);(3)用800乘以樣本中最想去B景點的人數(shù)所占的百分比即可.【詳解】(1)被調查的學生總人數(shù)為8÷20%=40(人);(2)最想去D景點的人數(shù)為40-8-14-4-6=8(人),補全條形統(tǒng)計圖為:扇形統(tǒng)計圖中表示“醉美旅游景點D”的扇形圓心角的度數(shù)為×360°=72°;(3)800×=280,所以估計“醉美旅游景點B“的學生人數(shù)為280人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖是用線段長度表示數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來.從條形圖可以很容易看出數(shù)據(jù)的大小,便于比較.也考查了扇形統(tǒng)計圖和利用樣本估計總體.21、(1),;(2)證明見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關系列方程組求解即可.(2)要證方程都有兩個不相等的實數(shù)根,只要證明根的判別式大于0即可.試題解析:(1)設方程的另一根為x1,∵該方程的一個根為1,∴.解得.∴a的值為,該方程的另一根為.(2)∵,∴不論a取何實數(shù),該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.考點:1.一元二次方程根與系數(shù)的關系;2.一元二次方程根根的判別式;3.配方法的應用.22、(1)每次運輸?shù)霓r產(chǎn)品中A產(chǎn)品有10件,每次運輸?shù)霓r產(chǎn)品中B產(chǎn)品有30件,(2)產(chǎn)品件數(shù)增加后,每次運費最少需要1120元.【解析】

(1)設每次運輸?shù)霓r產(chǎn)品中A產(chǎn)品有x件,每次運輸?shù)霓r產(chǎn)品中B產(chǎn)品有y件,根據(jù)表中的數(shù)量關系列出關于x和y的二元一次方程組,解之即可,(2)設增加m件A產(chǎn)品,則增加了(8-m)件B產(chǎn)品,設增加供貨量后得運費為W元,根據(jù)(1)的結果結合圖表列出W關于m的一次函數(shù),再根據(jù)“總件數(shù)中B產(chǎn)品的件數(shù)不得超過A產(chǎn)品件數(shù)的2倍”,列出關于m的一元一次不等式,求出m的取值范圍,再根據(jù)一次函數(shù)的增減性即可得到答案.【詳解】解:(1)設每次運輸?shù)霓r產(chǎn)品中A產(chǎn)品有x件,每次運輸?shù)霓r產(chǎn)品中B產(chǎn)品有y件,根據(jù)題意得:,解得:,答:每次運輸?shù)霓r產(chǎn)品中A產(chǎn)品有10件,每次運輸?shù)霓r產(chǎn)品中B產(chǎn)品有30件,(2)設增加m件A產(chǎn)品,則增加了(8-m)件B產(chǎn)品,設增加供貨量后得運費為W元,增加供貨量后A產(chǎn)品的數(shù)量為(10+m)件,B產(chǎn)品的數(shù)量為30+(8-m)=(38-m)件,根據(jù)題意得:W=30(10+m)+20(38-m)=10m+1060,由題意得:38-m≤2(10+m),解得:m≥6,即6≤m≤8,∵一次函數(shù)W隨m

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