中一班《相鄰好朋友》教案

2024年春期二全園十萬教師大比武教案授 課時間2024年4月8日授課班級中一班執(zhí)教老師王緒娟活動名稱科學(xué)領(lǐng)域《相鄰好朋友》活動目標(biāo)1.知道10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)，以及一個數(shù)與前后兩個相鄰數(shù)之間的關(guān)系。2.發(fā)展觀察比較能力，對操作結(jié)果的表達(dá)能力，鍛煉思維的靈活性。活動重難點重點：知道10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)，以及一個數(shù)與前后兩個相鄰數(shù)之間的關(guān)系。難點：發(fā)展觀察比較能力，對操作結(jié)果的表達(dá)能力，鍛煉思維的靈活性?；顒訙?zhǔn)備1.小汽車圖片、1-10數(shù)字卡片2.背景音樂、PPT課件活動過程導(dǎo)入部分1.通過游戲，激發(fā)興趣。播放PPT帶幼兒快速回顧十個數(shù)字。中間部分1.知道10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)，以及一個數(shù)與前后兩個相鄰數(shù)之間的關(guān)系。2.發(fā)展觀察比較能力，對操作結(jié)果的表達(dá)能力，鍛煉思維的靈活性。三、活動準(zhǔn)備：1.小汽車圖片、1-10數(shù)字卡片2.背景音樂、PPT課件四、活動過程：1.通過游戲，激發(fā)興趣。播放PPT帶幼兒快速回顧十個數(shù)字。2.探索相鄰三個數(shù)之間的關(guān)系。（1）教師出示滑梯圖片，引導(dǎo)幼兒找出數(shù)字2兩邊的好朋友，（2）教師出示小房子圖片，引導(dǎo)幼兒找出數(shù)字寶寶4的鄰居朋友，幼兒觀察、理解比中間數(shù)少一的是小鄰居，比中間數(shù)大一的是大鄰居。教師總結(jié):像123，345這樣的，前邊的數(shù)字比中間的數(shù)字少1，后邊的數(shù)字比中間的數(shù)字大1，比中間數(shù)少1的是小鄰居，比中間數(shù)大1的是大鄰居。3.玩游戲“找鄰居的朋友”（1）結(jié)合實物，探索數(shù)字之間的關(guān)系。（2）幼兒自由探索數(shù)字之間的相鄰關(guān)系。4.游戲“搶椅子”幼兒在音樂聲中，找到與自己數(shù)字相鄰的兩位好朋友，鞏固理解相鄰數(shù)之間的關(guān)系。結(jié)束部分讓我們把數(shù)字寶寶投放在益智區(qū)中，小朋友們在區(qū)域活動時可繼續(xù)做游戲?；顒臃此肌?-6歲兒童與學(xué)習(xí)發(fā)展指南》中強(qiáng)調(diào)兒童對自己在周圍環(huán)境中的數(shù)學(xué)問題的關(guān)注和興趣，強(qiáng)調(diào)在日常生活中通過感知、體驗和操作活動理解數(shù)的抽象關(guān)系，并在解決問題的過程中運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，逐步發(fā)展邏輯思維能力。本次活動將游戲貫穿其中，讓孩子在自主探索的游戲中了解、認(rèn)識、掌握10以內(nèi)的數(shù)字間的相鄰數(shù)?；顒映醪捎瞄_放式提問方法讓幼兒思考在先，鼓勵幼兒自主探索尋找所提問題的答案，幼兒在游戲中通過多種感官動手、動腦進(jìn)行操作，尋找答案。環(huán)節(jié)一：快速的數(shù)字閃動極大的刺激了幼兒的感官，幼兒參與活動的興趣被帶動起來。環(huán)節(jié)二：探索相鄰數(shù)字123之間的關(guān)系，數(shù)字較小，使用實物圖片進(jìn)行對比觀看，幼兒能很好的發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間多1，少1的關(guān)系。難度增大至345時，雖然數(shù)字較簡單但較抽象，幫助孩子引導(dǎo)相鄰數(shù)概念時有些快，操作環(huán)節(jié)材料也有些單一?？偨Y(jié)時能讓幼兒大膽的表述自己所操作的結(jié)果，大部分幼兒都能掌握內(nèi)容。環(huán)節(jié)三：幼兒自由探索數(shù)之間的相鄰數(shù)時操作材料有些受限，導(dǎo)致有部分孩子只用數(shù)字或只用事物操作卡，在交流展示的環(huán)節(jié)總結(jié)不是特別到位，但幼兒都能掌握數(shù)之間的相鄰關(guān)系并敢于大