中考化學(xué)必考實(shí)驗(yàn)專題練習(xí)冊(cè)

1走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、常見儀器的名稱及使用儀器名稱用途注意事項(xiàng)加熱儀器試管(直接加熱)在常溫或加熱時(shí)用作少量試劑的反應(yīng)容器①加熱前應(yīng)先預(yù)熱；②加熱固體時(shí)試管口要略向下傾斜,加熱液體時(shí)液體體積不能超過試管容積的1.3蒸發(fā)皿(直接加熱)用于少量溶液的蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶①取、放時(shí)應(yīng)使用坩堝鉗,不可用手直接拿;②蒸發(fā)溶液時(shí)注意及時(shí)攪拌,以防液體局部受熱,四處飛濺.燒杯(間接加熱)①配制溶液;②作較多量試劑的反應(yīng)容器;③過濾時(shí)盛接濾液加熱時(shí),應(yīng)放在石棉網(wǎng)上,使其均勻受熱酒精燈用于實(shí)驗(yàn)中加熱①酒精量不應(yīng)超過燈壺容積的23,不得少于 14;②嚴(yán)禁向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;③加熱時(shí),應(yīng)使用外焰;④禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈;⑤熄滅酒精燈時(shí),必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅試管夾用于實(shí)驗(yàn)中夾持試管夾試管時(shí)夾的位置應(yīng)距離試管口約處測量儀器量筒量取液體體積,經(jīng)常與膠頭滴管一起使用不能加熱,也不能用作反應(yīng)容器;讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平托盤天平稱量藥品①稱量時(shí)“左物右碼”;精確度為0.1g;②應(yīng)用鑷子夾取砝碼漏斗普通漏斗了用于過濾或向小口容器里加液體①過濾時(shí)注意一貼、二低、三靠;②過濾時(shí)要用玻璃棒引流長頸漏斗注入液體長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,形成液封,避免產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗口逸出分液漏斗注入液體分液漏斗的下端管口不必插入液面以下,可控制液體的滴加量和滴加速度輔助儀膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體.①滴液時(shí),滴管應(yīng)豎直懸空放在容器口的上方;②取液后,保持膠帽在上,不要平放或倒置,防止液體倒流,玷污或腐蝕膠帽2器玻璃棒攪拌(溶解、蒸發(fā))、引流(過濾、轉(zhuǎn)移液體)或蘸取液體(測定溶液的pH)攪拌時(shí)切勿碰到器壁盛放藥品的儀器集氣瓶收集或儲(chǔ)存少量氣體;進(jìn)行物質(zhì)和氣體間的反應(yīng)不能加熱;用于某些固體物質(zhì)在氣體中的燃燒反應(yīng)時(shí),集氣瓶內(nèi)要放入少量水或鋪一層細(xì)沙,防止受熱不均炸裂細(xì)口瓶、廣口瓶細(xì)口瓶儲(chǔ)存液體藥品,廣口瓶儲(chǔ)存固體藥品取用試劑時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,不能弄臟,防止污染試劑二、實(shí)驗(yàn)基本操作1.藥品的取用取用方法注意事項(xiàng)①塊狀或密度較大金屬顆粒(用鑷子)：操作要領(lǐng)是“一橫、二放、三慢豎”；②粉末狀固體(用藥匙或紙槽)：操作時(shí),做到“一斜、二送、三直立”取塊狀或密度較大金屬顆粒應(yīng)緩慢豎立試管，以免打破容器液體取用較多液體(傾倒法)瓶塞應(yīng)倒放在桌面上；瓶上標(biāo)簽應(yīng)向著手心；瓶口緊挨試管口取用少量液體(滴加法)豎持試管；滴管垂直在試管口正上方位置選取合適規(guī)格的量筒；先傾倒，接近刻度時(shí)用膠頭滴管定容(定量量取)讀數(shù)時(shí)量筒必須平放，視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平32.給物質(zhì)加熱操作方法注意事項(xiàng)給固體加熱①加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流導(dǎo)致試管破裂；②先使試管均勻受熱，然后用外焰對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱①加熱時(shí)試管外壁應(yīng)干燥；②加熱時(shí)不要讓試管接觸到燈芯；③加熱后的試管不能立即用冷水沖洗，防止驟冷破裂，也不能直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免燙傷實(shí)驗(yàn)臺(tái)給液體加熱試管傾斜(管口向上)與桌面成45°角，液體不超過容積的，先均勻受熱，再集中加熱3.其他操作操作方法注意事項(xiàng)連接儀器玻璃管連接橡膠塞左手拿橡膠塞，右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端)，先用水濕潤要插入的一端，稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入橡膠塞玻璃管連接膠皮管左手拿膠皮管，右手拿玻璃管，先用水濕潤玻璃管口，稍用力即可把玻璃管插入膠皮管橡膠塞連接容器左手拿容器，右手拿橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌面上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器檢查裝置氣密性升溫法把導(dǎo)管放入水中，用手緊握(或用酒精燈微熱)容器，若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后(或移開酒精燈)，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置氣密性良好液面差法關(guān)閉彈簧夾，往長頸漏斗中注入水，使漏斗中液面高于容器中液面，靜置一會(huì)兒，液面高度不變，即形成穩(wěn)定的液面差，說明裝置氣密性良好過濾①適用于固體和液體的分離；②儀器和用品：漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、濾紙；③操作要點(diǎn)：“一貼二低三靠”蒸發(fā)①儀器：酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)；②操作要點(diǎn)：“.加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，防止受熱不均勻造成液體飛濺；4b.當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱；c.熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取，放在石棉網(wǎng)上測定溶液pH①取一片干燥的pH試紙放在潔凈的玻璃片或點(diǎn)滴板上(試紙不可直接插入待測液中也不可用水濕潤)；②用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上，顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，即可讀出溶液的pH儀器的洗滌①一般情況下用水沖洗或試管刷刷洗；②若試管壁附有油污可用熱純堿溶液或洗潔精清洗；③附有難溶性固體(金屬氧化物、堿、碳酸鹽等)，可用稀鹽酸浸泡，再水洗；④洗滌干凈的標(biāo)志：容器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全要求1．常見意外事故處理方法常見意外事故處理方法灑在桌面上的酒精燃燒立即用濕布或沙子蓋滅濃酸沾到衣服或皮膚上立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液濃堿沾到衣服或皮膚上立即用大量水沖洗,然后再涂上硼酸溶液稀酸或稀堿濺到眼睛里立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛,不可用手揉眼睛,必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療2.常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志51.（2022山東聊城中考）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過濾黃河水B.稀釋濃硫酸C.驗(yàn)滿二氧化碳D.稱量固體藥品22022湖南湘潭中考）下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)σ馔馐鹿实奶幚矸椒ㄥe(cuò)誤的()A.取液后的膠頭滴管平放于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)穿好實(shí)驗(yàn)服，戴好防護(hù)眼鏡C.點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前一定要檢驗(yàn)其純度D.若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液3.（2022湖南益陽中考）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()傾倒液體點(diǎn)燃酒精燈B.D.檢查氣密性過濾42022湖南永州中考）規(guī)范操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．過濾液體B．滴加試劑6加熱液體C．驗(yàn)滿O2加熱液體52022湖南張家界中考）正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．量取液體B．滴加液體C．連接儀器D．稀釋濃硫酸62022山東東營中考）正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．加熱液體B．蒸發(fā)C．聞氣味D．稀釋濃硫酸772022山東煙臺(tái)中考）正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．滴加少量液體B．過濾C．測溶液pHD．稀釋濃硫酸82022河北中考）圖1所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分操作，其中錯(cuò)誤的是9.（2022北京中考）下列操作不正確的是A.檢查氣密性B.傾倒液體C.加熱液體D.取用固體粉末10.（2022內(nèi)蒙古通遼中考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是8A.檢驗(yàn)氫氣純度C.加熱試管里的液體B.過濾粗鹽水D.鐵絲在氧氣中燃燒11.（2022四川自貢中考）今年我市關(guān)于“禁止燃放煙花爆竹”的規(guī)定中，禁止燃放的區(qū)域除城區(qū)外新增了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。下列表示“禁止燃放鞭炮”的圖標(biāo)是()A.B.C.D.⑧12.（2022湖南婁底中考）下列操作不正確的是(A．加熱液體B.C．稀釋濃硫酸D.)測定溶液的pH檢查氣密性132022湖南邵陽中考）實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是()A．計(jì)算得出所需氯化鈉固體的質(zhì)量為5gB．將氯化鈉固體直接放在托盤天平的右盤進(jìn)行稱量C．溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉的溶解度D．將配制好的溶液裝瓶時(shí)，有少量液體灑出，會(huì)造成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小9142022湖南株州中考）加熱是最常見的反應(yīng)條件，這一基本實(shí)驗(yàn)操作常要使用酒精燈。下列說法中正確的是()A．若沒有火柴或打火機(jī)，可用酒精燈引燃另一只酒精燈B．絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火C．用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，要用酒精燈的內(nèi)焰加熱D．用完酒精燈后，既可用嘴吹滅，又可用燈帽蓋滅15.（2022湖南荊州中考）實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，配制過程包括如下操作。請(qǐng)回答：（1）圖中使用到的玻璃儀器有、量筒、玻璃棒、廣口瓶四種。（2）溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是。（3）該實(shí)驗(yàn)中量取的水的體積應(yīng)為mL。（水的密度為1g/cm3）（4）圖示中正確的操作順序?yàn)椋ㄌ顦?biāo)號(hào)）。A.④②⑤①③B.①②③④⑤C.①②④③⑤D.④⑤②③①16.（2022黑龍江齊齊哈爾中考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。請(qǐng)回答下列問題：（1）在實(shí)驗(yàn)室里給燒杯中的液體加熱時(shí)，應(yīng)將燒杯放置在上，使之受熱均勻，加熱完成后，必須用蓋滅酒精燈。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，將細(xì)鐵絲盤成螺旋狀的目的是。（3）用10%的硝酸鉀溶液配制50g的硝酸鉀溶液，實(shí)驗(yàn)步驟包括：計(jì)算、量取、、裝入細(xì)口瓶并貼標(biāo)簽，若量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù)，則所配制的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）1.（2022山東聊城中考）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過濾黃河水B.稀釋濃硫酸C.驗(yàn)滿二氧化碳D.稱量固體藥品【答案】A【解析】A、過濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作正確，符合題意；B、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發(fā)出去，不能將水注入濃硫酸中，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳驗(yàn)滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿，不能伸入集氣瓶內(nèi)部，不符合題意；D、用托盤天平稱量物品時(shí)，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，圖中砝碼和物品的位置放反了，不符合題意。故選A。22022湖南湘潭中考）下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)σ馔馐鹿实奶幚矸椒ㄥe(cuò)誤的()A.取液后的膠頭滴管平放于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)穿好實(shí)驗(yàn)服，戴好防護(hù)眼鏡C.點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前一定要檢驗(yàn)其純度D.若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液【答案】A【解析】A、取液后的膠頭滴管，應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不能平放或倒置，防止液體倒流，腐蝕橡膠膠帽或污染試劑，符合題意；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)穿好實(shí)驗(yàn)服，戴好防護(hù)眼鏡，防止發(fā)生危險(xiǎn)，不符合題意；C、氫氣等可燃性氣體混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前一定要檢驗(yàn)其純度，不符合題意；D、若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，濃硫酸具有腐蝕性，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，不符合題意。故選A。3.（2022湖南益陽中考）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()A．傾倒液體B．檢查氣密性C．點(diǎn)燃酒精燈D．過濾【答案】B【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：B。42022湖南永州中考）規(guī)范操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．過濾液體B．滴加試劑C．驗(yàn)滿O2D．加熱液體【答案】D【解析】A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確。故選：D。52022湖南張家界中考）正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．量取液體B．滴加液體C．連接儀器D．稀釋濃硫酸【答案】B【解析】A、量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，手不能放在導(dǎo)管上，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：B。62022山東東營中考）正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．加熱液體B．蒸發(fā)C．聞氣味D．稀釋濃硫酸【答案】C【解析】A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作錯(cuò)C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C。72022山東煙臺(tái)中考）正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．滴加少量液體C．測溶液pHB.D.過濾稀釋濃硫酸【答案】D【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、用pH試紙測定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作正確。故選：D。82022河北中考）圖1所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分操作，其中錯(cuò)誤的是【答案】B【解析】A.檢查氣密性，操作正確；B.加入塊狀固體石灰石，應(yīng)該先將試管橫放，將石灰石放入管口，再將試管慢慢豎立，使石灰石緩緩滑到試管底部，以免打破試管，所以操作錯(cuò)誤；C.傾倒液體藥品，操作正確；D.向上排空氣法收集二氧化碳，操作正確。9.（2022北京中考）下列操作不正確的是A.檢查氣密性B.傾倒液體C.加熱液體D.取用固體粉末【答案】B【解析】A、檢查氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，不符合題意；B、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，瓶口未緊挨，符合題意；C、給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的1/3，圖中操作正確，不符合題意；D、往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來。圖中操作正確，不符合題意。故選B。10.（2022內(nèi)蒙古通遼中考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.檢驗(yàn)氫氣純度B.過濾粗鹽水C.加熱試管里的液體D.鐵絲在氧氣中燃燒【答案】A【解析】A.用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈。操作正確。B.過濾需要使用玻璃棒引流，錯(cuò)誤。C.加熱液體時(shí)，液體體積不能超過試管容積的三分之一，錯(cuò)誤。D.鐵絲燃燒放出大量的熱，集氣瓶底部要放少量水或細(xì)沙防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底，錯(cuò)誤。故選:A。11.（2022四川自貢中考）今年我市關(guān)于“禁止燃放煙花爆竹”的規(guī)定中，禁止燃放的區(qū)域除城區(qū)外新增了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。下列表示“禁止燃放鞭炮”的圖標(biāo)是()B.B.C.D.⑧【答案】B【解析】A、該圖標(biāo)是當(dāng)心爆炸標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；B、是禁止燃放鞭炮，故B正確；C、是禁止煙火，故C錯(cuò)誤；D、表示禁止吸煙，故D錯(cuò)誤。故選：B。12.（2022湖南婁底中考）下列操作不正確的是(A．加熱液體B.)測定溶液的pH檢查氣密性稀釋濃硫酸檢查氣密性【答案】B【解析】A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確。B、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：B。132022湖南邵陽中考）實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是()A．計(jì)算得出所需氯化鈉固體的質(zhì)量為5gB．將氯化鈉固體直接放在托盤天平的右盤進(jìn)行稱量C．溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉的溶解度D．將配制好的溶液裝瓶時(shí)，有少量液體灑出，會(huì)造成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小【答案】A【解析】A、溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量＝50g×10%＝5g，故選項(xiàng)說法正確。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，應(yīng)將氯化鈉固體放在托盤天平的左盤的紙片上進(jìn)行稱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌，其目的是加快溶解速率，不能增大氯化鈉的溶解度，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、將配制好的溶液裝瓶時(shí)，有少量液體灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。142022湖南株州中考）加熱是最常見的反應(yīng)條件，這一基本實(shí)驗(yàn)操作常要使用酒精燈。下列說法中正確的是()A．若沒有火柴或打火機(jī)，可用酒精燈引燃另一只酒精燈B．絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火C．用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，要用酒精燈的內(nèi)焰加熱D．用完酒精燈后，既可用嘴吹滅，又可用燈帽蓋滅【答案】B【解析】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火，故選項(xiàng)說法正確。C、用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，要用酒精燈的外焰加熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。15.（2022湖南荊州中考）實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，配制過程包括如下操作。請(qǐng)回答：（1）圖中使用到的玻璃儀器有、量筒、玻璃棒、廣口瓶四種。（2）溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是。（3）該實(shí)驗(yàn)中量取的水的體積應(yīng)為mL。（水的密度為1g/cm3）（4）圖示中正確的操作順序?yàn)椋ㄌ顦?biāo)號(hào)）。A.④②⑤①③B.①②③④⑤C.①②④③⑤D.④⑤②③①【答案】（1）燒杯（2）加速溶解（3）47（4）A【解析】(1)圖中的玻璃容器除量筒、玻璃棒、廣口瓶外，燒杯也是玻璃制作的，故填：燒杯；(2)溶解時(shí)用玻璃棒攪拌是固液充分接觸從而加速溶解，故填：加速溶解；(3)實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，所需水的質(zhì)量是50g-50g6%=47g，則水的體積是47g1g/cm3=47mL，故填：47；(4)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟是：取藥品稱量然后在燒杯內(nèi)溶解配制，如圖所示，操作順序是：④取藥品②稱質(zhì)量⑤放入燒杯①倒入相應(yīng)的水③溶解，故選：A。16.（2022黑龍江齊齊哈爾中考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。請(qǐng)回答下列問題：（1）在實(shí)驗(yàn)室里給燒杯中的液體加熱時(shí)，應(yīng)將燒杯放置在上，使之受熱均勻，加熱完成后，必須用蓋滅酒精燈。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，將細(xì)鐵絲盤成螺旋狀的目的是。（3）用10%的硝酸鉀溶液配制50g的硝酸鉀溶液，實(shí)驗(yàn)步驟包括：計(jì)算、量取、、裝入細(xì)口瓶并貼標(biāo)簽，若量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù)，則所配制的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）?！敬鸢浮浚?）石棉網(wǎng)；燈帽（2）增大鐵絲與氧氣的接觸面積或增大鐵絲的受熱面積（3）混勻；偏大【解析】（1）燒杯不能直接加熱，需要墊上石棉網(wǎng)，使燒杯受熱均勻；酒精燈熄滅需要用燈帽蓋滅；（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，將細(xì)鐵絲盤成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積或增大鐵絲的受熱面積；（3）濃溶液配制稀溶液，稀釋過程中實(shí)驗(yàn)步驟包括：計(jì)算、量取、混勻、裝入細(xì)口瓶并貼標(biāo)簽；若量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)大于實(shí)際數(shù)值，溶劑質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量不變，則所配制的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。1測定空氣中氧氣的含量（1）原理：利用紅磷燃燒消耗密閉容器的氧氣，生成五氧化二磷固體，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓將水壓向容器，進(jìn)入容器水的體積為消耗氧氣的體積。點(diǎn)燃（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式：磷+氧氣-院五氧化二磷。點(diǎn)燃符號(hào)表達(dá)式：P+O2-院P2O5（3）裝置（4）步驟：連接裝置，檢查裝置氣密性；把集氣瓶的容積分成5等份，做好記號(hào)；用止水夾夾緊膠管；在燃燒匙內(nèi)放入過量（或足量）的紅磷；點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，立即伸入集氣瓶中，把塞子塞緊；待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。（5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰，放熱，產(chǎn)生大量白煙；水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶內(nèi)約占集氣瓶容積的1／5。（6）結(jié)論：空氣中的氧氣約占空氣總體積的1/5。（7）問題分析①進(jìn)入的水小于容積的1/5，可能原因是什么？紅磷的量不足，氧氣沒有消耗完；裝置漏氣，使裝置外的空氣進(jìn)入集氣瓶中；未冷卻到室溫就打開止水夾，使進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏?。粚?dǎo)管中還殘留有一些水；②進(jìn)入的水大于容積的1/5，可能原因是什么？燃燒匙伸入集氣瓶過慢，使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出，導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏大止水夾沒有夾緊橡皮管，紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣體因受熱沿著導(dǎo)管逸出（8）藥品選擇：物質(zhì)在空氣中只與氧氣反應(yīng)，生成物為固體或液體（占的體積忽略不計(jì)）。①能否用木炭、硫等物質(zhì)代替磷？答：不能，木炭或硫燃燒會(huì)產(chǎn)生氣體，造成瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)②能否用鐵絲代替磷？答：不能，鐵絲在空氣中不燃燒。③能否用金屬鎂代替磷？答：不能，金屬鎂能夠與氧氣、氮?dú)?、二氧化碳都發(fā)生燃燒。212022年四川省南充市中考）變化觀念是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．研碎膽礬B．蔗糖溶解C．對(duì)干冷玻璃片哈氣D．紅磷燃燒2．(2022年陜西省中考B卷）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常會(huì)出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果，下列各項(xiàng)對(duì)相關(guān)異常情況的解釋不合理的是()實(shí)驗(yàn)異常情況未看到火星四射濾液渾濁測定結(jié)果偏大澄清石灰水未變渾濁選項(xiàng)A．可能是溫度未達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)損C．可能是紅磷的量不足D．可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體32022年湖南省衡陽市中考）下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．證明燒堿有吸水性B．比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱3C．測定空氣中氧氣的含量D．驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水42022年四川省成都市中考）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是()A．觀察乳化現(xiàn)象B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．比較鐵、鋁金屬活動(dòng)性D．測定空氣中氧氣含量5.（2022四川樂山中考）為測定空氣中氧氣的含量，某同學(xué)將教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，(部分夾持裝置已忽略)，實(shí)驗(yàn)時(shí)引燃紅磷后便熄滅酒精燈。下列有關(guān)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是()4A.紅磷燃燒的化學(xué)方程式可以表示為：4P+5O22P2O5B.待紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開彈簧夾，注射器活塞向右移動(dòng)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)氣體的主要成分為氮?dú)釪.改進(jìn)后的裝置能減少測量誤差，且對(duì)環(huán)境更友好6.（2022廣西桂林中考）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)A可測定空氣中氧氣的含量填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷。（2）實(shí)驗(yàn)B中，儀器a的名稱是；澄清石灰水與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）實(shí)驗(yàn)C中，觀察到氣球浮起，說明CO2的密度比空氣（填“大”或“小”因此實(shí)驗(yàn)室里常用向排空氣法收集CO2。7.（2022江蘇南通中考）某化學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)“測定空氣中氧氣的含量”，實(shí)驗(yàn)完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑，于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況?！咎岢鰡栴}】足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內(nèi)燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？【作出猜想】猜想①：有氧氣剩余；猜想②：無氧氣剩余。5【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組同學(xué)按圖1組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點(diǎn)燃。（1）激光筆的作用是。（2）紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底的熱水發(fā)生化合反應(yīng)生成磷酸，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：猜想正確。（4）課本上用紅磷燃燒的方法(填“能”或“不能”)精確地測定空氣中氧氣的含量，理由是?！就卣寡由臁繄D2是該小組同學(xué)從開始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，用傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。（5）在圖2中(填“A、B、C、D、E”)點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅；白磷開始燃燒至燃燒結(jié)束對(duì)應(yīng)的曲線為段(用圖2中字母表示)?！痉此寂c評(píng)價(jià)】（6）興趣小組分析對(duì)比曲線BC段和DE段，得出了“不同物質(zhì)燃燒，需要的氧氣濃度不一樣”的結(jié)論。同學(xué)們由此聯(lián)想到課本上的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：(填物質(zhì)名稱)在空氣中不能點(diǎn)燃，但在氧氣中能點(diǎn)燃并劇烈燃燒。612022年四川省南充市中考）變化觀念是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．研碎膽礬B．蔗糖溶解C．對(duì)干冷玻璃片哈氣D．紅磷燃燒【答案】D【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。A、研碎膽礬過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蔗糖溶解過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、對(duì)干冷玻璃片哈氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選：D。2．(2022年陜西省中考B卷）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常會(huì)出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果，下列各項(xiàng)對(duì)相關(guān)異常情況的解釋不合理的是()實(shí)驗(yàn)異未看到火星四射濾液渾濁測定結(jié)果偏大澄清石灰水未變渾濁7常情況選項(xiàng)A．可能是溫度未達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)損C．可能是紅磷的量不足D．可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體【答案】C【解析】A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，但若溫度未達(dá)到著火點(diǎn)，鐵絲則不能燃燒，該選項(xiàng)解釋合理；B.過濾時(shí)濾紙破損，會(huì)使泥沙流入燒杯中，使濾液仍渾濁，該選項(xiàng)解釋合理；C.測定空氣中氧氣的含量時(shí)，若紅磷的量不足，則無法完全消耗氧氣，使測得結(jié)果偏小，而不是偏大，該選項(xiàng)解釋不合理；D.濃鹽酸具有揮發(fā)性，使制取的二氧化碳中可能混有氯化氫氣體，氯化氫會(huì)與澄清石灰水中的氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水，二氧化碳不與氯化鈣反應(yīng)，則澄清石灰水不變渾濁，該選項(xiàng)解釋合理，故選C。32022年湖南省衡陽市中考）下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．證明燒堿有吸水性B.Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱C．測定空氣中氧氣的含量驗(yàn)證蠟燭燃燒的8產(chǎn)物中有水【答案】B【解析】A、一段時(shí)間后，托盤天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，說明右邊質(zhì)量變大，說明燒堿具有吸水性，不符合題意；B、該實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的濃度不同，變量不唯一，無法比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，符合題C、紅磷燃燒消耗氧氣，待完全反應(yīng)后，逐漸冷卻至室溫，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積，可以測定空氣中氧氣的含量，不符合題意；D、在燃著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯，有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了水，不符合題意。故選B。42022年四川省成都市中考）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是()A．觀察乳化現(xiàn)象B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．比較鐵、鋁金屬活動(dòng)性D．測定空氣中氧氣含量【答案】B【解析】A、圖中無乳化劑（如洗滌劑等無法觀察乳化現(xiàn)象。所以A實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的。9B、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，在密閉環(huán)境中二氧化碳不會(huì)逸出。只要少滴稀鹽酸不使錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大即可。所以B實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的。C、鐵片與鋁粉與5%稀硫酸反應(yīng)速率不同，但不能比較鐵、鋁金屬活動(dòng)性，還應(yīng)控制鐵、鋁的形狀相同。所以C實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的。D、測定空氣中氧氣含量應(yīng)用紅磷作反應(yīng)物，用足量木炭生成二氧化碳是氣體占據(jù)了消耗的氧氣體積，壓強(qiáng)變化不明顯。測定失敗。所以D實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的。綜上所述：選擇B。5.（2022四川樂山中考）為測定空氣中氧氣的含量，某同學(xué)將教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，(部分夾持裝置已忽略)，實(shí)驗(yàn)時(shí)引燃紅磷后便熄滅酒精燈。下列有關(guān)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是()A.紅磷燃燒的化學(xué)方程式可以表示為：4P+5O22P2O5B.待紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開彈簧夾，注射器活塞向右移動(dòng)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)氣體的主要成分為氮?dú)釪.改進(jìn)后的裝置能減少測量誤差，且對(duì)環(huán)境更友好【答案】B【解析】A.紅磷燃燒的化學(xué)方程式可以表示為：4P+5O22P2O5，正確。B.待紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開彈簧夾，注射器內(nèi)壓強(qiáng)變小，所以注射器活塞向左移動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)氣體的主要成分為氮?dú)?，氧氣與紅磷反應(yīng)，正確。D.改進(jìn)后的裝置能減少測量誤差，且對(duì)環(huán)境更友好，正確。故選：B。6.（2022廣西桂林中考）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)A可測定空氣中氧氣的含量填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷。（2）實(shí)驗(yàn)B中，儀器a的名稱是；澄清石灰水與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）實(shí)驗(yàn)C中，觀察到氣球浮起，說明CO2的密度比空氣（填“大”或“小”因此實(shí)驗(yàn)室里常用向排空氣法收集CO2?！敬鸢浮浚?）不能（2）①試管②.Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O.（3）①.大②.上【解析】（1）木炭與氧氣發(fā)生燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)前后，氣體的體積變化不大或無變化，瓶內(nèi)氣壓變化不準(zhǔn)確，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不正確，所以實(shí)驗(yàn)A可測定空氣中氧氣的含量，不能用木炭代替紅磷，故填不能。（2）由圖可知，儀器a的名稱是試管，故填試管；澄清石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（3）實(shí)驗(yàn)C中，觀察到氣球在盛有二氧化碳?xì)怏w的燒杯中浮起，說明CO2的密度比空氣大，故填大；二氧化碳的密度比空氣大，則收集二氧化碳可選擇向上排空氣法，故填上。7.（2022江蘇南通中考）某化學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)“測定空氣中氧氣的含量”，實(shí)驗(yàn)完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑，于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況?！咎岢鰡栴}】足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內(nèi)燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？【作出猜想】猜想①：有氧氣剩余；猜想②：無氧氣剩余?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組同學(xué)按圖1組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點(diǎn)燃。（1）激光筆的作用是。（2）紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底的熱水發(fā)生化合反應(yīng)生成磷酸，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：猜想正確。（4）課本上用紅磷燃燒的方法(填“能”或“不能”)精確地測定空氣中氧氣的含量，理由是?！就卣寡由臁繄D2是該小組同學(xué)從開始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，用傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。（5）在圖2中(填“A、B、C、D、E”)點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅；白磷開始燃燒至燃燒結(jié)束對(duì)應(yīng)的曲線為段(用圖2中字母表示)。【反思與評(píng)價(jià)】（6）興趣小組分析對(duì)比曲線BC段和DE段，得出了“不同物質(zhì)燃燒，需要的氧氣濃度不一樣”的結(jié)論。同學(xué)們由此聯(lián)想到課本上的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：(填物質(zhì)名稱)在空氣中不能點(diǎn)燃，但在氧氣中能點(diǎn)燃并劇烈燃燒。【答案】①點(diǎn)燃白磷或紅磷②.五氧化二磷＋水→磷酸③.①④.不能⑤.紅磷不能把裝置中的氧氣耗盡⑥.C⑦.DE⑧.鐵【解析】（1）激光筆的作用是使溫度達(dá)到紅磷、白磷的著火點(diǎn)，即點(diǎn)燃白磷或紅磷。（2）紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底的熱水發(fā)生化合反應(yīng)生成磷酸，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：五氧化二磷＋水→磷酸；（3）白磷燃燒，說明紅磷燃燒后氧氣有剩余，即猜想①正確。（4）課本上用紅磷燃燒的方法不能精確地測定空氣中氧氣的含量，理由是：因?yàn)楫?dāng)氧氣濃度小到一定程度時(shí)，就不能支持燃燒，即紅磷不能把裝置中的氧氣耗盡。（5）在圖2中C點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅；白磷開始燃燒至燃燒結(jié)束對(duì)應(yīng)的曲線為DE段，因?yàn)榇硕窝鯕鉂舛燃眲p少。（6）鐵在空氣中不能點(diǎn)燃，但在氧氣中能點(diǎn)燃并劇烈燃燒、火星四射，說明不同物質(zhì)燃燒，需要的氧氣濃度不一樣1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)一、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取1．實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳或過氧化氫和二氧化錳為原料制取氧氣，三種方法比較如下：制取方法高錳酸鉀制取氧氣氯酸鉀制取氧氣過氧化氫制取氧氣所用藥品高錳酸鉀（紫色固體）二氧化錳（黑色粉末）氧化錳（黑色粉末）反應(yīng)原理2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑發(fā)生裝置固體加熱型固固加熱型固液不加熱型收集裝置排水法選擇依據(jù)：氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)向上排空氣法（左側(cè)進(jìn)氣）向下排空氣法（左側(cè)進(jìn)氣）選擇依據(jù)：氧氣的密度比空氣大，且不與空氣各成分反應(yīng)優(yōu)點(diǎn)稍加熱就分解，不用催化劑；反應(yīng)速度適中，便于收集反應(yīng)速度適中，便于收集；相同質(zhì)量的KClO3和KMnO4，KClO3生成的氧氣多不用加熱，節(jié)約能源；生成物只有水，環(huán)保；二氧化錳容易回收缺點(diǎn)需要加熱，操作麻煩、浪費(fèi)能源；反應(yīng)中生成刺激性氣味、污染空氣的氯氣作為反應(yīng)物的過氧化氫不宜長時(shí)間保存且濃度太大時(shí)反應(yīng)速度太快，不宜控制檢驗(yàn)方法將一根帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，如果木條復(fù)燃，證明集氣瓶內(nèi)的氣體是氧氣。2驗(yàn)滿方法①用向上排空氣法收集時(shí)，將一根帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，證明集氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿。②用排水法收集時(shí)，集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時(shí)，說明已收集滿氧氣。總之，從是否節(jié)約能源、是否利于環(huán)保、操作是否簡單等方面綜合比較，最適合在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是用過氧化氫制取氧氣的方法2.加熱高錳酸鉀制氧氣步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄①檢查裝置的氣密性：連接好裝置，將導(dǎo)管末端放入水中，用手緊握試管外壁，若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。松開手后，導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱。②裝入藥品：將藥品平鋪在試管底部，并在試管口放一團(tuán)棉花，用單孔塞塞緊。③固定裝置：將試管固定在鐵架臺(tái)上。④點(diǎn)燃酒精燈加熱：先使試管均勻受熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱。⑤收集氣體：⑥將導(dǎo)管移出水槽。⑦再熄滅酒精燈。3.分解雙氧水制氧氣步驟①檢查裝置的氣密性：連接裝置后，塞緊橡皮塞。先關(guān)閉分液漏斗活塞，再將導(dǎo)管的末端放入水中，雙手緊握錐形瓶，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后導(dǎo)管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好。②裝入藥品：先向錐形瓶中加入二氧化錳固體，塞好帶有分液漏斗和導(dǎo)管的雙孔橡皮塞，向分液漏斗中加入過氧化氫溶液。③滴加液體：打開分液漏斗活塞，慢慢滴加過氧化氫溶液。④收氣體：收集氣體。4.制取氧氣實(shí)驗(yàn)中的問題①利用固體加熱制取氧氣，試管口為什么要略向下傾斜？答：目的是防止冷凝成水滴倒流，使試管炸裂。②反應(yīng)物全是固體物質(zhì)并且加熱制取氣體時(shí)，試管口都要略向下傾斜嗎？答：對(duì)！目的是防止冷凝成水滴倒流，使試管炸裂。③實(shí)驗(yàn)前，為什么要先給試管預(yù)熱？答：為了使試管底部均勻受熱，防止破裂。④伸入試管中的導(dǎo)氣管為什么剛剛露出橡皮塞即可呢？答：導(dǎo)氣管太長，不利于氣體排出。3⑤加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口為什么要放一團(tuán)棉花？答：防止加熱時(shí)高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管。⑥加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，試管口為何不放一團(tuán)棉花？答：氯酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑，加熱時(shí)不能混入易燃物質(zhì)，否則會(huì)引起爆炸。⑦用排水法收集氧氣剛開始出現(xiàn)氣泡時(shí)，為什么不能立即收集？答：剛開始出現(xiàn)的氣泡中，混有空氣，此時(shí)氧氣不純凈。⑧實(shí)驗(yàn)完畢為什么先把導(dǎo)氣管從水槽中移出，然后熄滅酒精燈呢？答：如果先熄滅酒精燈，試管中的溫度降低，壓強(qiáng)減小，水沿著導(dǎo)氣管進(jìn)入試管，使試管炸裂。⑨檢驗(yàn)氧氣為什么用帶火星的木條以及檢驗(yàn)氧氣時(shí)要伸入瓶內(nèi)，驗(yàn)滿時(shí)卻放在瓶口呢？答：氧氣具有支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用帶火星的木條檢驗(yàn)；檢驗(yàn)氧氣時(shí)伸入瓶內(nèi)是因?yàn)榧瘹馄績?nèi)不一定盛滿氧氣；驗(yàn)滿時(shí)只有放在瓶口，觀察木條是否復(fù)燃才能確定是否收集滿。⑩如果用高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱制氧氣，能否加快氯酸鉀的分解速率？答：能！高錳酸鉀在加熱過程中，分解后的產(chǎn)物中的二氧化錳，可以加為氯酸鉀分解的催化劑。?用高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱制氧氣，高錳酸鉀是催化劑嗎？答：不是！催化劑包括三個(gè)條件：一變，二不變。即改變化學(xué)反應(yīng)的速率；本身的質(zhì)量不變；化學(xué)性質(zhì)不變。高錳酸鉀化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變，生成了新物質(zhì)，因此它不是該反應(yīng)的催化劑，只有高錳酸鉀在較低的溫度下首先分解，生成的二氧化錳起了催化作用。二、驗(yàn)證氧氣的物理性質(zhì)密度比空氣略大。三、驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)操作過程燃燒現(xiàn)象化學(xué)方程式木炭空氣中木炭紅熱、無煙、無焰，在氧氣中劇烈燃燒、發(fā)出白光點(diǎn)燃碳+氧氣-院二氧化碳CO2CO24硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出刺激性氣味的氣體點(diǎn)燃硫+氧氣-院二氧化硫SO2SO2鐵絲在空氣中鐵絲紅熱，不燃燒；在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放出大量的熱鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵FeO2Fe3O4磷發(fā)出黃色火焰，放出熱量、產(chǎn)生大量白煙點(diǎn)燃磷+氧氣-院五氧化二磷PO2P2O5鎂在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體；在氧氣中燃燒更劇烈點(diǎn)燃鎂+氧氣-院氧化鎂MgO2MgO實(shí)驗(yàn)中的問題：①鐵絲末端系一根火材梗的目的：引燃鐵絲；②鐵絲彎成螺旋狀的目的：增大鐵絲的受熱面積；③木條即將燃盡再伸入集氣瓶的原因：防止木條燃燒消耗集氣瓶內(nèi)氧氣，而不利于鐵絲燃燒；④集氣瓶底預(yù)先放少量水或細(xì)沙：防止生成的高溫熔化物濺落，使集氣瓶炸裂。⑤盛氧氣的集氣瓶要干燥⑥在集氣瓶底部預(yù)先放少量水，用于吸收二氧化硫，減少空氣污染⑦夾木炭的坩堝鉗應(yīng)由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，防止瓶內(nèi)氧氣受熱逸出⑧用排水法收集到的氧氣不純的原因：a過早收集氣體，沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集。b集氣瓶內(nèi)沒有灌滿水。5⑨鐵絲沒有火星四射的現(xiàn)象的原因：a鐵絲的溫度沒有達(dá)到最高的時(shí)候就插入集氣瓶中，鐵絲伸入過晚或者沒綁火柴b鐵絲沒有制成螺旋狀，與氧氣的接觸面積太小，和受熱面積小c鐵絲前的火柴消耗了較多的氧氣，使氧氣濃度不夠，d鐵絲未打磨⑩用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因是沒有在試管口處放棉花團(tuán)612022湖南邵陽中考8分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）A裝置中儀器①的名稱是；是，在向試管內(nèi)裝入藥品之前，應(yīng)該先；（3）實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳，應(yīng)選擇如圖中的（填字母）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2.（2022遼寧沈陽中考）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①,②。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：，可選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)）。用F裝置收集氧氣，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先，再熄滅酒精燈。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用C裝置作為發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是，鋅粒應(yīng)該放在。（4）通常情況下，甲烷是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的收集裝置是（填字母序號(hào)，寫一種即可）。73.（2022四川內(nèi)江中考）下圖是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一些裝置，請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：①,②。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用（填字母序號(hào)，下同）作發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置。（3）①實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時(shí)，裝入塊狀石灰石的操作方法是；②收集CO2不選用C裝置的理由是。（4）通常情況下氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室用固體高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，若用F裝置收集氯氣，則氣體應(yīng)從圖中的（選填a或b）端進(jìn)入，收集到的氯氣中含有的雜質(zhì)氣體是。5.（2022遼寧大連中考）在實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取氧氣。（1）用裝置A加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為，其中發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是 （2）用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式為，此裝置的收集方法是利用氧氣具有的性質(zhì)，可用驗(yàn)滿。86.（2022山東聊城中考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并回答問題：（1）圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是。（2）若用加熱高錳酸鉀固體制取并收集一集氣瓶氧氣，可選用的裝置組合是（填字（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為。主要操作步驟有：①檢查裝置的氣密性；②收集并驗(yàn)滿氣體；③裝入藥品；④組裝儀器。正確的操作順序是（填數(shù)字序號(hào)）。（4）F是密封良好充滿空氣的單氣閥充氣袋，現(xiàn)用F收集一袋較純凈的氧氣，則導(dǎo)氣管口b、c連接之前需進(jìn)行的一項(xiàng)操作是。72022湖南益陽中考6分）請(qǐng)結(jié)合下列圖示裝置回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2時(shí)，選用的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)（2）實(shí)驗(yàn)室收集O2時(shí)，不選用C裝置的理由是；982022山東日照中考8分）實(shí)驗(yàn)室欲用H2O2溶液制備氧氣，并進(jìn)行鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)。回答下列問題：（1）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的H2O2溶液和MnO2制備氧氣，反應(yīng)速率太快。為獲得平穩(wěn)的氣流，下列發(fā)生裝置（如圖1）最合適的是（填標(biāo)號(hào)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）已知：用H2O2制取氧氣時(shí)，也可用鉑絲代替MnO2作催化劑。如圖1中甲裝置可通過鉑絲的上下移動(dòng)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，若制備過程中體系內(nèi)壓強(qiáng)過大，則安全管中的現(xiàn)象是，此時(shí)應(yīng)將鉑絲抽離過氧化氫溶液，使反應(yīng)停止。（3）用圖2中乙裝置進(jìn)行鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為。92022山東煙臺(tái)中考7分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）圖B中標(biāo)有①的儀器名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)，下同收集裝置是（從C、D中選擇）。（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)）。如果用盛滿水的E裝置來收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入。102022年安徽省中考）某小組用高錳酸鉀制取氧氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見儀器，回答下列問題。(1)儀器①的名稱是。(2)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為。組裝氧氣的收集裝置，可選用（填序號(hào)）。(3)某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能是未使用（填實(shí)驗(yàn)用品名稱）。若該同學(xué)收集的氧氣不純，原因可能是（寫出1點(diǎn)即可）。112022年四川省成都市中考）如圖是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)試管口棉花的作用是。(2)檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是。(3)制取氧氣的主要步驟如下，正確的順序是(填序號(hào))。①裝入藥品，開始加熱②停止加熱③收集氣體④組裝儀器，檢查氣密性(4)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是。122022年湖南省衡陽市中考）如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：(1)請(qǐng)寫出圖A中一種實(shí)驗(yàn)儀器的名稱。(3)實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀和裝置A制取O2，裝置A的試管口還缺少。用C裝置收集O2，當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。檢驗(yàn)O2的方法是。132022年四川省達(dá)州市中考）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題。(1)A裝置中儀器a的名稱是。(2)通常狀況下，H2S是一種密度比空氣大、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水。實(shí)驗(yàn)室用塊狀的硫化亞鐵與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體。①制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選用(填字母序號(hào))。②若用C裝置來收集H2S，氣體應(yīng)從端(填a或b)進(jìn)入集氣瓶。(3)某化學(xué)興趣小組用圖2裝置探究MnO2、CuO對(duì)過氧化氫分解的催化效果，設(shè)計(jì)的方案和記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)過氧化氫溶液催化劑收集50mLO2所用時(shí)間實(shí)驗(yàn)130mL2%粉末狀MnO20.2g21s實(shí)驗(yàn)230mL2%粉末狀CuOag47s①表格中a的值為。②實(shí)驗(yàn)1中制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為。③結(jié)論：MnO2對(duì)過氧化氫分解的催化效果比CuO好，得出該結(jié)論的依據(jù)是。142022年甘肅省武威市中考）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀硫酸、稀鹽酸、濃鹽酸、棉花以及下列儀器及裝置。請(qǐng)你回答有關(guān)問題。(1)儀器①的名稱是。(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，利用裝置A制氧氣還需改進(jìn)的地方是。在上述收集氣體的裝置中，不能用于收集氧氣的是（填代號(hào)）。152022年湖南省懷化市中考）下圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出A裝置中儀器①的名稱。(2)若用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；用制得的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中要留少量水的原因是。182022年江西省中考）學(xué)習(xí)了“過氧化氫制氧氣使用二氧化錳作催化劑”，化學(xué)社團(tuán)在“尋找新的催化劑”的活動(dòng)中，對(duì)“硫酸銅能否作過氧化氫分解的催化劑”進(jìn)行了以下探究?！緦?shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)按如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟①木條不復(fù)燃；步驟②產(chǎn)生氣泡，溶液變藍(lán)步驟③。_______硫酸銅能作過氧化氫分解的催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【評(píng)價(jià)改進(jìn)】大家認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)。若要確定該實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確，還需證明硫酸銅的在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變?！纠^續(xù)探究】乙同學(xué)補(bǔ)做以下實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而確認(rèn)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中m1：m2=，證明反應(yīng)前后銅離子沒有發(fā)生變化；將實(shí)驗(yàn)方案中的氫氧化鈉溶液換成溶液，再次實(shí)驗(yàn)，證明反應(yīng)前后硫酸根離子也沒有發(fā)生變化?！居懻摻涣鳌看蠹艺J(rèn)為還可以采取另一種方法獲取上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯B中的溶液蒸發(fā)、干燥得到白色固體，再稱其質(zhì)量為g，然后將固體加入5%的過氧化氫溶液中，仍然可以加速過氧化氫分解?！就卣寡由臁勘容^硫酸銅和二氧化錳對(duì)過氧化氫制氧氣的催化效果，實(shí)驗(yàn)過程中不需要控制的條件是(填序號(hào))。A．溶液的起始溫度B．催化劑的質(zhì)量C．溶液的濃度D．反應(yīng)起始時(shí)間12022湖南邵陽中考8分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）A裝置中儀器①的名稱是；是，在向試管內(nèi)裝入藥品之前，應(yīng)該先；（3）實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳，應(yīng)選擇如圖中的（填字母）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,檢查裝置氣密性；（3）BC?！窘馕觥浚?）A裝置中儀器①的名稱是酒精燈；故答案為：酒精燈；（2）在加熱的條件下，高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,在向試管內(nèi)裝入藥品之前，應(yīng)該先檢查裝置氣密性；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;檢查裝置氣密性；（3）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時(shí)生成氯化鈣、水，該反應(yīng)屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳密度比空氣的大，能溶于水，因此采用向上排空氣法來收集二氧化碳；故答案為：BC。2.（2022遼寧沈陽中考）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①,②。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：，可選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)）。用F裝置收集氧氣，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先，再熄滅酒精燈。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用C裝置作為發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是，鋅粒應(yīng)該放在。（4）通常情況下，甲烷是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的收集裝置是（填字母序號(hào)，寫一種即可）。【答案】（1）①.長頸漏斗②.集氣瓶（2）①.2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2②.A③.將導(dǎo)管移出水面（3）①.隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止②.多孔塑料板上（4）E或F【解析】（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是長頸漏斗，②集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2，反應(yīng)需要加熱，則可選用的發(fā)生裝置是A。用F裝置收集氧氣，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止水倒吸進(jìn)試管，引起試管炸裂，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。（3）C裝置含有多孔塑料板，可以控制反應(yīng)物的接觸和分離，進(jìn)而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故C裝置的優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，固體應(yīng)放在多孔塑料板上，則鋅粒應(yīng)該放在多孔塑料板上。（4）甲烷密度比空氣小，難溶于水，用向下排空氣法收集或排水法收集，故實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的收集裝置是E或F。3.（2022四川內(nèi)江中考）下圖是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一些裝置，請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：①,②。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用（填字母序號(hào)，下同）作發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置。（3）①實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時(shí)，裝入塊狀石灰石的操作方法是；②收集CO2不選用C裝置的理由是。（4）通常情況下氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室用固體高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，若用F裝置收集氯氣，則氣體應(yīng)從圖中的（選填a或b）端進(jìn)入，收集到的氯氣中含有的雜質(zhì)氣體是?！敬鸢浮浚?）①.試管②.集氣瓶（2）①.B②.2H2O2MnO22H2O+O2③.C（3）①.將錐形瓶平放，用鑷子夾取塊狀石灰石放入錐形瓶口，然后再把試管緩慢的豎立起來，使塊狀石灰石慢慢滑落到錐形瓶底部②.二氧化碳能溶于水且二氧化碳能與水反應(yīng)（4）①.a②.氯化氫或HCl【解析】（1）儀器的名稱：①試管，②集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，為固液常溫型，應(yīng)選用B作發(fā)生裝置；過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2；由于氧氣密度比空氣大，可采用向上排空氣收集，但是排空氣法收集的氣體可能混有空氣，由于氧氣不易溶于水，可采用排水法收集，若要收集較為純凈的氧氣最好選用C裝置排水法收集。（3）①實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時(shí)，裝入塊狀石灰石的操作方法是將錐形瓶平放，用鑷子夾取塊狀石灰石放入錐形瓶口，然后再把試管緩慢的豎立起來，使塊狀石灰石慢慢滑落到錐形瓶底部；②收集CO2不選用C裝置排水法的理由是二氧化碳能溶于水且二氧化碳能與水反應(yīng)。（4）若用F裝置收集氯氣，由于氯氣密度比空氣大，所以收集氯氣應(yīng)該是長進(jìn)短出，則氣體應(yīng)從圖中的a端進(jìn)入；實(shí)驗(yàn)室用固體高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，故收集到的氯氣中含有的雜質(zhì)氣體是氯化氫。5.（2022遼寧大連中考）在實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取氧氣。（1）用裝置A加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為，其中發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是 （2）用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式為，此裝置的收集方法是利用氧氣具有的性質(zhì)，可用驗(yàn)滿?！敬鸢浮浚?）①.2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑②.是固體和固體反應(yīng)，需要加熱③.排水法（2）①.2H2O2MnO22H2O+O2②.密度比空氣略大③.將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已滿【解析】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑;加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體，故用A裝置作為發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可用排水法收集；（2）裝置B屬于固液常溫型的反應(yīng)裝置，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和催化劑二氧化錳作用制取氧氣，同時(shí)生成水，化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2；此裝置的收集方法為向上排空氣法，說明氧氣具有密度比空氣略大的性質(zhì)，氧氣具有助燃性，可將帶火星（或燃著）的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃（或燃燒更劇烈則證明是氧氣已收集滿。6.（2022山東聊城中考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并回答問題：（1）圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是。（2）若用加熱高錳酸鉀固體制取并收集一集氣瓶氧氣，可選用的裝置組合是（填字（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為。主要操作步驟有：①檢查裝置的氣密性；②收集并驗(yàn)滿氣體；③裝入藥品；④組裝儀器。正確的操作順序是（填數(shù)字序號(hào)）。（4）F是密封良好充滿空氣的單氣閥充氣袋，現(xiàn)用F收集一袋較純凈的氧氣，則導(dǎo)氣管口b、c連接之前需進(jìn)行的一項(xiàng)操作是。（2）AC或AE或AC或AE（3）①.2H2O2MnO22H2O+O2②.④①③②（4）排盡充氣袋內(nèi)的空氣【解析】（1）由圖可知，標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是分液漏斗；（2）用加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，收集裝置可選C或E，故填：AC或AE；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2；用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)步驟為：組裝儀器、檢查裝置的氣密性，裝入藥品，收集并驗(yàn)滿氣體，故順序?yàn)椋孩堍佗邰?（4）現(xiàn)用F收集一袋較純凈的氧氣，則導(dǎo)氣管口b、c連接之前需排盡充氣袋內(nèi)的空氣，才能收集到純凈的氧氣。72022湖南益陽中考6分）請(qǐng)結(jié)合下列圖示裝置回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2時(shí)，選用的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)（2）實(shí)驗(yàn)室收集O2時(shí)，不選用C裝置的理由是；【答案】（1）A；（2）氧氣的密度比空氣的大；（3）2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2，屬于固體加熱型，選用的發(fā)生裝置是A。（2）實(shí)驗(yàn)室收集O2時(shí)，不選用C裝置的理由是氧氣的密度比空氣的大。（3）B裝置屬于固液常溫型，用于制取氧氣，可選用過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑;實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。82022山東日照中考8分）實(shí)驗(yàn)室欲用H2O2溶液制備氧氣，并進(jìn)行鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的H2O2溶液和MnO2制備氧氣，反應(yīng)速率太快。為獲得平穩(wěn)的氣流，下列發(fā)生裝置（如圖1）最合適的是（填標(biāo)號(hào)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）已知：用H2O2制取氧氣時(shí)，也可用鉑絲代替MnO2作催化劑。如圖1中甲裝置可通過鉑絲的上下移動(dòng)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，若制備過程中體系內(nèi)壓強(qiáng)過大，則安全管中的現(xiàn)象是，此時(shí)應(yīng)將鉑絲抽離過氧化氫溶液，使反應(yīng)停止。（3）用圖2中乙裝置進(jìn)行鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）安全管內(nèi)液面上升（3）劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，產(chǎn)生大量熱；3Fe+2O2Fe3O4?！窘馕觥浚?）過氧化氫制取氧氣，采用固液不加熱制取氣體的裝置，采用分液漏斗控制加入（2）裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，安全管中的液面會(huì)上升，故答案為：安全管內(nèi)液面上升；（3）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，產(chǎn)生大量熱，化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4，故答案為：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，產(chǎn)生大量熱；3Fe+2O2Fe3O4。92022山東煙臺(tái)中考7分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）圖B中標(biāo)有①的儀器名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)，下同收集裝置是（從C、D中選擇）。（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)）。如果用盛滿水的E裝置來收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入?！敬鸢浮浚?）錐形瓶；（2）B；C；【解析】（1）圖B中標(biāo)有①的儀器名稱是錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，屬于固、液常溫型，