安徽省巢湖市（2024年）小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

安徽省巢湖市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

zhōnghòutǎoyànjiěmènjièyān

píqìmǐnjiéchéngjìfùjìn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并用加點(diǎn)的詞語寫一個句子

(

)(

)不同(

)(

)非福(

)(

)若狂

翻(

)倒(

)(

)哉(

)哉能歌(

)(

)

句子______________________________2）.讀一讀，給帶點(diǎn)的詞語注音。

在很遠(yuǎn)(

)的街(

)口，有一個男(

)孩，正在放風(fēng)箏(

)。3）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的橫線上。

山(

)地(

)眉(

)目(

)(

)疲力(

)

(

)遇而(

)(

)(

)童顏重整(

)(

)

（1）這幾天李老師為了藝術(shù)節(jié)的事兒忙碌著，累得(

)。

（2）當(dāng)海潮奔騰涌來時，那聲音猶如(

)，那壯觀的氣勢叫人驚嘆不已。4）.辨字組詞。

遙(

)憐(

)爭(

)

搖(

)冷(

)靜(

)

蠟(

)趣(

)

獵(

)翅(

)5）.辨字組詞。

廣(

)秀(

)具(

)受(

)末(

)

礦(

)繡(

)俱(

)授(

)沫(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列讀音、書寫完全正確的一組是（）A．薄bó霧題綱通情達(dá)理B．笨拙zhuó富饒橫七豎八C．氣氛fèn嚴(yán)歷無可耐何D．痕hén跡自豪精疲力竭2）.選出下列選項(xiàng)中讀音全對的一項(xiàng)（）A．胖瘦（pàngshòu）結(jié)實(shí)（jiéshi）B．鬼臉（guǐliǎn）已經(jīng)（yǐjīng）C．鐘表（zhōngbǎo）仔細(xì)（zǎixì）D．所以（shuǒyǐ）狗熊（gǒuxióng）3）.《小刺猬去理發(fā)》中，去理發(fā)的是（）A．小刺猬B．小娃娃4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，改寫句子。

例：漁夫說：“我們總能熬過去的?！?/p>

漁夫說他們總能熬過去的。

巴金說：“我愛月亮，但我也愛星星?！?/p>

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

關(guān)公面前耍大刀一物降一物

孫悟空借芭蕉扇自不量力

假李逵碰到真李逵滿載而歸

劉姥姥進(jìn)大觀園冤家路窄2）.將下列民間故事同故事中的人物、相應(yīng)的民族用線連起來。

《神鳥》阿爾拜哈薩克族

《冬不拉》覺如蒙古族

《劉三姐》阿肯藏族

《格薩爾王的故事》莫懷仁壯族6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.小小法官會斷案。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

1．全家人都喜歡蘭蘭的畫，因?yàn)楫嬌系男∈謳痛蠹易隽嗽S多事。(

)

2．荷葉是小水珠的搖籃，是小魚兒的停機(jī)坪。(

)

3．小燕子把尾巴借給了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高興。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩詞曲鑒賞聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，。，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．解釋下列字的意思

（1）聞：_____

（2）涕：_____

3．以下賞析不確切的一項(xiàng)是（）A．這首詩集中表現(xiàn)出了詩人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情，突出地寫了“喜”字。B．一個“滿”字，表露了詩人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個飽經(jīng)滄桑，在戰(zhàn)亂中苦苦掙扎的人此時此地喜不自禁的感情。C．“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句，詩人用擬人手法寫出了自己在歡慶之時急于還鄉(xiāng)的心情。D．一個“下”字說明“巫峽”到“襄陽”是逆流而上，一個“向”字表明從“洛陽”到“襄陽”已改換了陸路。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

深深淺淺的腳印，寫滿成長的故事，你的童年有哪些有意思的故事呢？是像作家趙瑜那樣有創(chuàng)意的事？還是學(xué)會了做某件有成就感的事？要不就是做過的一次特別有趣的游戲？或者干脆就是向別人介紹有特點(diǎn)的你……選一個你認(rèn)為最有意思的寫下來吧。

注意：題目自擬，書寫工整；寫清楚過程和自己的心情；介紹自己的同學(xué)要寫清楚自己的特點(diǎn)；文中不出現(xiàn)真實(shí)的班級名及姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文。學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈、其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思弓繳而射之。雖與之學(xué)，若之矣。為是其智若與？曰：非然也。1．在“”處按原文填空。

2．在（）里寫出加點(diǎn)字的讀音。在“”上根據(jù)課文內(nèi)容解釋這個字詞。

（1）使弈秋誨二人弈。(

)____________________

（2）一心以為有鴻鵠將至。(

)_________________

3．聯(lián)系課文，說說“為是其智fú若與？曰：非然也”的意思。

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀片段，做題。信一：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。信二：親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?．照樣子，寫詞語。

從早到晚從(

)到(

)從(

)到(

)

又蹦又跳又(

)又(

)又(

)又(

)

2．關(guān)于信一、信二的內(nèi)容，下列說法正確的是（）A．信一中，露西的態(tài)度很消極，很不開心；信二中，露西的態(tài)度很積極、樂觀，感覺很開心。B．信一中，露西是在說實(shí)話；信二中，露西是在說謊話。3．比較這兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？

____________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀一讀，劃掉括號里不準(zhǔn)確的詞語。

（1）白求恩低下頭，（繼續(xù)陸續(xù)）給傷員做手術(shù)。

（2）列寧沒有再問那個男孩，因?yàn)樗呀?jīng)知道，男孩是（事實(shí)誠實(shí)）的。

（3）青頭和紅頭是一對非常（要好剛好）的朋友。2）.給下列生字的正確讀音打“√”。

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