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浙江溫州市發(fā)展和改革委員會(huì)下屬事業(yè)單位選調(diào)4人歷年高頻難、易點(diǎn)(公共基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)共200題含答案解析)模擬試卷每套試卷共200題,答案解析在題目后面題型單選題多選題判斷題合計(jì)統(tǒng)分人得分一、單選題(共124題)1、紀(jì)要的標(biāo)題擬制方法正確的是()。A:會(huì)議名稱事由B:會(huì)議名稱文種C:會(huì)議主持單位事由D:會(huì)議主持單位會(huì)議名稱正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面??梢?,在公文中使用文種是必要的。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第九條第七項(xiàng)規(guī)定:“標(biāo)題。由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成?!币虼耍诮虒W(xué)中我把它放在了重要位置上。公文的標(biāo)題必須包含多種文體,這是不可或缺的重要元素。一、關(guān)于對(duì)公文標(biāo)題中文種含義的理解所謂文種就是用來表達(dá)文章內(nèi)容的語(yǔ)言形式或文字符號(hào),它具有一定的格式與功能。由于的存在,故本題選擇B。2、綜合報(bào)告可分為三大部分,一是概括說明各項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài),二是點(diǎn)明活動(dòng)中發(fā)生的問題和傾向,三是()A:提出解決的辦法B:提出要求和希望C:提出轉(zhuǎn)發(fā)的要求D:發(fā)出動(dòng)員或號(hào)召正確答案選項(xiàng):A解析:此題旨在考察與公文相關(guān)的知識(shí)。綜合報(bào)告是指某一部門對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行綜合分析和研究,以評(píng)估各項(xiàng)主要指標(biāo)的完成情況,同時(shí)揭示活動(dòng)的動(dòng)態(tài)變化和潛在問題,并提出相應(yīng)的解決方案。本題旨在通過剖析錯(cuò)例來培養(yǎng)學(xué)生的審讀能力和邏輯思維能力。根據(jù)所述,B、C、D三個(gè)項(xiàng)目存在錯(cuò)誤,而A個(gè)項(xiàng)目則正確。在實(shí)際工作中,有些領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于從自己的角度出發(fā)來評(píng)價(jià)某一事物或一項(xiàng)活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期目的,而忽略了其本身所具有的反作用,甚至出現(xiàn)了片面性和盲目性。由于的存在,故本題選擇A。3、用以傳達(dá)、要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和執(zhí)行事項(xiàng)的公文是()。A:批轉(zhuǎn)性通知B:批示性通知C:指示性通知D:告知性通知正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。通告適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng),并可對(duì)公文進(jìn)行批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)。批轉(zhuǎn)式通知適用于下級(jí)機(jī)關(guān)向本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出的具有上位法約束力的命令、指示等。對(duì)于A項(xiàng)錯(cuò)誤,批轉(zhuǎn)性通知可用于上級(jí)機(jī)關(guān)將下級(jí)機(jī)關(guān)的公文轉(zhuǎn)交給其所屬人員,以確保其在周知或執(zhí)行的情況下得到妥善處理。當(dāng)涉及到批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文或轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、不相隸屬機(jī)關(guān)的公文時(shí),批示性通知是一種常用的通知方式。在指示下級(jí)機(jī)關(guān)如何開展工作的過程中,上級(jí)機(jī)關(guān)可使用指示性通知,該通知適用于C項(xiàng)的正確使用。在行文中,“下”與“上”之間不能出現(xiàn)省略關(guān)系。在D項(xiàng)錯(cuò)誤中,若上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)告知某項(xiàng)事情,且通常不要求辦理和執(zhí)行,則會(huì)采用告知性通知。“通知”是對(duì)下的一種命令或指令。由于的存在,故本題選擇C。4、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家,公路、鐵路、廣播電視等大都是由國(guó)家而不是由私人來投資的,其合理的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋,上述部門:A:屬于壟斷性行業(yè)B:屬于公共物品的生產(chǎn)部門C:具有基礎(chǔ)建設(shè)的性質(zhì)D:關(guān)系著國(guó)計(jì)民生正確答案選項(xiàng):B解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。因此,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,人們對(duì)公共物品有不同程度的需求,因而需要進(jìn)行供給。在公共領(lǐng)域中,國(guó)防、道路、環(huán)境治理、電視廣播等均屬于公共物品,而B項(xiàng)的正確性也得到了確認(rèn)。這就是所謂公共選擇理論。由于公共物品的非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性,導(dǎo)致大多數(shù)公共物品消費(fèi)中出現(xiàn)了“搭便車”現(xiàn)象,即在物品的使用過程中獲益,但不需要支付任何費(fèi)用,因此私人不愿意提供公共物品,而主要由國(guó)家進(jìn)行投資。政府是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中最重要的主體之一,它既要對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)又要對(duì)其行為加以約束,因此政府與企業(yè)之間就會(huì)形成一種委托代理關(guān)系,即所謂的“道德風(fēng)險(xiǎn)”問題。由于的存在,故本題選擇B。5、關(guān)于事業(yè)單位工作人員與所在單位發(fā)生人事爭(zhēng)議,下列說法不正確的是()。A:適用《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》B:對(duì)本人處分決定不服的,可以提起訴訟C:事業(yè)單位人事爭(zhēng)議處理適用回避制度D:對(duì)本人考核結(jié)果不服的,可以申請(qǐng)復(fù)核正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。該條款明確了事業(yè)單位工作人員與單位之間的關(guān)系和權(quán)利義務(wù),但沒有具體說明如何解決糾紛。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十七條規(guī)定,若事業(yè)單位工作人員與其所在單位發(fā)生人事爭(zhēng)議,應(yīng)按照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》等相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,以確保A項(xiàng)的正確性。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十八條規(guī)定,若事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及其考核結(jié)果、處分決定等存在異議,其可依據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定提出復(fù)核申請(qǐng)或申訴,以維護(hù)自身權(quán)益。在實(shí)際工作中,經(jīng)常會(huì)遇到單位或個(gè)人因人事問題而向人民法院起訴。在該選項(xiàng)中,存在一處表述錯(cuò)誤,即“有權(quán)提起訴訟。在本案例中,筆者認(rèn)為,如果事業(yè)單位人員不具備以上條件,那么其就不能作為被撤銷或辭退的對(duì)象。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十九條規(guī)定,對(duì)于那些承擔(dān)著事業(yè)單位聘用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、人事爭(zhēng)議處理等職責(zé)的人員,如果他們與本人存在利害關(guān)系,則應(yīng)采取回避措施;違反國(guó)家法律法規(guī)或單位規(guī)章制度的。(二)涉及到本人的近親屬,存在著潛在的利益沖突;(三)其他因素可能對(duì)履行職責(zé)的公正性產(chǎn)生負(fù)面影響。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十八條規(guī)定,若事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及其考核結(jié)果、處分決定等存在異議,其可依據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定提出復(fù)核申請(qǐng)或申訴,以維護(hù)自身權(quán)益。由于的存在,故本題選擇B。6、在大多數(shù)工作項(xiàng)目中,大多數(shù)溝通計(jì)劃的實(shí)施都在_____。A:實(shí)施期間B:項(xiàng)目的最早階段C:項(xiàng)目收尾以前D:貫穿于項(xiàng)目的每一個(gè)階段正確答案選項(xiàng):D解析:在項(xiàng)目實(shí)施的全過程中,有效的溝通計(jì)劃是必不可少的,只有始終保持良好的溝通,才能充分傳遞信息,避免不必要的情況發(fā)生,確保項(xiàng)目的完整性。因此,要想有效地開展項(xiàng)目管理,必須有一個(gè)良好的溝通計(jì)劃和執(zhí)行方案。溝通的發(fā)生并非僅限于中間、早期或收尾階段,而是涉及到更廣泛的層面。在項(xiàng)目管理中,對(duì)溝通的要求不僅僅是“及時(shí)”和“準(zhǔn)確”,而是要有一個(gè)清晰、全面、系統(tǒng)的過程來進(jìn)行。由于的存在,故本題選擇D。本選題主要針對(duì)我國(guó)當(dāng)前企業(yè)項(xiàng)目管理中存在的問題進(jìn)行了探討,提出了改進(jìn)措施和建議。7、下列標(biāo)題擬寫正確的是()。A:對(duì)《關(guān)于調(diào)整離退休人員原工齡工資標(biāo)準(zhǔn)等幾個(gè)問題請(qǐng)示》的批復(fù)意見B:XX黨委宣傳部關(guān)于加強(qiáng)疫情新聞報(bào)道工作的通知C:XX大學(xué)關(guān)于張XX等同志任免決定的通知D:關(guān)于王XX等同志任職批復(fù)的通知正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。在一般情況下,批復(fù)是上級(jí)對(duì)下級(jí)作出指示或命令,但有特殊情形時(shí),則不具有此效力。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第十二項(xiàng)規(guī)定:“批復(fù),適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)?!睂?duì)此類問題要從行文結(jié)構(gòu)上進(jìn)行分析,以保證準(zhǔn)確表達(dá)文意。因此,應(yīng)當(dāng)采用經(jīng)過批準(zhǔn)的意見,而非僅僅依賴于批準(zhǔn)的意見。所以不應(yīng)使用通知。B項(xiàng)正確,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第八項(xiàng)規(guī)定:“通知,適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文?!庇嘘P(guān)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)疫情新聞報(bào)道工作的監(jiān)督,確保其在周知或執(zhí)行事項(xiàng)中得到充分落實(shí)。加強(qiáng)疫情新聞報(bào)道工怍屬于有關(guān)單位熟知的事項(xiàng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第八項(xiàng)規(guī)定:“通知,適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。”在此例中,有兩個(gè)問題需要澄清。有關(guān)單位周知,對(duì)于大學(xué)任免張XX等同志的事宜,應(yīng)當(dāng)發(fā)布一份具有任免性的通知。在這個(gè)問題上有不同看法,現(xiàn)提出來與大家商榷。對(duì)于D項(xiàng)錯(cuò)誤,一份公文僅包含一種文種,因此需要對(duì)王XX等同志的任職進(jìn)行批復(fù)。在具體應(yīng)用中,可以根據(jù)情況作適當(dāng)調(diào)整和修改。由于的存在,故本題選擇B。8、組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該()。A:開放型性格B:全面看問題C:團(tuán)結(jié)合作D:管理專家正確答案選項(xiàng):B解析:毛澤東在《黨委會(huì)的工作方法》中說:“學(xué)會(huì)彈鋼琴?!睆椾撉偈且环N很重要的基本功,它可以鍛煉人的手指和手、眼、腦之間配合協(xié)調(diào)能力。彈奏鋼琴需要進(jìn)行十個(gè)手指的動(dòng)作,有些手指不能隨意移動(dòng),而有些手指則不能隨意移動(dòng)。這是因?yàn)槊總€(gè)手指分別按上不同的琴鍵就會(huì)發(fā)出各種聲音。然而,若將十個(gè)手指同時(shí)按下,則難以營(yíng)造出和諧的旋律。只有兩個(gè)手指一起運(yùn)動(dòng),才成了一個(gè)調(diào)。為了創(chuàng)造出優(yōu)美的音樂,需要協(xié)調(diào)十個(gè)手指的動(dòng)作,使它們相互呼應(yīng),形成有機(jī)的節(jié)奏。如果不注意配合,就會(huì)影響效果。為了確保中心工作的順利開展,黨委必須在圍繞中心工作的同時(shí),全面考慮其他方面的工作,不能只關(guān)注其中的一部分問題而忽視其他方面的工作。如果只抓一個(gè)方面而不注意其它方面的話,是不行的。我們必須掌握這個(gè)技巧,以便在遇到任何問題時(shí)都能夠迅速找到解決方案。如果一個(gè)人沒有全局意識(shí),不考慮大局,那么他在局部上就會(huì)出現(xiàn)混亂和失誤,也就是不會(huì)做好自己的事。為了確保組織的成功,領(lǐng)導(dǎo)者必須具備全面協(xié)調(diào)的能力,包括但不限于規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、管理等方面。所謂全局就是整個(gè)社會(huì)的大局,是指一個(gè)地區(qū)、部門或單位在發(fā)展中遇到的各種矛盾和困難的總概括。由于的存在,故本題選擇B。在當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定大局下,如何加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作?9、調(diào)查報(bào)告的基本特點(diǎn)有針對(duì)性、客觀性、規(guī)律性、嚴(yán)密性和()。A:時(shí)效性B:簡(jiǎn)明性C:?jiǎn)渭冃訢:權(quán)威性正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。它以客觀實(shí)際為依據(jù),反映事物發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題以及解決問題所采取的措施與方法,并提出改進(jìn)工作的建議。調(diào)查報(bào)告是在對(duì)某一問題或事件進(jìn)行深入研究和分析后,對(duì)所得材料和結(jié)論進(jìn)行系統(tǒng)梳理和歸納,并在此基礎(chǔ)上撰寫而成的一份具有權(quán)威性和可信度的書面報(bào)告。它既可用于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也可以作為一種寫作手法運(yùn)用于其它領(lǐng)域中。調(diào)查報(bào)告的獨(dú)特之處在于其針對(duì)性、客觀性、規(guī)律性、嚴(yán)密性和時(shí)效性,因此通常使用第三人稱來書寫。在當(dāng)前社會(huì)生活中,人們?cè)絹碓街匾曅畔⒔涣骱蜏贤ǎ虼诵枰莆找恍┯嘘P(guān)信息收集與處理的基本知識(shí),以提高自身的信息處理能力。由于的存在,故本題選擇A。10、下列發(fā)文字號(hào)正確的是()。A:蒙政發(fā)(2013)06號(hào)B:國(guó)辦發(fā)[2013]第8號(hào)C:蒙政發(fā)[13]95號(hào)D:國(guó)辦發(fā)〔2013〕1號(hào)正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察公文的基本知識(shí),特別是涉及到公文格式的相關(guān)方面。由于文種不同,公文結(jié)構(gòu)也有所不同。《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定:“發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注;年份應(yīng)標(biāo)全稱,用六角括號(hào)“〔〕”括入;發(fā)文順序號(hào)不加“第”字,不編虛位(即1不編為01),在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字?!北静糠謨?nèi)容是高考命題中常見考點(diǎn)之一,也是學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一。A項(xiàng),錯(cuò)誤。該項(xiàng)目是關(guān)于發(fā)文日期的說明。該選項(xiàng)的年代并未以六邊形括號(hào)的形式呈現(xiàn);發(fā)文日期應(yīng)按月或年標(biāo)出,不能用空字號(hào)。請(qǐng)勿將發(fā)文順序虛構(gòu)。該選項(xiàng)是指論文題目或作者姓名中所出現(xiàn)的數(shù)字,而非正文內(nèi)容中寫有的文字。B項(xiàng),錯(cuò)誤。該選項(xiàng)的年代并未以六邊形括號(hào)的形式呈現(xiàn);在文中應(yīng)注出作者單位名稱及郵政編碼。請(qǐng)勿在發(fā)文序列中添加“第”字,以避免引起不必要的混淆。在文章末尾應(yīng)標(biāo)注作者單位名稱、郵政編碼和聯(lián)系電話,并將其分別注明作者姓名及工作單位。C項(xiàng),錯(cuò)誤。在正文中引用文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)著錄參考文獻(xiàn)表中所附出處。該選項(xiàng)所涵蓋的年份并非以六邊形括號(hào)括起來,且未使用完整的名稱。該項(xiàng)應(yīng)放在方框內(nèi)并將其內(nèi)容填在正中間位置。D項(xiàng),正確。該選項(xiàng)中的字母和數(shù)字是錯(cuò)別字,但在文后注釋時(shí)不能隨意刪去或改換符號(hào)。該選項(xiàng)符合發(fā)文字號(hào)所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。本答案中“是”表示對(duì)文章主旨的理解和看法,“非”表示否定。由于的存在,故本題選擇D。在此我們將“不”字作為一個(gè)虛詞來使用。11、政府績(jī)效管理的核心環(huán)節(jié)是()A:績(jī)效改進(jìn)B:績(jī)效評(píng)估C:績(jī)效設(shè)計(jì)D:績(jī)效反饋正確答案選項(xiàng):B解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。績(jī)效提升則是從目標(biāo)設(shè)定開始到完成整個(gè)行動(dòng)階段的持續(xù)改善活動(dòng),即在確定了具體的目標(biāo)之后,通過一系列措施將其具體化為可操作化的行為方式或手段的過程。對(duì)于A項(xiàng)錯(cuò)誤,績(jī)效改進(jìn)是指通過識(shí)別工作績(jī)效的缺陷和差距,深入探究其根源,制定并實(shí)施有針對(duì)性的改進(jìn)計(jì)劃和策略,以不斷提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的過程。政府績(jī)效管理的核心職能在于績(jī)效評(píng)估,評(píng)定者需要運(yùn)用科學(xué)的方法、標(biāo)準(zhǔn)和程序,對(duì)與評(píng)定任務(wù)相關(guān)的行為主體的績(jī)效信息進(jìn)行觀察、收集、組織、貯存、提取和整合,以盡可能準(zhǔn)確地進(jìn)行評(píng)價(jià)。績(jī)效改進(jìn)是指在績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,針對(duì)問題原因采取有針對(duì)性措施來改善或消除不足,以提升績(jī)效。C項(xiàng)錯(cuò)誤,績(jī)效設(shè)計(jì)是一種注重因地制宜的個(gè)性化方案設(shè)計(jì),該方案根據(jù)本級(jí)政府的戰(zhàn)略規(guī)劃、區(qū)域特征、發(fā)展水平、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、管控模式等因素進(jìn)行設(shè)計(jì),以滿足其實(shí)際需求???jī)效評(píng)估作為一種有效手段可以使各級(jí)各類政府部門在提高工作效率、優(yōu)化資源配置方面發(fā)揮積極作用。對(duì)于D項(xiàng)錯(cuò)誤,績(jī)效反饋是將評(píng)價(jià)結(jié)果傳遞給被評(píng)估對(duì)象,并對(duì)其行為施加影響的一種反饋機(jī)制。本文主要研究了如何在基層公務(wù)員績(jī)效考核中運(yùn)用“六元分析”進(jìn)行績(jī)效反饋。在績(jī)效評(píng)估的過程中,績(jī)效反饋扮演著至關(guān)重要的角色,是不可或缺的一環(huán)。本文就如何在高校進(jìn)行有效地績(jī)效反饋?zhàn)髁艘恍┨接懞脱芯?,以期為提高教學(xué)質(zhì)量提供一定參考意見。由于的存在,故本題選擇B。12、某市司法局?jǐn)M在全市實(shí)施免費(fèi)法律咨詢便民工程,針對(duì)這一舉措要發(fā)布公文,辦公室秘書小李遵照領(lǐng)導(dǎo)意圖撰寫此文,文件進(jìn)入定稿階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是:A:核發(fā)B:復(fù)核C:登記D:簽發(fā)正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。公文的審定就是對(duì)所擬定的文種或格式進(jìn)行審查和確定是否符合法定規(guī)范。小李在的題干中,按照《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十八條的規(guī)定,完成了公文的起草、審核和簽發(fā)等環(huán)節(jié)。定稿之后是正式公文。起草公文后,草稿經(jīng)過審核確認(rèn)無誤,并由負(fù)責(zé)人簽署,方可視為最終版本。這三個(gè)部分在整個(gè)行文過程中處于承上啟下的地位。在文件進(jìn)入定稿階段的最后一個(gè)階段,需要進(jìn)行最終的選擇和簽發(fā)程序。它涉及到了文種、行文目的、發(fā)文機(jī)關(guān)等諸多因素,所以說其難度較大。由于的存在,故本題選擇D。13、突發(fā)公共事件的預(yù)警級(jí)別按照性質(zhì)、嚴(yán)重程度等因素,依次用()來表示。A:橙、黃、藍(lán)、紅B:黃、藍(lán)、紅、橙C:紅、橙、黃、藍(lán)D:藍(lán)、紅、橙、黃正確答案選項(xiàng):C解析:本次考試旨在對(duì)突發(fā)公共事件進(jìn)行分級(jí)評(píng)估。其中“尤其重大”是指影響范圍廣和人員傷亡嚴(yán)重的情形。根據(jù)突發(fā)事件可能造成的危害程度、波及范圍、影響力大小、人員及財(cái)產(chǎn)損失等因素,被劃分為四個(gè)級(jí)別,分別為特別重大(I級(jí))、重大(II級(jí))、較大(III級(jí))、一般(IV級(jí)),并以紅色、橙色、黃色、藍(lán)色的方式進(jìn)行表達(dá),以反映其影響程度。本試題是對(duì)“人與環(huán)境關(guān)系”知識(shí)的綜合應(yīng)用測(cè)試,要求考生根據(jù)具體事例分析問題,能運(yùn)用所學(xué)到的相關(guān)學(xué)科知識(shí)和原理進(jìn)行推理論證。由于的存在,A、B、D項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,而C項(xiàng)則出現(xiàn)了錯(cuò)誤。由于的存在,故本題選擇C。14、破釜沉舟,背水一戰(zhàn)是屬于()。A:目標(biāo)激勵(lì)B:獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)C:反激勵(lì)D:競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在探究管理學(xué)的根本原則。它是通過建立一種激勵(lì)機(jī)制來提高員工工作熱情的管理方式,也就是通常所說的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)法。設(shè)定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),以激發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)機(jī),從而達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的,這就是所謂的目標(biāo)激勵(lì),而非簡(jiǎn)單的A項(xiàng)錯(cuò)誤。它包括正激勵(lì)機(jī)制與反激勵(lì)兩種方式。對(duì)于B項(xiàng)錯(cuò)誤,獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)是一種通過激勵(lì)人們的行為來激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的激勵(lì)方式。在管理實(shí)踐中,反激勵(lì)可以分為事前、事中與事后三種類型。當(dāng)組織成員的行為與組織目標(biāo)或社會(huì)需求不符時(shí),組織會(huì)采取懲罰或批評(píng)的措施,以減弱和消退這種行為,從而達(dá)到抑制的效果,這種行為被稱為反激勵(lì)。反激勵(lì)的具體體現(xiàn)包括但不限于警告、紀(jì)律處分、經(jīng)濟(jì)懲罰、職位降級(jí)、薪酬降低以及人員淘汰等措施。在管理中經(jīng)常使用這種方法。預(yù)先告知下屬最糟糕的結(jié)果,將其置于最糟糕的情況之下,以激發(fā)他們身上的斗志,是破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的必要手段。競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)也叫自下而上的鼓勵(lì)。這是反激勵(lì)的一種。它不是簡(jiǎn)單地對(duì)人進(jìn)行管理,而是把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入組織內(nèi)部,通過合理的制度安排來約束人們的行為和動(dòng)機(jī),以提高工作效率,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。D項(xiàng)錯(cuò)誤,競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)在行政工作中引入了優(yōu)勝劣汰的原則,從而形成了一種集體強(qiáng)化的自覺機(jī)制,以促進(jìn)行政活動(dòng)的高效運(yùn)作。它不是簡(jiǎn)單地給予獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰,而是在鼓勵(lì)與鞭策中促使其自我超越。競(jìng)爭(zhēng)所帶來的激勵(lì)并不是簡(jiǎn)單的自上而下的壓制,而是由競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間相互加強(qiáng)的相互激勵(lì)所構(gòu)成的;這種“自下而上”的自我強(qiáng)化機(jī)制,有利于增強(qiáng)行政人員對(duì)自身所從事的職業(yè)的責(zé)任感和使命感,促進(jìn)其積極、主動(dòng)地參與到社會(huì)生活中來,從而提高行政效率。這并非外部刺激所致,而是內(nèi)心所激發(fā)的自我激勵(lì)的產(chǎn)物。在激烈競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)只有通過建立和實(shí)施有效的激勵(lì)機(jī)制,才能充分調(diào)動(dòng)員工積極性、創(chuàng)造性,提高工作績(jī)效。由于的存在,故本題選擇C。15、下列有關(guān)請(qǐng)示與報(bào)告的說法,錯(cuò)誤的是()。A:請(qǐng)示中不得夾帶報(bào)告事項(xiàng)B:報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)C:報(bào)告的內(nèi)容傳遞遵循單向原則D:請(qǐng)示的內(nèi)容傳遞遵循雙向原則正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問,是公文寫作中一個(gè)重要內(nèi)容?!饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第十一項(xiàng):“請(qǐng)示。適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。”以上兩個(gè)條文均為請(qǐng)示和報(bào)告在行文格式上的要求,其中請(qǐng)示是對(duì)問題或情況作答復(fù)的文種?!饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第十項(xiàng)規(guī)定:“報(bào)告。適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問?!币陨蟽身?xiàng)都是對(duì)請(qǐng)示與報(bào)告關(guān)系的界定。;請(qǐng)示中不能帶報(bào)告事項(xiàng)和其他文件材料。在請(qǐng)示過程中,若A項(xiàng)存在錯(cuò)誤且B項(xiàng)正確,則可以在報(bào)告中夾帶相關(guān)事項(xiàng),但不得在報(bào)告中夾帶請(qǐng)求事項(xiàng)。請(qǐng)示中不能帶報(bào)告事項(xiàng),只能在下級(jí)機(jī)關(guān)辦理完畢后再將請(qǐng)示交給下級(jí)機(jī)關(guān)。根據(jù)報(bào)告的定義,C項(xiàng)的表述方式為單向上行文,無需經(jīng)過上級(jí)機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)。在實(shí)際工作中,有些領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)如何處理好“請(qǐng)示”與“答復(fù)”之間的關(guān)系并不是十分清楚,因此常常出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。D項(xiàng)為雙向公文,其請(qǐng)示目的在于獲得上級(jí)機(jī)關(guān)的審核和批準(zhǔn),因此必須要求上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)作出批復(fù)。在我國(guó),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行述職評(píng)議和任前審計(jì)都采用了這種形式,但是由于其自身存在一定程度的缺陷,使得這種形式并沒有發(fā)揮應(yīng)有作用。由于的存在,故本題選擇A。16、條例、辦法和章程均屬于()。A:指揮性公文B:規(guī)范性公文C:報(bào)請(qǐng)性公文D:記錄性公文正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。指上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)發(fā)布命令或指示而采取的具有強(qiáng)制性的措施。在指揮性公文中,的A項(xiàng)存在錯(cuò)誤。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)或群眾發(fā)出的公函,旨在引導(dǎo)和規(guī)范工作流程。由于這種文種具有很強(qiáng)的政策性、指導(dǎo)性、強(qiáng)制性和嚴(yán)肅性,因此,必須嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行起草和修改。下級(jí)單位的決策和工作活動(dòng)的開展,需要下級(jí)機(jī)關(guān)、單位和相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行,這是其決策和實(shí)施的基礎(chǔ)。一、什么叫“規(guī)范性”?例如:命令,決定,批復(fù),下文意見,指示性通知。請(qǐng)確保B項(xiàng)所涉及的內(nèi)容符合規(guī)范性公文的要求。它包括各種行政措施、規(guī)章制度以及其他有關(guān)文件等。該公文是由機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位制定的,其內(nèi)容要求其下屬機(jī)構(gòu)和成員在工作、活動(dòng)等方面嚴(yán)格遵守一系列工作準(zhǔn)則和行為規(guī)范,同時(shí)也包含政策性和規(guī)定性?!耙?guī)范性”一詞最早出現(xiàn)于我國(guó)古代行政管理領(lǐng)域。諸如規(guī)定性通告、具有明確性質(zhì)的決策等。由于它所表達(dá)的是有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,因而又稱為規(guī)范性文件。此外,人們常常將法規(guī)與規(guī)章文書,如條例、規(guī)定、辦法、細(xì)則、章程、規(guī)則等納入此范疇,以確保其合法性和規(guī)范性。它是由各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)根據(jù)國(guó)家法律、行政法規(guī)和本部門的業(yè)務(wù)活動(dòng)而制作或印發(fā)的書面文件,包括各類會(huì)議材料及有關(guān)事項(xiàng)的批復(fù)、通知、通報(bào)、會(huì)議紀(jì)要等等。請(qǐng)?zhí)峁┮环輬?bào)請(qǐng)性公文,其中C項(xiàng)存在錯(cuò)誤。在各級(jí)行政系統(tǒng)中,不以自己名義行文的公文稱為非請(qǐng)示匯報(bào)性公文。在向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、請(qǐng)示問題時(shí),下級(jí)機(jī)關(guān)所采用的公文形式包括陳述和請(qǐng)求兩種。在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)中,請(qǐng)示匯報(bào)或答復(fù)是經(jīng)常使用的一種形式。主要包括報(bào)告,請(qǐng)示,上行意見。在行文中不屬于本系統(tǒng)范圍而又需要報(bào)送的事項(xiàng),可以通過“請(qǐng)示報(bào)告”或“請(qǐng)示”來辦理。請(qǐng)求函在不隸屬于任何機(jī)構(gòu)的情況下,也具備一定的請(qǐng)?jiān)感裕晒徟?。是指在辦理具體事項(xiàng)時(shí)需要向有關(guān)部門或人員提出要求而由其答復(fù)的一種公文。在記錄性公文中,存在D項(xiàng)錯(cuò)誤的。它是文書寫作中常用來表述公務(wù)事項(xiàng)和處理公務(wù)過程中需要說明情況或要求的一種文體。記錄公務(wù)活動(dòng)以備查考之用的公文,包括但不限于會(huì)議紀(jì)要等,由各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位所撰寫。在日常工作中,”文檢“是一個(gè)常用語(yǔ)。它不僅可以用于對(duì)文書材料進(jìn)行檢查鑒定和修改補(bǔ)充,而且也可應(yīng)用于檔案部門對(duì)文件材料的鑒別整理。這兩種方法各有其適用范圍。由于的存在,故本題選擇B。17、在某單位,領(lǐng)導(dǎo)甲決定工作任務(wù)、方針、政策和方法后布置給下屬執(zhí)行,領(lǐng)導(dǎo)乙決定目標(biāo)、政策和任務(wù)的方向而不干預(yù)下屬完成任務(wù)中的日常活動(dòng),即只問效果,不問過程和細(xì)節(jié)。甲和乙的領(lǐng)導(dǎo)方式分別屬于()。A:集權(quán)型和分權(quán)型B:均權(quán)型和自由型C:自由型和集權(quán)型D:分權(quán)型和均權(quán)型正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察行政管理方面的問題。行政領(lǐng)導(dǎo)方式是指行政領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用各種手段,使被管理者服從于自己意圖的一種行為方式。行政領(lǐng)導(dǎo)是指在行政機(jī)構(gòu)中,通過法定程序產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)者,并行使其行政管理權(quán),以組織、管理、決策、指揮等方式實(shí)現(xiàn)特定行政目標(biāo)的一種管理行為。按行政法規(guī)定的性質(zhì),行政領(lǐng)導(dǎo)又可分為立法領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)兩種。根據(jù)不同的準(zhǔn)則,行政領(lǐng)導(dǎo)的方式可以被歸為多種類型。根據(jù)行政領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)權(quán)力的掌控程度的不同,可以劃分為三種類型:集權(quán)式、分權(quán)式和均權(quán)式。其中,集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)者自主決定工作任務(wù)、方針、政策和方法,并將其分配給部屬執(zhí)行。它要求管理者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者有一定程度上的控制和管理能力。(2)分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是一種領(lǐng)導(dǎo)者,其決策方向僅限于目標(biāo)、政策和任務(wù),不會(huì)對(duì)部屬在任務(wù)完成的各個(gè)階段上的日?;顒?dòng)進(jìn)行任何形式的干預(yù)。其結(jié)果必然導(dǎo)致“一言堂”現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)注成果,而不關(guān)注過程和細(xì)節(jié)。在這一模式下,領(lǐng)導(dǎo)甲負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、指揮和協(xié)調(diào),而下屬則只是被動(dòng)地執(zhí)行。(3)領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)權(quán)限明確劃分,形成了一種均權(quán)型的領(lǐng)導(dǎo)模式。領(lǐng)導(dǎo)乙布置了任務(wù)之后,直接讓下屬完成,屬命令型領(lǐng)導(dǎo)。在其職責(zé)范圍內(nèi),工作人員享有自主決策權(quán)。兩種類型的領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)施過程中都有其特點(diǎn)和不足,但也存在一定的互補(bǔ)性,因此應(yīng)相互借鑒。這一種領(lǐng)導(dǎo)方式主張實(shí)行分工協(xié)作、分級(jí)管理,以提升工作效率,更好地實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。在實(shí)際工作中,有些人往往會(huì)出現(xiàn)“上級(jí)指令我服從”、“我不做你就不干了”的現(xiàn)象,這說明這種權(quán)力關(guān)系是一種上下級(jí)之間相互牽制與制約的機(jī)制。根據(jù)行政領(lǐng)導(dǎo)者的工作風(fēng)格,可分為專斷式、民主式、自由式:(1)專斷型領(lǐng)導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)者將決策權(quán)集中于一個(gè)人手中,這種領(lǐng)導(dǎo)方式可以被視為權(quán)威式的,以行政權(quán)威為主導(dǎo),下屬無權(quán)參與,缺乏自主權(quán),處于被動(dòng)地位;注重行政手段、嚴(yán)格規(guī)章制度、靈活彈性不足。(2)民主型領(lǐng)導(dǎo)是一種權(quán)力高度集中于集體,由集體成員共同參與討論、決策和政策執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)方式,旨在確保決策的公正性和透明度。領(lǐng)袖與下屬之間建立了一種相互尊重和信任的關(guān)系。(3)自由型領(lǐng)導(dǎo)是一種以自我為中心、獨(dú)立自主、各自為政的領(lǐng)導(dǎo)方式,其核心理念是在不受外部干擾的情況下實(shí)現(xiàn)組織的自由運(yùn)作。這種領(lǐng)導(dǎo)方式呈現(xiàn)出一種放任型的特點(diǎn),即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作的關(guān)注度相對(duì)較低,任其自然地發(fā)揮作用。在題干中,甲領(lǐng)導(dǎo)以集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)的方式,將工作內(nèi)容安排妥當(dāng)后,將其委托給下屬執(zhí)行。乙領(lǐng)導(dǎo)具有分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn),其職責(zé)僅限于確定目標(biāo)和方向,具體細(xì)節(jié)則由下屬自主實(shí)施。由于的存在,故本題選擇A。18、有人說:“人們從事工作會(huì)有各種各樣的動(dòng)機(jī),而每個(gè)人的動(dòng)機(jī)又各不相同。你必須探知你所接觸的每一個(gè)人的不同動(dòng)機(jī),以便掌握開啟和發(fā)揮各人潛能的鑰匙,”這話表明作為管理人員必須進(jìn)行()。A:觀察B:激勵(lì)C:人員配備D:溝通正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察行政管理方面的問題。它可以通過對(duì)事物的觀察獲得結(jié)果。A項(xiàng)錯(cuò)誤,觀察是一項(xiàng)具有目的性、計(jì)劃性和持久性的感知活動(dòng),其在科學(xué)研究中扮演著重要角色。題意明確,符合題目要求。題干沒有反映出觀察的情況。題干沒有指明激勵(lì)方式,而只是說明激勵(lì)在整個(gè)管理實(shí)踐當(dāng)中所起作用的大小。在團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)者通過激發(fā)、鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)他人的熱情和動(dòng)機(jī),以最大限度地發(fā)揮和維持其他人的潛在工作動(dòng)機(jī),從而更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)和組織目標(biāo)的過程,被稱為激勵(lì)。題干未反映出管理者對(duì)下屬的激勵(lì)效果,提示管理者應(yīng)結(jié)合具體環(huán)境分析激勵(lì)因素與管理行為之間關(guān)系。為了激發(fā)每個(gè)人獨(dú)特的動(dòng)機(jī)和潛能,管理人員必須采取切實(shí)有效的激勵(lì)措施。它包括了領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的角色互換、權(quán)力交換、任務(wù)分工和相互關(guān)系調(diào)整等內(nèi)容。在C項(xiàng)錯(cuò)誤中,人員配備指的是領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)崗位設(shè)置、工作量、人員自身?xiàng)l件等因素進(jìn)行人員和崗位的匹配,以確保組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。題干未涉及到“人力資源”概念。人員配置的過程并未在題干中得到充分體現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,管理溝通是指社會(huì)組織及其管理者在履行管理職責(zé)、實(shí)現(xiàn)管理職能的過程中,通過有計(jì)劃、規(guī)范的職務(wù)溝通活動(dòng)和過程,以達(dá)成組織目標(biāo)為目的的一種高效溝通方式。管理溝通屬于非言語(yǔ)交流范疇。題干沒有反映出管理溝通的情況。由于的存在,故本題選擇B。19、“治病不如防病”,體現(xiàn)的控制方式是()。A:前饋控制B:實(shí)時(shí)控制C:反饋控制D:行政控制正確答案選項(xiàng):A解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。這種方法可以避免由于人的主觀因素所造成的失誤,提高管理效果和工作效率。對(duì)于A項(xiàng),前饋控制是一種通過觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)等手段,對(duì)未來可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)測(cè),并提前采取相應(yīng)措施,以消除可能出現(xiàn)的偏差在萌芽狀態(tài)中。它包括預(yù)防和糾正兩種手段。治療疾病勝于預(yù)防疾病。其目的在于使生產(chǎn)系統(tǒng)始終處于最佳工作點(diǎn)和最優(yōu)運(yùn)行方式。對(duì)于B項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)時(shí)控制也被稱為過程控制,它利用計(jì)算機(jī)及時(shí)采集檢測(cè)數(shù)據(jù),以最優(yōu)方式快速自動(dòng)控制或調(diào)節(jié)控制對(duì)象。這類問題通常被認(rèn)為是計(jì)劃不準(zhǔn)確造成的,但實(shí)際上這種錯(cuò)誤并不是完全由計(jì)劃本身引起的,而是由于一些人為因素所致。與題目所述不相符。與題意不相符。對(duì)于C項(xiàng)錯(cuò)誤,反饋控制是一種在計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間或結(jié)束后進(jìn)行的事后控制機(jī)制,其主要目的在于總結(jié)下一步計(jì)劃的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)并提供反饋。其目的在于使人們明確當(dāng)前所做的事情是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),以及今后應(yīng)該如何努力去實(shí)現(xiàn)理想狀態(tài)。以歷史經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo),對(duì)當(dāng)前和未來的工作進(jìn)行指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過程的有效掌控。它不是由領(lǐng)導(dǎo)直接下達(dá)命令所引起的,而是由于上級(jí)機(jī)關(guān)沒有及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使下級(jí)機(jī)關(guān)不能按照要求去做而產(chǎn)生的。與題目所述不相符。在我國(guó),由于人們認(rèn)識(shí)上存在著片面性和局限性,因此在行政管理領(lǐng)域里還沒有建立起科學(xué)、有效的行政控制體系。D項(xiàng)錯(cuò)誤,指的是行政領(lǐng)導(dǎo)者和工作人員為確保實(shí)際工作與工作計(jì)劃相一致,采取的一系列措施,以檢查行政執(zhí)行的進(jìn)程和完成情況,糾正實(shí)施過程中的偏差。與題目所述不相符。由于的存在,故本題選擇A。20、公文寫作的主題講求()A:一文一事B:多文一事C:一文多事D:多文多事正確答案選項(xiàng):A解析:此題所涉及的是公文領(lǐng)域中的基本知識(shí)。所謂準(zhǔn)確、鮮明就是要求主題詞在語(yǔ)言上要有高度的準(zhǔn)確性和鮮明性。公文的主旨在于傳達(dá)公文制發(fā)者所欲表達(dá)的主張和意見,而公文的主旨則要求準(zhǔn)確、鮮明、聚焦和深刻。正確的主題必須遵循黨和國(guó)家的路線、方針、政策以及各項(xiàng)法律規(guī)定,以確保其在實(shí)踐中的合法性和有效性;集中是指文題必須明確具體,不能含糊不清。明確的主題和清晰明了的觀點(diǎn)是鮮明的標(biāo)志;簡(jiǎn)潔是指主題思想突出、語(yǔ)言精煉準(zhǔn)確,不冗長(zhǎng),不重復(fù)。公文的集中表達(dá)僅限于一個(gè)主要意圖或基本觀點(diǎn),除綜合報(bào)告和工作總結(jié)外,多數(shù)公文要求以一文一事、一篇一事的方式呈現(xiàn),貫穿全文的主旨也是如此;公文寫作中的主題一題多用一用二用三不用等方法來體現(xiàn)其鮮明特征。主題的深度在于其能夠揭示事物的本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的規(guī)律性,從而深刻地反映出事物的本質(zhì)。如果文章一出現(xiàn)就一文不值,則不能體現(xiàn)公文制發(fā)者對(duì)文稿所做的分析與論證,也無法傳達(dá)其政策和精神。只有在A項(xiàng)正確的前提下,公文制發(fā)者的意圖才能得到集中表達(dá),因?yàn)橹黝}一文一事才能達(dá)到最佳效果。在公文寫作中,存在一個(gè)B項(xiàng)錯(cuò)誤,即在多文一事中對(duì)某一事項(xiàng)反復(fù)行文表達(dá)意見和主張,這種做法與要求不符。由于C項(xiàng)存在錯(cuò)誤,導(dǎo)致該公文的寫作主題不符合要求,因此決策者難以對(duì)其進(jìn)行批示。在公文寫作中,D項(xiàng)存在錯(cuò)誤,因此需要采用一文一事的主題要求,以方便決策者進(jìn)行一事一議并作出決策批示。然而,多文多事的寫作方式并不符合公文的要求。在此,我們將“一稿兩投”問題中的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行歸納總結(jié),并就如何解決這一問題提出一些建議和對(duì)策,希望能引起各方關(guān)注與重視。由于的存在,故本題選擇A。21、甲因工作與乙結(jié)仇,欲報(bào)復(fù)乙。某晚,甲酒后攜帶火柴和汽油來到乙家,欲將乙居住的房屋燒毀。當(dāng)甲站在該房屋東側(cè)的簡(jiǎn)易倉(cāng)房上準(zhǔn)備向房屋的頂部攀爬時(shí),因踩破倉(cāng)房的瓦片而跌落在地,甲認(rèn)為運(yùn)氣不好而離開了現(xiàn)場(chǎng)。甲的行為屬于()。A:犯罪中止B:犯罪未遂C:犯罪預(yù)備D:犯罪既遂正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究刑法所涉及的犯罪基本概念,深入剖析其內(nèi)在本質(zhì)。一、關(guān)于“犯罪中止”的含義及特征“犯罪中止”是我國(guó)刑法第二百七十一條第二款的內(nèi)容之一,也是刑法理論上較為模糊的概念之一。需要對(duì)具體選項(xiàng)進(jìn)行綜合分析以得出結(jié)論。A項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二十四條規(guī)定:“犯罪中止是指在犯罪過程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。”以下是幾種自動(dòng)停止的情形:(1)出于良心發(fā)現(xiàn)、悔悟、對(duì)被害人的同情和憐憫,以及受到他人的勸阻而停止的行為。在此定義中,“由于犯罪分子意志以外原因”是否成立?(2)出于對(duì)法律制裁的恐懼、對(duì)神的懲罰以及鬼怪糾纏等迷信因素的擔(dān)憂,我們不得不終止這一行為。由于運(yùn)氣的緣故,甲陷入了上述情形之中。這是一個(gè)常見的錯(cuò)解。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二十三條規(guī)定:“犯罪未遂是指犯罪分子已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂?!?;與所述問題無關(guān)。在犯罪構(gòu)成中,不作為犯和結(jié)果加重犯有一個(gè)共同的前提——“明知”,但是,二者卻存在著不同的表現(xiàn)形式與判斷標(biāo)準(zhǔn),因此,不能將其混為一談。;C項(xiàng)錯(cuò)誤,《中華人民共和國(guó)刑法》第二十二條第一款規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備?!?;與所述問題無關(guān)。因此,此題屬于非選擇題。;在司法實(shí)踐中,如果把這種“完全”理解為行為人應(yīng)當(dāng)具有犯罪人的身份、刑事責(zé)任能力或其他資格等,就會(huì)使認(rèn)定案件事實(shí)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,從而影響司法公正和訴訟效率。對(duì)于D項(xiàng)錯(cuò)誤,犯罪既遂作為一種基本形態(tài),其特征在于行為人在主觀方面必須表現(xiàn)出直接故意的行為;我國(guó)古代的“三綱”之一,即封建帝王對(duì)官吏、軍隊(duì)和民眾的要求與規(guī)范,它是封建社會(huì)政治制度中最重要的內(nèi)容。犯罪行為的實(shí)施必須在行為人已經(jīng)開始著手的情況下進(jìn)行;當(dāng)行為人的行為符合某種犯罪的基本構(gòu)成要件時(shí),其行為便構(gòu)成了完整的犯罪行為。與所述問題無關(guān)。;由于的存在,故本題選擇A。22、甲某將自己55寸的液晶電視贈(zèng)送給了乙某,甲乙之間形成()關(guān)系。A:買賣合同B:贈(zèng)與合同C:租賃合同D:以上都不對(duì)正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第五百九十五條規(guī)定:“買賣合同是出賣人轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)于買受人,買受人支付價(jià)款的合同。”因此,甲應(yīng)向乙以金錢賠償其損失。甲與乙之間存在不符合買賣合同情況的情況,甲成功轉(zhuǎn)移了標(biāo)的物的所有權(quán),但乙并未履行支付價(jià)款的義務(wù)。在贈(zèng)與人與被贈(zèng)與人簽訂的贈(zèng)與協(xié)議中,“贈(zèng)與”和“贈(zèng)與物”均未指明具體含義,因此,在實(shí)務(wù)操作時(shí)容易造成混亂。B項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第六百五十七條規(guī)定:“贈(zèng)與合同是贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無償給予受贈(zèng)人,受贈(zèng)人表示接受贈(zèng)與的合同?!薄霸谒痉▽?shí)踐中,由于對(duì)理解不同,出現(xiàn)了很多疑難問題。本文就其中幾個(gè)典型案例進(jìn)行分析和探討。一、關(guān)于”約定的期限超過一年或者不足三年的租賃合同無效“問題。根據(jù)《民法典》第七百零三條規(guī)定,在C項(xiàng)錯(cuò)誤中,租賃合同指的是出租人將租賃物移交給承租人使用、獲得收益,并由承租人支付租金的契約。"存在與租賃合同不符的情況,導(dǎo)致題目干不符合。"。D項(xiàng)有誤,其原因與前文相同。“這是一篇關(guān)于租賃合同性質(zhì)問題的短文,文章對(duì)承租人和出租人之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系作了明確具體的規(guī)定。但由于篇幅較長(zhǎng),我們僅摘出其中部分內(nèi)容供讀者參考。請(qǐng)注意閱讀理解。由于的存在,故本題選擇B。23、下列選項(xiàng)中不屬于我國(guó)著作權(quán)保護(hù)的作品是()。A:某行政機(jī)關(guān)下發(fā)的公文B:沒有劇本的小品表演C:某建筑施工圖紙D:用JAVA語(yǔ)言編寫的程序正確答案選項(xiàng):A解析:本題是對(duì)民法的一次考查。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《著作權(quán)法》第五條規(guī)定:“本法不適用于:(一)法律、法規(guī),國(guó)家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件,及其官方正式譯文;(二)單純事實(shí)消息;(三)歷法、通用數(shù)表、通用表格和公式?!蹦承姓C(jī)關(guān)所發(fā)布的公文屬于具有行政性質(zhì)的文件,其內(nèi)容不屬于我國(guó)著作權(quán)保護(hù)的范疇。以上各項(xiàng)中,除上述五項(xiàng)以外,其余都可以歸入著作權(quán)法保護(hù)的智力成果。B、C、D項(xiàng)正確,《著作權(quán)法》第三條規(guī)定:“本法所稱的作品,是指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性并能以一定形式表現(xiàn)的智力成果,包括:(一)文字作品;(二)口述作品;(三)音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術(shù)作品;(四)美術(shù)、建筑作品;(五)攝影作品;(六)視聽作品;(七)工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品;(八)計(jì)算機(jī)軟件;(九)符合作品特征的其他智力成果?!边@說明著作權(quán)法關(guān)于創(chuàng)作活動(dòng)中智力成果認(rèn)定的范圍比通常認(rèn)為要窄一些。B項(xiàng)屬于(三),C項(xiàng)屬于(七),D項(xiàng)屬于(八)。由于著作權(quán)法沒有明確規(guī)定,在司法實(shí)踐中對(duì)其理解也不盡一致,因此有必要對(duì)此進(jìn)行研究,以期準(zhǔn)確把握。由于的存在,故本題選擇A。24、甲續(xù)住乙的房屋拒付租金,根據(jù)《民法典》乙向人民法院請(qǐng)求甲支付租金的訴訟時(shí)效是()。A:一年B:二年C:三年D:二十年正確答案選項(xiàng):C解析:本題是對(duì)民法的一次考查。在我國(guó)司法實(shí)踐中,“訴訟時(shí)效期間屆滿后兩年內(nèi)不行使訴權(quán)的,自收到判決書之日起算?!薄睹穹ǖ洹返谝话侔耸藯l第一款規(guī)定:“向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為三年。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。”從上述條文來看,該條是對(duì)民事主體在法定期限內(nèi)不行使民事權(quán)利而導(dǎo)致?lián)p害發(fā)生時(shí),應(yīng)如何計(jì)算訴訟時(shí)效的起算時(shí)間問題所作的明確規(guī)定。由于的存在,故本題選擇C。25、孫某醉酒駕車上路,后在行駛過程中不慎將吳某撞死,并拖行約500米,孫某的行為構(gòu)成何罪?()①危險(xiǎn)駕駛罪②交通肇事罪③故意傷害罪④故意殺人罪A:①④B:①②C:③④D:①②③正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)刑法進(jìn)行了測(cè)試。這就明確了醉酒駕駛罪和前款行為是否可以合并定罪量刑。1正確,根據(jù)《刑法》第一百三十三條規(guī)定:“在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車,有下列情形之一的,處拘役,并處罰金:······(二)醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的;······有前兩款行為,同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的,依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰?!睂O某因醉酒駕車,觸犯了危險(xiǎn)駕駛罪的規(guī)定。如果是交通違章造成重大交通事故,就應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為過失犯或過失犯罪。2正確,根據(jù)《刑法》第一百三十三條規(guī)定:“違反交通運(yùn)輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。”因醉酒駕車,孫某不慎與吳某相撞,導(dǎo)致后者不幸身亡,構(gòu)成了一起交通肇事罪行。在34的錯(cuò)誤中,孫某因醉酒駕車而不慎將吳某撞死,盡管其主觀上并未表現(xiàn)出犯罪故意,但并未構(gòu)成故意傷害罪或故意殺人罪。交通肇事的認(rèn)定交通肇事后,行為人是否具有逃逸行為,是以“過失”作為成立標(biāo)準(zhǔn)還是以“故意”為條件?由于的存在,故本題選擇B。26、甲故意在乙家的狗旁邊鳴笛,致栓在門邊的狗受驚后掙脫鎖鏈,沖出去咬傷了行人丙,則()。A:丙只能要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任B:丙既可以要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任,也可以要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任C:丙只能要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任D:甲乙對(duì)丙的損失承擔(dān)連帶賠償責(zé)任正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。根據(jù)《民法典》ⅰ五十條規(guī)定,若因第三人的過失導(dǎo)致動(dòng)物遭受他人損害,被侵權(quán)人可向動(dòng)物飼養(yǎng)人或管理人尋求賠償,或向第三人尋求補(bǔ)償。在本案中,第三人為被告。在動(dòng)物飼養(yǎng)人或管理人進(jìn)行賠償后,他們享有向第三方追討賠償?shù)臋?quán)利。丙認(rèn)為自己是丙的忠實(shí)朋友,因此不應(yīng)承擔(dān)任何責(zé)任,但他又不能證明自己沒有過失,于是就向乙提出了請(qǐng)求損害賠償。在題干中,乙家的犬只因?yàn)榧紫壬倪^失(即故意鳴笛),導(dǎo)致行人丙受到了傷害。丙是否能夠直接向甲及乙提出損害賠償?在這種情況下,被侵權(quán)者丙有權(quán)向乙或甲提出索賠要求。甲應(yīng)首先向乙請(qǐng)求賠償損失,并向丙支付賠償金。在A、C選項(xiàng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下,不僅可以要求甲或乙進(jìn)行賠償,還可以向另一方提出賠償請(qǐng)求。當(dāng)甲方與丙方發(fā)生糾紛時(shí),甲有權(quán)利選擇向丙主張損害賠償。對(duì)于B選項(xiàng)的正確性,丙方有權(quán)向甲或乙提出索賠要求。如甲家的汽車被撞了,甲可向乙要求賠償,但不是全部由自己負(fù)擔(dān)。在向乙提出賠償請(qǐng)求后,乙享有向甲追索損失的權(quán)利。如果甲和乙同時(shí)提出求償權(quán)主張,則應(yīng)當(dāng)共同向?qū)Ψ阶穬敗H暨x項(xiàng)錯(cuò)誤為D,則丙可向甲或乙提出賠償請(qǐng)求,而非要求甲乙二人共同承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。由于的存在,故本題選擇B。27、甲的代理人乙在甲規(guī)定的代理權(quán)限范圍內(nèi),替甲向丙購(gòu)買了一批水果,由于市場(chǎng)不景氣,該批水果嚴(yán)重滯銷。則這個(gè)損失應(yīng)由()承擔(dān)。A:甲B:乙C:丙D:甲和乙共同正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。因此,在我國(guó),當(dāng)代理人乙作為被代理人時(shí),被代理人甲則享有委托代理權(quán)。根據(jù)《民法典》第一百六十二條規(guī)定:“代理人在代理權(quán)限內(nèi),以被代理人名義實(shí)施的民事法律行為,對(duì)被代理人發(fā)生效力?!比绻砣艘覜]有過錯(cuò),那么,被代理人甲應(yīng)當(dāng)向代理人乙所要求賠償?shù)慕痤~是多少?在甲規(guī)定的權(quán)限范圍內(nèi),代理人乙以被代理人甲的名義與第三人丙簽訂了一份水果買賣合同,其中雙方當(dāng)事人為甲和丙,甲所購(gòu)買的水果無法售出,因此甲需要承擔(dān)由此產(chǎn)生的損失。由于的存在,故本題選擇A。28、對(duì)違法未成年人的處理原則是()。A:懲罰為主,教育為輔B:教育為主,挽救為輔C:教育為主,懲罰為輔D:懲罰為主,挽救為輔正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)其它方面進(jìn)行了考察。因此,對(duì)于未成年犯罪嫌疑人和被告人,在適用刑罰時(shí),應(yīng)當(dāng)充分考慮其心理活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)危害性等因素。根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一百一十三條第一款規(guī)定:“對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。”從法律上看,“教育和改造罪犯”是我國(guó)刑法中一項(xiàng)基本任務(wù),也是刑罰執(zhí)行過程中一個(gè)重要組成部分。由于的存在,故本題選擇C。29、國(guó)家制度的核心是:()A:政體B:國(guó)體C:經(jīng)濟(jì)制度D:政黨制度正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)國(guó)家的基本制度進(jìn)行了考察,特別關(guān)注于國(guó)體方面的考察。考生要根據(jù)題目提供的材料進(jìn)行分析、判斷和推理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)的政治體制以人民代表大會(huì)制度為基礎(chǔ),彰顯了權(quán)力歸屬于人民的原則,是國(guó)家治理的根本。在我國(guó)的國(guó)家體制中,人民民主專政是一項(xiàng)至關(guān)重要的核心價(jià)值觀,其在國(guó)家治理中扮演著不可或缺的角色?!叭龣?quán)”分離和“三治”統(tǒng)一,是實(shí)現(xiàn)政治民主、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、保證政權(quán)鞏固的根本制度。C項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制以公有制為核心,實(shí)現(xiàn)了多種所有制的共同繁榮。我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)就是要建立和完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義公有制的過程中,消除了人剝削人的制度,采用了各盡所能、按勞分配、多元化分配的原則。在此基礎(chǔ)上建立起來的各種社會(huì)形式都是以勞動(dòng)生產(chǎn)力來衡量的。D項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)的政黨制度是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作機(jī)制,是我國(guó)政治制度的基石之一。黨與國(guó)家和人民之間存在著一種辯證關(guān)系。由于的存在,故本題選擇B。黨和各民主黨派都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一而進(jìn)行的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中發(fā)展起來的。30、退出現(xiàn)役的殘疾軍人,按照殘疾等級(jí)享受()。A:殘疾補(bǔ)助金B(yǎng):醫(yī)療補(bǔ)助金C:殘疾撫恤金D:疾病補(bǔ)助金正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)其它方面進(jìn)行了考察。因此,本題是對(duì)國(guó)家現(xiàn)行軍地優(yōu)待政策、法規(guī)的具體落實(shí)和執(zhí)行情況進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)的試題,具有一定難度,要求考生在答題時(shí)必須認(rèn)真分析題目所提供材料,正確把握答案。根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》第二十六條規(guī)定:“退出現(xiàn)役的殘疾軍人,按照殘疾等級(jí)享受殘疾撫恤金。殘疾撫恤金由縣級(jí)人民政府退役軍人事務(wù)部門發(fā)給。因工作需要繼續(xù)服現(xiàn)役的殘疾軍人,經(jīng)軍隊(duì)軍級(jí)以上單位批準(zhǔn),由所在部隊(duì)按照規(guī)定發(fā)給殘疾撫恤金?!睆谋酒陂_始,本刊將連續(xù)刊載關(guān)于殘疾軍人優(yōu)待費(fèi)有關(guān)問題的問答。由于的存在,故本題選擇C。31、根據(jù)我國(guó)行政訴訟法規(guī)定,對(duì)限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟,由()人民法院管轄。A:被告所在地B:原告所在地C:最初作出行政行為的行政機(jī)關(guān)所在地D:被告所在地或者原告所在地正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察讀者對(duì)行政訴訟法的深入理解。在此前提下,如果被訴具體行政行為侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益,則可直接向法院起訴,也可以將有關(guān)證據(jù)移送人民檢察院審查起訴。根據(jù)《行政訴訟法》第19條規(guī)定,對(duì)于對(duì)限制人身自由的行政強(qiáng)制措施提出異議的訴訟,應(yīng)當(dāng)由被告或原告所在地的人民法院進(jìn)行管轄。由于土地征收補(bǔ)償爭(zhēng)議涉及公共利益和個(gè)人利益關(guān)系問題,因此在處理這類案件時(shí),應(yīng)以國(guó)家整體利益為重,兼顧地方政府利益和農(nóng)民利益,做到公平與效率相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)好人民群眾的合法權(quán)益。根據(jù)《行政訴訟法》第十五條規(guī)定,中級(jí)人民法院負(fù)責(zé)審理以下第一審行政案件:(一)針對(duì)國(guó)務(wù)院部門或縣級(jí)以上地方人民政府的行政行為提起訴訟的案件;其他法律規(guī)定不屬于本節(jié)范圍的案件。(二)案件在海關(guān)得到了妥善處理;(三)在本轄區(qū)內(nèi),存在著一系列具有重大影響和復(fù)雜性的案例;(四)案件的管轄權(quán)歸屬于中級(jí)人民法院,這是其他法律規(guī)定所規(guī)定的。根據(jù)《行政訴訟法》第20條規(guī)定,針對(duì)不動(dòng)產(chǎn)提起的行政訴訟,其管轄范圍應(yīng)由不動(dòng)產(chǎn)所在地的人民法院負(fù)責(zé)。由于的存在,故本題選擇D。32、國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為屬于()。A:貪污罪B:挪用公款罪C:詐騙罪D:盜竊罪正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)刑法進(jìn)行了測(cè)試。所以本題目為盜竊犯。A項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第三百八十二條第一款規(guī)定:“國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的,是貪污罪”。因此,“挪用公款數(shù)額較小或長(zhǎng)期占用公共資金的”,屬于挪用公款罪中的“數(shù)額較小”的情況。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第三百八十四條第二款規(guī)定:“國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,挪用公款歸個(gè)人使用,進(jìn)行非法活動(dòng)的,或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的,或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個(gè)月未還的,是挪用公款罪,處五年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)嚴(yán)重的,處五年以上有期徒刑。挪用公款數(shù)額巨大不退還的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑”。在刑事案件中,詐騙罪是指以非法占有為目的,通過虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的手段,騙取大量公私財(cái)物的一種行為。由于本題是在司法實(shí)踐中經(jīng)常遇到的一個(gè)問題,所以我們選擇了這一題目作為考查重點(diǎn)進(jìn)行討論。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二百六十四條規(guī)定:“盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大的,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)”。由于該罪是在我國(guó)現(xiàn)行法律體系中首次以單獨(dú)罪名出現(xiàn),因此對(duì)于該罪的認(rèn)識(shí)也存在著一定的分歧。由于的存在,故本題選擇A。33、最高人民法院()地方各級(jí)人民法院和專門人民法院的審判工作。A:領(lǐng)導(dǎo)B:監(jiān)督C:指導(dǎo)D:監(jiān)察正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。所以在這一章中,“地方法院”主要指縣級(jí)以上人民政府設(shè)立的高級(jí)人民法院。根據(jù)《憲法》第一百三十二條規(guī)定:“最高人民法院是最高審判機(jī)關(guān)。最高人民法院監(jiān)督地方各級(jí)人民法院和專門人民法院的審判工作,上級(jí)人民法院監(jiān)督下級(jí)人民法院的審判工作?!痹诂F(xiàn)行法律體系中,除刑法以外,其他法律均未對(duì)人民檢察院提出過檢察建議。由于的存在,故本題選擇B。34、關(guān)于民事責(zé)任的承擔(dān),下列說法錯(cuò)誤的是:()A:民事主體因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任的,承擔(dān)行政責(zé)任或者刑事責(zé)任不影響承擔(dān)民事責(zé)任;民事主體的財(cái)產(chǎn)不足以支付的,優(yōu)先用于承擔(dān)刑事責(zé)任B:因一方當(dāng)事人的違約行為,損害對(duì)方人身權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的,受損害方有權(quán)選擇請(qǐng)求其承擔(dān)違約責(zé)任或者侵權(quán)責(zé)任C:二人以上依法承擔(dān)連帶責(zé)任的,權(quán)利人有權(quán)請(qǐng)求部分或全部連帶責(zé)任人承擔(dān)責(zé)任D:二人以上依法承擔(dān)按份責(zé)任,能夠確定責(zé)任大小的,各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;難以確定責(zé)任大小的,平均承擔(dān)責(zé)任正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第一百八十七條規(guī)定:“民事主體因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任的,承擔(dān)行政責(zé)任或者刑事責(zé)任不影響承擔(dān)民事責(zé)任;民事主體的財(cái)產(chǎn)不足以支付的,優(yōu)先用于承擔(dān)民事責(zé)任。”B項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第一百八十六條規(guī)定:“因當(dāng)事人一方的違約行為,損害對(duì)方人身權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的,受損害方有權(quán)選擇請(qǐng)求其承擔(dān)違約責(zé)任或者侵權(quán)責(zé)任?!盋項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第一百七十八條第一款規(guī)定:“二人以上依法承擔(dān)連帶責(zé)任的,權(quán)利人有權(quán)請(qǐng)求部分或者全部連帶責(zé)任人承擔(dān)責(zé)任?!币虼?,在司法實(shí)踐中,應(yīng)注意對(duì)“一人一票制”下共同侵權(quán)與單獨(dú)侵權(quán)行為進(jìn)行區(qū)分。D項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第一百七十七條規(guī)定:“二人以上依法承擔(dān)按份責(zé)任,能夠確定責(zé)任大小的,各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;難以確定責(zé)任大小的,平均承擔(dān)責(zé)任?!北締栴}的研究目的在于通過對(duì)相關(guān)法律規(guī)范和案例進(jìn)行梳理、歸納、分析和比較,為司法實(shí)踐提供一定參考依據(jù)。由于的存在,故本題選擇A。35、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)是全國(guó)人民代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)關(guān),以下選項(xiàng)中屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使的職權(quán)是()。①審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃②決定駐外全權(quán)代表的任免③決定戰(zhàn)爭(zhēng)和和平問題④決定特赦A:①②④B:①②③C:②③④D:①②③④正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。因此,這一部分是高考必考內(nèi)容之一,但由于其涉及政治知識(shí)較多,而且又是綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,所以考生普遍感到較難把握,甚至有失分現(xiàn)象發(fā)生。根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第六十七條規(guī)定:“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán):······(五)在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、國(guó)家預(yù)算在執(zhí)行過程中所必須作的部分調(diào)整方案;(十四)決定駐外全權(quán)代表的任免;(十八)決定特赦;······”而決定戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的問題,屬于全國(guó)人大的職權(quán)。由于我國(guó)是一個(gè)幅員遼闊,民族眾多的大國(guó),又有幾千年封建文化傳統(tǒng),因而,對(duì)國(guó)際關(guān)系有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。由于的存在,故本題選擇A。36、在刑法第四十九條中增加一款作為第二款:“審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人,不適用(),但以特別殘忍手段致人死亡的除外?!毙谭ǖ谒氖艞l內(nèi)容是:“犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女,不適用()?!盇:死刑B:死緩C:極刑D:永久監(jiān)禁正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)刑法進(jìn)行了測(cè)試。在這里,刑法中所表述的“年齡”與司法實(shí)踐中所指的“年齡”有一定的差異。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第四十九條規(guī)定:“犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女,不適用死刑。審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人,不適用死刑,但以特別殘忍手段致人死亡的除外”。在司法實(shí)踐中,由于對(duì)這一問題認(rèn)識(shí)不足,因而造成了一些錯(cuò)判、漏判案件。由于的存在,故本題選擇A。37、下列規(guī)范性法律文件中,屬于程序法的是()。A:《中華人民共和國(guó)刑法》B:《中華人民共和國(guó)合同法》C:《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》D:《中華人民共和國(guó)憲法》正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)法理學(xué)進(jìn)行了測(cè)試。法理學(xué)在探究法律和法律現(xiàn)象的過程中,根據(jù)不同的準(zhǔn)則,將法律劃分為多種不同的類型。其中,實(shí)體法又可細(xì)分為實(shí)體性立法、程序性立法及兩者結(jié)合所形成的復(fù)合型立法。根據(jù)法律規(guī)范的差異,可將其歸為實(shí)體法和程序法兩大類。這些法律規(guī)范所調(diào)整的對(duì)象一般都具有相對(duì)穩(wěn)定性。實(shí)體法是以權(quán)利、義務(wù)、職權(quán)和責(zé)任為核心內(nèi)容的法律體系,包括但不限于憲法、行政法、民法、商法和刑法等。本文將就這三種類型的法律在我國(guó)立法現(xiàn)狀、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)作些探討,希望能為進(jìn)一步完善我國(guó)法律體系盡微薄之力。程序法是以確保權(quán)利和職權(quán)得以實(shí)現(xiàn)或行使、義務(wù)和責(zé)任得以履行為主要內(nèi)容的法律,包括但不限于行政訴訟法、行政程序法、民事訴訟法和刑事訴訟法等。在法學(xué)理論界,“實(shí)體與程序”一直存在著不同認(rèn)識(shí)。由于的存在,故本題選擇C。38、根本法又稱()。A:刑法B:憲法C:民法D:行政法正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。憲法所確定的社會(huì)主義民主與法制,是我國(guó)人民當(dāng)家作主最廣泛的實(shí)現(xiàn)形式,也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的重要保障。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本使命,是國(guó)家的根本法則,具有至高無上的法律效力。它是我國(guó)社會(huì)主義法律體系中最重要的基本法之一,也是我們進(jìn)行各項(xiàng)工作的總章程。憲法是全國(guó)各族人民、所有國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本活動(dòng)準(zhǔn)則,他們肩負(fù)著維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的重要職責(zé)。在學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想過程中,我們要充分認(rèn)識(shí)憲法對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的重大作用,把憲法作為立國(guó)之本。所以根本法也被稱為憲法。我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)是制定憲法的理論根據(jù)。由于的存在,故本題選擇B。39、因情感糾葛,甲對(duì)乙一直懷恨在心,便在日記里寫到:我一定要買把刀子殺了乙,則甲的行為屬于:A:犯罪預(yù)備B:犯意表示C:犯罪未遂D:犯罪中止正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察讀者對(duì)犯罪現(xiàn)象的理解和掌握程度。犯意表示也叫“犯意流露”。以口頭、書面或其他形式的簡(jiǎn)單展示,表達(dá)對(duì)犯罪行為的決心。犯意表示作為刑法中的一個(gè)概念出現(xiàn)在刑法典之中,有其客觀必然性和合理性。該行為屬于思想范疇,尚未開始實(shí)施任何可能對(duì)社會(huì)造成危害的行為,因此不屬于犯罪行為。犯罪意圖是指犯罪主體為了實(shí)現(xiàn)某種犯罪目標(biāo),采取一定方法使其犯罪行為發(fā)生或達(dá)到預(yù)定結(jié)果所做的決定。犯罪預(yù)備并非僅僅是一種犯罪行為,而是一種具有社會(huì)危害性的行為,其目的在于為實(shí)施和完成犯罪做好充分的準(zhǔn)備和制造條件,因此一般情況下應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。犯罪預(yù)備是對(duì)已發(fā)生的犯罪行為的認(rèn)識(shí)過程。盡管犯意表示并非一種危害社會(huì)的行為,但其仍屬于思想范疇,因此不會(huì)對(duì)其承擔(dān)刑事責(zé)任。犯罪預(yù)備和犯罪未遂都是犯罪開始時(shí)就已存在的犯罪行為。甲雖將犯罪意圖書寫于紙上,卻未著手準(zhǔn)備和實(shí)施犯罪,因此不符合犯罪預(yù)備、未遂和中止的構(gòu)成要件,屬于犯意表示,而B項(xiàng)則正確無誤。犯罪人對(duì)自己將要發(fā)生的犯罪行為,雖然知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但是卻不知該如何進(jìn)行,這種行為就是犯罪既遂。犯罪的表現(xiàn)形式包括犯罪的預(yù)備階段、未遂階段、既遂階段以及中止階段。因此,犯罪預(yù)備不是犯罪人已經(jīng)具備的故意狀態(tài),而是犯罪人尚未完全實(shí)現(xiàn)其故意的情況下所形成的一種心理活動(dòng)或主觀狀態(tài)。A項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十二條:“犯罪預(yù)備是指為了犯罪,準(zhǔn)備工具,制造條件,但由于行為人意志以外的原因而未能著手實(shí)行犯罪的情形?!币业男袨橐膊粚儆诜缸镱A(yù)備情形。甲的行為未達(dá)到犯罪預(yù)備的標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng)失誤。因此,“犯罪未遂”是指有了犯罪意圖卻未能實(shí)施犯罪行為的情況下所形成的一種狀態(tài)。C項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十三條:“犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情形?!币业男袨椴痪邆浞缸镂此烨樾?。甲的行為未達(dá)到犯罪未遂的標(biāo)準(zhǔn)。乙的行為符合犯罪未遂情形,但是違反了犯罪故意、過失和刑事責(zé)任等犯罪構(gòu)成要件,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為犯罪未遂。C項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。D項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十四條:“犯罪中止是指在犯罪過程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的情形?!币业男袨椴痪邆浞缸镏兄沟臈l件。甲的行為未能達(dá)到犯罪中止的標(biāo)準(zhǔn)。乙、丙二人構(gòu)成共同犯罪。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。在刑法分則條文中,對(duì)于“違反治安管理”這一概念,學(xué)界一般都是將其解釋為違反治安管理的行為。由于的存在,故本題選擇B。本研究認(rèn)為,我國(guó)現(xiàn)行的《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》中關(guān)于存貨跌價(jià)準(zhǔn)備計(jì)提方法的規(guī)定是不完善的。;40、甲今年十七周歲,在校學(xué)生,與乙(滿十八周歲)簽訂了一份汽車買賣合同。關(guān)于該合同的效力,說法正確的是:A:甲是未成年人,簽訂的合同無效B:甲與乙的合同效力待定,經(jīng)甲父母追認(rèn)后,該合同有效C:該合同為可變更合同D:雙方在合同上簽字的時(shí)候合同成立并生效正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)民法知識(shí)進(jìn)行了測(cè)試。根據(jù)《民法總則》第17條規(guī)定,年滿18歲的自然人即為成年人。未成年人是指未滿十八歲的公民。未滿18歲的自然人屬于未成年人范疇。根據(jù)《民法通則》第八條,十八周歲以下的未成年人不具備完全民事行為能力。根據(jù)《民法總則》第18條規(guī)定,成年人具備完全的民事行為能力,因此可以自主地實(shí)施民事法律行為。十八周歲以下的未成年人不具有民事行為能力或雖有一定行為能力但仍處于未成熟階段。對(duì)于未滿十六歲的未成年人而言,如果他們主要依靠自身的勞動(dòng)所得維持生計(jì),那么他們將被視為具備完全的民事行為能力。根據(jù)《民法》第八條,八十歲及以上不滿七十周歲的未成年人為無行為能力人,不具有民事主體資格。根據(jù)《民法總則》第19條規(guī)定,未滿八周歲的未成年人屬于限制民事行為能力人,其實(shí)施民事法律行為的權(quán)利由其法定代理人代理,或經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn),但可以獨(dú)立行使純獲利益的民事法律行為或與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。乙有十六七歲的未成年子女,已經(jīng)滿十八歲,也屬于限制行為能力人。甲年屆十七,為在校學(xué)生,未滿十八歲且缺乏自身勞動(dòng)所得為主要生計(jì)來源,屬于具有限制民事行為能力的個(gè)體。無效或者被撤銷。根據(jù)《民法總則》第一百四十五條規(guī)定,民事行為能力人所實(shí)施的純粹獲得利益的民事法律行為,以及與其年齡、智力和精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為,均具有法律效力;因此,乙未在甲處購(gòu)買汽車,則構(gòu)成對(duì)甲的侵權(quán)行為,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。其他民事法律行為的實(shí)施必須經(jīng)過法定代理人的認(rèn)可或追認(rèn),方能生效。甲是否構(gòu)成侵權(quán)責(zé)任?由于甲的行為能力受到限制,因此他與乙(年滿十八周歲)簽訂的一份汽車買賣合同是一項(xiàng)具有待定效力的民事法律行為,只有在甲的父母追認(rèn)后,該合同才能被認(rèn)可。本題在論證時(shí)只考慮到甲是否為完全民事行為能力人。由于的存在,故本題選擇B。乙未出生前被監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)的,其行為構(gòu)成限制民事行為能力?!窘馕鐾卣埂緼CD項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第一百四十三條,民事法律行為的有效性取決于行為人是否具備相應(yīng)的民事行為能力;甲為法定代理人未與他人訂立書面委托合同或未辦理法定登記。(2)意為真實(shí);甲乙雙方在簽訂、履行和解除勞動(dòng)合同時(shí),應(yīng)當(dāng)按照法定程序進(jìn)行公證或者其他方式證明自己真實(shí)存在。(三)在遵守法律和行政法規(guī)的前提下,不違反公共秩序和良好習(xí)俗的規(guī)定。甲雖已年滿十七,但其民事行為能力受到限制,因此不符合上述規(guī)定。修改后的民法典應(yīng)以“意思表示”作為調(diào)整社會(huì)關(guān)系和規(guī)范當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)關(guān)系的基本原則,在繼承制度中規(guī)定對(duì)遺囑人享有繼承權(quán),但不得剝奪其繼承人資格。合同的效力因限制民事行為能力而待定,但在甲父母追認(rèn)后,其效力得以確認(rèn)。這意味著我國(guó)將不再有可變更民事主體的立法規(guī)定,也不會(huì)再對(duì)“可變更”做出任何限制和解釋了。甲的父母沒有追認(rèn)這一合同是無效的。由于ACD項(xiàng)目存在缺陷,故未能當(dāng)選。注意:2017年10月1日起實(shí)施的《民法總則》已經(jīng)取消可變更民事法律行為。;41、當(dāng)經(jīng)濟(jì)過熱時(shí),應(yīng)采取緊縮性的財(cái)政政策和貨幣政策。以下屬于緊縮性的財(cái)政政策的具體措施是:A:減少財(cái)政支出B:實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅C:降低存貸款利率D:增加貨幣發(fā)行規(guī)模正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備。其表現(xiàn)為貨幣供應(yīng)量過多和物價(jià)持續(xù)上漲。貨幣流通量的實(shí)際需求被紙幣發(fā)行量所超越,從而導(dǎo)致了通貨膨脹。治理通脹要從控制貨幣供應(yīng)量入手。社會(huì)總需求的規(guī)模超過了社會(huì)總供給的規(guī)模,這是實(shí)質(zhì)上的。實(shí)行緊縮銀根,控制貨幣發(fā)行,以達(dá)到穩(wěn)定幣值和穩(wěn)定物價(jià)的目的。實(shí)施緊縮的財(cái)政政策,以減少支出和補(bǔ)貼為手段,同時(shí)增加稅收收入;在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過程中,由于貨幣供給量的變化和國(guó)民收入水平的變動(dòng),使得總供求發(fā)生改變。實(shí)施緊縮的貨幣政策,提高存款準(zhǔn)備金率和再貼現(xiàn)率,調(diào)整利率,同時(shí)進(jìn)行有價(jià)證券的出售。在這種情況下,通貨膨脹就會(huì)產(chǎn)生了,但它并不是經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的問題,而是貨幣發(fā)行過多和信用膨脹造成的。因此,壓縮財(cái)政開支是一項(xiàng)具有緊縮性質(zhì)的財(cái)政政策。通貨膨脹的原因是物價(jià)水平高于價(jià)值,貨幣供應(yīng)量大于商品和勞務(wù)的需求量。貨幣緊縮的緣由在于紙幣的發(fā)行量未能滿足流通中實(shí)際所需的貨幣供應(yīng)量。因此要通過擴(kuò)大投資、擴(kuò)大內(nèi)需來刺激消費(fèi)需求和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但不能靠增發(fā)貨幣來啟動(dòng)需求,只能依靠財(cái)政擴(kuò)張政策。社會(huì)總供給的規(guī)模超過了社會(huì)總需求,這是導(dǎo)致實(shí)際情況的原因。擴(kuò)大投資和消費(fèi)需求,擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),這是當(dāng)前我國(guó)宏觀調(diào)控的主要任務(wù)。通過實(shí)施財(cái)政擴(kuò)張政策,加大政府支出和補(bǔ)貼力度,同時(shí)降低稅收負(fù)擔(dān);在我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)條件下,實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策都存在一定局限性,因此,應(yīng)采用以結(jié)構(gòu)性減稅為主要措施的宏觀調(diào)控政策。實(shí)施擴(kuò)張性貨幣政策,通過降低存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率、利率等手段,以購(gòu)買有價(jià)證券的方式來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)現(xiàn)行稅制結(jié)構(gòu)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,存在著嚴(yán)重問題。B項(xiàng):為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo),特定群體和稅種被針對(duì)性地削減稅負(fù)水平,這種稅制改革方案被稱為結(jié)構(gòu)性減稅,它通過增減稅制來實(shí)現(xiàn)。通過實(shí)施結(jié)構(gòu)性減稅,可以促進(jìn)流通領(lǐng)域的貨幣供應(yīng)量增加,從而緩解通貨緊縮的問題,這是一項(xiàng)具有擴(kuò)張性的財(cái)政政策。我國(guó)目前的通貨膨脹不是貨幣超發(fā)造成的,而是流通中紙幣過多引起的,所以實(shí)施結(jié)構(gòu)性減稅不能直接導(dǎo)致通貨膨張,只能通過減少流通中紙幣數(shù)量來間接抑制通貨膨脹。B項(xiàng)有誤。C項(xiàng):降低存貸款利率是中央銀行實(shí)現(xiàn)貨幣政策目標(biāo)的重要策略之一,因?yàn)樗梢源龠M(jìn)流通領(lǐng)域的貨幣供應(yīng)量,緩解通貨緊縮,從而實(shí)現(xiàn)貨幣政策的擴(kuò)張性。C項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。D項(xiàng):通過擴(kuò)大貨幣發(fā)行規(guī)模,可以促進(jìn)流通領(lǐng)域的紙幣量增長(zhǎng),從而緩解通貨緊縮,實(shí)現(xiàn)貨幣政策的擴(kuò)張性。增加貨幣發(fā)行規(guī)模不會(huì)造成通貨膨脹或失業(yè)。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。在我國(guó),由于長(zhǎng)期實(shí)行的是緊縮性的貨幣政策,所以,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,貨幣供應(yīng)量始終處于擴(kuò)張狀態(tài)。由于的存在,故本題選擇A。42、“囚徒困境”告訴我們,如果沒有事前同謀,每個(gè)個(gè)體都按照“經(jīng)濟(jì)人”的行事方式,最終導(dǎo)致每個(gè)個(gè)體都追求利益最大化,結(jié)果卻是每個(gè)個(gè)體損失最大化。下列選項(xiàng)最能支持這個(gè)觀點(diǎn)的是()。A:中東各國(guó)矛盾紛爭(zhēng),恐怖分子乘隙壯大B:同學(xué)甲和乙互相支持、鼓勵(lì),兩個(gè)人都考上了研究生C:家長(zhǎng)甲每天陪孩子乙讀書學(xué)習(xí),最終乙考上了理想的大學(xué)D:中國(guó)抓住世界和平的機(jī)遇,獲得了改革開發(fā)以來四十年的快速發(fā)展時(shí)機(jī)正確答案選項(xiàng):A解析:本題研究的是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中博弈論中的“囚徒困境”模型,該模型涉及到博弈論中的博弈論思想。要求考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這一問題進(jìn)行分析、推理和論證。在囚徒困境的故事中,警方逮捕了兩名犯罪嫌疑人,并將他們分別關(guān)押在不同的房間中接受審訊。其中一人在房間里向另一個(gè)囚犯叫冤,說自己是罪犯。盡管警方已確認(rèn)兩人有罪,但他們?nèi)狈Τ渥愕淖C據(jù)來支持這一指控。于是把兩人帶到一個(gè)房間,問他們能不能說清楚自己的罪行,然后讓兩人說出各自的罪狀。警方向所有涉案人員宣布:若兩人均否認(rèn)指控,將分別被判處一年有期徒刑;若兩位當(dāng)事人均坦白承認(rèn)罪行,則各自被宣判服刑八載;如果兩人均不坦白從寬,則兩罪并罰,終身監(jiān)禁。若兩人中有一人坦白承認(rèn),而另一人則否認(rèn),那么坦白的人將被釋放,而否認(rèn)的人將被判處長(zhǎng)達(dá)十年的有期徒刑。這就是囚徒困境的故事——誰愿意坦白?因此,每位服刑人員都面臨著兩種抉擇:一是坦誠(chéng)相待,二是拒絕承認(rèn)罪行。如果囚犯選擇坦白的話,可以得到寬大處理,甚至免死。無論同伙如何選擇,每個(gè)犯人最優(yōu)的選擇是坦白:如果同伙選擇抵賴并坦白,那么釋放他們,抵賴的話將被判一年的有期徒刑,而坦白比不坦白更有利;如果審訊人員坦白、審訊結(jié)束后自己坦白的話放出來,抵賴的判決也就成立了。若同伙供認(rèn),而自身供認(rèn),則被判八載,相較于抵賴,則被判十載,坦白勝過抵賴。因此,如果囚犯在一年內(nèi)就承認(rèn)自己有罪,那么他就不會(huì)選擇隱瞞真相,而愿意坦白。最終,兩名疑犯均選擇了坦白供述,并分別被判處八年的有期徒刑。囚徒困境模型中,囚徒會(huì)做出不同的決策,而這正是博弈均衡解出現(xiàn)差異的原因所在。在博弈論的非零和博弈中,囚徒困境是一個(gè)典型的例子,它揭示了個(gè)人的最優(yōu)選擇并不等同于團(tuán)體的最優(yōu)選擇。因此,在囚徒困境下,要想取得最大收益,必須有一個(gè)策略可以使整體效用達(dá)到最大值。A項(xiàng)正確。在這一選項(xiàng)中,中東地區(qū)的各個(gè)國(guó)家都在追求自身的最大利益,而忽視了多個(gè)國(guó)家的共同利益,這導(dǎo)致了恐怖分子的擴(kuò)大,最終導(dǎo)致各國(guó)遭受了最大的損失;違背合作原則。符合囚徒困境定義的條件。該選項(xiàng)中有一個(gè)“被”字,與國(guó)際組織沒有直接關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。在博弈過程中,一方是收益大于或等于另一方的人,而另一方則處于劣勢(shì)地位。在此選項(xiàng)中,雙方相互激勵(lì)、相互支持,共同追求個(gè)人目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的最大化,這與囚徒困境的定義不相符。此選項(xiàng)是對(duì)教育問題的一種誤讀。C項(xiàng)錯(cuò)誤。此選項(xiàng)是家長(zhǎng)讓自己的孩子在一定程度上獨(dú)自學(xué)習(xí)知識(shí),不適合兒童心理學(xué)教材對(duì)該部分內(nèi)容的要求。在此選項(xiàng)中,家長(zhǎng)以個(gè)人時(shí)間為代價(jià),共同追求孩子利益的最大化,這種做法與題干說明不相符,因此該選項(xiàng)存在錯(cuò)誤。此選項(xiàng)中家長(zhǎng)的作用不是很明顯。D項(xiàng)錯(cuò)誤。此條信息不能反映事物之間的關(guān)系和變化,也與題干要求不符,所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。在這個(gè)選項(xiàng)中,“世界和平”作為一個(gè)背景,為博弈各方提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)利益最大化的機(jī)會(huì),而中國(guó)則利用這個(gè)機(jī)遇快速發(fā)展,這與題干說明的要求不符。此題在一定程度上違背了數(shù)學(xué)學(xué)科性質(zhì)和要求,所以此題正確與否取決于是否符合題目所要考查的數(shù)學(xué)知識(shí)及能力水平。由于的存在,故本題選擇A。在國(guó)際政治關(guān)系中,大國(guó)之間的權(quán)力轉(zhuǎn)移與制衡一直以來都是研究的重點(diǎn)問題之一。43、政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的基本手段是()。A:制定實(shí)施政策B:參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)C:施行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)D:進(jìn)行公私合營(yíng)正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究宏觀經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征。從理論上講,宏觀調(diào)控就是調(diào)節(jié)市場(chǎng)供求狀況,使之達(dá)到社會(huì)總供給與總需求大體平衡,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的過程。政府對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù),以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律為指導(dǎo),通過多種方式、方法和途徑,對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)主要依賴于經(jīng)濟(jì)手段,這一點(diǎn)毋庸置疑。政府對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀控制與調(diào)節(jié),其目的就是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給與總需求基本平衡。政府運(yùn)用宏觀經(jīng)濟(jì)政策(包括財(cái)政和貨幣政策)的手段,對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和調(diào)控。所以政府要加強(qiáng)宏觀控制,使之與市場(chǎng)調(diào)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來,形成一個(gè)統(tǒng)一協(xié)調(diào)運(yùn)行的大系統(tǒng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)實(shí)行的是以社會(huì)主義為基礎(chǔ)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,政府對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全面的宏觀調(diào)控,而非直接介入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制有根本區(qū)別。隨著C項(xiàng)錯(cuò)誤進(jìn)入新時(shí)代,政府需將管理重心轉(zhuǎn)向“管統(tǒng)籌調(diào)控”,以松綁支持、避免干預(yù)市場(chǎng)可解決的問題和資源配置。因此,實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)并不能滿足這一要求。其目的在于實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料公有制和勞動(dòng)者個(gè)人所有相結(jié)合。在我國(guó)對(duì)民族資本主義工商業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造的過程中,公私合營(yíng)作為一種高級(jí)形式,被廣泛應(yīng)用于國(guó)家資本主義的實(shí)踐之中。在這個(gè)意義上,“國(guó)營(yíng)商業(yè)”和“國(guó)營(yíng)工業(yè)企業(yè)”都不是“公有制經(jīng)濟(jì)”.“公有私營(yíng)”也不能作為一種所有制模式來理解。國(guó)家在進(jìn)行社會(huì)主義改造時(shí),采用了公私合營(yíng)的方式,以適應(yīng)資本主義工商業(yè)的發(fā)展。由于民族資本主義工業(yè)企業(yè)的性質(zhì)不同、經(jīng)營(yíng)方式各異,所以在其發(fā)展過程中必然會(huì)出現(xiàn)一些問題。由于的存在,故本題選擇A。44、市場(chǎng)機(jī)制是指市場(chǎng)諸要素之間互相聯(lián)系和作用的制約關(guān)系及其調(diào)節(jié)功能,其核心機(jī)制是()。A:價(jià)格機(jī)制B:競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C:供求機(jī)制D:風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)特征。因此,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,價(jià)格機(jī)制對(duì)資源配置有著至關(guān)重要的作用。市場(chǎng)機(jī)制的構(gòu)成要素包括供需機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制,而價(jià)格機(jī)制則是其中最為核心的機(jī)制。它通過影響供求來達(dá)到對(duì)商品價(jià)值或生產(chǎn)要素進(jìn)行配置的目的。價(jià)格機(jī)制是一種市場(chǎng)價(jià)格形成和運(yùn)行的機(jī)制,它在競(jìng)爭(zhēng)過程中與供求相互聯(lián)系、相互制約,從而影響著價(jià)格的形成和運(yùn)行。本文著重討論價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制,它是市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。價(jià)格機(jī)制由價(jià)格形成機(jī)制與價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制兩部分組成。我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)就是要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,這就要求我們必須對(duì)傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下所確立的價(jià)格機(jī)制進(jìn)行必要的調(diào)整和改革。由于的存在,故本題選擇A。45、我國(guó)財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。下列直接體現(xiàn)這一作用的是()。A:推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)B:完善社會(huì)保障體系C:
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