別樣的愛作文共九篇

別樣的愛別樣的愛（一）其實(shí)，愛有很多種。有嘮叨的愛，有嚴(yán)厲的愛，有無私的愛……還有很多種愛。而媽媽對(duì)我的愛卻是嘮叨的愛。每天媽媽就好像復(fù)讀機(jī)一樣，在我的耳邊嘮叨著。從清晨的第一屢陽光開始，媽媽就好像一個(gè)鬧鐘，每天準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)鐘就叫我起床。如果我不起床的話，她會(huì)一直嘀咕著，直到我起床為止。如果我要是不起床的話，那我可有的煩煩了，我的耳根就沒法清凈了。到了吃飯的時(shí)候，媽媽又會(huì)不斷地催促著:“快點(diǎn)吃飯，你看，都幾點(diǎn)了，要遲到了，動(dòng)作能不能快一點(diǎn)呢？”我只好狼吞虎咽地咽下飯。到了傍晚放學(xué)之后，媽媽又開始催我快點(diǎn)寫作業(yè)，還時(shí)不時(shí)地到我旁邊來看看我寫作業(yè)的進(jìn)度，要是我慢了的話，媽媽的嘮叨聲會(huì)再次在我的耳邊奏響。總之，媽媽的嘮叨聲音會(huì)經(jīng)常響起，一直到我睡著了為止。就這樣，我在媽媽的嘮叨聲中度過了一天又一天。而這份嘮叨聲對(duì)于我來說，卻是一份別樣的愛。雖然有的時(shí)候，我真的是非常的討厭，但我心中明白，其實(shí)，那份嘮叨也是媽媽對(duì)我的愛！別樣的愛（二）愛，無時(shí)無刻在我們身邊；因?yàn)橛辛藧?，我們才?huì)想小樹苗那樣茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛藧?，世界才?huì)變得更加美好。母親的慈愛是溫柔的，它能撫慰我心靈的一切傷痛。不管我做錯(cuò)了什么事，他總會(huì)心平氣和的教育我。一次考試考砸了，我忐忑不安的想象著回家以后的慘狀?？墒且磺芯共辉谖业囊饬现校丶液?，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是用她那充滿寬容與理解的雙手撫摸著我的頭，她說：“不必為此而感到傷心難過，只有在成長(zhǎng)的道路上遇到挫折后的你才因此變得堅(jiān)強(qiáng)起來?！眿寢尩倪@番話，給了我勇氣，給了我信心，使我以后不再畏懼失敗，傷感失敗，而是下定決心刻苦努力，勇敢向前。父親的愛是嚴(yán)厲的，每當(dāng)媽媽表揚(yáng)我，總是沾沾自喜的告訴爸爸。而爸爸就是一副不理不睬的樣子，盡管我做的很好，他總不會(huì)一直讓我高興下去。我知道爸爸為了讓我驕傲，不要誤入歧途。爸爸曾告訴過我，一時(shí)的成功不代表一世的成功，必須得努力努力在努力。父愛如山，我領(lǐng)略了他的穩(wěn)重。我的一生中交織著這兩種愛，慈愛與嚴(yán)愛。我細(xì)細(xì)品味著這愛的力量，他們一直鞭策著我，一直鼓舞著我。使我勝不驕，敗不餒。正是因?yàn)檫@兩種愛，才會(huì)讓我的人生道路上有辛酸，痛苦，快樂，幸福。這兩種不一樣的愛譜寫了我精彩的人生。廣西河池都安縣都安瑤族自治縣高嶺小學(xué)六年級(jí):梁博程別樣的愛（三）生活中處處都有愛。但是，那種別樣的愛，我卻不知從何入手?！袄前帧边@個(gè)在前幾年炒的很火的詞，不正是體現(xiàn)了那別樣的愛么？“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”一個(gè)香港商人——蕭百佑。他將三個(gè)孩子都“打”進(jìn)了北大。這個(gè)事件中的蕭百佑就像鷹媽媽一樣，都是那么狠。但同時(shí)又體現(xiàn)出了父母對(duì)自己孩子的愛。一個(gè)是打自己的孩子，一個(gè)是將自己的孩子親手推下山崖，而對(duì)自己的孩子都顯得那么狠。但同時(shí)為了孩子的未來，不知道又有幾個(gè)人能夠體會(huì)到呢？只是一味的恨他們，但是恨又有什么用呢？打是親，罵是愛，讓我們共同經(jīng)營(yíng)那別樣的愛?！安捎萌枇R、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”。被人稱為“虎媽”的蔡美兒這樣說道。她的教育方式好像將孩子關(guān)在一個(gè)監(jiān)獄里，即使孩子們對(duì)外面的世界很好奇，她也不會(huì)同意讓孩子們出去逛逛。她好像還寫了一本書叫什么《虎媽戰(zhàn)歌》，如果說她以前以這本書為榮的話，那我并不那樣看。但她的這本書同時(shí)也引爆了全世界對(duì)各國(guó)教育方式的一個(gè)討論，對(duì)于我而言呢，我還是覺得用比較暴力的方式會(huì)比較好，因?yàn)槲矣X得我們沒有很好地控制力，不能夠很好的克制自己讓自己去學(xué)習(xí)。所以，可能這種方式比較適合像我這樣的人。今天的“圈養(yǎng)”是為了將來的“放養(yǎng)”；今天的扶持是為了將來的放手。讓我們更好的獨(dú)立的快樂的生活是父母教育我們的最終目的。其實(shí)，在生活中類似于這樣別樣的愛的事例還有很多。比如，在考試不好之后父母的批評(píng)；在闖禍之后父母的打罵；等等。對(duì)于這些，我都曾經(jīng)恨過我的父母，但是現(xiàn)在，我對(duì)父母對(duì)我的愛而感到高興。別樣的愛讓我們有了別樣的未來，為了這別樣的愛及未來，讓我們共同努力！高二:我的小時(shí)代別樣的愛（四）今天是母親節(jié)，我要祝媽媽母親節(jié)快樂！媽媽為了我們家盡心盡力，從沒有過怨言，我知道您很累。媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，決定以后要做您的“家庭小助手”，為您分憂。最近，爸爸經(jīng)常值班，媽媽工作了一天，還要匆匆忙忙去小飯桌接我，回家還得做飯，吃完飯媽媽還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)，等忙完已經(jīng)是半夜了。通過這段日子，我懂得了以后要幫助媽媽、關(guān)心媽媽，還要好好學(xué)習(xí)，盡量不讓媽媽為□心。媽媽，您為了不影響我學(xué)習(xí)，放棄了自己的業(yè)余時(shí)間，很少看電視、玩電腦等。最后，還要從心里感謝媽媽為我和我們家所做的一切。別樣的愛（五）我們每個(gè)人的身邊都有愛我們的父母，他們盡可能滿足我們的一個(gè)比一個(gè)無理的想法?？墒潜M管這樣我們還不滿足。但是，一天，我在電視上看到了這樣一條新聞。一位老師為自己的學(xué)生犧牲了自己的生命，這位老師用自己的背撐起了一片生命的天空，而他卻永遠(yuǎn)地離開了學(xué)生，離開了他心愛的妻子與孩子，離開了學(xué)生們?？赐赀@部片段，我久久的沉思一個(gè)問題，老師可以為學(xué)生們失去生命！而這些學(xué)生，仍然不為老師的安慰，一再的氣老師，讓老師為我們操碎了心。在教室節(jié)給老師一個(gè)貼心的小禮物，讓老師露出一個(gè)會(huì)心的微笑。在課堂上我們是師生的關(guān)系，在課間我們與老師上朋友的關(guān)系，在課間我們可以和老師談一談自己的心事，在課堂上應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待一切。上課歸上課，不能擾亂，下課了，就應(yīng)該盡情的玩耍。在我們的心里父母的愛排第一，老師的愛排第二。教師節(jié)對(duì)于老師來說，最貼心的禮物是學(xué)生說一句“祝老師節(jié)日快樂”，這就是最貼心的禮物，只要學(xué)生是對(duì)老師真誠(chéng)的祝賀！并不需要最貴重、最美麗的禮物！老師就像我們身邊的天使，不停的告誡我們?cè)鯓幼鍪菍?duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。別樣的愛（六）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熌瑹o聞的為我們付出，把知識(shí)全教給我們。您為了我們熬紅了雙眼，熬白了頭發(fā)。您不在是那個(gè)年輕壯力的少年，也不再是那個(gè)充滿活力的老師了！老師每當(dāng)我到您的辦公室，您總是埋頭工作。不是備課，就是批改作業(yè)，我都為您憂愁!我知道這是您的職責(zé)，但是別的老師也有這樣的職責(zé)，可是他們?yōu)槭裁淳蜎]有您用功多呢？這可能就是您被評(píng)為準(zhǔn)格爾旗的優(yōu)秀教師吧！老師您鑄造了我們偉大的人生，您給我們結(jié)下了知識(shí)的果實(shí)，您教我們學(xué)會(huì)了做人的道理。您像父母一樣偉大！以一種特殊的愛，溫暖著我們。每當(dāng)同學(xué)們成績(jī)不理想而垂頭喪氣時(shí)，您輕輕地走在我的身邊說：“沒關(guān)系，只要老師相信你，自己相信自己，超越你自己，你終會(huì)成功?！边@樣一句溫暖的話，讓一個(gè)人想不學(xué)都難。老師，我會(huì)在您的教育下，我不相信我不會(huì)闖出一片屬于自己的天空；我不相信我以后的生活就是凄風(fēng)苦雨的；我不相信走過了春的蔥綠，夏的爛漫，就走不出秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒；我更不相信走過了童年的純真，少年的詩意，就走不出一條屬于自己的青春的軌跡……老師，我多么希望您歇一會(huì)兒，歇歇您勞累的雙眼。我多么希望您讀懂我的心聲！啊，老師誰也無法再回到從前?；蛟S正因?yàn)闊o法回到從前，所以那一聲輕柔的鼓勵(lì)才會(huì)在我們的腦海中更深刻！以后，我會(huì)更努力，勤奮學(xué)習(xí)，以回報(bào)您對(duì)我們別樣的愛。最后，衷心的祝愿每一位老師工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)快樂！別樣的愛（七）我有一個(gè)“百寶箱”，里面裝著我的珍貴的記憶。今天我打開了它。有一段時(shí)間我們班非常流行上qq，我也迷上了它。由此我的成績(jī)像滑滑梯一樣，一落千丈。期中考試卷發(fā)下來了，這已經(jīng)是我第三次考80多分。媽媽的熱情詢問，我倍感壓力?！拔能帲荚嚳嫉迷趺礃?。”媽媽急切地問。“8…1?！拔野杨^壓得低低的，吞吞吐吐地才蹦出兩個(gè)字?！笆裁矗嫉倪@么差。試卷呢？拿給我看看?！眿寢尩芍艺f。我從書包里拿出試卷，用顫抖的手交給媽媽?！澳憧纯矗羁疹}你扣了三分，應(yīng)用題扣了八分，計(jì)算題扣了五分，選擇題扣了三分。這些你都會(huì)做的，怎么會(huì)錯(cuò)的呢。書讀到哪里去了！”媽媽喋喋不休地說著。我經(jīng)不起媽媽的諷刺，哭著跑回了房。我用姐姐的手機(jī)登了qq，忽然，有一人叫“愛與恨的結(jié)合”加了我，我同意了。她先跟我聊：“交個(gè)朋友吧！”“好，我先問你，你為什么上qq？”“憑什么，那些大人整天霸占著電腦，不讓我們玩。”“對(duì)，說得對(duì)，憑什么?！薄澳銥槭裁矗俊薄拔液臀覌尦臣芰?。”我的眼淚水滴答滴答滴在鍵盤上，“因?yàn)槲铱荚嚳疾缓??！薄澳銒屧趺凑f？”“她說我書讀到哪去了！”“她還不是為了你好啊！”“可她不用說得那么刻薄。”下線的時(shí)候，已是傍晚時(shí)分了，我剛想出去喝水，就聽見老媽和老姐說：“沒想到，她的壓力那么大！”“眼睛那么腫，明天怎么去上課啊！”到這時(shí)我才明白，原來“愛與恨的結(jié)合”就是媽媽。第二天，還是像往常一樣，老媽給我燒早餐，但我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛是腫腫的。媽媽就是這樣，耐心又無私地教育著我、關(guān)心著我。別樣的愛（八）愛，多么美麗的字眼，多么令人向往的情感！愛——無出不在，你——感覺到了嗎？<春>——走在春天的街頭，享受著春風(fēng)拂面，軟軟的，綿綿的，帶著泥土的芬芳，帶著濕潤(rùn)清新的氣息?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，好舒服，好愜意，閉上眼睛，全身心投入其中，充分領(lǐng)略一下這柔和的春風(fēng)，真的感覺好幸福！不知不覺，我喜歡上了這風(fēng)。春天的愛，混合在這柔和的春風(fēng)中；夾雜在這滋潤(rùn)萬物的春雨中，顯現(xiàn)在這萬物復(fù)蘇的生長(zhǎng)中。春天的愛灑滿了世間大地。春天的愛啊——柔和，溫馨。這一份別樣的愛！<夏>——枝繁葉茂，瓜果飄香。在這個(gè)萬物瘋長(zhǎng)的季節(jié)里，孩子們的心也瘋長(zhǎng)了。小姑娘穿起艷麗的裙子，在大樹下玩耍與嬉戲，小男孩干脆脫下衣服撲通撲通跳進(jìn)水里，充分地享受著無盡的樂趣?？?，那邊還有美麗的荷花亭亭玉立。啊！好漂亮，好快活！夏天的愛，混合在孩子們歡快的笑聲中。開放在這美麗的荷花中。夏天的愛更裝點(diǎn)了這美麗的人間。夏天的愛啊——熱烈，濃郁。這一份別樣的愛！<秋>——很多人“自古逢秋悲寂寥”，其實(shí)并不然。雖然有些失去了生機(jī)的綠色，黃葉飄飛，但這并不意味著生命的終結(jié)。詩人龔自珍有言：“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”同時(shí)，秋，還是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們辛苦勞動(dòng)一年有了回報(bào)，撒下的一把把汗水換來了豐碩的果實(shí)，望著這沉甸甸的收獲，農(nóng)民們笑逐顏開。秋天的愛啊——坦然，無私。這一份別樣的愛！<冬>——好一個(gè)銀裝素裹的世界，冰掛晶瑩透亮，放眼望去“惟余莽莽，大河上下，頓時(shí)滔滔?！碧ь^仰望，天空還在飄飛著似冰晶的雪花，好美，好美，好似仙境一般，有一句諺語說的好“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這是不是意味著來年的豐收呢！快，聞聞看，啊，是香味，好清新的香味，是從那邊飄來的，順著看去，哇！是梅花，正在開發(fā)著，好漂亮！冬天的愛，浸潤(rùn)在這晶瑩透亮的冰掛中；飄飛在著美麗的雪花中；開放在著傲骨的梅花中。冬天的愛為大地蓋上了棉被。冬天的愛啊——潔白，清新。這一份別樣的愛！大自然把愛灑向世間大地，讓世間更加美好，溫暖！世間萬物，一切的一切都沐浴在大自然的無限愛意中。愛，無處不在，包括世間的每一個(gè)角落在內(nèi)，只要用心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)。你就一定會(huì)感覺到幸福與愛!大自然的愛——?jiǎng)e樣的愛。別樣的愛（九）生活中處處都有愛。但是，那種別樣的愛，我卻不知從何入手?！袄前帧边@個(gè)在前幾年炒的很火的詞，不正是體現(xiàn)了那別樣的愛么？“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”一個(gè)香港商人——蕭百佑。他將三個(gè)孩子都“打”進(jìn)了北大。這個(gè)事件中的蕭百佑就像鷹媽媽一樣，都是那么狠。但同時(shí)又體現(xiàn)出了父母對(duì)自己孩子的愛。一個(gè)是打自己的孩子，一個(gè)是將自己的孩子親手推下山崖，而對(duì)自己的孩子都顯得那么狠。但同時(shí)為了孩子的未來，不知道又有幾個(gè)人能夠體會(huì)到呢？只是一味的恨他們，但是恨又有什么用呢？打是親，罵是愛，讓我們共同經(jīng)營(yíng)那別樣的愛?！安捎萌枇R、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”。被人稱為“虎媽”的蔡美兒這樣說道。她的教育方式好像將孩子關(guān)在一個(gè)監(jiān)獄里，即使孩子們對(duì)外面的世界很好奇，她也不會(huì)同意讓孩子們出去逛逛。她好像還寫了一本書叫什么《虎媽戰(zhàn)歌》，如果說她以前以這本書為榮的話，那我并不那樣看。但她的這本書同時(shí)也引爆了全世界對(duì)各國(guó)教育方式的一個(gè)討論，對(duì)