我讀書的故事作文共九篇

我讀書的故事我讀書的故事（一）我讀書的故事

蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喴苍?jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睍梢允谷俗兊寐敾?書可以陶冶情操,在書中有著大千世界的美麗；書寄托著前輩們對下一代的希望。讀書時會遇到許多經(jīng)歷，那些經(jīng)歷會讓你的內(nèi)心世界變得更加美好。我很喜歡讀書，如果遇上非常喜歡的書可以讀上個兩個鐘頭呢。可是爸爸媽媽倒不是給我經(jīng)常買書，而是讓我上圖書館借書。我可是很喜歡看一些勵志類、親情類的書，而且最幸運的是我從別人那里得知了一本叫《中、小學(xué)生必讀的100個勵志故事》這本書，我懷著迫切和激動的心情來到了離家最近的圖書館，雖然這家圖書館的面積不算太大，但內(nèi)容豐富，有著各種各樣的書。由于是星期天，圖書館里人山人海，在百般努力之下，我終于擠進了少兒圖書區(qū)，用眼睛一遍遍地搜索著書架……“奇怪，前幾天我來借書時還看見了那本書，今天怎么就‘消失了？’”一打聽才知道，原來這本書早就在昨天借光了。我離開了那家圖書館，雖然有些失落，可是我馬上又把目光放在另一家較大的圖書館上，我心想：那可是一家大的圖書館，書籍一定有很多。于是，我便走到了這家圖書館?？墒虑椴⒎悄敲春唵危m然圖書館里人不算多，但是書基本都被“洗劫一空”了，無奈的我只得從第一排書架從頭找起，10分鐘，20分鐘……已經(jīng)滿頭大汗的我還是沒有找到那本勵志圖書。就在這時工作人員發(fā)現(xiàn)了我，并詢問我要尋找什么書，我揩揩汗，把要尋找的書告訴了那位工作人員，誰知道，工作人員搖搖頭說：“真是對不起，我們這里還沒有進這本書呢?！蔽野櫚櫭碱^，失落地說了聲沒關(guān)系，便直徑走出了那圖書館。這時，我把最后一線希望寄托在天津少兒圖書館上，滿懷希望來到了這最后一家圖書館，書架上竟然也沒有了，我怕遺漏了細節(jié)，問過了管理員可是依然毫無收獲，正當(dāng)我心灰意冷地向樓下走，一個大約六年級的姐姐叫住了我：“你是想看這本勵志故事嗎？正好，我這里有最后一本，你先拿去看吧，你看完了就放在圖書館門前的還書箱里就行了?！鳖D時，我心里暖暖的，一時間不知道說什么才好，支支吾吾說了聲“謝謝。”那位姐姐沖我微笑了一下，快步走下樓了。雖然一路上有很多對那位姐姐的掛念，但是我一回到家，沒有顧慮太多，就如醉如癡地看了起來，時而感動地落淚，時而開心地大笑，好像我已經(jīng)完全與這本書融為一體了……書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書，教給我們許許多多的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪；書，帶給我們無窮無盡的快樂，所以讓我們與書為伴，讓我們大家都來感受讀書帶給我們的樂趣。我讀書的故事（二）在小學(xué)五年級時，我看見了一篇史鐵生的＜＜我與地壇＞＞這篇文章。翻開這篇文章，第一段寫的是“我在好幾篇小說中都提到過一座廢棄的古園，實際就是地壇。許多年前旅游業(yè)還沒有開展，園子荒蕪冷落得如同一片野地，很少被人記起?？吹竭@一段，我便很想繼續(xù)看下去，也許她會寫這個地壇的來歷，也會寫地壇的樣子，也許還會寫在地壇里干了些什么事情......“它等待我出生然后又等待我活到最狂妄的年齡忽地殘廢的雙腿?！边@一句話使我知道了史鐵生是什么時候雙腿殘廢的，那時候作者好可憐。“當(dāng)我讀到在我的頭一篇小說發(fā)表的時候，在我的小說第一次獲獎的日子里，我是多么的希望我母親還活著，我的眼淚不由自主的落了下來，因為我那時太感動了，我感受到了作者失去母親時，母親那時只有49歲”，我真的很傷心，，，讀書讓我獲得很多知識，多看一些感人的文章，會讓人的感情爆發(fā)，有無數(shù)的餓感慨，寫作文的時候會下筆如有神的``````同學(xué)們，好好讀書吧！我讀書的故事（三）莎士比亞說書籍是全世界的營養(yǎng)品。我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水涌津杉谷。回憶我偷偷讀書的情景，真像一幅流光溢彩的畫面。記得有一次，爸爸讓我復(fù)習(xí)語文。但我不想復(fù)習(xí)。我是想看課外書，于是我靈機一動，想出好辦法。我悄悄地把書藏在語文書里，然后我津津有味的讀起來。不知過了多久，爸爸回來了。我手忙腳亂地把書藏起來。認真開始復(fù)習(xí)語文。爸爸看我復(fù)習(xí)挺認真，于是去做飯了，等他走吧，一會兒我又拿起“語文書”。這時我越看越過癮，沒過多少分鐘我就被眼前的課外書迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說干嘛呢，你發(fā)什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰(zhàn)心驚。可我覺得不過癮，又拿出書來看爸爸看，我一直發(fā)呆，于是偷偷看了一眼。原來你這個小子在看課外書啊，爸爸生氣地說她立刻走過來說好哇，臭小子。你趁我不在的時候偷偷看課外書，我不是說不讓你看的嗎？又被爸爸教訓(xùn)了一頓，不過我明白了要加快復(fù)習(xí)速度，節(jié)省更多的時間來閱讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。我讀書的故事（四）有一句名言說：”如果人類沒有書籍就像鳥兒沒有了翅膀?！笆前。@句話我覺得非常親切，現(xiàn)在人類離不開書本，書的世界是多么神奇、有趣、流光溢彩。我非常喜歡讀書，因為讀書可以增長知識又充滿樂趣，所以，正好是星期五，我就跟同學(xué)借了一本成語故事，一回到家我就放下書包津津有味的讀起來，我像一匹貪婪的餓狼一頁，兩頁的讀著，我一看見有趣的地方我就會捧腹大笑，我一看見感人的地方我就會淚落如珠，突然，傳了媽媽的聲音：”兒子，媽媽要去買點東西，媽媽熱了一點水，等一下你就把它關(guān)了?！眲倓偽疫€哦的答應(yīng)，可等媽媽一走，我又開始讀起來，當(dāng)我讀到精衛(wèi)填海這個故事時，我細細品讀，講的是炎帝的女兒在海邊玩掉進了海里，然后變成了一只鳥叫精衛(wèi)，它決定每天去山上啄樹枝來把海填滿，這表明了她替他人著想，我看到這個故事，我深受啟發(fā)，認真讀了好幾遍，結(jié)果把燒水這事忘得一干二凈，過了一會兒我才想起來，我去一看一鍋水燒成了半鍋，水溢了一地，我馬上拿拖把來開始拖，我忙得手忙腳亂，噔！噔！噔！“媽媽回來了，糟了！”我心想，我趕緊拖，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就好好的數(shù)落我一番，我就低下頭走會自己的房間好好反思?？墒牵M管媽媽這樣說我，我還是要看書，因為書的世界有那么多奧秘，無其不有，不管你讀多少遍。廣東廣州天河區(qū)同仁天興學(xué)校五年級:劉洋我讀書的故事（五）書，是傳授知識的寶庫。莎士比亞曾今說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽艺J為：是的，它不僅是最好的營養(yǎng)品，還是最廉價的營養(yǎng)品。小時候的我，只愛看有彩圖的、字很少的故事書，最不愛看的是只有文字，而沒有插圖的書了。在我八歲時，媽媽從新華書店買回了一本校園小說給我看。我一翻，哇！全是文字，而且沒有一幅圖畫。八歲的我當(dāng)時只能看并且最愛看的有一幅幅黑白畫和彩色畫的童話書了。我心里想：媽媽呀媽媽，你明知道我最愛看有圖畫的書了，可你偏偏給我買一本沒圖畫的書，這不是浪費錢嗎？我生氣地對媽媽說:“媽媽，你給我買的書，我不想看。”我原以為媽媽會生氣，誰知她卻說：“我知道你不想看，可像你這么大的孩子也應(yīng)該看看沒圖畫的書了。這樣吧，我陪你看。”我接著說道：“如果不好看，你還得給我買本有圖畫的書?！眿寢屗斓拇饝?yīng)了。此時的我，心里打著噼里啪啦的小算盤：媽媽叫我看，我就看個開頭，然后就說不好看，然后又可以得到一本有圖畫的書了，真好！于是我對媽媽說道：“媽媽，我們開始吧。”在媽媽的引領(lǐng)下，我們開始一人讀一段，可是看了不一會兒，我就被書中的主人公給吸引住了。再看下去時就感覺越看越好看，簡直就是看得愛不釋手。當(dāng)我看到書中的主人公卜卜把裙子畫在男廁所的門上時，我簡直時樂翻了天。之后，我對媽媽鄭重地說道：“媽媽，我以后也要看那種沒畫的書了。這種書還是挺有意思的?！敝螅瑡寢層仲I了幾本沒有圖畫的校園小說給我看，我每次都看得津津有味。現(xiàn)在，通過大量的閱讀，我感覺到：書真的是世界上最營養(yǎng)、最好“吃”、最便宜的營養(yǎng)品。我讀書的故事（六）你說：在一個女孩子心中，怎樣才能使她快樂的成長？是和朋友玩，還是漂漂亮亮的衣服？……讓我來告訴你，我會選擇一本書，因為書才能使我快樂的成長。小時候，我上一年級，媽媽給我買了一本《寓言故事》書。我看完這本書后，我就喜歡上書了。而今年上了五年級的我是一個愛讀書的人。我對好書，似乎有著一份特殊的感情，雖然我們不能像與人一樣面對進行交流，但我覺得我們是最親密的朋友。記得有回我生日時，媽媽送給了我一份禮物——一本厚厚的《三國演義》。后來，我津津有味的讀了起來。《三國演義》中講了：諸葛亮草船借箭，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)，關(guān)公單刀赴會，曹操煮酒論英雄，數(shù)不勝數(shù)。我的知識與智慧一天天不斷的增長，有一句俗話：讀書破萬卷，下筆如有神。我看的書越來越多，《一千零一夜》、《西游記》、《格林童話》、《水滸傳》等等……我每回寫作文，我的腦海里就會在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河，領(lǐng)略大自然的美麗景色，探索大自然的無窮奧妙，與詩人對話，與作家談心……讀書不僅沒有影響我的學(xué)習(xí)成績，反而使我的寫作水平大大提高，在學(xué)校的作文大賽上，我多次獲獎。書是美麗的天使，引導(dǎo)我認識這美麗的世界，以后我要多讀書。我讀書的故事（七）莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個比喻，我覺得特別親切。小時候，爸爸先教我識字，開始我認得少，媽媽白天上班，晚上睡覺前給我講故事，但是媽媽能力有限，不能一直給我講故事，每當(dāng)我要求她再給我講個故事時，媽媽總是說：“太晚了，明天再講吧。”那時我還不懂得看書，所以不得不等到第二天晚上，爸爸用游戲式識字法教我識字，所以那一厚疊的識字卡很快就被我認完了，一天，我到書房找東西，突然發(fā)現(xiàn)書柜上放著什么東西，我一看，原來是一本書，前面幾個字不認識，后面兩個字是故事，我挺喜歡聽故事，就迫不及待地翻開書，津津有味地看起來，從這時候起，我就喜歡看書了。上了一年級學(xué)拼音后，開始我看帶拼音的書，漸漸的我認識了許許多多的字，隨著年齡的增長，我上二年級后，開始看不帶拼音的書，慢慢地，我看書的速度也慢慢加快，作文水平也由此提高了，上三年級的時候，老師讓寫一篇幻想作文，我寫的是乘坐紙飛機出游等等，但是那時候用的是小作文本，寫了十頁，老師還讓我在家長會上朗讀，慢慢地，我的閱讀速度達到幾個小時就“結(jié)果”一本書。好書像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的心靈世界，給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，一生和好書相伴吧！我讀書的故事（八）小時候，我是不會看書的，每一本書都由媽媽作為睡前小故事講給我聽，這樣，這些小故事就成了我‘聽’的書。我聽的大多是童話書，要是哪一天，媽媽很忙。沒有時間給我講故事，我就會像一個餓了卻沒有飯吃的孩子一樣難受，幾個月下了，我熟悉并記住了許多童話故事。長大一點兒了，我便開始看一些注音童話和沒有文字的連環(huán)畫，使我認識并熟悉了許多漢字，也熟悉了漢語拼音，那時，書柜是個藏著知識的小寶庫，我每天都要翻上一遍，找出幾本自己喜愛的書反復(fù)看上好幾遍呢，雖然我們的書柜中有一百來冊圖書，但我決不會只是囫圇吞棗，不求甚解，每讀完一本書，我都會回想一遍，看看能不能發(fā)現(xiàn)什么。再大一點兒了，我就開始看一些小說了，那一節(jié)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)，那一個個被作者寫得維妙維肖的人物，常常使我廢寢忘食，媽媽見我這么愛看課外書，便給我辦了一張借書證，圖書館中的圖書可真多呀，每排架子上都是滿滿的圖書，只要一有空，我就跑去看書，圖書館是除了家和學(xué)校我最常去的地方，其中，我特別愛看科普小說和名人傳記，我還常常跑去新華書店，只要一有新的圖書，我就忍不住拿起來，像捧著珍寶一樣，舍不得放手，怎么也看不夠，實在喜歡得很，便央求媽媽給我買回家，寫完作業(yè)或者睡覺前，坐在床上，還依依不舍地翻開讀上幾頁?，F(xiàn)在，古今中外的名著又像磁石一樣吸引著我，從《西游記》到《三國演義》到<論語><周易>我都看，一看就是老半天，媽媽喊我我也聽不見。>閱讀可以讓我快樂，讓我增長知識，我閱讀，我快樂，這就是我讀書的故事。我讀書的故事（九）劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基也曾說過：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。每個人讀書都有一段讀書的趣事。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”就是高爾基救書的故事。“數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是‘吃書’?！边@就是張廣厚“吃書”的故事……我讀書也有一段故事呢！一天下午，無聊的我走進了書房，突然想到媽媽昨天給我買了一本《長大拒絕變成虛幻》的書無聊的我變得興奮又激動。我拿起書，津津有味地讀了起來，正當(dāng)我讀到：一位男生再想到他剛剛?cè)ナ赖臓敔敚瑐牡刈咴隈R路上，突然，聽見一陣罵人的話，于是他便走了上去。原來，是因為一位老爺爺不小心弄破了一對婦女的褲子，那對婦女盡然讓那位老人賠錢，可憐的老爺爺從口袋里