統(tǒng)計(jì)調(diào)查(第1課時(shí)全面調(diào)查)同步課件 2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版)_第1頁(yè)
統(tǒng)計(jì)調(diào)查(第1課時(shí)全面調(diào)查)同步課件 2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版)_第2頁(yè)
統(tǒng)計(jì)調(diào)查(第1課時(shí)全面調(diào)查)同步課件 2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版)_第3頁(yè)
統(tǒng)計(jì)調(diào)查(第1課時(shí)全面調(diào)查)同步課件 2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版)_第4頁(yè)
統(tǒng)計(jì)調(diào)查(第1課時(shí)全面調(diào)查)同步課件 2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查(第1課時(shí)

全面調(diào)查)人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)1.了解收集數(shù)據(jù)的目的,掌握簡(jiǎn)單的收集與整理數(shù)據(jù)的方法.2.能用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù).3.掌握全面調(diào)查的概念.學(xué)習(xí)目標(biāo)

在課堂上,針對(duì)某一題目,老師提問(wèn)全體同學(xué),學(xué)生們紛紛舉手.情境引入

問(wèn)題1

如果要了解全班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,你會(huì)怎樣做?新聞體育動(dòng)畫(huà)娛樂(lè)戲曲探究新知

為解決問(wèn)題1,需要做統(tǒng)計(jì)調(diào)查.

首先對(duì)全班同學(xué)采用問(wèn)卷調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù).為此要設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷.

調(diào)查問(wèn)卷

年月在以下五類電視節(jié)目中,你最喜愛(ài)的是()(單選)

A.新聞B.體育C.動(dòng)畫(huà)D.娛樂(lè)E.戲曲填完后,請(qǐng)將問(wèn)卷交數(shù)學(xué)課代表.如果想進(jìn)一步了解男、女生喜愛(ài)節(jié)目的差異,問(wèn)卷中還應(yīng)該包含什么內(nèi)容?問(wèn)卷中應(yīng)該增加性別項(xiàng)探究新知

利用調(diào)查問(wèn)卷,可以收集到全班每位同學(xué)最喜愛(ài)的節(jié)目的編號(hào)(字母),我們把它們稱為數(shù)據(jù).例如,某同學(xué)經(jīng)調(diào)查,得到如下50個(gè)數(shù)據(jù):CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD

從上面的數(shù)據(jù)中,你能看出全班同學(xué)喜愛(ài)各類節(jié)目的情況嗎?怎樣才能很清楚地看出全班同學(xué)喜愛(ài)各類節(jié)目的情況?探究新知

雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)不利于我們發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,為了更清楚地了解數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含規(guī)律,需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格整理數(shù)據(jù)(如下表所示).全班同學(xué)最喜愛(ài)節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表類別劃記人數(shù)百分比A新聞B體育C動(dòng)畫(huà)D娛樂(lè)E戲曲合計(jì)48%1020%1530%36%1836%5050100%探究新知

上表可以清楚地反映全班同學(xué)喜愛(ài)各類節(jié)目的情況.

為了更直觀地看出表中的信息,還可以用條形圖和扇形圖來(lái)描述數(shù)據(jù).條形圖的特點(diǎn):

條形圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目.人數(shù)類型20151050新聞

體育

動(dòng)畫(huà)

娛樂(lè)

戲曲41015183條形圖探究新知?jiǎng)赢?huà)30﹪娛樂(lè)36﹪戲曲6﹪新聞8﹪體育20﹪扇形圖扇形圖的特點(diǎn):

扇形圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.探究新知

畫(huà)扇形圖時(shí),首先按各類節(jié)目所占的百分比算出對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù),然后在一個(gè)圓中,根據(jù)算得的各圓心角度數(shù)畫(huà)出各個(gè)扇形,并注明各類節(jié)目的名稱及其相應(yīng)的百分比.

思考:如何畫(huà)扇形圖?

我們知道,扇形圖通過(guò)扇形的大小來(lái)反映各個(gè)部分占總體的百分比.且扇形的大小是由圓心角的大小決定的.探究新知“新聞”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°×___%=____;“體育”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°×___%=____;“動(dòng)畫(huà)”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°×___%=____;“娛樂(lè)”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°×___%=____;“戲曲”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°×___%=____.

圓心角的度數(shù)=百分比×360°8203036621.6°129.6°108°72°28.8°如何求圓心角的度數(shù)?探究新知你能說(shuō)出條形圖和扇形圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎?相同點(diǎn):都能了解喜歡哪種節(jié)目的人數(shù)最多和最少.不同點(diǎn):條形圖能得出具體喜歡每種節(jié)目的人數(shù),扇形圖能得出各種人數(shù)的百分比.

在這個(gè)調(diào)查中,全班同學(xué)是要考察的全體對(duì)象,我們對(duì)全體對(duì)象都進(jìn)行了調(diào)查.像這樣考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做全面調(diào)查.例如,2010年我國(guó)進(jìn)行的第六次人口普查,就是一次全面調(diào)查.

探究新知1.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是(

)A.了解一批圓珠筆的壽命

B.了解全國(guó)九年級(jí)學(xué)生身高的狀況C.調(diào)查人們保護(hù)海洋的意識(shí)

D.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件D隨堂檢測(cè)2.下列調(diào)查屬于全面調(diào)查有()A.在可疑區(qū)域搜馬航失事飛機(jī)MH370殘骸B.乘飛機(jī)時(shí),機(jī)場(chǎng)對(duì)旅客的行李安全檢查C.中央電視臺(tái)2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“您最喜歡的節(jié)目”網(wǎng)上調(diào)查D.調(diào)查我們班全體同學(xué)的體重情況ABD隨堂檢測(cè)1.進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集調(diào)查時(shí),在明確調(diào)查問(wèn)題、確定調(diào)查對(duì)象后一般還要完成以下4個(gè)步驟:①展開(kāi)調(diào)查;②得出結(jié)論;③記錄結(jié)果;④選擇調(diào)查方法.但它們的順序被打亂了,正確的順序是(

)A.④①③② B.③④①②C.④③①② D.②④③①A鞏固練習(xí)2.對(duì)某班40名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),

適當(dāng)分組后80~90分這個(gè)分?jǐn)?shù)段的劃記人數(shù)為:正一,

那么這個(gè)班這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是().

A、20% B、40%C、15% D、25%C鞏固練習(xí)1.某校參加課外興趣小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.若信息技術(shù)小組有60人,則勞動(dòng)實(shí)踐小組有

(

)A.75人 B.90人

C.108人 D.150人B拓展訓(xùn)練2.七(1)班同學(xué)根據(jù)興趣分成四個(gè)小組,并制成了如圖所示的條形圖,若制成扇形圖,則B組對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為(

)A.60° B.90° C.120° D.135°C拓展訓(xùn)練全面調(diào)查的步驟:1.明確調(diào)查問(wèn)題2.確定調(diào)查對(duì)象3.選擇調(diào)查方法4.展開(kāi)調(diào)查,收集數(shù)據(jù)5.整理數(shù)據(jù)6.描述數(shù)據(jù)7.得出結(jié)論課堂小結(jié)1.經(jīng)調(diào)查,某班同學(xué)上學(xué)所用的交通工具中,自行車占有60%,公交車占30%,其他占10%,(1)請(qǐng)畫(huà)出扇形圖描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);(2)如果這個(gè)班共有50名學(xué)生,那么坐公交車的學(xué)生有多少人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論