




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
寧夏固原市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).看拼音,寫(xiě)字詞。
jiētīzhānmàoguàntōngjīngdiāoxìzhuó
bùzhòushēnsuōkǎitànshùnxīwànbiàn
2、填空題(每題2分共5題)
1).先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
行云()水余音繞()
巧()天工筆走()蛇
輕歌()舞恍然大()
栩栩如()()筆生花
我們可以用___________來(lái)贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》,用__________來(lái)贊美徐悲鴻的《駿馬圖》,用__來(lái)贊美一件精美的工藝品,用___來(lái)贊美讀到的一篇好文章。2).日積月累。
(1)“____________,____________”告訴我們要把握好機(jī)會(huì),一旦錯(cuò)過(guò)就很難再得到了。
(2)韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)道:“____________________,孰能無(wú)惑?”意思是人不是生下來(lái)就什么都知道的,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有疑惑呢?
(3)秋雨后,天氣變涼。媽媽叮囑我說(shuō):“‘一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,____________________’,要記得添加衣服喲!”
(4)王戎七歲,______________________??吹肋吚顦?shù)多子折枝,___________________,唯戎不動(dòng)。
(5)《出塞》中與漢朝名將李廣有關(guān)的詩(shī)句是“__________________,_________________”;提到嫦娥,我會(huì)想起李商隱的詩(shī)句“嫦娥________________,_____________________”。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)我們的祖國(guó)幅員遼闊,風(fēng)光秀麗。有“__________,江清月近人”的江月美景;有“黑云翻墨未遮山,________________的雨中情趣;有“千里鶯啼綠映紅,__________________”的水鄉(xiāng)風(fēng)貌;有“一水護(hù)田將綠繞,__________________”的田園風(fēng)光,真是美不勝收!
(2)自古以來(lái),我們中國(guó)就有許多仁人志士為了保家衛(wèi)國(guó),“______________,視死忽如歸”。就像魯迅先生所說(shuō)的:“我們從古以來(lái),就有_________的人,有__________的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?!?/p>
(3)本學(xué)期,我們與許多人物進(jìn)行了心靈的對(duì)話(huà):___________的桑娜,讓我們感受到人間的溫暖;__________的貝多芬,讓我們陶醉在美妙的琴聲中;在洪水面前___________的老漢,讓我們肅然起敬。4).根據(jù)要求填詩(shī)句、傳統(tǒng)文化常識(shí)。
(1)《七律?長(zhǎng)征》中既表達(dá)紅軍渡過(guò)金沙江后的喜悅,又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄的詩(shī)句是:“______,______。”
(2)“突然,狂風(fēng)席卷大地,湖面上頓時(shí)雨散云飛。憑欄而望,只見(jiàn)湖面水天映照,碧波如鏡?!贝司罢恰读露呷胀亲頃?shū)》中“______,______?!边@句詩(shī)描繪的畫(huà)面。
(3)五行:______、______、水、______、______;五彩:______、______、赤、______、______。5).請(qǐng)你把《長(zhǎng)征》中最喜歡兩句詩(shī)工整地寫(xiě)在下面的橫格中。
______________________________,________________________________。
______________________________,________________________________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列選項(xiàng)中屬于“雅人四好”的是()A.筆墨紙硯B.望聞問(wèn)切C.琴棋書(shū)畫(huà)2).選擇合適的序號(hào)填空。
下列加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是()A.行業(yè)銀行B.扇子扇風(fēng)C.漂流漂亮D.掃地掃帚3).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()A.好象原來(lái)碧空如洗B.驚奇格外引人注木C.坐位景色戀戀不舍D.波紋干凈揠苗助長(zhǎng)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求,改句子。
(1)井岡山五百里林海里,難忘的是毛竹。(修改病句)
______________________________________________________________________________
(3)當(dāng)年用自己的血汗汗保衛(wèi)過(guò)第一個(gè)紅色政權(quán)的戰(zhàn)士們都記得井岡山上的翠竹。(縮句)
__________________________________________________
(3)井岡山人自豪地說(shuō):“我們井岡山的竹子是革命的竹子!”(改為轉(zhuǎn)述句。)
_______________________________________________________________
(4)如今,早就不再用竹釘當(dāng)武器了,然而誰(shuí)又能把它們忘懷呢?(改寫(xiě)成陳述句)
________________________________________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)
1).古詩(shī)句連線(xiàn)。
遙望洞庭山水翠最是橙黃橘綠時(shí)
一年好景君須記白銀盤(pán)里一青螺
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚山色空蒙雨亦奇
水光瀲滟晴方好霜葉紅于二月花2).想一想,連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).排列錯(cuò)亂的句子。
()于是,他請(qǐng)人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。
()將軍高興極了,想試一下弓。
()古時(shí)候,有將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的弓。
()那美麗的圖案,看上去非常精美。
()他用力一拉,沒(méi)想到,弓斷了。
()他很珍愛(ài)這張弓,想把它修飾一下。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。
()鴕鳥(niǎo)的這雙腿一小時(shí)能跑幾十里,而且不怕沙子燙。
()鴕鳥(niǎo)的第二件寶是它的長(zhǎng)脖子。
()鴕鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,好像船兒張開(kāi)帆,使鴕鳥(niǎo)跑得更快了。
()沙漠里的鴕鳥(niǎo)有三件寶。第一件是鴕鳥(niǎo)的兩條長(zhǎng)腿。
()有了這脖子,鴕鳥(niǎo)就能瞭望遠(yuǎn)方,就能捉住正在飛行的昆蟲(chóng)。
()鴕鳥(niǎo)的兩扇翅膀是它的第三件寶。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面的說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.《芙蓉樓送辛漸》是宋代詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的。()
2.《塞下曲》贊揚(yáng)了將士不畏艱苦、奮勇殺敵的英雄氣概。()
3.《“諾曼底號(hào)”遇難記》表現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守,臨危不懼,舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。()
4.黃繼光的英雄事跡發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩(shī)閱讀游子吟慈母手中線(xiàn),______________。臨行密密縫,______________。誰(shuí)言寸草心,______________。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)的作者是________代的__________。
這是一首歌頌________的古詩(shī),從詩(shī)中名句“________,____________”可以體會(huì)到這一點(diǎn)。
3.詩(shī)的前四句描寫(xiě)了什么情景?
______________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).妙筆生花。
奇妙瑰麗的童話(huà)世界讓我們流連忘返。現(xiàn)在就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽想象,編一個(gè)有趣的童話(huà)故事吧!提示:從下面所給詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)編寫(xiě)童話(huà)故事;題目自擬;語(yǔ)句通順連貫;300字左右。
大象小鹿螞蟻老虎
森林小河邊動(dòng)物園夜晚早晨10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解
武松見(jiàn)了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來(lái),便拿那條梢棒在手里,閃在青石邊。那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里(躥攛)將下來(lái)。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),只一閃,閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰(跨胯)一掀,掀將起來(lái)。武松只一閃,閃在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)(霹辟)(歷靂),震得那山岡也動(dòng);把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái),只一剪,武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人,只是一撲,一掀,一剪,三般提不著時(shí),氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲(chóng)又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來(lái)。
1.把文中括號(hào)里正確的字用“√”標(biāo)出來(lái)。
2.用“________”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。這句話(huà)把________________比作________________,說(shuō)明了___________________________。
3.老虎進(jìn)攻的招式是________、________、________,武松應(yīng)對(duì)的方式是________、________、________。
4.武松在面對(duì)老虎的進(jìn)攻時(shí),連續(xù)三“閃”避其鋒芒,從這個(gè)“閃”字中,你體會(huì)到了什么?
__________________________________
5.武松不直接正面同老虎進(jìn)行搏斗的原因是()A.老虎太兇猛了。B.武松害怕了。C.武松是在避其鋒芒,耗盡老虎的力氣,挫傷老虎的銳氣,再尋找時(shí)機(jī)打虎。6.從文中可以看出武松是個(gè)怎樣的人?
___________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).4.水娃娃回家金色的太陽(yáng)照耀著雪山,“叮咚”,一個(gè)水娃娃從山上跳了下來(lái)。水娃娃順著山往下跑,她看見(jiàn)了一條歡快的小溪流。小鹿喜歡在水里洗澡,想請(qǐng)水娃娃留下來(lái)。小鹿說(shuō):“我給你紅花,我給你綠草……”水娃娃回答說(shuō):“謝謝你,可是我想念我的海洋媽媽?zhuān) 彼尥蘩^續(xù)向前跑,她看見(jiàn)一條寧?kù)o的河流。青蛙喜歡在河里游泳,想請(qǐng)水娃娃留下來(lái)。青蛙說(shuō):“我給你荷葉,我給你柳梢……”水娃娃回答說(shuō):“謝謝你,可是我想念我的海洋媽媽?zhuān) 彼尥蘩^續(xù)向前跑,她看見(jiàn)了一個(gè)美麗的湖泊。青魚(yú)喜歡在水里劃水,想請(qǐng)水娃娃留下來(lái)。青魚(yú)說(shuō):“___________,___________……”水娃娃回答說(shuō):“謝謝你,可是我想念我的海洋媽媽?zhuān) 彼尥夼苎脚?,跑呀跑,終于回到了海洋媽媽的懷抱。1.在短文中找出合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)里。
(
)的溪流(
)的河流(
)的湖泊
2.水娃娃在回家的路上遇到了___________、___________和___________,他們都想讓水娃娃留下來(lái),可是水娃娃沒(méi)有答應(yīng),因?yàn)樗齙__________。
3.青魚(yú)會(huì)怎么說(shuō)?請(qǐng)你仿照小鹿和青蛙的話(huà)在橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的內(nèi)容。
4.水娃娃最終回到了哪里?海洋媽媽會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么?
_________________________________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀詞語(yǔ),選擇括號(hào)中正確的讀音,打“√”
①猴子坐在桅桿(gāngǎn)的頂端,扭著身子,都齜(zīcī)牙咧嘴做著怪樣。
②小胖墩也是摔跤的慣手,塌著腰,合了襠(dāngdàng),鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。兩(liǎliǎng)人走馬燈似(sìshì)的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓(náoráo),揪(qiūjiū)在了一起。
③武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái),雙手掄(lūnlún)起梢棒,從半空劈將下來(lái)。2).給加點(diǎn)字的正確讀音打“√”。
(1)在我國(guó)的一些地區(qū),流傳(chuánzhuǎn)著一個(gè)動(dòng)人的民間(jiānjiàn)故事。
(2)老鷹受(shòusòu)了傷,丟(diūdōu)下小白蛇(shésé)逃了。13、語(yǔ)言表達(dá)(每題10分共1題)
1).閱讀習(xí)作要求,完成練習(xí)。我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè),你的樂(lè)園在哪兒呢?班級(jí)圖書(shū)角、滿(mǎn)是玩具的房間、自己家的院子……你的樂(lè)園是什么樣子的?在那兒你最?lèi)?ài)干什么?這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)?讓我們把自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文藝演出場(chǎng)地租賃免責(zé)協(xié)議
- 建筑工程大包合同
- 場(chǎng)站防爆燈安裝施工合同(3篇)
- 家裝工程設(shè)計(jì)及施工承包合同
- 電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園合作協(xié)議
- 電能行業(yè)智能電網(wǎng)建設(shè)與管理方案
- 居間買(mǎi)賣(mài)協(xié)議合同
- 物業(yè)收費(fèi)管理合同
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)評(píng)估咨詢(xún)服務(wù)合同
- 房子抵押還款協(xié)議書(shū)
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(jià)(2024年第四季度)
- 數(shù)據(jù)中心運(yùn)維服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 瑞幸對(duì)賭協(xié)議
- 幼兒園一日活動(dòng)流程教師培訓(xùn)
- 征信入校園教育課件
- 《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》讀書(shū)分享讀書(shū)分享筆記
- 《電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》課件-電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃
- 2025年山東鐵投集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2024-2030年中國(guó)數(shù)控機(jī)床行業(yè)運(yùn)營(yíng)趨勢(shì)與前景動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 心血管醫(yī)療器械白皮書(shū)
- DB31-T 1308-2021 粉塵爆炸重大事故隱患治理工程驗(yàn)收規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論