小學(xué)社團(tuán)活動規(guī)章制度

小學(xué)社團(tuán)活動規(guī)章制度

篇一：小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動章程

小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動章程

學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)：在學(xué)校統(tǒng)一管理下，在有特長的教師指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，由一批具有共同的志趣、愛好和特長的少年兒童自愿組成的群眾團(tuán)體。

學(xué)生社團(tuán)宗旨：豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、科技等方面的修養(yǎng)，服務(wù)校園，服務(wù)社會，推動恒德小學(xué)校園文化建設(shè)。展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。

學(xué)生社團(tuán)的任務(wù)使命：積極組織和開展培訓(xùn)活動，引導(dǎo)學(xué)員積極參與校園及各級各類組織的文體藝術(shù)等方面的表演比賽、文化交流活動；加強(qiáng)與社會上的文體藝術(shù)團(tuán)隊的聯(lián)系，增進(jìn)友誼，擴(kuò)大影響，適時積極開展校園文化藝術(shù)的傳播與交流。

社團(tuán)的成員：凡是在校的學(xué)生，對社團(tuán)的某一項內(nèi)容有興趣，承認(rèn)社團(tuán)章程，自愿加入社團(tuán)的學(xué)生，經(jīng)本人申請和指導(dǎo)教師的認(rèn)可，即可成為社團(tuán)成員。

社團(tuán)成員的權(quán)利和義務(wù):

(一)社團(tuán)成員的權(quán)利

1.社團(tuán)成員有接受社團(tuán)培訓(xùn)，參與社團(tuán)活動的權(quán)利。

2.社團(tuán)成員有對本社工作提出一件和建議的權(quán)利。

3.社團(tuán)成員有退社的權(quán)利。（注：凡退出本團(tuán)，需經(jīng)個人申請

由各社團(tuán)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)后，方可退社。）

4.社團(tuán)成員有權(quán)參加各類比賽和每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)員的評選。

（二）社團(tuán)成員的義務(wù)

1.社團(tuán)成員必須按時參加社團(tuán)的培訓(xùn)和活動。如有特殊情況，需提前請假。

2.社團(tuán)成員必須認(rèn)真及時地完成社團(tuán)交給的任務(wù)，積極參與本團(tuán)各項活動。

3.社團(tuán)成員必須自覺遵守本團(tuán)各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)社團(tuán)形象，有團(tuán)體凝聚力。

4.社團(tuán)成員必須維護(hù)學(xué)校的形象，弘揚(yáng)恒德小學(xué)的校園文化。社團(tuán)培訓(xùn)的原則：

培訓(xùn)包括集體指導(dǎo)性培訓(xùn)與練習(xí)和自主學(xué)習(xí)與練習(xí)。社團(tuán)每星期組織一至兩次的培訓(xùn)活動，并以實踐活動為主，各社團(tuán)的指導(dǎo)老師必須堅持?？傮w培訓(xùn)方針，協(xié)調(diào)好社團(tuán)和學(xué)校的工作，完成學(xué)校與社團(tuán)布置的有關(guān)各項任務(wù)。

獎懲的原則：

凡是不完成社團(tuán)布置任務(wù)的學(xué)員，超過三次以上不得參與評優(yōu)活動。凡是社團(tuán)活動，無特別情況不到者，超過五次作自動退團(tuán)處理。對于社團(tuán)積極分子，要給予適當(dāng)獎勵。

篇二：手工社團(tuán)管理制度

創(chuàng)意手工社團(tuán)管理制度

為了推進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進(jìn)社團(tuán)活動的可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮輔導(dǎo)教師的積極性與創(chuàng)造性，特(:小學(xué)社團(tuán)活動規(guī)章制度)制定本制度。

1、社團(tuán)活動必須制定切實有效的工作計劃，期末要撰寫工作總結(jié)。

2、興趣小組必須制定組織管理制度，嚴(yán)肅組織紀(jì)律，保證活動的正常開展。

3、社團(tuán)活動必須落實活動簽到制，對于經(jīng)常缺勤的學(xué)生要耐心做好思想工作。

4、要建立小組長負(fù)責(zé)制，必須設(shè)立社長、各班的小班長、組長、副組長，協(xié)助輔導(dǎo)教師的日常社團(tuán)工作。

5、每學(xué)期至少要組織一次作品展示或競賽活動，要有活動方案或計劃。

6、要做好資料的收集工作，所收集資料包括文字材料、音頻視頻、影像資料、活動圖片等。

7、要做好檔案的管理工作，把每期開展活動材料分類存檔。

8、分階段對學(xué)生、小組進(jìn)行評價，學(xué)校將把考核結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評的重要依據(jù)。

篇三：五井小學(xué)社團(tuán)活動管理制度

五井小學(xué)社團(tuán)活動管理制度

一、組織管理：

1、建立德育處、班級、興趣小組三級管理網(wǎng)絡(luò)，做到分層落實，德育處具體負(fù)責(zé)計劃、安排、聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，大隊部協(xié)同管理，班主任動員協(xié)調(diào)組織。

2、聘請校內(nèi)有特長的教師和有專長的家長或社會人氏擔(dān)任社團(tuán)活動組的指導(dǎo)教師。

二、制度管理：

1、建立“六定”制度：社團(tuán)活動定內(nèi)容、定時間、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師、定期檢查、定期匯報，真正做到課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外出人才。

2、抓好社團(tuán)工作常規(guī)，每個社團(tuán)學(xué)期初訂計劃，活動后，填寫活動記錄，期末有總結(jié)，適時進(jìn)行成果展示。

三、評估管理：

1、活動成績的評定，可以采用實踐操作、活動成果展、競賽評比、匯報演出等形式。

2、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績顯著的指導(dǎo)老師以及參加活動表現(xiàn)優(yōu)秀、取得成績的學(xué)生，給與適當(dāng)?shù)谋碚煤酮剟睢?/p>

3、班主任負(fù)責(zé)做動員工作，活動到位人數(shù)列入班級量化考核。

四、具體實施：

1、社團(tuán)活動以發(fā)展個性、培養(yǎng)能力為主，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力、實踐能力的發(fā)展。

2、活動涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、科技、綜合實踐、計算機(jī)等多個學(xué)科。活動時間分別為周一、周二、周三、周五下午4：00-4：40。一般開學(xué)兩周內(nèi)做好動員組織工作，第三周開始活動。

3、指導(dǎo)教師要有事業(yè)心、責(zé)任感，要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)理論及常識，提高實際

操作能力。

4、每次活動前，各指導(dǎo)教師須制訂活動內(nèi)容及操作規(guī)程，準(zhǔn)備好場所、器具（械），向?qū)W生說明活動中的要求、要領(lǐng)。

5、活動的內(nèi)容和形式要靈活多樣，要符合學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有益于學(xué)生的身心健康，使學(xué)生通過活動有所收獲。

6、指導(dǎo)教師須注意