授課課件153省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit1HelloAgain!四年級(jí)下冊(cè)Lesson5WhereIsDanny?第1頁(yè)第2頁(yè)1.Infrontof,behindinfrontofLiMingisinfrontofthetree.behindLiMingisbehindthetree.第3頁(yè)

infrontof在……前面[三會(huì)]使用方法：infrontof是介詞短語(yǔ)，表示“在……前面”。例句：JennyisinfrontofDanny.詹妮在丹尼前面。知識(shí)點(diǎn)1反義詞：behind在……后面拓展inthefrontof意思是“在……前面”，表示在物體內(nèi)部前面。圖示記憶法：第4頁(yè)/b?’ha?nd/prep.(介詞)在……后面[四會(huì)]例句：Theboyisbehindthedesk.男孩在書桌后面。反義詞組：infrontof在……前面知識(shí)點(diǎn)2發(fā)音：字母i發(fā)音是/a?/。圖示記憶法：behindinfrontof在……后面在……前面第5頁(yè)2.WhereisDanny?WhereisDanny?He’sintheclassroom.He’sinfrontofSteven.He’sreadingabook.WhereisJenny?She’sontheplayground.She’sbehindDanny.They’replayingagame.第6頁(yè)WhereisDanny?丹尼在哪里？這是一個(gè)以Where引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句，用來(lái)問(wèn)詢“某物或某人在什么地方”。Whereis能夠縮寫為Where’s。知識(shí)點(diǎn)3使用方法：答語(yǔ)：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+表示位置介詞短語(yǔ)。句型結(jié)構(gòu)：Where+be+主語(yǔ)?注意：若句中主語(yǔ)為復(fù)數(shù)時(shí)，be動(dòng)詞要用are。例句：—Whereisyourschoolbag?你書包在哪里？—It’sinmydesk.它在我書桌里。第7頁(yè)He’sreadingabook.他正在看書。例句：Heisagoodpupil.他是一個(gè)好學(xué)生。詞形改變：he(主格)→him(賓格)→his(形容詞性物主代詞)知識(shí)點(diǎn)4發(fā)音：字母e發(fā)音是/i?/。/hi?/pron.(代詞)他[三會(huì)]第8頁(yè)Sheisreadingabook.她正在看書。例句：readabook看書[三會(huì)]易錯(cuò)點(diǎn)提醒“看書”不要翻譯成lookabook。第9頁(yè)本句是一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此時(shí)此刻或現(xiàn)階段正在進(jìn)行動(dòng)作。使用方法：例句：Sheisdoingherhomeworknow.現(xiàn)在她正在做家庭作業(yè)。句型結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)＋be(am,is,are)＋動(dòng)詞現(xiàn)在分詞形式(+賓語(yǔ))第10頁(yè)主語(yǔ)在句首，am,is,are跟著走，現(xiàn)在分詞緊跟后，其它成份不可丟。表示動(dòng)作正進(jìn)行，句中now把時(shí)間定。魔法記憶：第11頁(yè)/?i?/pron.(代詞)她[四會(huì)]例句：Sheismysister.她是我姐姐。詞形改變：she她(主格)→her她(賓格)→her她(形容詞性物主代詞)知識(shí)點(diǎn)5發(fā)音：字母e發(fā)音是/i?/。第12頁(yè)拓展辨析she和he詞匯使用方法例句she她代指“女性”Sheismymother.她是我媽媽。he他代指“男性”Heismyfather.他是我父親。第13頁(yè)3.Let’sdoit!Pairwork.Lookandsay.WhereisDanny?Heisbesidethebox.第14頁(yè)4.Lettersandsounds第15頁(yè)知識(shí)點(diǎn)6字母組合發(fā)音發(fā)音規(guī)則例詞ea/i?/發(fā)音時(shí)，舌尖抵下齒，舌前部盡力向上腭抬起，嘴唇呈扁口形，嘴角向兩邊張開。sea海tea茶read讀/e/發(fā)音時(shí)，舌尖抵下齒，舌前部盡力向上腭抬起，嘴唇呈扁口形。發(fā)音短促清楚，上下齒之間可容一指。bread面包head頭heavy重oo/u?/長(zhǎng)元音。嘴型小而圓，微微外突，舌頭盡可能后縮。zoo動(dòng)物園room房間cool清涼/?/短元音。嘴唇張開略向前突出，嘴型稍收?qǐng)A并放松些，舌頭向后縮。look看good好book書字母組合ea和oo發(fā)音規(guī)律第16頁(yè)一、依據(jù)圖片選擇正確選項(xiàng)。1.Theschoolbagis____thechair.A.infrontofB.inthefrontofC.behind2.—Whatishedoing—He____abook.A.readingB.isreadingC.islooking3.—Whataretheydoing?—They____pingpong.A.playingB.areplayC.areplayingABC第17頁(yè)二、單項(xiàng)選擇。1._____ismypencil?A.WhatB.WhereC.Howmany2.ThisisJenny.____isDanny’sfriend.A.HeB.SheC.ItB點(diǎn)撥：Where引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句，用來(lái)問(wèn)詢某物或某人在什么地方。故選B項(xiàng)。B點(diǎn)撥：我們都知道Jenny是女孩，所以要用she代替，位于句首，首字母要大寫。故選B項(xiàng)。第18頁(yè)三、讀短文，判斷以下各題正(T)誤(F)。Kim,LiMing,WangHong,StevenandJennyareintheclassroom.StevenandJennyareinthefrontoftheclassroom.Kim,LiMingandWangHongarebehindthem.LiMingisbetweenKimandWangHong.StevenisbesideJenny.WhereisDanny?Heisunderthedesk.Heislookingfor(尋找)

hisbook.ThereisabookonJenny’sdesk.第19頁(yè)()1.Kim,LiMingandWangHongareontheplayground.()2.KimisbetweenLiMingandWangHong.()3.JennyisbesideSteven.()4.AbookisonJenny’sdesk.()5.Dannyisunderthedesk.FFTTT第20頁(yè)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，方便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：behindheshe重點(diǎn)短語(yǔ)：infr