小班下學(xué)期(娛樂)教學(xué)內(nèi)容

小班下學(xué)期（娛樂）教學(xué)內(nèi)容安排周次主題內(nèi)容內(nèi)容一親親熱熱一家人摸摸樂二看誰逃的快三賣小豬四鎖小手五找尾巴六春天真美麗你問我答七照鏡子八快樂跳跳毯九小貓釣魚十熱鬧的馬路種葫蘆十一開火車十二小彈簧蹦蹦跳十三好玩的保齡球十四點(diǎn)點(diǎn)游戲十五快樂的夏天蚊子叮人十六踩影子十七大風(fēng)吹十八來猜拳備注：周次可以變動(dòng)，內(nèi)容可以適當(dāng)調(diào)整碧波幼兒園2013、11、游戲名稱：摸摸樂游戲目標(biāo)：能通過觸覺感知物品。體驗(yàn)游戲樂趣。游戲準(zhǔn)備：魔法箱一個(gè)（正面為可視面----其余幼兒能看清所摸到的物品；背面為幼兒伸手觸摸物品面）、各式手感明顯物品（杯子、牙刷、毛巾、帽子、鞋子……）活動(dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng)。出示魔法箱，教師以魔法師的身份導(dǎo)入游戲，請(qǐng)幼兒先猜想魔法箱里都有哪些物品。介紹游戲規(guī)則。1、教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解。請(qǐng)一名幼兒上臺(tái)進(jìn)行摸寶，進(jìn)行猜想是何物品，其余幼兒可訂正該幼兒所敘述的物品是否正確。（只需說“對(duì)”或“錯(cuò)”）。2、個(gè)別幼兒嘗試。幼兒玩游戲。2、游戲名稱：看誰逃的快游戲目標(biāo)：能快速反應(yīng)。體驗(yàn)游戲的快樂。活動(dòng)過程：（一）準(zhǔn)備活動(dòng)。幼兒四五人一組，選出一人當(dāng)小組長。介紹游戲規(guī)則。教師介紹游戲玩法。孩子將食指放在組長的手掌中，集體說“一、二、三”，組長趕緊把手掌握緊，其他孩子則將手指拿開，反應(yīng)慢的孩子手指被抓住算輸，重新挑選組長開始游戲。個(gè)別幼兒嘗試。幼兒分組玩游戲。游戲名稱：賣小豬游戲目標(biāo)：能節(jié)奏協(xié)調(diào)地走。體驗(yàn)游戲的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兒歌《賣小豬》。游戲名稱：照鏡子游戲目標(biāo)：1、嘗試模仿鏡面動(dòng)作。2、體驗(yàn)游戲的樂趣活動(dòng)注備：幼兒有照鏡子的經(jīng)驗(yàn)，找到鏡子里外是動(dòng)作相同的。活動(dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng)。你們照顧鏡子嗎？鏡子里的人和我們做的動(dòng)作都是怎樣的？（一樣的）今天你我們就來玩一個(gè)新游戲，叫《照鏡子》。介紹游戲玩法。1、教師交代游戲規(guī)則：兩個(gè)幼兒一組，一人扮鏡子一人做日常生活模仿動(dòng)作，另一幼兒也做出相同動(dòng)作。2、請(qǐng)一組幼兒示范：一幼兒做早操動(dòng)作，另一幼兒（鏡子）也跟著做早操動(dòng)作。提示幼兒：因?yàn)槭钦甄R子，所以兩人動(dòng)作相同，動(dòng)作鏡面方向也要相同。幼兒玩游戲。幼兒自由編動(dòng)作，表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。8、游戲名稱：快樂跳跳毯游戲目標(biāo)：能聽信號(hào)做動(dòng)作。體驗(yàn)玩跳跳毯的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音（教師設(shè)計(jì)的各種語言指令）；自制跳舞毯（用泡沫地墊拼制成上面圖形、顏色各異）。活動(dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng)。出示跳舞毯，介紹跳舞毯。介紹游戲玩法。教師講解示范：站在跳舞毯上，根據(jù)錄音中的語言指令做出各種相應(yīng)的動(dòng)作。例如：綠色圓形踩一踩，右手舉起來；紅色小花上跳一跳，左手舉起來。個(gè)別幼兒嘗試。(三）幼兒玩游戲。游戲提示：（1）跳舞毯上的圖形可以更換成數(shù)字、字母、水果、幾何圖形等等。（2）錄音內(nèi)容可以根據(jù)幼兒的具體情況增加或減低難度。9、游戲名稱：小貓釣魚游戲目的：能手眼協(xié)調(diào)的將池塘里的小魚釣起來。體驗(yàn)成功的愉悅和滿足感。活動(dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)小池塘，其中有許多小魚，釣魚竿人手一根，小貓頭飾6個(gè)?；顒?dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng)。出示小池塘，請(qǐng)幼兒觀察池塘里的小魚，說說小魚的顏色、形狀、大小等特征。（二）介紹游戲玩法。1、教師示范講解：出示小貓頭飾及魚桿，老師扮演貓媽媽，將池塘的小魚釣起一條來。2、個(gè)別幼兒嘗試。（三）幼兒游戲，教師指導(dǎo)。1、注意提醒幼兒魚桿上的線不能搖晃，要對(duì)著魚背釣。2、釣魚比賽。每組派選手一名，六名小貓進(jìn)行比賽，當(dāng)魚全部釣完后分別數(shù)數(shù)各自釣到的魚有幾條，最多的那名為勝者。10、游戲名稱：種葫蘆游戲目標(biāo)：能仔細(xì)觀察、大膽猜想。體驗(yàn)游戲的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：雪花片，兒歌《種葫蘆》?；顒?dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng)。介紹游戲名稱，學(xué)習(xí)兒歌《種葫蘆》。介紹游戲玩法。教師講解游戲規(guī)則：全體幼兒閉上眼睛，教師手持一小物品（如雪花片）做葫蘆種子，邊種（每個(gè)幼兒身上點(diǎn)一下，并將手中物品藏在其中一名幼兒的身上）邊說兒歌：種、種、種葫蘆，結(jié)了一個(gè)大葫蘆，葫蘆在哪里？請(qǐng)你猜一猜。全體幼兒睜開眼睛，猜一猜葫蘆在誰的身上，猜到的幼兒下次做種葫蘆人，繼續(xù)游戲。幼兒集體玩游戲。11、游戲名稱：開火車游戲目標(biāo)：嘗試和同伴一起搭小火車通過各種障礙。體驗(yàn)相互合作、玩集體游戲的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：站牌若干（如：澹臺(tái)湖大橋站、東吳塔站等）活動(dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng)。介紹游戲玩法。1、請(qǐng)若干幼兒手搭手做山洞、大樹等。2、教師邊拍手邊念兒歌：“小朋友快快來，我的火車就要開，小朋友上火車了。”幼兒和老師一同把兩臂互相搭在一起，老師問：“火車開到哪里去？”幼兒回答：“開到XX去”教師發(fā)出口令：“嗚--火車出發(fā)了。”3、幼兒和老師一起發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，幼兒根據(jù)老師發(fā)出的口令如“火車拐彎了”（繞過大樹）、“火車鉆山洞了”（彎腰鉆過山洞）做相應(yīng)的動(dòng)作。4、當(dāng)教師說：“XX站到了”時(shí)幼兒做剎車狀，同時(shí)嘴里發(fā)出“哧—”的聲音，游戲結(jié)束。（三）幼兒玩游戲，教師指導(dǎo)。12、活動(dòng)名稱：踩影子活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展身體的靈敏性，體驗(yàn)游戲的快樂?；顒?dòng)過程：以謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣。謎語：你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。請(qǐng)你猜一猜。介紹游戲規(guī)則。1、選擇晴朗的天氣，請(qǐng)幼兒觀察自己和同伴的影子2、交代游戲規(guī)則：找一個(gè)好朋友，相互去踩對(duì)方的影子，被踩方要盡量躲閃，不給踩到。游戲游戲。自由結(jié)伴，兩個(gè)幼兒合作，相互踩對(duì)方的影子。提醒幼兒，踩影子時(shí)要小心，不要摔跤。游戲結(jié)束，請(qǐng)孩子說說踩到朋友影子的什么部位如：踩到影子的手了，踩到影子的身體了。。。13、活動(dòng)名稱：好玩的保齡球游戲目標(biāo)：能夠手眼協(xié)調(diào)的將球擊倒，體驗(yàn)成功的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：6個(gè)塑料瓶（內(nèi)裝1/3水），皮球活動(dòng)過程：以談話活動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。這是什么？介紹保齡球。介紹游戲規(guī)則。把6個(gè)塑料瓶排成三角形，離幼兒2——3米處。教師介紹規(guī)則：用力將皮球滾向保齡球，擊倒瓶子最多者獲勝。幼兒游戲。將幼兒分若干隊(duì)縱向拍好，排頭先將皮球滾向保齡球，然后把皮球給下一個(gè)幼兒，讓下一個(gè)幼兒開始滾。提醒幼兒在用皮球滾時(shí)要看好保齡球在哪里，瞄準(zhǔn)后再滾皮球。表演個(gè)別擊倒瓶子最多的幼兒，鼓勵(lì)其他幼兒繼續(xù)加油。14、活動(dòng)名稱：點(diǎn)點(diǎn)游戲活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力，做到動(dòng)作敏捷。體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兒歌《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》活動(dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng)。今天我們玩?zhèn)€游戲叫“點(diǎn)點(diǎn)游戲”。教師介紹游戲規(guī)則。首先，兩個(gè)幼兒為一組，對(duì)面對(duì)坐著。然后幼兒A伸出右手，手心向上；幼兒B用右手食指在A幼兒手心中一邊點(diǎn)一邊念兒歌（也可念一個(gè)字對(duì)應(yīng)點(diǎn)一下），念至最后一個(gè)字時(shí)，迅速收回手指，幼兒A則收拳抓其手指。若抓不到，再來一次游戲；若抓住了，互換角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行.幼兒游戲，教師指導(dǎo)。游戲時(shí)，提醒幼兒邊念兒歌邊用手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，在最后一個(gè)字時(shí)才要收拳抓住另一個(gè)小朋友的手指。鼓勵(lì)幼兒要大膽的游戲，教師幫助個(gè)別組的幼兒。附兒歌：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，種西瓜，種出西瓜大又大，寶寶吃了笑哈哈。15、活動(dòng)名稱：蚊子叮人活動(dòng)目標(biāo)：有豐富的想力象，體驗(yàn)游戲的樂趣。活動(dòng)過程：以談話活動(dòng)導(dǎo)入。你們知道蚊子嗎？蚊子會(huì)做什么的？介紹游戲規(guī)則幼兒A和幼兒B先各伸出一只手，幼兒A伸出大拇指和食指輕捏幼兒B的手背。開始念兒歌：幼兒A：哎喲哇，干嗎啦？幼兒B：蚊子咬我呀。幼兒A：快點(diǎn)兒上來呀！幼兒B：沒樓梯呀。幼兒A：乘飛機(jī)呀。一起：呼！幼兒B把這只手疊到幼兒A的手背上來，并像幼兒A一樣，伸出大拇指和食指，輕捏幼兒A的手背，再念兒歌。幼兒游戲，教師指導(dǎo)。幼兒在游戲的時(shí)候，鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行對(duì)話活動(dòng)。提醒幼兒，在游戲時(shí)，要用大拇指和食指捏住，不能斷掉。結(jié)束活動(dòng)，表揚(yáng)在游戲中遵守規(guī)則和大聲表演節(jié)目的孩子。16、活動(dòng)名稱：小彈簧蹦蹦跳活動(dòng)目標(biāo)：能夠以肢體動(dòng)作來表現(xiàn)彈簧的特性。通過游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣?；顒?dòng)過程：以變成小彈簧導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。引導(dǎo)幼兒在原地繞上幾圈，然后往上蹦跳，變成一個(gè)小彈簧。介紹游戲規(guī)則。學(xué)習(xí)游戲兒歌《小彈簧蹦蹦跳》兒歌：我們都是小彈簧，按一按，跳一跳，按得輕，跳得低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是快樂的小彈簧。引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴，你按我跳，我按你跳。提醒幼兒，每按一次要跳一次。幼兒游戲活動(dòng)讓幼兒自由的尋找好朋友，變成一組。提醒幼兒可以按肩膀、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上跳，按得輕，跳得低；按得重，跳得高。17、活動(dòng)名稱：大風(fēng)吹活動(dòng)目標(biāo)：能夠聽教師的信號(hào)，快速做出相應(yīng)的動(dòng)作。體驗(yàn)游戲的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：若干小椅子活動(dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng)今天我們來玩?zhèn)€”大風(fēng)吹”的游戲。介紹游戲規(guī)則全體幼兒圍成圈坐好，椅子數(shù)量比幼兒少1。A幼兒站在圈中間發(fā)出信號(hào)：“大風(fēng)吹，大風(fēng)吹！”幼兒齊問：“吹什么？”A幼兒說：“吹起有辮子的小朋友！”有辮子幼兒聽到信號(hào)后語速交換座位，A幼兒也參與其中搶坐一張椅子，其余小朋友不動(dòng)，沒坐到椅子的孩子在當(dāng)中間成為發(fā)信號(hào)者。幼兒游戲，教師指導(dǎo)。鼓勵(lì)發(fā)信號(hào)的幼兒想出不同的信號(hào)，如：吹穿紅衣服的女孩子；吹腳上有黃顏色的男孩子等。18、活動(dòng)名稱：來猜拳活動(dòng)目標(biāo)：遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)和朋友一起游戲的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：兒歌《猜猜拳