自我總結(jié)鑒定

自我總結(jié)鑒定

自我總結(jié)鑒定1

本人于20__年3月15日至20__年9月15日在湖北省疾病預(yù)防控制中心免疫部進(jìn)修，以優(yōu)異的表現(xiàn)和良好的評(píng)價(jià)圓滿完成進(jìn)修任務(wù)。六個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)，我的收獲無(wú)疑是豐裕的。我感謝中心領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護(hù)我的人給我的`這次難得機(jī)會(huì)！正是這次機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高?，F(xiàn)將進(jìn)修情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)省疾控專家的敬業(yè)精神

湖北省疾控中心承擔(dān)省政府賦予的全省緊急疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理、疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)與防護(hù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)科研、健康教育與促進(jìn)職責(zé)。是全省唯一省級(jí)疾病預(yù)防控制與預(yù)防醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)。省疾控中心是全省疾控事業(yè)的帶頭人，在哪里我真正感覺(jué)到了濃郁的學(xué)術(shù)氣氛，專家教授們對(duì)工作的那份熱情，那份執(zhí)著，對(duì)工作的一絲不茍，精湛熟練的業(yè)務(wù)技能，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度值得我一輩子去學(xué)習(xí)。

二、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

本人在免疫部進(jìn)修期間，受到免疫部專家教授以及領(lǐng)導(dǎo)在生活、學(xué)習(xí)上關(guān)心和照顧。參與了全省地市級(jí)的信息化培

訓(xùn)、麻疹強(qiáng)化免疫培訓(xùn)、AEFI監(jiān)測(cè)工作培訓(xùn)、健康人群抗體檢測(cè)工作培訓(xùn)，并積極參與培訓(xùn)計(jì)劃的制定、會(huì)務(wù)安排、會(huì)議總結(jié)的撰寫等。多次參加省疾控組織的對(duì)市縣業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作，如AFP監(jiān)測(cè)督導(dǎo)、麻疹強(qiáng)化免疫督導(dǎo)、健康人群抗體監(jiān)測(cè)工作督導(dǎo)，通過(guò)參加這些活動(dòng)，無(wú)疑增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，積累了知識(shí)。在日常工作中，幫助部里的專家教授寫總結(jié)、做疫情分析，提高了自己的文字組織能力。

三、建立良好關(guān)系

在免疫部的半年里，跟部里的專家教授建立了良好的感情，還認(rèn)識(shí)了傳染所一些重要的專家和領(lǐng)導(dǎo)，為以后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ)。

總之，通過(guò)6個(gè)月的進(jìn)修，我還是獲益匪淺，再次感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的機(jī)會(huì)。我將在以后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和工作，運(yùn)用所學(xué)投身到疾控工作實(shí)踐中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。

黃保明

20__年__月15日自我總結(jié)鑒定2

專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是重要的，但大學(xué)里的學(xué)習(xí)絕不能僅限于專業(yè)課程，更應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的思維方式、動(dòng)手能力、交際能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人再發(fā)展的潛力。在校學(xué)生要全方位提高自身的綜合素質(zhì)，就要為自己尋求更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力及競(jìng)爭(zhēng)能力，為以后找到一份理想的工作增加籌碼，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的相統(tǒng)一。

今年暑假,我在學(xué)校的號(hào)召下參加了社會(huì)實(shí)踐，與大多數(shù)同學(xué)一樣選擇了參加打工一族，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)。9月，我在新快報(bào)媒體廣告有限公司醫(yī)藥健康事業(yè)部當(dāng)上了一名實(shí)習(xí)生，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，而且這與我所學(xué)的專業(yè)聯(lián)系不大，但是我相信，對(duì)工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真，虛心討教的正確態(tài)度是從事任何一個(gè)職業(yè)所要首先具備的素質(zhì)，這也正是我在這次難忘的暑期實(shí)踐中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，相信這些難得的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)、工作中的助推器。

在實(shí)踐過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了打工的不容易，以下是我自己的一些小小的實(shí)踐心得。

一、待人待事皆需真誠(chéng)

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去新快報(bào)實(shí)習(xí)，我懷著興奮的心情，因?yàn)閺臎](méi)有去過(guò)廣告公司實(shí)習(xí)過(guò)。當(dāng)實(shí)習(xí)生最重要的是態(tài)度，是誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上、勤奮努力的工作態(tài)度，必須付出比老員工多幾倍的努力去熟悉工作程序、工作要領(lǐng)。只要樹立信心，戰(zhàn)勝自我，就可邁出走向社會(huì)堅(jiān)實(shí)的第一步，前途就充滿希望。

剛踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑地說(shuō)聲早晨或早上好，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。因此，我擔(dān)心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生。同事們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

其實(shí)，不僅待人要真誠(chéng)，對(duì)事也要真誠(chéng)。人無(wú)完人，醫(yī)藥部的其他同事在制作廣告版面時(shí)，也時(shí)常會(huì)有錯(cuò)誤發(fā)生，像語(yǔ)句表達(dá)不清等。我于是不知天高地厚地把自己的意見誠(chéng)心誠(chéng)意的提出來(lái)。沒(méi)想到，竟被欣然地接受了。在他們面前，我只是經(jīng)驗(yàn)淺薄的小字輩，但我覺(jué)得對(duì)待工作我們不應(yīng)該論資談?shì)?，有意見或建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠(chéng)懇的提出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠(chéng)的，誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì)小看你呢?真誠(chéng)，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

二、實(shí)踐出真知

我在醫(yī)藥部實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，主要做一些文職工作，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在廣告公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識(shí)那么理論而抽象，很需要你具備實(shí)際動(dòng)手操作的能力。

以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我們的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了。就好象會(huì)員服務(wù)(會(huì)員的資料收集，對(duì)俱樂(lè)部會(huì)員進(jìn)行服務(wù)及信息咨詢管理)、項(xiàng)目策劃協(xié)理(針對(duì)俱樂(lè)部實(shí)施的項(xiàng)目，參與并協(xié)助策劃、執(zhí)行)、外聯(lián)協(xié)理(俱樂(lè)部對(duì)事務(wù)外的溝通、聯(lián)絡(luò)及協(xié)調(diào))、俱樂(lè)部入會(huì)申請(qǐng)表的文案、撰寫活動(dòng)策劃書等，這些都是我在課本中所不能學(xué)到的東西。

錄入工作看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但是重復(fù)單調(diào)每天上班打開電腦就會(huì)看到一樣的畫面，不停地重復(fù)做同樣的動(dòng)作，而且工作量不小。不過(guò)，我就把它當(dāng)作是一種精神刺激，可以堅(jiān)持下去就是一種工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，能堅(jiān)持就能勝利;再如文案工作，開始時(shí)，總覺(jué)得是一些簡(jiǎn)單而不起眼的工作，但做了一段時(shí)間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡(jiǎn)單，但都是非常重要的，絕不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)?，這是要出現(xiàn)在報(bào)紙版面上的東西，產(chǎn)生歧義誤導(dǎo)了消費(fèi)者就會(huì)造成

不良的影響，所以千萬(wàn)不可以因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單而小看它，必需小心謹(jǐn)慎的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。這種咬文嚼字的工作無(wú)疑對(duì)我所學(xué)的新聞專業(yè)知識(shí)具有極大的鍛煉作用。

另外，我還第一次嘗試參與了醫(yī)藥部的活動(dòng)策劃，第一次學(xué)會(huì)寫活動(dòng)策劃書，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小小的活動(dòng)策劃書要做得全面而具有可行性，是需要慢慢斟酌和考慮周到的。最后，通過(guò)自身的努力，我參與策劃的和諧社區(qū)健康行活動(dòng)策劃案已經(jīng)提交并通過(guò)了。這些經(jīng)歷都開闊了我視野，豐富了我知識(shí)。這里，要感謝醫(yī)藥部的其他同事們，他們總能不厭其煩地教會(huì)我，在他們耐心的'教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

粗粗談了一下我在醫(yī)藥部實(shí)踐的感受，期間沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積起來(lái)的收獲也算是一筆不小的財(cái)富，個(gè)中滋味我都還時(shí)時(shí)回憶品評(píng)，這是我大學(xué)生活中非常重要的一段。

在醫(yī)藥部實(shí)踐的這段時(shí)間，有公司員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。與公司員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，公司的員工待人誠(chéng)懇，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，無(wú)論在工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。

我沒(méi)有白來(lái)，我想，這次實(shí)踐給我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，勇敢的去實(shí)踐、去發(fā)現(xiàn)不足，更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)，完善完善再完善?；蛟S，這才是社會(huì)實(shí)踐的真正意義所在。自我總結(jié)鑒定3

回首三年的高校校內(nèi)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有勝利也有失利，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為完成人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。

在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在生活上，我一直嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，有較好的人際關(guān)系。課余主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷的豐富自己的閱歷。

在學(xué)習(xí)上，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的建筑專業(yè)學(xué)問(wèn)，還努力拓寬學(xué)問(wèn)層面，提高綜合素養(yǎng)。能夠從事建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià)、建筑工程技術(shù)資料管理相關(guān)工作；能夠嫻熟運(yùn)用CAD，PKPM和辦公室軟件等工具。

在工作實(shí)踐上，我參與學(xué)院青年志愿者隊(duì)伍和在第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)中擔(dān)任城市志愿者，這樣我深入體會(huì)到了助人為樂(lè)是一件很開心的事情。20—年7月至20—年6月，我有幸在廣東電白二建工程有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間在工地現(xiàn)場(chǎng)從事資料員方面的工作，工作期間我勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，不怕辛苦，不懂就問(wèn)，讓我的學(xué)習(xí)、工作和與人溝通的力量有了很大的.提高。

作為主動(dòng)樂(lè)觀青年，我不會(huì)由于自己的大專文憑而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我使我完成將來(lái)目標(biāo)。且我相信：專心肯定能贏得精彩！良禽擇木而棲，士為伯樂(lè)而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！自我總結(jié)鑒定4

函授畢業(yè)生自我鑒定與自我總結(jié)通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的各類課程，對(duì)各類課程理論知識(shí)有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)的知識(shí)有了一定廣度和深度的了解，彌補(bǔ)了以往在工作中理論知識(shí)上的不足，拓展了在工作業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理專業(yè)技術(shù)的能力。作為一個(gè)公司的工程師，應(yīng)盡己所能，最大限度地為公司服務(wù)，創(chuàng)造更好的產(chǎn)品。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。雖然有的知識(shí)在工作上用不到，但作為一個(gè)新時(shí)代的技術(shù)人員，必須具備相當(dāng)豐富的理論知識(shí)。

（三）專業(yè)技能：我們通過(guò)函授學(xué)習(xí)不僅是要獲取學(xué)歷，更是來(lái)學(xué)習(xí)更系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足，為以后的工作打下良好的專業(yè)素養(yǎng)。其實(shí)電氣自動(dòng)化專業(yè)是和我們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟?？刂评碚摵碗娏W(wǎng)理論是電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段，同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。我深深被此專業(yè)吸引的.是該專業(yè)還

有一些特點(diǎn)，就是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合。

三年的函授生活是我人生生命線上的一小段，也是閃閃發(fā)光的一段，它伴隨著汗水和收獲。三年的函授生活也是我人生中的重要經(jīng)歷，

必將成為我一生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自我總結(jié)鑒定5

一、概念與特點(diǎn)

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。

調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）寫實(shí)性。

調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。

（二）針對(duì)性。

調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專題性問(wèn)題展開的。所以，調(diào)查報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度。

（三）邏輯性。

調(diào)查報(bào)告離不開確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，

提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。

二、分類

調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種：

（一）情況調(diào)查報(bào)告。

是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。

是通過(guò)分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的`新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。

（三）問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。

是針對(duì)某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。

三、寫法

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“__關(guān)于____的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于____的調(diào)查報(bào)告”、“____調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――____大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)